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备战2024 高考语文试题分类汇编
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2012年安徽省初中毕业学业考试语文仿真模拟试卷
。 (《诗经•蒹葭》)
④采菊东篱下, 。 (陶渊明《饮酒》)
⑤落红不是无情物, 。 (龚自珍《己亥杂诗》)
⑥天街小雨润如酥, 。 (韩愈《早春》)
⑦ ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子二章》)
⑧安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(2)默写杜牧《泊秦淮》一诗。(4分)
, 。
, 。
2.阅读下面一段文字,按要求完成(1)-(4)题。(10分)
当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。这就是2012年感动中国人物刘伟,他说:“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”刘伟10岁时因一场事故而被(jié)去双臂,19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平; 23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。“感动中国”推选委员陆小华说:脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声?
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 (2分)
缚住 ( ) (jié)去 ( )
(2) 改变划线句子的表达形式,使它变成陈述句: 。(3分)
(3)请给上文加个合适的小标题。(2分)
(4)这段文字给我们的启示是( )(3分)
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A.要在个人与社会的统一中实现人生价值。
B.实现人生价值需要有正确的价值观念。
C.要在劳动和奉献中创造价值。
D.社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。
3.文学常识及名著阅读(5分)
自古以来,传记几乎都是记载名人的丰功伟绩,而《 》却使我们看到了名人的丑陋、痛苦、和孤独。如写 相貌的矮小丑陋;写 的孤独;写 的不近人情等,这表明了作者 对待名人的价值观的判断。但是,这三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物。
4.语文综合性考查(10分)
在一次语文综合性学习实践活动中,大家搜集到了下面两则材料。
材料一:
时下,经典作品销路不佳,有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时,肆意改编经典的现象也十分普遍:《西游记》被“大话”,《三国演义》被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”,往往使经典不再“经典”。然而,阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚,他们说:“那种很正经的文学名著,书太厚,文字太多,我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画,又搞笑,要有意思得多。” (摘自《新京报》)
材料二:
我们的中文经历了几千年的成长,仍然有着青春的活力,是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品,比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的,我想一个中学生大概不需要用字典,就可以看懂。从古到今,那些古籍除了非常高远的、深奥的之外,很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏,并终生使用的。(摘自余光中先生在母校南京大学的演讲)
(1) 结合对上面材料的理解,你认为这个专题活动的目的应该是______________
(3分)
(2)为了搞好这个专题活动,小晴同学想到了撰写名著阅读心语投寄给《合肥晚报》进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语:
祥子,一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
请你从《西游记》《水浒》中选择一部,撰写一段阅读心语。(4分)
《 》的阅读心语:
(3)除了撰写阅读心语进行宣传的形式外,你还有什么好主意?(3分)
______________________
二、阅读(55分)
(一)(20分)
内陆建核电站有必要吗?
何祚庥
现在中国的一些人在鼓吹必须实现“2020年达到7000万千瓦或8000万千瓦”的规划目标,据说已上报到国家发改委待批的核电站,总功率已高达1.5亿千瓦之多。理由是他们所设计的新型核电站,安全系数极高,出现重大核事故的风险“概率”极小,因而“完全”可在内陆地区“安全”地建造核电站。我却认为,必须立即停止在中
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