八 年 级 期 中 考 试
语　文　试　卷
一、 知识积累与运用（28分）
1、下列加点字音完全正确的一项是 （ ）（2分）
A、瓦砾（li） 愧怍（zhuo ） 颓 （ tui ） 唐　 绥靖（jing）
B 脂 （zhi）粉 诘（jie）问 呵 （he）斥 晌（shang）午
C、杀戮（lu） 尴尬（ga） 撒 （sa）网 憧憬（jin）
D、狼藉（ji） 蹒 （pan）跚 颠沛（pei） 提（ti）防
2、下列词语中没有错别字的一组 （ ）（2分）
A、大厅广众　　　瞬息万变　　　无精打采　　　月明风轻
B、张惶失措　　　诲人不倦　　 转弯抹脚　　　重峦叠嶂
C、情郁于衷　　 黯然失色　　　穷困潦倒　　　名付其实
D、娓娓动听　　　锐不可当　　　得天独厚　　　祸不单行
3、下列句中加点的成语使用错误的一项是 （　 ）（2分）
A、“十一”黄金周期间，清秀旖旎的太湖风光令国内外游人流连忘返。
B、为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
C、为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票 。
D、在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。
4、下列文学常识表述有误的一项是（ ）（2分）
A、《望岳》、《春望》、《石壕吏》都是唐代诗人杜甫写的诗。
B、《蜡烛》是苏联作家西蒙洛夫写的一篇战地通讯，反映了二战时期反法西斯人民血肉深情。
C、“青山依旧在，几度夕阳红”是我国文学名著《三国演义》的开篇词，作者是元末明初文学家罗贯中。
D、《大道之行也》出自儒家经典《礼记》，是孔子对各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的，共49篇。
5、下列句子中没有语病的一项是（ 　）（2分）
A、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B、在列车长粗暴干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D、为了防止H1N1流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
6．填空。（8分）
（1） ，阴阳割昏晓。（《望岳》杜甫）
（2）晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤搂》崔颢）
（3）相顾无相识， 。（《野望》王绩）
（4） ，平还夕漫漫。（《早寒江上有怀》孟浩然）
（5）大道之行也，天下为公， ， 。《大道之行也》
（6）《望岳》中表现诗人敢于攀登绝顶、俯瞰一切的雄心的诗句是“会当凌绝顶，________ _______ ”。
（7）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近句子是 ，
__。
（8）《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的句子是 _ ， 。
（７）请根据语境，续写句子。
大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量； 。
８、、综合性学习(8分)
农历9月9日是重阳节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“尊敬长辈”。请你按要求完成下列任务。

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（1）老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
项目 小学生 初中生 高中生
祝福长辈生日的 54％ 66％ 91％
祝福同学生日的 56％ 86％ 92％
差值 2％ 20％ 1％
①用简要的文字概述表格所反映的主要信息：
（2分）
②作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受：
（2分）
（2）主持人要求每位同学说一句祝福长辈的话，并准备编辑成册，请你为这个册子设计一个好听的名字，并写下你对长辈的祝福。（4分）


二．现代文阅读（24分）
（一）成长的桥（12分）
我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印。”母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵到明事，其实只有一桥只隔；这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。
9.读了本文，你认为标题“成长的桥”在文中具体指的是什么？（2分）
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10.第二段中母亲回来生气地责骂时，我振振有词地对答，结果母亲忍不住笑了。你觉得母亲笑的原因是什么？（2分）
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11.作者开头说“在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。”但经过一次变故后，竟考了全年级第一，其中的原因是什么？（3分）
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12.结合全文内容，概括一下“我”的性格特点。（2分）
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13.文中写父母给予孩子的爱，感人至深。你也一定有这样的经历，请用简洁的语言写下来与大家一起分享。（3分）
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(二)（12分）
①人们不喜欢台风，也害怕闪电，因为台风和闪电都属于灾害性天气，世界上每年因受台风影响而造成的人员伤亡和经济损失是十分严重的。但是在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将会怎样呢？
②科学家说，如果没有台风， A 。而台风这一热带风暴的存在，却为人类送来了大量的淡水资源。据测算：一个直径不算太大的台风，登陆时能带来近30亿吨降水！每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占各地区全年降水总量的25％～30％！在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。
③假如没有台风， B 。赤道地区太阳光强度大，气候炎热，如果没有台风来驱散这一地区的热量，热带就会更热，寒带也会更冷，而温带则将从地球上消失。
④假如没有台风，地球能量将失去热平衡。台风生存于高温高湿海洋环境，在它的移动过程中，大风将低纬度的热量和水汽带到中高纬度或沿海地区，从而形成了南北之间水热交换并进而导致全球“海—气系统”的热平衡。
⑤专家们在研究过程中还发现，海上发生台风时巨浪会卷起深层海水，这些从深层上翻的较冷的海水能使上层水温下降3℃～4℃，同时台风带上来的深层海水中的营养物质还有利于海洋表层浮游藻类的繁殖，并为海洋鱼类提供间接食物来源。
⑥如果没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时，空气中的部分氧气被激变成臭氧。臭氧能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，可以杀死大气中90％以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净而清新宜人！
⑦假如没有闪电，人类还将失去一座巨大的“化肥厂”。据统计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达10万千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。另外，大气中还含有78％不能被作物直接吸收的游离氮。闪电时，电流高达10万安培，空气分子被加热到3万度以上，致使大气中不活泼的氮和氧化合，变成二氧化氮。大雨又将二氧化氮溶解成为稀硝酸，并随雨水降至地面与其他物质化合，变成作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球每年由雷雨“合成”的氮肥就有20亿吨。这20亿吨从天而降的氮肥，相当于20万个年产1万吨的化肥厂的产量总和！

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14、通读全文，请你给文章拟一个恰当的标题。（2分）

15.认真阅读文章②③段，在A、B两个画线处，分别填写能概括语段内容的语句。（写在下面相应的横线处）（4分）
A． ____________________________________________________________
B．_______________________________________________________________
16.请你说一说下面句中加点词语的表达作用。（2分）
在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。
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17.阅读原文，结合生活中你对台风（或闪电）的了解，运用简明生动的语言，写一段“台风（或闪电）的自述”。（50字左右）（4分）
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三、古诗词赏析 （4分）
望洞庭湖赠张丞相 （唐 孟浩然）
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
18. 试品析“波撼岳阳城”中的“撼”字的艺术效果。（2分）

19．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”表达了作者怎样的思想感情？（2分）

四、文言文阅读（14）
（一） 桃花源记 （7分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
20．解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
①芳草鲜美( ) ②有良田美池桑竹之属( )
③便扶向路( ) ④寻病终 ( )
21．用现代汉语翻译下列句子。(2分)
率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔
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22．渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想? (3分)
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（二）（7分）
孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。
令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。
民怪之，莫敢徒。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以个数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。 (节选自《史记•商君列传》)
注释：①孝公：秦孝公。②卫鞅：人名，即商鞅。③虔；人名。④黥：古代的一种肉刑。
23．与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是(2分) ( )
A.左将军王凝之妻也<《咏雪》) B．爷娘闻女来，出郭相扶将(《木兰诗》)
C.意将隧入以攻其后也(《狼》) D.扶苏以数谏故，上（秦始皇）使外将兵(《陈涉世家》)
24．给文中画曲线的句子用“／”断句。(2分)
太 子 君 嗣 也 不 可 施 刑 刑 其 傅 公 子 虔 黥 其 师 公 孙 贾
25．用现代汉语翻译文中画直线的句子。(2分)

26．从本文看，卫鞅变法成功的原因之一是
____________________________________________________________ （1分）
三、作文（50分）
　　请以“藏在心中的 ”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后写作；
②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
③不少于600字。

2009年秋八年级期中考试语文答案　
一、 知识积累与运用（28分）
1、 B 2、D 3、 B 4、D 5、C
6、填空：造化钟神秀 ； 芳草萋萋鹦鹉洲 ； 长歌怀采嶶 ； 迷津欲有问；
选贤与能，讲信修睦 。 一览众山小 ； 水不在深，有龙则灵 。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
7、例：从浩瀚的海洋中，我们读出了凶怀的博大。
８、、综合性学习(8分)
（1）①随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。（2分）
②略（围绕班会主题，言之有理即可）（2分）
（2）略（围绕班会主题，言之有理即可）（1分）
二．现代文阅读
（一）
9.父母温厚的爱。 10.母亲认为“我”诚实可爱。
11. “我”明白了父母对“我”的爱，知道了自己对父母是那样重要，要为父母读书。
12老实、诚实、理解父母、学习努力等。 13.略
（二）
14．示例1：假如没有台风和闪电 示例2：台风与闪电的作用示例 3：有益的台风与闪电
（只写“台风与闪电”给1分。）
15. A处：本已严重的全球水荒就会更加严重。 B处：世界各地冷热会更不均匀。
16.“光临”，是敬辞，用来称呼客人来到；这里是用拟人手法表示台风暴雨的来到，生动地表现出台风暴雨对人类有益。
17．示例 ：我性情暴躁，像一个暴君，我来的时候，您千万别出门，更不要在大树与电杆下停留。不过，我也是人类的好帮手，能帮助人们净化空气，为人们制造氮肥。
三、古诗词赏析
18“撼”写出洞庭湖汹涌澎湃、激荡宏大的气势。
19含蓄委婉地表达了诗人希望有人引荐、积极出仕以便为国效力的愿望。
四、文言文阅读（13）
（一） 桃花源记
20、鲜艳美丽； 类； 从前的、旧的； 不久
21、带着妻子儿女和同乡的人来到这个与世隔绝的地方，不再出去，于是就与外边的人断绝了往来。
22、寄寓了作者希望建立一个民风淳朴、没有压迫剥削、没有战乱、和平安定的理想社会的愿望。
（二） 23．C (2分)
24.太子／君嗣也／不可施刑／刑其傅公子虔／黥其师公孙贾 (2分)
25．百姓认为(觉得)这件事很奇怪，没有人敢移动(它)。(2分)
26.取信于民。(写“讲求诚信、违法必究、执法严明、效果明显”等均可， 1分。) (111.181.104.207)

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