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2011——2012年语文七年级上第一单元过关测试试卷
2011——2012年语文七年级上第一单元过关测试试卷
班级 姓名 学号 分数
一、语文知识积累及运用(30分)
1、下列加点字注音完全正确的一组是( ) (3分)
A 凝成líng 伫立zhù 宽恕 shù
B 颤抖zhàn 沉淀dìng 收敛 liǎn
C 酒酿niàng 耸立sǒng 聒噪guō
D 迸溅bìng 挑逗tiǎo 啜泣zhuì
2、下列各组词语中没有错别字的一项是:( ) (3分)
A 沟壑 暴燥 明查秋毫 专心志致
B 宣腾 玲仃 获益非浅 瘦骨嶙峋
C 坠落 宽恕 头晕目眩 一丝不苟
D 训诫 呵责 前途莽莽 仙露琼浆
3、下列加点的词解释不正确的一项是:( ) (3分)
A 何必聒聒?那只不过是夏天罢了!(活泼热闹)
B 怀着一种隐秘的想望。(隐秘,不外露)
C 又像一个忍俊不禁的笑容。(忍不住笑)
D 我从石架向下望,感到头晕目眩。(头脑发晕,两眼昏花)
4、下列表述不正确的是:( ) (3分)
A 《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿•亨特,课文告诉了我们要勇敢迪面对困难,要学会将大困难分解为一个个的小困难,这样困难就容易解决了。
B 《在山的那边》这首诗中“山”象征理想、信念和成功,“海”象征困难、挫折和失败。
C 《短文两篇》都是借弱小的“物”引发对生命的感悟,阐释作者对生命、对人生的深刻认识。。
D 《紫藤罗瀑布》作者宗璞,文章借紫藤罗花的盛开,引出对生命的感慨,对美好生活的追求。
5、古诗文填空。(18分)
(1)老骥伏枥, , ,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(2) ,青山郭外斜。 ,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
(3)从你积累的古诗中,搜索出一个带有“月”字的完整的诗句。(不能照抄例句)
[例句] 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
, 。
二、现代文阅读(18分)
①从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长……
②这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹……
③但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
④这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
6、第④段首句(划横线)有什么作用?(提示:内容写什么,结构起什么作用)(4分)
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(内容):
(结构):
7、依照例句,说说你对下面句子的理解。(8分)
[例句] 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
[理解] 这句话用了拟人和排比的修辞方法,不仅写出了紫藤萝花的生机勃勃,还表现出了“我”看到盛开的紫藤萝花时的欣喜之情,这样写生动形象。
①从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
②花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
8、十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?原因是什么?(用原文的话回答)(6分)
三、文言文阅读(28分)
余忆童稚,能张目对日, ① ,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中, ② 。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有 ③ , ④ 而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
9、在下面横线上补充文章中所缺语句。(4分)
① ②
③ ④
10、解释下列加点词。(8分)
①昂首观之 ②项为之强
③方出神 ④鞭数十
11、下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是( )(3分)
A、故时有物外之趣 B、昂首观之,项为之强
C、见二虫斗草间,观之,兴正浓 D、鞭数十,驱之别院
12、下列加点字意思相同的一组是( )(3分)
A作青云白鹤观 昂首观之 B舞于空中 留蚊于素帐中
C二虫尽为所吞 丛草为林 D徐喷以烟 以虫蚁为兽
13、请你翻译下面语句。(6分)
①见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
译文:
②盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
译文:
14、仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?(4分)
四、作文(24分)
以“童年趣事”为题写一篇不少于150字的片段作文。
2011——2012年语文七年级上第一单元过关测试试卷答案
1.C
A项凝níng;B项颤chàn 淀diàn ;D项迸bèng 啜chuò
2.C
A项暴躁 明察秋毫 专心致志;B喧腾 伶仃 获益匪浅 D前途茫茫
3.A 聒聒:持续嘈杂,使人厌烦。
4.B “山”象征困难、挫折和失败,“海”象征理想、信念和成功。
5. (1)志在千里,烈士暮年(2)绿树村边合 开轩面场圃
(3)①长安一片月,万户捣衣声。②举杯邀明月,对影成三人。
③少时不识月,呼作白玉盘。④明月几时有,把酒问青天。
⑤海上生明月,天涯共此时。 ⑥露从今夜白,月是故乡明。
⑦月上柳梢头,人约黄昏后。⑧举头望明月,低头思故乡。
⑨我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 ⑩无言独上西楼,月如钩。
6.从内容上看写出了花的香;
从结构上看,起承上启下的作用,“梦幻一般轻轻地笼罩着我”自然引起下文的回忆。
7. ①将花喻为“瀑布”,形象地表现了花的繁茂,隐含了生命的绵延长远。
②运用拟人手法,生动地表现出花的勃勃生机和灿烂。
8. ①园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。②花和生活腐化有着必然的联系。
9.①明察秋毫②怡然自得③庞然大物④拔山倒树
10. ①抬起②通“僵”,僵硬③正④用鞭子打
11.A
A项解为“的” B项解为“代词,这样” C项解为“代词,它们” D项解为“代词,它”
12.B
A前者为“景象,景观”,后者为“观看”;B都解为“在”C前者为“被”,后者为“当作”D前者为“用”,后者为“把”
13. ①(只要)见到微小的东西,一定要仔细查看它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。
②原来是一只癞蛤蟆,(它)舌头一吐,两只小虫就全被它吞掉了。
14. ①有敏锐的观察力和丰富的想象力;②要热爱生活,要学会观察和想象,还要有爱心。 (125.95.235.246)
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