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河北大学版语文七年级上册AB卷第六单元A卷
河北大学版语文七年级上册AB卷
第六单元A卷
第一部分 基础知识
1、 给下列加点字注音(4分)
辔( )头 胡骑( ) 隅 ( ) 倭( )堕( ) 缃( )绮( ) 髭( )须
2、 根据拼音填写汉字(4分)
机zhù( ) 金tuò( ) chí( )chú( ) 白xī( ) 鞍jiān( ) lián( )lián( )
3、解释下列词语(4分)
惺忪:
璀璨:
戎机:
策勋:
4、诗歌是文学作品的一种,它从表达方式看,可分为 两种。(2分)
5、冰心是我国现代著名的女诗人,她原名 她的诗集 是我们初中必读的篇目。(3分)
6、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校,招收了200多名新生,但这对10万多名外来打工者的子弟来说,实在是杯水车薪。
B.当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中,以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻,体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。
C.这家宾馆不仅设施完备,环境舒适,而且服务周到,常常让旅客有宾至如归的感觉。
D.做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假,更不能好高骛远。
7、杜牧的诗《泊秦淮》中运用互文修辞的一句是 。(2分)
第二部分 阅读训练
(一) 阅读下文,回答下列问题
陌上桑
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷( )。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋( )髭须。少年见罗敷,脱帽著(qiào) 头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相愿怒,但坐观罗敷。
使君从南来,五马立(chí chú)。使君遣吏往,问是谁家姝。“秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余。”使君谢罗敷:“宁可共载不?”罗敷前置辞:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫!东方千余骑,夫婿居上头。何用识?白马从骊( )驹;青丝系马尾,黄金络马头;腰中(lù lú) 剑,可直千万余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白(xī),(lián lián)颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。”
8、给文中加点字注音,或根据拼音写出汉字(3分)
敷( ) 捋( ) 骊( )驹 (qiào) (lù lú)
9、翻译下列语句(4分)
来归相愿怒,但坐观罗敷:
盈盈公府步,冉冉府中趋:
10、写出文中的两个通假字并解释(2分)
11、用原文回答问题(6分):
(1) 文中通过器具侧面描写罗敷的美丽的句子是:
(2) 通过服饰来描写罗敷的美丽的句子是:
(3) 文中哪些语句描写了罗敷的丈夫的仪表堂堂,行动高雅:
  (二)阅读下面一段文字,完成下列各题
世间不但有缺乏智慧的人,而且也有缺少智慧的书。我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的,一类是无智慧的。有智慧的书,是每字每句,都如珠玉似的晶莹,斧凿般的犀锐,可以启发人的心灵,开辟人的思想,有时可以引申成一篇论文,或成一本专书。这就是英文中所谓“灿烂的书”(brilliant book)。无智慧的书,往往材料堆积得和蚁邱一样,议论虽多,见解毫无。纵然可以从他得报导,却不可以从他得启示,在著者是“博而寡约”,在读者是“劳而无功”。这就是英文中所谓“晦涩的书”(dull book)。然而这类的书多极其了,读者要不浪费时间,就不能不精为选择。须知著书固要智慧,读书也要智慧。“读书得间”,就是智慧的表现。“鞭辟入里”、“豁然开朗”,都不是容易的事。若是像讽高头讲章的读法,则虽“读破五车”,有何用处?


浏览完整试题12.语段中作者认为“须知著书固要智慧,读书也要智慧。”请结合上下文简要概括什么是“著书的智慧”,什么是“读书的智慧”。(2分)
著书的智慧是指:
读书的智慧是指:
13.简要阐述这段文字中作者的观点。(2分)
答:
14.作者认为读书“若是像讽高头讲章的读法,则虽‘读破五车’”也是没有用处的,这与“读书破万卷,下笔如有神”的观点是否矛盾?为什么?(2分)
答:
 
(三)阅读下面文章,完成下列各题
我很重要
  ①当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。
  ②许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是—— “我不重要”。作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。作为一个奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。作为随处可见的一分子,与宝贵的物质相比,我不重要。
  ③我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要?
  ④对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。
  ⑤假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡。
  ⑥假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们的自身,以换取我的平安。
  ⑦我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底。
  ⑧假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日落,泪水会使太平洋为之涨潮。
  ⑨面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童,我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。假如我们离去,孩子就失去淳淳无双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万劫不复。盘子破裂可以粘起,童年碎了,永不复原。伤口流血了,没有母亲的手为他包扎。面临抉择,没有父亲的智慧为他谋略……面对后代,我们有胆量说我不重要吗?
  ⑩相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗?
   我很重要。
   我对于我的工作我的事业,是不可或却的主宰。我的独出心裁的创意,像鸽群一般在天空翱翔,只有我才捉得住他们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸,直到地平线消失的地方……
   没有人能替代我,就像我不能代替别人。
   我很重要。
   我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张,我们在不重要中生活得太久
了。
   是的,我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说,我们的地位可能很卑微,我们
的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。
   重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。
   让我们吊起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布——我很重要。
15.本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值,认为“_____________”这一思想观念,发出了“_____________”这一响亮的宣言。 (2分)
16.在第④段到第⑩段中,作者从三个方面精辟剖析了个体生命的价值。这三个方面是
  (1) _____________ (2) _____________ (3) _____________。 (3分)
17.“孤本”原指某书仅有一份在世间流传的版本。第⑨段中有两个词与“孤本”在文中表达的意思相近。这两个词是_____________、_____________。 (2分)
18.第⑩段中画线的比喻句把_____________比作_____________,两者的相似点是_____________。这一比喻形象生动地阐述了作者的独特见解。 (3分)
19.作者说“重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺”。请你联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。 (3分)
  _______________________________________________________________________
  _______________________________________________________________________
 20.作者认为“我很重要”,你认为还有没有比“我”更重要的?请简述你的见解。(4分)
  _______________________________________________________________________
  _______________________________________________________________________
作文 (40分)
21.美德,是至善、至纯、至高人性的结晶。它源自生活又融人生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。一个甜蜜的微笑,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容;讲究文明,真诚待人;求知若渴,完善自我;打破成规,探索创新;善待自然,呵护草木……都是美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。请你以“美德”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。(60分)
  要求:(1)除诗歌外,文体不限。
   (2)文中若需出现校名、人名,请用“X X”代替。
第六单元A卷
1—3略 4、叙事诗、抒情诗 5、谢婉莹、《繁星》《春水》 6、B 7、烟笼寒水月笼沙 8、略 9、略 10、不:同否 直:同值 鹿卢:同辘轳 11、青丝为笼系,桂枝为笼钩;头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦;为人洁白皙,(lián lián)颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋 12、著书的智慧是指要使所著的书不但有知识,而且思想敏锐,能启发人的心灵,开辟人的思想;读书的智慧是指善于选择,能融会贯通,不但获得新知识,更能有所发现。13、著书、读书要有智慧。14、只要观点清楚,言之有理、有据就得分
15.我不重要 我很重要(2分,每空1分) 16.亲情 友情 工作和事业(3分,每空1分。概括合理均可得分) 17。惟一 无双(2分,每空1分) 18.密友 古陶 珍贵(3分,每空1分) 19.只要我们时刻努力着,为光明在奋斗着,就是无比重要地生活着,就无愧于“心灵对生命的许诺”。 (3分,意思对、言之有理均可。语言表达不清的扣1分) 20.这是一道开放性题目,学生选择一个方面阐述自己的见解即可(4分,能况出自己的见解,但语言表达不清的只给2分;言之有理,语言表达清楚的给3分;阐述较严密或见解有新意的给4分) (60.23.123.118)
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