九年级上学期语文阶段测试（三）
一、积累与运用
1、.下面注音完全正确的一项。（ ）
　　A.脸颊(xiá)　　　　伫立(zhù)　　　　褡裢(dālián)　　　趿(tā)
　　B.赊欠(shē)　　　　过瘾(yǐn)　　　　贵庚(gěng)　　　太监(jiān)
　　C.偌大(nuò)　　　　驽钝(nú)　　　　 菜羹(gēng)　　揿门铃(qìn)
D.伺候(cì)　　　　 吓唬(hu)　　　 　沏茶(qī)　　 金銮殿(luán)
2、下面词语书写有误的一项是（ ）
A．深居简出 一窍不通 才疏学浅 心灰意冷
B．痛心疾首 礼贤下士 兵荒马乱 干戈玉帛
C．珍馐佳肴 说媒拉亲 神聊海吹 怡然自得
D．龙盘虎踞 人亡政息 才疏学浅 茫然不解
3、选出与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”修辞手法相同的一项（　　）
A、朵朵浪花托起一个个美丽的传说。
B、休闲是人生一枚甘甜的果实。
C．他委屈的泪水，像开了闸似的哗哗流了出来。
D、在这时代的主旋律中，也偶尔有几声不和谐的音符。
4、下列句子没有语病的一项(　　)
A、七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
B．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。
C、他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
D．不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。
5、当前世界的主题是“和平、发展、共存”，请展开联想和想像，以“热爱和平”为主题，自拟一条标语，表达人民的心声。
6、某校初三（1）班的同学们正在举行口语交际“漫谈电视剧”，大家就感兴趣的一部或几部电视剧畅所欲言，如果你是其中一员，
你的观点是：____________________________________________________
二、阅读
（一）、阅读下面的文字，完成7—9题。
[秦仲义，穿得很讲究，满面春风，走进来。]
王利发 哎哟！秦二爷，您怎么这样闲在，会想起下茶馆来了？也没带个底下人？
……
秦仲义 小王，这儿的房租是不是得往上提那么一提呢？当年你爸爸给我的那点租钱，还不够我喝茶用的呢！
王利发 二爷，您说的对，太对了！可是，这点小事用不着您分心，您派管事的来一趟，我跟他商量，该长多少租钱，我一定照办！是！嗻！
秦仲义 你这小子，比你爸爸还滑！哼，等着吧，早晚我把房子收回去！
王利发 你甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，决不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！
秦仲义 你等着瞧吧！
[乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞的头上插着一根草标。李三本想不许她们往前走，可是心中一难过，没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都停止说笑，看着她们。]
小 妞 （走到屋子中间，立住）妈，我饿！我饿！
[乡妇呆视着小妞，忽然腿一软，坐在地上，掩面低泣]
秦仲义 （对王利发）轰出去！
王利发 是！出去吧，这里坐不住！
乡 妇 哪位行行好？要这个孩子，二两银子！
常四爷 李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！
李 三 是啦！（过去对乡妇）起来，门口等着去，我给你们端面来！
乡 妇 （立起，抹泪往外走，好像忘了孩子；走了两步，又转回身来，搂住小妞吻她）宝贝！宝贝！
王利发 快着点吧！
[乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。]
王利发 （过来〕常四爷，您是积德行好，赏给她们面吃！可是，我告诉您：这路事儿太多了，太多了！谁也管不了！（对秦仲义）二爷，您看我说的对不对？

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常四爷 （对松二爷）二爷，我看哪，大清国要完！
秦仲义 （老气横秋地）完不完，并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小王，说真的，我真想收回这里的房子！
王利发 您别那么办哪，二爷！
秦仲义 我不但收回房子，而且把乡下的地，城里的买卖也都卖了！
王利发 那为什么呢？
秦仲义 把本钱拢在一块儿，开工厂！
王利发 开工厂？
秦仲义 嗯，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国！（对王利发说而眼看着常四爷）唉，我跟你说这些干什么，你不懂！
王利发 您就专为别人，把财产都出手，不顾自己了吗？
秦仲义 你不懂！只有那么办，国家才能富强！好啦，我该走啦。我亲眼看见了，你的生意不错，你甭再耍无赖，不长房钱！
王利发 您等等，我给您叫车去！
秦仲义 用不着，我愿意蹓跶蹓跶！
[秦仲义往外走，王利发送。]
7、秦仲义、王利发、常四爷三个人对贫苦农妇及她女儿的不同态度表现出怎样的性格特点？
8、秦仲义准备让王利发提一提房租，王利发巧于应付，被秦说成“你这小子，比你爸爸还滑”。请你联系上一题，谈谈王利发性格的丰富性。
9、秦仲义的雄心壮志在当时有可能实现吗？为什么？从这里可以看出当时的社会存在着怎样的深刻的社会矛盾？
（二）阅读下面的文字，完成10—14题。
齐仰之 你们真的要办药厂？
陈毅 人民非常需要。
齐仰之 希望我也……
陈毅 否则我怎会深夜来访？
齐仰之 （兴奋得不知如何回答）这……
陈毅 我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才亲顾茅庐，如一顾不成，我愿三顾。
齐仰之 不不不，陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士，已使我深为感动。在此以前我之所以未能从命，一是我对共产党人的革命化学毫无所知，二是……二是我这个知识分子身上还有着不少酸性……
陈毅 我的身上倒有不少碱性，你我碰在一起，不就中和了？
齐仰之 （大笑）妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！
陈毅 我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化剂。
齐仰之 (笑)但不知陈市长对发展医药工业有什么设想?
陈毅 我们打算在上海建立全国第一个盘尼西林药厂。
齐仰之 (大喜)哦?这可是我多年的愿望!
陈毅 市政府决定聘请齐先生主持筹划。
齐仰之 好，我一定效力，一定效力
10、概括选文内容。
11、请根据选文概括陈毅和齐仰之的性格。
　　陈　毅：
　　齐仰之：
12、陈毅说自己是一个催化剂，采用了什么修辞? 催化剂是什么意思?
13、齐仰之说自己身上还有着不少酸性，酸性是什么意思？
14、选文中的亲顾茅庐出自《 》，讲的是 请 出山的故事，请你再写出一则与这两个人物中的一个有关的事件。
（三）阅读下面的文字，完成15—18题。
老柏与野蔷薇
老柏　　唉唉!你瞧她多美丽，多柔媚，怪不得主人那样地爱她。像我这样的老废物，又不开花，又无风韵，对着她好不惭愧啊!
蔷薇　　(不曾呀到若柏的感叹)唉，一朵野花!水月似的美丽，朝露似的生命，生时偎依墙角，死后一星泥土，禁不起风，禁不起雨，禁不起烈日的熏炙。唉，唉，这便是我的一生!你瞧那老柏，伟大英俊，坚贞不朽，风打不折，雨淋不腐，日炙不枯。老柏，你是多么可敬啊!
老柏　　是谁在叹息，谁在叫唤我的名字?
蔷薇　　是我，是一朵渺小脆弱的草花在叫唤你。
老柏　　(惊喜)啊，原来是你，我的美丽的姑娘!我们可以做朋友吗?
蔷薇　　(受宠若惊)只要你不弃。
老柏　　哪有这话!啊，小姑娘，我正在想，假如我能像你那样的美丽，我就只活一天也愿意。
蔷薇　　这太奇了，因为我也正在想，假如．我能像你那样的伟大，我就一辈子不开花也愿意。
老柏　　这是怎样说起呢?你羡慕我，我羡慕你；不知道我们的生命，到底啊一个有意义?看啊，那边主人来了，让我来问他一问吧。
主人　　(唱着)
百年老树的槎桠，
不如妙曼的草花；
草花完成了生命的意义，
老树的缺憾终身无补期。
老柏　　不用问了，他不是已经说明白了吗?
蔷薇　　三天的光荣，永远的毁灭；主人的说话，不能使我心折。
老柏　　只要那光荣是圆满的，圆满之后，跟着毁灭，岂不更漂亮，更清洁。
蔷薇　　你又何尝不圆满?却也用不着毁灭。
老柏　　我没有美妙的花朵。
蔷薇　　永青的树叶，萧疏的风骨，岂不比一朵草花高尚千万倍?
老柏　　比那胭脂花、鸡冠花，以及其他杂花高尚千万倍，但不能比你。
蔷薇　　这又奇了，我与他们不同吗?
老柏　　你与他们的不同，正如水晶与玻璃球的不同。你有的是天才和美丽，虽然你的生命是那样的短促。他们的生命是委琐庸弱，不能打动人的心情，不能启发人的思虑。他们生也糊涂，死也糊涂，他们哪能和你比?
蔷薇　　他们不也开着纤小的花朵?
老柏　那算什么花朵?那不过是生命的赘疣，无聊的赘疣，不能自主的赘疣……老柏正说着，忽见野蔷薇渐渐地萎了下去。他正想追问，只听得她说道：
蔷薇　　唉，水泡似的生命!烈日来了，他将炙我成灰。老柏，老柏，珍重吧，再见了!野蔷薇一面说着，一面把头倒下去；待老柏再看她时，她已萎死了。
老柏　　(慨叹地唱着)
虽然仅仅三日的光荣，
终究完成了生命的意义：
圆满，彻底和尽情的陶醉。
我哪有福气到这个境地?
15、解释词义。
赘疣：
受宠若惊：
16“老柏”对“蔷薇”是怎样评价的? “蔷薇”对“老柏”的评价又是怎样的? 你对它们的评价有什么看法?
17、“主人”如何评价它们? 你同意“主人”的评价吗?
18、现实生活中你愿意做一个“老柏”式的人，还是“蔷薇”式的人?
(四) 阅读下面的文字，完成19—20题。
路灯
　　时间　傍晚。
　　地点　宿舍楼一楼的楼梯口。
　　人物　老干部甲、中年知识分子乙、小青年丙、老工人丁。
　　甲　(进门仰视)大概灯泡坏了，明天叫人换一个。(说完摸索上楼)
　　乙　(进门仰视)可能灯泡坏了，要不怎么没人拉开关呢？(说完摸索上楼)
　　丙　(进门作醉酒状)妈的，灯……灯也没人管！(说完踉跄上楼)
　　丁　(进门仰视，摸到开关处，拉了一下开关，灯泡大亮)唉……(叹息上楼)

展开余下试题

　　19、根据艺术形式和表现手法看，此剧属于___________剧？
　　20、.简要概括剧中人物的品性。
三、作文
请以“学会理解”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，立意自定。
②可以写感受和认识，也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪，但要有真情实感。④不少于600字。
2009年九年级语文上册第五单元测试题答案
一、基础知识（18分） 1、D（3分）2、C （3分） 3、A（3分）4、C（3分）5、略（3分）6、略（3分）
二、阅读（52分）（一）7、秦仲义心高气傲，不屑处理小事；王利发明哲保身，冷漠自私；常四爷待人厚道，热心，对弱者充满同情。（3分）
8、王利发是旧社会中的小商人、小资产者的艺术典型。一方面他胆小怕事，安分守己，善于应酬，精明于练；另一方面则明哲保身，不肯给穷人弱者过多的怜悯。王利发既不吃亏，又不得罪地搪塞了秦仲义，就充分体现了他精明圆滑的特点。（4分）
9、不可能。当时的社会矛盾是三座大山和中国人民的矛盾，而民族资产阶级的力量是十分薄弱的，根本就承担不起改变中国命运的使命。在戏剧的结尾，秦的破产就说明了这一点。（4分）
（二）10、陈毅诚恳地请齐仰之“出山”，齐热情答应。（3分） 11、.陈毅：豪爽、直率、风趣、高瞻远瞩；齐仰之：科学态度严肃、清高、固执。（4分）
12、比喻，比喻自己起了让齐仰之尽快为国家建设做贡献的作用。（4分） 13、指知识分子身上具有的清高、孤傲、自命不凡、固执等性格。（4分）14三国演义、刘备、诸葛亮、如：白帝城托孤（4分）
（三）15、赘疣：比喻多余而无用的东西。受宠若惊：受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。（4分）　16、、生命短暂却有意义。生命平淡，但能经风雨，伟大。他们只看到了对方的优点，而没有看到自己的长处。（4分）　17、主人对它们的评价倾向于蔷薇，贬低老柏。我不同意主人的评价。看待事物，应一分为二，不能主观臆断，应客观评价。（4分）　18、如：我愿做一个老柏式的人，因为老柏的性格是质朴而高大，坚强而不屈的。现实生活处处有不如意，有了老柏的精神，就能使自己战用挫折，成为一个生活的强者。（4分）　
(四)19、话剧。（2分）　20、甲：好指挥人。丙：对集体的事一点也不关心。乙：对集体的事不主动，想依赖别人。　　丁：关心集体，对自私冷漠的现实不满。（4分）
三、作文 （50分）略 (60.213.146.182)

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