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江苏省2011年对口单招联合体联考
语文试卷
本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。第Ⅰ卷1页至7页，第Ⅱ卷第8页至12页。两卷满分150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（共70分）
一、（共15小题，每小题2分，共30分）
1．下列加点字的注音有两个错误的一项是
A．整饬(chì) 桀骜(ào) 啮噬(niè) 绮靡(mí)
B．俨然(yán) 被褥 (rù) 摒弃(bìng) 发酵(xiào)
C．岑寂(cén) 对峙(shì) 罪愆（qiān） 粗犷(guǎng )
D．吊唁(yàn) 阒黑(qù) 奢侈(chǐ) 皱褶(zhě)
2．下列句子中没有错别字的一句是
A．其结果，缪种流传，误人不浅。在延安学了，到富县就不能应用。
B．须臾，文官武将，各穿锦衣，帐下偏裨将校，都披银铠，分两行而入。
C．你道是暑气喧，不是那下雪天，岂不闻飞霜六月因邹衍？
D．在战争不遐的日子里，这种观察飞禽走兽的闲情逸致，不知对我的身心情感，骑着什么性质的影响。
3．下列词语中加点字的解释，完全正确的一组是
A．前合后偃（倒下）强聒不舍 (啰嗦) 惨淡经营（悲惨凄凉）
B．乍雨乍晴 (忽然) 励精图治（劝勉） 饿殍遍野(饿死的人)
C．秣马厉兵（喂） 贻笑大方（遗留） 天道无为（自然界的规律）
D．面面相觑（看） 有恃无恐（依仗） 花坞春晓（地势中间高周围低的地方）
4.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是
A．他认为，作者笔下的这位主人公才是一个成熟的男人，像这样的男子汉，用任何有关成熟的溢美之词去形容都不为过。
B．走进这个新开发的景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。
C．对我来说，和一般人谈话未必拘束，但如果是和生人，正襟危坐地谈起来，那真不能说是件乐事。
D．西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间和巨大的商机。但是，这项事业任重道远。
5．依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是
反之， 我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通， 不能解决任何问题， 谈不到正确地解决什么问题。那样， 我们口头上大讲拥护毛泽东思想，实际上 只能是违反毛泽东思想。
A．如果 那就 更 即使 也 B．如果 那么 而且 假使 就
C．即使 也是 更 如果 也 D．即使 那么 并且 如果 却
6．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是
它漂浮飞驶，“翩若惊鸿，婉如游龙”，时隐时现，若即若离， 着海鸥的翅膀， 着小燕子的身影， 在风帆顶上， 在波光潋滟中。
A．跟随 追逐 飘动 停留 B．追逐 跟随 停留 飘动
C．追逐 跟随 停驻 飘浮 D．飘动 追逐 停留 跟随
7．下列各句中，没有语病的一项是
A．中国古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。
B．毋庸置疑，原生态的东西有精华也有糟粕，必须具体分析，辩证看待，因此，王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。
C．“扬州八怪”并非都是扬州人，其实指的是形成于扬州的八位画家的某些共同特征。
D．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付考试为唯一目的，围绕应考开展教学活动的做法。
8．下列各句中标点符号的使用，正确的一句是
A．冰心先生爱浮想，自称之为“昼梦”，白日做梦。这或许正是一位作家应有的素质。

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B．我们都想从铁道两旁看到一些塞外风光，黄沙白草之类，然而这一带既无黄沙，亦无白草，只有肥沃的田野，栽种着各种各样的庄稼——小麦、荞麦、谷子等等。
C．雅舍的蚊风之盛，是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事！
D．任何一门理论科学中的每一个新发现，它的实际应用也许还根本无法预见，都使马克思感到衷心喜悦。
9．对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一项是
A．俏丽的莲蕊峰顶，揭下了蝉翼似的面纱。（拟人、比喻）
B．我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。（通感）
C．前面的路有多长？这峡道会不会有几千几万里，会不会直同到海底甚至通到地狱？他不知道，也没有想。（设问）
D．纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。（借代）
10．对下列各句表达方式的判断，正确的一项是
①母亲在我去上大学的那些漫长的日子里，她该会如何地牵挂和思念她的儿子呀！
②字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢。
③说到了牵牛花，我以为蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。
④荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。
A．议论 记叙 描写 说明 B．抒情 描写 议论 说明
C．记叙 抒情 议论 描写 D．抒情 议论 记叙 说明
11．下列关于应用文知识的表述，不正确的一项是
A．目标、步骤、措施是计划内容的三要素，目标任务明确，步骤安排合理，措施办法得当，就可以减少工作的盲目性。
B．写信要根据目的和用途，正确地表情达意，要考虑对象，注意语气，讲究格式。
C．说明书的语言要简明、通俗、易懂，不要使用专业术语，必要时可配上插图。
D．会议记录的格式一般由两部分组成。一是会议的基本情况，二是会议的具体内容。会议的具体内容是会议记录的主要部分。
12．下列各项中，作品、出处、文体、作者对应错误的一项是
A．《敬业与乐业》 《饮冰室合集》 演讲词 梁启超
B．《拿来主义》 《华盖集续编》 杂文 鲁迅
C．《读伊索寓言》 《写在人生边上》 读后感 钱钟书
D．《明湖居听书》 《老残游记》 小说 刘鹗
13．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是
A．意境美、语言美、形象美和韵律、节奏的音乐美是诗歌的基本特征。
B．散文结构比自由，通常无须严格的章法，不必讲究周密的逻辑程序。
C．影视文学剧本是影视片创作的文体依据，有的是原创的，有的是改编的。
D．好的小说总是把思想隐蔽在故事情节的深处。
14．下列关于阅读方法的表述，不正确的一项是
A．在一般自发的阅读中，读物里的一切信息都可能成为积累的对象；而在自觉的阅读中，积累的对象是由读者的阅读动机所决定的。
B．提纲的文字必须简练扼要，可以采用原文语句和自己的语言相结合的方法来写。
C．“图”和“表”是两个概念。“图”具有形象、直观的表达效果，能给读者以深刻的印象；“表”具有简明、醒目、便于比较的优点。
D．联想通常由文章内容直接或间接地生发开去，与原文的关系比较密切，而引申则比较宽泛、自由，可以上天下地，让思想进入一个全新的领域。
15．下列各项对有关课文的表述，不正确的一项是
A．《致橡树》这首诗通过诗人独特的构思，用一连串精妙的比喻构成一幅幅生动、形象的画面，把对爱情的深刻感悟和理性思考巧妙地编织在一起。
B．《美与物理学》一文用深入浅出、优美生动的语言使我们认识到科学家的创新精神是来自于他们孜孜矻矻探求真理的精神和对美的执着追求。
C．剧本《茶馆》是具有鲜明民族特色的现实主义作品，第一幕推出了众多个性各异的人物，艺术地再现了清代末年的社会面貌。
D．《森林写意》和《离太阳最近的树》两文立意相同，但角度不同，前者是聚焦式的向纵深开掘，后者则是发散式的辐射面宽广的写法。
二、（共三大题，12小题，每小题2分，共24分）
（一）
我领略过几次冰心先生的哭。
那是一种真正的冰心先生的哭。
那是一种真正的大哭，很吓人。双手捂着脸，号啕大哭，声泪俱下，荡气回肠，毫不掩饰，不管当着什么人，来势极猛，像火山爆发，是一种最真挚的感情的流露。
我从此知道什么叫豪恸大悲。
暑天8月，我又去看他。她的家人悄悄告诉我，她清晨又曾大哭，只缘想写甲午战争，竟不能提出笔，完全没法写下去。我愕然，深深地被她的深仇大恨所感动。
以后，冰心先生病倒，住了院。
一部大作品，就这样没能被写成，实在太可惜了。不敢说，它必是杰作，但以冰心先生态度的真诚、思想的敏锐、文笔的清晰，它肯定会是一部心血凝成的作品，字字都能滴得出血和泪来。有深仇有大恨必有大情，这是能出佳作的基础。
16.对选文内容理解最正确的一项是
A.作者深入细致地记叙冰心先生的哭是为了表现文章的中心。
B.作者别出心裁的选择冰心的哭，是一个特殊的审美视角，小中见大。
C.冰心先生豪恸大悲，是因为“她永远不失赤子之心，永远追求完美和美好”。
D.选文所展现的内容是我领略过的冰心先生的哭。
17.联系选文，下列句子表述正确的一项是
A.冰心的悲痛欲绝是一种最真挚的感情的流露，这种流露的感情“像火山爆发”是作者故意夸大的说法。
B.“一部大作品”是指记下有关中日甲午海战的事，借以表达对当时腐败无能的清政府的愤恨之情，体现了冰心的爱国情愫。
C.“领略”二字突出了冰心的哭绝非一般的哭，而是有着深刻内涵的，是最真挚的感情之泪。
D.“竟”字是说冰心先生有着强烈的爱国之情，一想到甲午海战就悲愤的不能自已，以至于气坏了身子，提笔写字都有困难。
18.下列对课文的表述正确的是
A.文章以“梦”开头，以“梦”结尾，同时中间又以“泪”作为焦点贯穿全文，浑然一体。
B.这是一篇回忆性散文，作者详细记录了自己对冰心的印象以及冰心本人的言谈举止，巧妙地把冰心的梦和泪融合在一起，奏响了一支高亢的爱国主义颂歌。
C.文章的语言质朴而又真挚，凝练而又形象，晓畅而又明了，兼用叙述、描写、抒情、议论等表达方式，值得细细品味。

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D.课文以梦和泪为线索，并且打破了时空的限制和一般的叙述顺序，集中展示冰心热爱祖国的伟大人格和人生追求。
19.对“有深仇有大恨必有大情，这是能出佳作的基础”一句理解不正确的一项是
A.这是冰心身上所体现出来的民族的灵魂，冰心之泪的思想基础。
B.这句话表明写作的源泉是对生活的感受程度，有深仇有大恨必有大情，才会有佳作。
C.这句话是作者的直抒胸臆，同时也表明了作者的观点、态度。
D.有力地表达出作者对这位德高望重的前辈的赞美和景仰之情。
（二）
两年日子过去了。
这两年来两个中秋节，恰好都无月亮可看，凡在这边城地方，因看月而起整夜男女唱歌的故事，皆不能如期举行，故两个中秋留给翠翠的印象，极其平淡无奇。两个新年却照例可以看到军营里与各乡来的狮子龙灯，在小教场迎春，锣鼓喧阗很热闹。到了十五夜晚，城中舞龙耍狮子的镇筸兵士，还各自赤裸着肩膊，往各处去欢迎炮仗烟火。城中军营里，税关局长公馆，河街上一些大字号，莫不预先截老毛竹筒，或镂空棕榈树根株，用洞硝拌和磺炭钢砂，一千捶八百捶把烟火做好。好勇取乐的军士，光赤着个上身，玩着灯打着鼓来了，小鞭炮如落雨的样子，从悬到长竿尖端的空中落到玩灯的肩背上，锣鼓催动急促的拍子，大家皆为这事情十分兴奋。鞭炮放过一阵后，用长凳绑着的大筒灯火，在敞坪一端燃起了引线，先是咝咝的流泻白光，慢慢的这白光便吼啸起来，作出如雷如虎惊人的声音，白光向上空冲去，高至二十丈，下落时便洒散着满天花雨。玩灯的兵士，在火花中绕着圈子，俨然毫不在意的样子。翠翠同他的祖父，也看过这样的热闹，留下一个热闹的印象，但这印象不知为什么原因，总不如那个端午所经过的事情甜而美。
翠翠为了不能忘记那件事，上年一个端午又同祖父到城边河街去看了半天船，一切玩得正好时，忽然落了行雨，无人衣衫不被雨湿透。为了避雨，祖孙二人同那只黄狗，走到顺顺吊脚楼上去，挤在一个角隅里。有人扛凳子从身边过去，翠翠认得那人是去年打了火把送她回家的人，就告给祖父：
“爷爷，那个人去年送我回家，他拿了火把走路时，真象个喽罗！”
祖父当时不作声，等到那人回头又走过面前时，就一把抓住那个人，笑嘻嘻说：
“嗨嗨，你这个人！要你到我家喝一杯也不成，还怕酒里有毒，把你这个真命天子毒死！”
那人一看是守渡船的，且看到了翠翠，就笑了。“翠翠，你大长了！二老说你在河边大鱼会吃你，我们这里河中的鱼，现在可吞不下你了。”
翠翠一句话不说，只是抿起嘴唇笑着。
20．下列对课文的表述不正确的一项是
A．本文作者沈从文，原名沈岳焕，湖南凤凰人。现代作家，素有“文体作家”的美誉。
B．课文通过对祖孙二人日常生活的叙述，表现了湘西人普通人自然纯朴的生活，描写出一幅未被现代商业文明污染的世俗风情画。
C． 小说融入了作者对家乡的深情厚谊，作者客观描绘了家乡的山水景物，风土人情。
D．小说的语言生活化，带着乡土气息，清新自然，生动地表现了人物在不同情境中的心态，反映出人物的性格特点。
21．对选文的理解不正确的是
A．“两年日子过去了。”一句在结构上起过渡的作用。
B．选段详写了刚过去的两个新年和一个端午，略写了两个中秋。
C．写两个中秋和两个新年，都是为了衬托去年端午。
D．作者抓住舞龙耍狮放鞭炮烟火等活动，突出了新年的“热闹”。
22．下列表述有误的一项是
A．翠翠“上年一个端午又同祖父到城边河街去看了半天船”，是想再见到傩送。
B．翠翠一眼认出了打火把送他回家的人，因为这人是傩送派他送自己回家的。
C．翠翠的祖父要请“那人”到家喝一杯去，实际上是想借机为翠翠打探傩送的消息。
D．“那人”对翠翠说的话，实际上是在取笑翠翠。
23．“翠翠同他的祖父，也看过这样的热闹，留下一个热闹的印象，但这印象不知为什么原因，总不如那个端午所经过的事情甜而美。”下列关于“甜而美”的原因表述有误的一项是
A．那个端午，翠翠与傩送相遇，那场误会拨动了她朦胧的爱情心弦，每当翠翠回忆起来都感到甜美。
B．那个端午，翠翠在城里看划船竞赛和看人们捉鸭子，快乐一天，回味无穷。
C．那个端午，祖父与代替他守渡口的老朋友尽兴喝酒，令他难忘。
D．那个端午，翠翠由傩送派人送回，祖父与翠翠都心存感激。
（三）
散会后回家途中，一位同行者问道：“基本粒子研究是前沿科学，这些老古董真的管用吗？”我说：“抽象继承当然有用，死抠片言只字，就会被先哲讥为不肖子孙！”“不肖子孙？难道我们现在的知识反倒不如当年庄德两位？”我想了一下说：“科学当然比两千年前进步多了，但就思想而言，我还是佩服先秦诸子和希腊先哲。每读他们的文章，心中就涌起一股不可抑制的冲动。他们视野广阔，知识渊博，思维深邃，眼光独到，分析精辟，文采飞扬，思绪如天马行空，气势可排山倒海，如何不令人心仪？当年诸子百家冲决而出，各种学说如雨后春笋竞比高。我常呆想：为什么两千多年前东西方都出现了这种生气勃勃的百家争鸣局面？为什么随后又都陷入长期的万马齐喑？至于谈到今天辩论台上这两位，恕我套用一句：庄德文章在，光焰万丈长。”
24．对“思绪如天马行空，气势可排山倒海”一句修辞手法判断错误的一项是
A．比喻 B．夸张 C．对偶 D．对比
25．庄德这篇文章指的是
A．介绍庄德的文章 B．庄德的思想
C．庄德的诗歌 D．庄德的某些说法
26．对“基本粒子研究是前沿科学，这些老古董真的管用吗？”中“老古董”理解正确的一项是
A．庄德等先哲的思想 B．庄德写的某些文章
C．庄德用的物品 D．基本粒子研究
27．对“抽象继承当然有用，死抠片言只字，就会被先哲讥为不肖子孙！”中“抽象继承”理解正确的一项是
A．继承先哲思想的合理内核 B．继承老古董
C．仅仅继承庄德的思想 D．继承现在的前沿科学
三、（共16小题，每小题1分，共16分）
28．以下各句，加点字读音错误的一项是
A.见不贤而内自省也 （xǐng） B. 无物以相之（xiàng）
C.王室之胄 （zòu） D. 以乘韦先（shèng）
29.对以下各句加点字的解释不正确的一项是
A. 如土委地 （散落） B. 卮酒安足辞（推辞）
C. 望美人兮天一方（指所思慕的人） D. 文人画士之祸之烈 （热烈）
30．下列句中加点字意义与现代汉语相近的一项是
A．鼎足之形成矣 B．而绝江河
C．吾从而师之 D．足肤皲裂而不知
31. 下列各句加点字中不属偏义复词的一项是
A．却看妻子愁何在 B．不知其浅深
C．陟罚臧否，不宜异同 D．便可白公姥
32．下列各句中，没有使用通假字的一句是
A. 列缺霹雳，訇然中开 B.万几宸翰之宝
C. 四支僵劲不能动 D. 凡先王之法，有要于时也
33.下列各句中，没有使动用法的一句是
A. 老者安之 B. 刑人如恐不胜
C. 可烧而走也 D. 敝之而无憾
34.下列各句中，没有词类活用的一句是
A. 用心一也 B. 张良出，要项伯
C. 而耻学于师 D. 军惊而坏都舍
35. 下列选项中,“之”的用法都是取独的一项是
A. 乐道人之善 出珠授之
B. 后世之谬其传而莫能名者 石之铿然有声者
C.先王之所以为法者 师道之不传也久矣
D. 若水之归海 士大夫之族

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36.以下各句，属于倒装句的一句是
A. 臣以神遇之而不以目视
B. 此非孟德之困于周郎者乎
C. 石之铿然有声者
D. 秦不哀吾丧而伐吾同姓
37. 下列各项对课文中成语与人物对应，判断无误的一项是
A．敬贤礼士——刘备 B．正襟危坐——苏轼
C．三人行，必有我师——韩愈 D．德隆望尊——宋濂
38. 下列句子排序正确的一项是
① 而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。
② 郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详
③ 而渔工水师虽知而不能言
④ 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下
⑤ 此世所以不传也
⑥ 余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也
⑦ 事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎
A．⑦②③④①⑤⑥ B．⑦③②⑤①④⑥
C．⑦②③⑤①④⑥ D．⑦②④③⑤①⑥
39. 下列各项对“君子生非异也，善假于物也”的翻译正确的一项是
A．君子生下来并没有什么特别的，只不过是他们善于利用物品啊。
B．君子生下来并没有什么特别的，只不过是他们善于借助外物啊。
C．君子本性同一般人并没有差别，只不过是他们善于借助外物啊。
D．君子本性同一般人并没有差别，只不过是他们善于利用物品啊。
40. 下列各项中古诗文名句与原文不一致的一项是
A．少壮不努力，老大徒伤悲。
B．无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来。
C．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
D．梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
41. 下列说法有误的一项是
A．古人有名有字，也有号。一般来说，对先辈称号或字，平辈互相称字，对晚辈或卑者称名，自称或谦称也称名。
B．古人在叙述方位时，山的“阴、阳” 分别指山的北面、南面；水的“阴、阳”分别指水的南面、北面。
C．古代有多种表达年龄的说法，芳龄二八指十六岁，而立之年指三十岁，耄耋之年指八九十岁。
D．古代有些日子也有特定称呼，农历每月初一叫“晦”，十五叫“望”，十六叫“既望”。
42. 下列各项中说法有误的一项是
A．《<论语>七则》分别从道德修养、施政教化、理想志向、交友之道等方面记述了孔子的言论，体现了孔子的“仁政”的思想，给人以深刻的警示和教诲。
B．《庖丁解牛》是庄子为阐明养生之道而写的寓言。庄子认为，社会充满错综复杂的矛盾，人处世间，只有像庖丁解牛那样避开矛盾，“以无厚入有间”，做到顺应自然，才能保身、全生、养亲、尽年。
C．司马迁，字子长，西汉史学家、思想家、文学家。其代表作《史记》又称《太史公记》，列“二十四史”之首，是中国古代最著名的古典典籍之一。
D．韩愈，字退之，河阳人，祖籍河北昌黎 ，世称“韩昌黎”。唐代文学家、哲学家，古文运动的倡导者。《师说》是韩愈卓有见解的论说名篇之一。
43. 下列各项对语句相关知识的分析，有误的一项是
A．临川王某记——王某，即王安石。古人作文起稿，写到自己的名字，往往只作“某”，或在“某”上冠姓，以后誊写时才把姓名写出。根据书稿编的文集，也常保留“某”的字样。
B．《水经》云——《水经》，古代地理学著作，传说汉代桑钦作。南北朝北周地理学家郦道元为《水经》作注，写成了《水经注》四十卷，比原书扩大二十多倍，自成巨著。
C．六艺经传皆通习之——六艺，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。传，古代解释经书的著作。
D．犹不失下曹从事——曹，古代官署内分科办事的单位。从事，官职名。

题号 一 二 三 四 五 六 七 合计得分
得分 复查人
绝密★启用前
江苏省2011年对口单招联合体联考
语文试卷
第Ⅱ卷（共80分）
四、简答题（共3小题，每小题4分，共12分）
林家庭院里，花盆里的花都谢了，只有菊花盛开，英姿飒爽。葡萄架下，英子伏在一张小桌上做功课，四岁的小弟弟在小凳上玩积木，妈妈抱着两岁多的小燕燕喂吃的。宋妈从门外进来，走到窗前。
院子里的树，树叶落光了，风摇曳着枯枝，空中彤云密布。院子里的花都已败落凋零，连菊花也开败了，墙角落里积了大堆的枯黄叶子，一片萧瑟气象。
44. 选文出自哪篇课文？课文塑造了一个怎样的人物形象？
45. 选文是对什么的描写？结合具体的语句说说这样写有什么作用？

46.选文运用了什么手法？有何用意？
五、口语交际（8分）
47．请以“中职校园文化需要什么样的精神”为话题组织一次专题讨论，要求发言重点突出，言简意赅。
六、撰写通知和请假条（6分+4分）
48．(一) 11月23日，突如其来的一场大雪，已经影响到某某学校的教育、教学秩序，为消除降雪带来的不利影响，学校将组织全体师生扫雪。请你以学校办公室的名义拟写一份通知，要求各处室、各班级24日8：00到总务处领取扫雪工具，8：30开始扫雪，11:00前各单位按要求完成各自扫雪任务。
（二）王明同学早晨起来发烧，需去医院治疗，请你替王明同学写一份不能参加扫雪活动的请假条。
七、小作文（10分）
49． 请由“路”展开联想，谈谈你对“路”的感悟。要求联系实际，确当使用议论、抒情的表达方式。
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
八、作文（40分）
从明天起, 做一个幸福的人
喂马, 劈柴, 周游世界
从明天起, 关心粮食和蔬菜
我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开
从明天起, 和每一个亲人

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