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人教新课标九年语文级下册期中测试卷
人教新课标九年语文级下册期中测试卷
作者: 加入日期:06-04-13
 
人教新课标九年语文级下册期中测试卷
(测试时间:90分钟 满分:100+20分)
一、基础知识及运用(共18分)
1、请选出注音与书写完全正确的一项( )(2分)
A、憔qiáo悴 蘸zhàn着 涡wō行 笑窝wō
B、孱chán弱 羼chàn水 捯dǎo气 倒dǎo霉
C、陷qiā死 陷xiàn阱 哮xiào喘 咳ké嗽
D、万籁lài 簌sù簌 嶙lín峋 峻jùn岭
2、下列句中加点成语使用得当的一项是( )(2分)
A、 现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望洋兴叹,这颗救命星却迟迟不从
东边闪出来。
B、四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门精神抖擞地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。
C、这是幻像吧,也许是海市蜃楼吧——多半是幻像,是他的错乱的神经搞出来的把戏。
D、有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这微崖,他才心平气和地一落千丈。
3、对加点词语解释不符合句意的一项是( )(2分)
A、离他不到二十英尺远的两块巉岩之间,他隐约看到一只灰狼的头。(高而险的山岩)
B、为了割下这颗生满虬须的大头颅,刽子手贴近它做了个陷阱,切断所有的动脉静脉。 (浓密的胡子)
C、他沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。(深深地迷恋着,不能自拔)
D、一种经验,一个微不足道的观察,一次彻底的调查,欢乐和忧伤,失败和胜利,以及梦想、臆测、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。(主观的推测)
4、下列各句没有语病的一项是( )(2分)
A、据说,秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字,有600公斤重。
B、这本书已经出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。
C、 到目前为止,全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。
D、正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为,随着生命科学的飞速发展,生物学作为大学必修课是一种趋势。
5、下列句中使用修辞方法不同的一项是( )(2分)
A、乡愁是一枚小小的邮票。 B、老秀才的眼睛尖得像锥子。
C、他的指头弯得像鹰爪一样,可是抓了个空。 D、生命像向东流的一江春水。
6、根据例句,仿造句子。(2分)
例句:柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来。
仿造: 。
7、下列说法不正确的一项是( )(2分)
A、戴望舒,笔名有戴梦鸥、江恩、艾昂甫等。被称为“雨巷诗人”。 1941年底被捕入狱。在狱中写下了《狱中题壁》、《我用残损的手掌》、《心愿》、《等待》等诗篇。
B、刘绍棠,当代作家。他的作品《蒲柳人家》、《蛾眉》等,格调清新淳朴,文笔通俗晓畅,描写从容自然,结构简洁完整,乡土色彩浓郁。
C、契诃夫,19世纪末俄国伟大批判现实主义小说家和著名剧作家。他的作品文笔犀利、幽默隽永。与欧•亨利(美)、莫泊桑(法)并称世界三大短篇小说之王。
D、冰心,原名谢婉莹。作品有诗集《繁星》、《春水》,散文集《寄小读者》等。我们曾学过她的诗歌《天上的街市》。


浏览完整试题8、下面几句话说得不够简洁,请用一句话表达清楚。(2分)
中国队体育运动员参加了雅典奥运会比赛。中国队获得了团体金牌第二,过两天他们将胜利凯旋而归。
答: 。
9、默写诗句(2分)
A、而现在/乡愁是 /我在这头/大陆在那头
B、 ,/蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!
二、现代文阅读(42分)
(一)阅读《火柴》一诗,完成10-12题。(共7分)
火 柴
陈小蘩

火柴与我们不同
他们躺在灵柩
这个世界
这些携带炸药的英雄
他们跟草不一样
他们只有一次生的机会

火柴!
这位精通死亡的先生
却教给我们
怎样去活
10、在“生的机会”上,火柴比不上草,你能引用白居易的诗说明草的生存机会吗?(2分)
答:___________________ ,__________________。
11、诗中“精通死亡的先生”指的是________,这里用了_______的修辞方法。(2分)
12、火柴的可贵在于他教给我们怎样去活,试用你的话说说人们应当追求的“活”的境界是什么?(3分)
答:________________________________________ 。
(二)阅读下面一段短文,回答13—16题 (共10分)
种树老人

   种树老人死了,死后没有一副棺材。
   种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。
   种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。解放前种树为了娶媳妇,但没有娶上;解放后种树,为了种树。
   种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。
   老人前二十年种的树,公社化的时候毁了。中间二十年种的树,承包制的时候砍了。最后二十年,老人没要一分地,就要了村东那片九百亩的大沙丘,在上面盖了个土棚子,喂了条小黄狗,就开始种树了。
老人从不种娇贵的树,只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树,种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽,对大自然要求极少的树。
   老人对树像对自己的孩子,从舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。
   十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……
   村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是;村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是。直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
   老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼,要买汽车,要聚东村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的草棚子里面,领着走不动的老黄狗转来转去,直到,直到老人死去。
   来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
   13、下面不能表现种树老人精神品质的是 ( 不只一项 ) (    ) (2分)
   A、种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。
   B、一辈子没有结婚,也没有孩子。
   C、“把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”
  D、前二年种的树,公社化的时候毁了。
   E、老人对树像对自己的孩子。
   F、于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
   G、来年春天,老人地方上长出了一棵树。
   14、文章写道:“种树老人死了,死后没有一副棺材。”//“种树老人什么都没有留下,只留下一片树林。”//“村里人都盖上了新房,用起了拖拉机,只有老人仍住在自己的土棚子里。”这些记叙采用了 ____________ 的表现手法。这样写的好处是 __________________。(2分)
   15、 “老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相照应 ? 其深刻含义是什么 ?( 3分)
   照应的句子:__________________________________________________________。
   深刻含义:____________________________________________________________。
16、“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这句话的表现老人的什么精神 ?(3分)
答: 。
(三)阅读《最苦与最乐》,完成17-22题(共18分)
最苦与最乐
梁启超
人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失意吗?不是;老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多做分外希望),虽失意不苦;老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是人在世间一天,便有一天应该做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了,为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也无处逃躲呀。
答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也不敢见;纵然不见他的面,睡了梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀,因为自己对他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得了的,我对这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己的一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子,一生应尽的责任没有尽,便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得开。所以我说,人生没有苦痛便罢;若有苦痛,当然没有比这个更重了。
翻过来看,什么事最乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松、愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩。大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐,人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都自己找来的。一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。


展开余下试题 有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
17、按已给空格用原文填空。 在作者笔下,贫而不苦的原因是□□,失意不苦的原因是□□,老、病、死不苦的原因是□□。作者认为真正的痛苦源自□□□□□□□□。(4分)
18、请从最后一段中找出与“快乐之权,操之在己”内涵相符的一句。 (2分)
答: 。
19、你认为,文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同? (4分)
(1)“卸却”责任指□□□□□□□□□□ (10字以内)
(2)“解除”责任指□□□□□□□□□□ (10字以内)
20、用精练的语言概括出本文的中心论点。(10字以内) (2分)
答:□□□□□□□□□□
21、本文以“最苦与最乐”为题,而不以“苦与乐”为题,为什么? (3分)
答: 。
22、读完全文后,你对“责任”是怎样看待的? (3分)
答: 。
(四)阅读下文,完成23-26题(共7分)
生命之歌
一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事:那一天,甲游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走着的火舌活像一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。这里,明眼的巴西向导乙我们叫道:“一群蚂蚁丙火包围了!”我们随着他指点的方向看去,可不是,被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了。”我心里惋惜地想着。______,______,______,______,______。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小,显然,外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也离不开自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……
我听着这则蚁国发生的真实故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁,其重不足毫克,真正是比毫毛还要轻上十倍、百倍。然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的机警,又是如此感人,怎能不发人沉思,油然生出敬慕的情感来?
逐渐地,我自感到原先那种认为“蝼蚁之命,何足挂齿”的想法,实在是太无知、太浅薄了。
23、请在第一段甲、乙、丙三个地方分别填上一个最恰当的虚词。(1分)
答:应依次填上______、______、______。
24、第一段的横线上,原文有以下几句话,你认为怎样排列才恰当?(写出各句的序码,不必抄录原句)
①可万万没有想到 ②这区区的弱者并没有束手待毙 ③火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味 ④竟开始迅速地扭成一团 ⑤突然向河岸的方向突围滚去
答:恰当的排列顺序是______、______、 ② 、______、 ⑤ (2分)
25、第一段中说“外层蚂蚁被烧焦”了,可“蚁团却不见缩小”,这是为什么?(2分)
答:____________________________________________________________________
26、第二段有“又是如此感人”一句,请准确回答作者认为蚂蚁什么地方感人?(2分)
答:____________________________________________________________________
三、作文(40分)
27、“悟”是了解、领会的意思。当看到秋天的树叶从树上落下时,你也许会对生命有所感悟;当你做错了事,伤害了别人时,你可能对自己的行为有所悔悟;或许,你还有过领悟、醒悟(省悟)、顿悟、恍然大悟、执迷不悟的时候。请以“悟”为话题写一篇文章。
要求:
①围绕话题,文体自选,题目自拟。
②不少于600字。
四、附加题(20分)
阅读下文,完成28-38题
A这张铜刻的题名是《书痴》。画面是一间藏书室,四壁都是直达天花板的书架,在一架高高梯凳顶上,站着一位白发老人,也许就是这间藏书室的主人,他胁下夹着一本书,两腿之间夹着一本书,左手持着一本书在读,右手正从架上抽出一本。天花板上有天窗,一缕阳光正斜斜地射在他的书上,射在他的身上。
B读书是一件乐事,藏书更是一件乐事,但这种乐趣不是人人可获得,也不是随时随地可以拈来即是的。学问家的读书,抱着“开卷有益”的野心,估量着书中每一个字的价值而定取舍,这是在购物,不是读书。版本家的藏书,斤斤较量着版本的格式,藏家印章的有无,他是在收古董,并不是在藏书。至于暴发户和大腹贾,为了装点门面,在旦夕之间便坐拥百城,那更是书的敌人了。
C真正的爱书家和藏书家,他必定是一个在广阔的人生道路上尝遍了哀乐,而后才走入这种狭隘的嗜好以求慰藉的人。他固然重视版本 但不是为了市价 他固然手不释卷 但不是为了学问 他是将书当作了友人 将书当作了和朋友谈话一样的一件乐事
节选自叶灵凤的《书痴》
28、填空:A段文字的语言表达方式以_________为主。能证明它是藏书室的显著特征是__________。选文主要从①_______ ②_________③_________等方面来介绍。(2分)
29、“也不是随时随地可以拈来即是的”中的“拈”应该为( )(1分)
A、zhān B、niān C、liǎn D、zān
30、对“开卷有益”解释符合上下文意的一项是( )(2分)
A、一种可以自由查阅资料的考试 B、一打开卷子就能受到好处
C、打开书本,受到读书的好处 D、打开卷绸,就能受到好处
31、B段写了三类人,即___________、__________、___________ 。(1分)
32、“读书是一种乐事”,读书之乐表现在 ;“藏书更是一件乐事”,藏书之乐表现在______________________________________。
“学问家的读书……估量着书中每一个字的价值而定取舍”这句话的含义是_____________________;“抱着‘开卷有益’的野心”表现出学问家读书的目的在于_________________________________________________________。(4分)
33、“在旦夕之间便坐拥百城”中词语含义的理解:
①“旦夕之间”的含义是( )(1分)
A、早晨或晚上 B、早晨与晚上
C、早晚之间 D、短时间内
②“百城”的含义是( )(1分)
A、一百座城市 B、周长有百里的城
C、一百座城装的书 D、一百座城里的书
34、你认为读书的乐趣在于什么?(2分)
答:________________________________________________________________ 。
35、写出两句关于读书的格言、警句。(2分)
答:①____________________________________________________________________。


展开余下试题②____________________________________________________________________。
36、选文C后部分未加标点,下列标点正确的项是( )(1分)
A、 ,,,,,。 B、 ,;,。,。
C、 ,,,。,。 D、 ,。,。,!
37、“他必定是一个在广阔 的人生道上尝遍了哀乐……”中的“他”指代的是( )(1分)
A、读书人 B、做学问的人
C、爱书家和藏书家 D、暴发户和大腹贾
38、“手不释卷”的意思是_____________________________________________。(2分)


7-8页为作文纸
期中测试
1、D 2、C 3、B 4、D 5、C 6、略 7、D 8、参加雅典奥运会获得了团体金牌第二的中国队体育健儿过两天凯旋。9、A、一湾浅浅的海峡B、因为只有那里我们不像牲口一样活。10、野火烧不尽,春风吹又生。11、火柴;拟人。12、略。 13、B D 14、对比 突出表现种树老人种树、爱树,只愿付出、不愿回报的精神。15、照应句:“种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子。”含义:种树老人的生命和精神在树上得到体现和延续。 16、形象地表现了种树老人完全彻底的奉献精神。17、知足;安分;达观;应尽的责任没有尽。18、尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。19、(1)不尽责任,丢开不管;(2)尽了责任,再无负担。20、人人必须尽责任。21、本文是从“最苦”与“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理,“苦与乐”与本文的主要内容“谈责任”关系不大。22、答案有三个要点:①每一个人都有责任;②尽责任是我们生活的全部内容;③尽责任,就会快乐,否则,就会陷入痛苦。23、由于、向、被 24、③①②④⑤ 25、因为死了的仍然抱住蚁团,从远处看,蚁团自然不见缩小了。26、斗争中表现出的韧性,脱险方式的机警。27、略(作文)28、说明;四壁是书架;①书架②取书读的白发老人③天窗 29、B 30、C 31、学问家、藏书家、暴发户和大腹贾 32、用书中的知识来充实自己;拥有知识;从中选取做学问有用的知识;为做学问服务 33、①D ②C 34、略。(言之有理即可) 35、读书破万卷,下笔如有神;读万卷书,行万里路…… 36、B 37、C 38、舍不得放下手中的书,形容读书入了迷。 (125.93.31.250)
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