八年级下册语文期末测试题
（时间：45分钟 分值：100分 ）
班级 姓名 学号 评价
一、综合学习（30分）
1.读下面句子，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
（1）除下帽来，油光可 （jiàn），宛如小姑娘的发髻一般。
（2）我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在 （yáng）谷。
（3）孩子们又从谁的母亲的脂粉奁（ ）中偷得研制来涂在嘴唇上。
（4）这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤（ ）无垠的宇宙。
2.选出下列各组词语中没有错别字的一项（ ）（3分）
A、绯红 迁徙 深恶痛疾 期期艾艾 不可明状
B、宽恕 管束 反来覆去 藏污纳苟 瞑思遐想
C、犀利 滞留 颔首低眉 正襟危坐 粗制滥造
D、炽热 搓捻 落叶缤纷 谈笑风声 再接再励
3.下列句子中加点成语运用错误的一组是（ ）（3分）
A.家里已经两天没电了，全家人坐在那里不住地长吁短叹。
B.他几次为老人做好事的精神实在是无可置疑的。
C.母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。
D.他总是摆出一副盛气凌人的样子，人们看到他都远远地避开。
4.下列句子中没有语病的一项是( )。(3分)
A.在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
B.教师肩负培养大批科技队伍的重任。
C.开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显提高。
D.有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
5.根据提示默写古诗文句子。（10分）
（1）《醉翁亭记》的千古名句是： ， 。
（2）《岳阳楼记》表达作者伟大抱负的句子是： ， 。
（3）王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”，与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句格调截然相反。
（4）故虽有名马， ， 。不以千里称也。
（5）古诗词中有很多抒发报国之志的句子，请写出两句。


6.按要求完成下列各题。（7分）
为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学习活动，全班同学都积极参与，请你完成以下工作。
①请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一副对联，或一条俗语。
例：清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（2分）

②请写出一条富有感染力的鲜活标语。（2分）

③面对部分国人（尤其是青年人）对传统节日愈来愈淡漠的情况，一些学者提出了“保卫传统节日，弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好的建议，请写出一条。（3分）

二、自主阅读（37分）
（一）与朱元思书（19分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

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7.《与朱元思书》选自《 》作者 ， （朝代）文学家。（3分）
8. 解释下面加点词语在文中的意思。（4分）
负势竞上（ ） 鸢飞戾天者（ ）
望峰息心（ ） 经纶世务者（ ）
9. 翻译下面句子。（4分）
（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
译：
（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
译：
10. 郦道元的《三峡》与本文都写到了江水流速快，请把相关语句写在下面。（2分）
11. 你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（3分）
12. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，除衬托山水诱人的力量之外，言外之意还透露出作者怎样的情感？（3分）
(二)（18分）
①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
⑤“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。
⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼， 无法可想！⑧但在那时那地，我的意见却变化了。
13.第①句运用的表达方式是__ _，表达了“我” 思想感情。（4分）
14.第⑤句中的“他们”指代的是 （2分）
15.第⑥句中的“这一声”指的是 。“特别听得刺耳”的原因是
（2分）
16.⑦句划线句子运用了 的修辞手法，表现了闲看者 的精神状态。（3分）
17.结尾一句“我的意见却变化了”具体指 ，表现了作者强烈的 。（3分）
18.如果当时你也夹杂在看电影的人群中间，你心里会是怎样的感受？你又会怎么做呢？（4分）
三、拓展迁移（33分）
(一)千金一诺(23分)
真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。
8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望着新年的到来。
可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满婚事。
晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。
那时候爸爸妈妈两个人一个月的工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不宽裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红色只不过是个奢望罢了。
第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶进北京的长途汽车，西单、东单、王府井、前门、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。
在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐后上，没有说一句话。
看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手臂，我问：“爸，你为什么一定要去买衣服？”父亲轻轻抚摩我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。”
泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小的心灵的最深处。
19.文题“千金一诺”的意思是什么？它带有怎样的感情色彩？（4分）
20.文章开头一句话在文中有怎样的作用？（3分）
21.说明下面句子的表达作用：（6分）
⑴姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。
⑵父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去。
⑶一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。
22.说说第五段的内容和它在全文中的作用。（4分）
23.举例说明这篇短文中运用了哪几种表达方式。（4分）
24.根据全文内容，用一句话概括父亲的形象。（2分）
（二）（10分）
君主与公卿尽可能造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物，不能造成超临庸俗社会的心灵……而当我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天，我们在归路上遇到了全体的皇族。我们远远里就已看见，歌德就挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的纽扣，背着手，望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层，太子鲁道夫对我脱帽致敬，皇后先对我打招呼——那些大人先生们是认得我的。为了好玩起见，我故意看着这群人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。事后我还毫不客气地把歌德教训了一番。这让当时任魏玛大公枢密参赞的歌德永远不能原谅我，而我却不以为然。（注：文中的“我”指的是贝多芬）
25.《名人传》的作者是法国的 。它由 、 、
三个人物的传记组成。（4分）
26. 结合上文具体说说贝多芬具有怎样的性格特点？ （3分）
27. 文中两位名人，你更欣赏谁？为什么？（3分）
四、 作文（如时间允许，可附加作文，按50分计，前三题总分70分，具体附分见答案）
28.生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些摩擦；多一些鼓励，少一些责备……

展开余下试题

请围绕“换位”这个话题，写一篇600字左右的文章。
八年级语文期末试题答案
不写作文，按100分计：
一、 综合学习（30分）1、略 2、C 3、 B 4、 C 5、略 6、①略 ②节日文化是宝贵的精神粮食。③示例：（1）加大传统节日的宣传力度，提高认识，增强人们的保护意识。（2）加大政府的保护和扶持力度，将一些重要且有影响的传统节日纳入法定保护范围。（3）坚持继承、发展、改造、创新并重的原则，挖掘传统节日的文化内涵，适当融入现代元素，使其更加人文化、生活化。二、自主阅读（37分）7、略8、负：凭借 戾：至 息：平息 经纶：筹划、治理9、略10、《三峡》有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里虽乘奔御风不以疾也。《与朱元思书》急湍甚箭，猛浪若奔。11、（1）喜欢富春江的水：水流清澈，千丈见底，游鱼细石都能看得清清楚楚，湍急的河段，水流又如疾箭，若奔马，势不可挡。 （2）喜欢山：两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂，争相竞高，直入云天。12、流露出作者对追求利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。13、议论 愤慨 14、(具有狭隘民族偏见和军国主义思想的)日本青年学生 15、万岁 作者思想受到极大震动，民族自尊心受到严重伤害。16、反问 麻木(不仁) 17、弃医学文 爱国(主义)思想 18、略三、拓展迁移（33分）19、像千金那样贵重的一个承诺；褒义 20、第一，概说记叙的内容；第二，突现文章主题；第三，表现自己从父亲那里受到教育。 21、⑴表现新衣服的表珍贵和姐姐对它的珍爱。⑵表现了父亲对邻居大哥的热心关照。⑶表现“我”深深感受到父亲的爱意。 22、这一段写家境不宽裕，写住家偏远，在这样困难的条件下，要买到相同的衣服是极难的，然而父亲竟然买到了，这一段起反衬、烘托作用。 23、叙述、描写、抒情、议论。例句略24、父亲在外面是一个关心别人的热心人，在家中是一个守诺言、关爱孩子的好父亲。25、罗曼•罗兰，贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰26、贝多芬具有我行我素，不卑不亢的叛逆性格。从他洋洋自得的叙述口吻、“背着手”“撞”的动作描写、与歌德鲜明地对比中可以看出。27、开放性题，欣赏哪一位名人都行，只要言之成理即可。示例一：贝多芬。因为他不向权贵弯腰，不卑不亢，很有骨气。示例二：歌德。待人温文有礼，懂得起码的处世之道。（ 解析：本题主要考查学生评价人物行为的能力。要求要结合人物的处境、个性进行分析，如都是名人，但歌德身在官场，不得不遵守为官之道。）
写作文，前三题共70分，具体分值如下：
一、综合学习（20分）1、（2分）2、（2分）3、（2分）4、（2分）5、（5分）
6、（7分）二、自主阅读（27分）7、（3分）8、（2分）9、（2分）10、（2分）
11、（2分）12、（2分）13、（2分）14、（2分）15、（2分）16、（2分）17、（2分）18、（4分）三、拓展迁移（23分）19、（2分）20、（3分）21、（3分）22、（2分）23、（2分） 24、（2分）25、（4分）26、（2分）27、（3分） (123.129.181.8)

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