2011—2012学年度第一学期第二次月考
九年级语文试题（卷）（人教版）
（考查范围：1-3单元，侧重第3单元）
注意事项：
1、 本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、 积累运用（17分）
１．请选出下列词语中的加点字的读音错误的一组 ( )（2分）
A、宽恕（shù） 狼藉（jí） 妖娆（ráo） 成吉思汗（hán）
B、襁(qiáng)褓(bǎo) 留滞(dà i) 拮据(jié) 恃(zhì)才放旷
C、嫉妒（jí） 寒噤（jìn） 旁骛(wù) 惟妙惟肖（xiào）
D、佝(gōu)偻(lóu) 恣(zì)睢(suī) 阔绰（chuò） 吹毛求疵(cī)
２．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A、睿智 嘻闹 廓然无累 根深蒂固
B、诘难 萧索 重蹈覆撤 弥留之际
C、抽噎 恣雏 涕泗横流 前仆后继
D、栈桥 繁衍 吹毛求疵 断章取义
3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )
①怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的_______就是忠实，忠实从心理上发 出来的便是敬。
②第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群_______的雁群喧嚷着发出邀请。
③她不愧是赏月的行家，在她眼里，月的阴晴圆缺无不各具_______。
A．秘密 迁徙 风格 B．秘诀 迁居 风格
C．秘诀 迁徙 风韵 D．秘密 迁居 风韵
4、根据提示完成下列默写（6分）
（1）足蒸暑土气， ， ， 。
（2）今夜偏知春气暖， 。
（3） ， 。日长飞絮轻。
5. ①人无论在多么困难的情况下都应该想到帮助别人。②我们或许并不是富人，也不是强者，但我们同样能对他人穷苦的处境给于同情，并力所能即地提供一些实际的帮助。③即使微不足道，也足以温暖曾经寒冷的心。④人生的幸福，就在于是否能够相互搀扶。
（1）第②句有两个错别字，请找出并改正。（2分）
_______改为_____ 改为______
（2）第④句中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）
__________________________________________________________
6．名著阅读(3分)
　一九五四年二月二日（除夕） 　　
意志，终于抬头了。我真高兴，这一点我看得比什么都重。你能掌握整个的乐曲，就是对艺术加增深度，也就是你的艺术灵魂更坚强更广阔，也就是你整个的人格和心胸扩大了。孩子，我要重复Bronstein〔勃隆斯丹〕①信中的一句话，就是我为了你而感到骄傲！ 　　
今天是除夕了，想到你在远方用功，努力，我心里说不尽的欢喜。别了，孩子，我在心中拥抱你！
以上文字选自《 》，这是一本怎样书？

二、综合性学习 （8分）
7、今年5月8日是第61个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐……
(1)请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有：“微笑”一词，并运用一种修辞手法，50字以内。（3分）


(2)社区准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报，请你仿照下面两个栏目名称，为之再设计出两个。（2分）
示例：微笑妙语集锦 微笑脸谱展示
① ，②

浏览完整试题

(3)5月8日下午3点，社区在人民广场举行“最美微笑”评选活动。请你为这次活动设计一条宣传标语（3分）

三、 阅读（45分）
（一）阅读《精 神 手 杖》，完成8～11题。（12分）
①明朝宰相张居正，自幼聪慧，勤奋好学，被誉为神童。十三岁赴武昌乡试，湖北按察会事陈束看了他的试卷，拍案叫绝，以为录取张居正当无问题。不料，来武汉巡游的湖广巡抚顾玉麟却说“最好让张居正落第”。陈束迷惑不解，顾解释说：“居正是个将相之才，如过早让他发达，易叫他自满，断送了他的上进心。如果让他落第，虽则迟了三年，但能够使他看到自己的不足，反而更能使他清醒，促其发奋图强。”在顾看来，一个远大前途和雄心壮志的人，应该能够经受往“落第”这种暂时的挫折，让他的发展一开始就处在一种不顺利的境地，使他的意志得到磨练。这样他就会知道，要真正干成一件事并不容易。张居正后来成为中兴明朝的一代杰出政治家，他在险恶的环境中坚持革新政治，匡正时弊，这种不达目的绝不罢休的坚韧精神，应该说与他少年“落第”的经历不无关系。
②人生挫折难免，源于生活中的矛盾难免。由于人们认识事物总有其局限性，对客观世界的矛盾，又总是处在一种知之甚少、不知者甚多的状态中，况且，认识到了的事物也不一定就能处理好。所以，在我们的面前，总是弯道多而直路少，逆境多而顺境少。诚然，挫折总是要给我们造成损失的，因而我们要尽量减少挫折的出现。但是，挫折一旦发生，只要处理得好，它就能够为我们深化认识提供契机，通过解析疑团，使人们变得更加成熟，也给事物的发展带来转机。“塞翁失马，焉知非福。”的古训，告诉了我们这样的人生哲理：得与失是辨证统一的关系，他体现着人类命运遭际中的互补规律。那种在挫折面前低头泄气的人，只能是意志薄弱者。而意志坚强的人，往往受阻更拼搏，跌倒即奋起，绝不服输，绝不畏缩不前。鲁迅认为“不能真心领得苦痛，也便难有新生的希望。”奥斯特洛夫斯基也说：“人的生命如洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。”因此，我们说，有挫折的人生才有力度，有挫折的人生才能称为丰富。”
③对挫折缺乏耐受力的人，很容易把生活的某个断面、某个阶段甚至某件事看成是人生的全部，把人生的某个瞬间，视为生命的永恒。有的人习惯于人生价值的一次性“支付”，一次重大的挫折，一次偶然的失败，就倍感人生无望，意志消沉，痛不欲生，他们把人生拥有的无数个机会看成只有一次，认为一次失败，机会的大门就再也不会对自己敞开。比较现实的例子就是一年一度的高考，十几年的拼搏到了显现最后结果的时候了，中榜者欢天喜地，而落榜者则愁容惨淡，有的慨叹命运的不公，有的感到前途无望。对这样的朋友，我们劝他看一看张居正“落第”的故事。
④一个人奋斗目标的高低，是与他可能遇到的挫折的大小成正比的。以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命运低头。他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎了每一个障碍。”这根手杖成了巴尔扎克坚定人生信念的象征，使他具有直面每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次磨难，铸就苦难而辉煌的人生。”年轻的朋友，在漫长的人生旅途中,难道你不应该拥有一根这样的“精神拐杖”吗？
8、用简练的语言概括第一自然段选用的事实论据。（3分）

9.第二自然段划线的句子“岛屿与暗礁”指的是什么？“激起美丽的浪花”有怎样的含义？（3分）


10.结合全文，理解文章最后一句话“精神手杖”的深刻含义。（3分）


11.阅读完《精神手杖》后，相信你对本文所论述的观点有了很深刻的理解。请你再为本文论点举一个事例加以证明，使观点更富有张力。要求：事例必须真实具体，简述人物事迹应明确准确，不可泛泛而谈（事例必须出自本卷之外）。（3分）


（二）阅读下面文章，完成12-16题。（16分）
那一扇门
周海亮
　 少年只有16岁，之前他干过的那些事情多么糊涂和愚蠢。他偷过郊区的苹果，偷过城市的盆花，偷过同学的铅笔和饼干，偷过邻居的茶杯和腊肉，还偷过大街上的自行车。他被一次次带进派出所又被一次次放出来。然后，某一天，他意识到自己长大了，意识到自己错了，意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。他后悔，他想改，可是他已经没有了任何的朋友。他的出现总会引来一些异样的目光，邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗。
　　少年并不记恨他们。他认为这是对他的惩罚。他只剩下无奈和自卑。似乎世界在他面前关起一扇门，又加上无数把锁。少年站在那扇门前，看不到温暖灿烂的阳光。　
　　少年心灰意冷，孤独苦闷。
　　整整一个暑假，每天上午，他都把自己关在家中，透过窗子看外面的树。到下午时，他悄悄出去，在小区转一圈，吸两口清新空气，看两眼空中的飞鸟——他还是少年，他忍受不了寂寞。
人们见了他，或扭过头视而不见，或远远地看着，目光寒冷，充满敌意。少年不敢上前，不敢与他们对视——他失去了与任何人交流的勇气。他垂着头慢慢地走，脚尖轻踢着一粒石子。那时没有阳光，少年却感觉到后背的灼热。
忽然有人喊他，是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手：“喂！年轻人！”
　　他抬头，愣住，不敢相信眼睛和耳朵。“你是在喊我吗？”他指指自己。
　　“过来！年轻人！”老人说。
　　他走过去，胆战心惊。他想逃离，可是却说服不了自己的脚步。老人叨一根没有点然的香烟，模着口袋，问他：“有火柴吗？”
　　“没有。”

展开余下试题

　　“打火机呢？”
　　“也没有。”说完，他急急地低了头，试图离开。　
　　“别急着走。”老人再一次喊住他，“去帮我取来打火机吧，我的家，你知道的。”　
　　他当然知道。老人与他同住一个单元，他住七楼，老人住一楼。虽然这里看不到老人的家，可是只需几分钟，他就可以跨进老人的屋子。
　　“我的腿不中用，”老人笑呵呵地说，“打火机放在茶几上，麻烦你帮我取来。”
　　少年心中划过一道闪电，可是那闪电转瞬既逝，那毕竟不是阳光。　
　　“钥匙呢？”他问。
　　“门没有锁。”老人说，“我从来不锁门的——住咱们这个小区，根本不必锁门”
　　少年心中又是一道闪电，虽然再一次转瞬既逝，可是少年却感觉，那闪电已经将乌云撕开一条小的缝隙，一缕阳光分明从云缝里钻了出来。
　　少年开始飞奔，途中流下眼泪。那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁，他伸手轻轻一推，便开了。茶几上放着果盘。放着零钱，放着钥匙和打火机。少年抓起打火机，返身跑出屋子。　
　　老人点着烟，郑重地对少年表示感谢。然后，他对少年说：“如果你有时间，如果你愿意，不妨陪我下一盘象棋。”
　　少年当然愿意。他坐下来，聚精会神地和老人下起了象棋。下棋的时间里，太阳偷偷从云隙里钻了出来，他们一起抬头看天，然后相对而笑。
　　少年知道，他面前的那一扇门，终于被打开了。
　　少年后来成为一名警察。老人的身体仍然很好，闲时，他们仍然会凑到一起下象棋。他多次跟老人淡起那件事情，他说那天你故意不锁门，那天，你口袋里，其实装着打火机——
　　老人只笑不语。
问急了，老人就说我忘记了，我真的忘记了。或许真如你说，那天的一切都是我故意的；或许那几年里，我出门真的从不锁门；或许，那一天其实什么也没有发生，一切不过是你的一个美好梦境。不过我认为，这一切都无关紧要。重要的，是你亲手推开了那扇门，而不是别人——
12．文中划横线的句子能否删去？为什么？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．试用波浪线在文中标出表现人们对少年冷淡的句子。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14．老人为什么要让他帮助他去拿打火机呢？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15．试用简洁的语言评价文中的老人。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16．通读全文后，说说文章标题“那一扇门”有什么深刻含义。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（三）阅读下列一篇古文，回答16—19题。（12分）
执泥绘像 （8分）
歙①俗多贾②，有士人父壮时贾秦陇③间，去三十余载矣，独影堂④画像存焉。一日父归，其子疑之，潜以画像比拟无一肖，拒曰:“吾父像肥皙，今瘠黧；像寡须，今髯多鬓皤⑤，乃至冠裳履綦⑥，一何殊也！”母出亦曰:“嘻！果远矣。”已而，其父与其母亟⑦话畴昔⑧，及当时画史姓名，绘像颠末⑨，乃惬然阿⑩曰:“是吾夫也！”子于是乎礼而父焉。
　　　 (选自《贤奕编•警喻》)
【注释】①歙(shè)：地名，今安徽歙县一带。②贾：指经商或商人③秦陇:秦州、陇州。④影堂：这里指堂屋。⑤皤(pó)：白。⑥綦(qí)：鞋上的装饰。⑦亟（qì）：多次。⑧畴昔：往昔。⑨颠末：始末。⑩阿：惊讶声。
17．解释下列句中加点的词。(2分)
（1）已而（ ） （2）是吾夫也 （ ）（3）乃惬然阿曰
18．选出与“潜以画像比拟无一肖”中的“以”意思相同的一项( ▲ )(3分)
A．扶苏以数谏故，上使外将兵 B．咨臣以当世之事
C．属予作文以记之 D．固以怪之矣
19. 用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
去三十余载矣，独影堂画像存焉。
▲
20. 本文讽刺了那些 ▲ 的人。（3分）

（四）阅读下面这首宋词，然后回答 21——22题（4分）
晓过鸳湖
清 查慎行 　　
晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。 　　
长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。
21、 晓过鸳湖的一二句描绘了什么景色？ 　　

22、、历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，你认为哪的词用的最妙？请写出理由 　　

四、作文 （50分）
23. (一)、读下面的文章，按要求作文。
没有一颗心生来就喜欢孤独。所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你做好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰是你的竞争对手？或许是你的童心老爸？或许是你满架的好书，外婆家的酸枣树？或许你和苏轼一样“侣鱼、虾而麋鹿”或许你“沉醉音乐便沉醉不知归路？”
题目：我最好的朋友
要求：1、不少于600字的文章。
2、以记叙为主，要有描写，并适当抒情和议论！
(二)、读下面的文章，按要求作文。
岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季节，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁，我多了一分_____”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：1、请在横线上填入恰当的词语，使题目完整；
2、文体不限，诗歌除外；不少于600字；
3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2011—2012学年度第一学期第二次月考
九年级语文试题（卷）（答案）
一、（17分）
1.D （2分）
2. D （2分）
3、C（2分）
4、（1）背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
（2）虫声新透绿窗纱
（3）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（6分）
5、（1）于改为予 即改为及（2）人生的幸福，就在于能够相互搀扶。（或人生的幸福与否，就在于是否能够相互搀扶。）
6、《傅雷家书》 充满着父爱的教子名篇
(3分)
二、综合性学习（8分）
7、（1）面对失望，以笑容来填补；面对悲伤，以笑容来忘却；面对成功，以笑容来释放。愿你微笑多多，烦恼没有。（2）微笑祝福语录，微笑与健康，微笑与社交等。（3）您的微笑让世界充满阳光。三、（45分）
（一）（12分）
8.张居正经受住“落第”的挫折，意志得到磨练，成为杰出的政治家。（人物、事件，结果须指明，共3分）
9. “岛屿与暗礁”指挫折；（1分）“激起美丽的浪花”指战胜挫折、取得成功。（2分）
10.帮助人们战胜挫折和磨难的坚强的意志、坚定的信念、顽强的精神、大无畏的勇气。（答对两点即可，共3分）
11. 史学家司马迁，惨遭凌辱，忍辱负重，写下为鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，名传千古 。（3分）（二）（16分）
12．示例：不能删去，因为这些语句交代了他具体干了哪些糊涂和愚蠢的事，说明他所干的这些事并不是十恶不赦的坏事，从而说明他不是无药可救的，为下文的转变作铺垫。（3分）
13．邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗。人们见了他，或扭过头视而不见，或远远地看着，目光寒冷，充满敌意。（2分）
14．老人让他帮着去拿打火机，其目的是让他感受到还有人相信他，让他感受到温暖，感受到信任，从而痛改前非，重新做人。（3分）
15．示例：老人是一位善良，慈爱，富有教育机智，善于对失足少年进行思想教育的人。（4分）
16．“那一扇门”既指文中老人家中的那扇防盗门，又指少年心中存在着一道与世人隔绝的“门”。 （4分）
（三）（12分）
17.（1）过了一会(2)这（3）才（3分）
18.B （3分）
19. 离家三十多年了，只有（当初）的一幅画像保存堂屋里。（3分）
20. 死守教条/墨守成规（意思接近即可）（3分）
（四）
21、描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅，春水荡漾，春草繁茂的景象.(2分)
22、“香”、“过”，写出了菜花之茂盛，香气之浓郁。（或“菜花”，用最寻常的菜花写出了诗人朴实的内心。）(2分)
四、作文　（略）（50分） (117.35.52.105)

上一篇：人教版九年级上语文月考（一）

下一篇：人教版九年级上语文月考（三）