2012年韶山市实验中学语文月考试卷
（满分120分，时量120分钟）
姓名 计分
一、语言的积累和运用（32分）
1.请将杜甫《春望》一诗中的颔联（包括标点符号）写在下面的田字格中（4分）


2. 加点字注音完全正确的一项是（2分）（ ）
A．拮据（jù） 归宿（sù） 歼灭（jiān） 锲而不舍（qiè）
B．倔强（jiàng） 玄虚（xuán） 魅力（mèi） 惟妙惟肖（xiào）
C．汲取（jí） 热忱（chén） 追溯（shù） 面面相觑（qū）
D．馈赠（kuì） 贮藏（zhù） 和煦（xù） 岿然不动（guī）
3．下列词语中有错别字的一项是（2分）（ ）
A．异邦 万恶不赦 遍稽群籍 怡然自得
B．蔑视 冷酷无情 胸膛袒露 蹑手蹑脚
C．召唤 凛然生畏 履行原约 鳞次栉比
D．贪婪 中流坻柱 情不自尽 通宵答旦
4. 2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（2分）( )
①奖牌背面镶嵌玉璧
②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景
③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成
⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
　　A. ①②④③⑤ 　 　B. ③⑤①④②
　　C. ①⑤④③② 　 　D. ③②①⑤④
5. 阅读下面选自文学名著《水浒》中一段文字，做后面的题目。
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”
（1）这首诗是赞美哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的故事情节。
人物： （1分） 情节： （1分）
（2）.写出下列好汉的名字或绰号（1分）
林冲 及时雨
6.文学常识搭配有误的是（ ）（2分）
A．《行路难》———李白———浪漫主义诗人
B．《望岳》————杜甫———唐朝
C．《孔乙己》———鲁迅———文学家、思想家、革命家
D．《变色龙》———契诃夫——法国
7.填空（7分）
(1) 夫战，勇气也， ，故克之。
(2）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，
(3) ， 。所谓伊人，在水一方。
（4）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。
（5）为什么我的眼里含着泪水， 。
（6）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不该不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的 “ ， 。”一句话意思相同。
（7）台独分子不得人心，他们的行径遭到了世界上爱好和平的人们的强烈谴责。这也印证了孟子的一句话： 。
8.我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。下面是有关这方面情况的统计。 请用简明的语言概括统计结果。
情况
年代 土地沙化面积（单位：平方公里） 沙尘暴发生次数 典型受灾情况
70年代 1560 13 降尘25600吨／平方公里
80年代 2100 14 20万亩农作物受害，直接经济损失5000多万元
90年代 2460 23 46．1万亩农作物受害，11．09万头(只)牲畜死亡156万人受害，直接经济损失8亿元

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（1）.上面的调查统计结果反映出什么问题？请用简明语言概括。（3分）
答：

（2）.针对调查统计结果，请写出两条合理化建议。（2分）
答：

9.右边是我国“国家节水标志”图，请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果（2分）
答：


10.假如你的班里准备召开一个“学雷锋，讲文明”的主题班会，请你为主持人设计一个简短的开场白。（3分）
答：


现在，班会正式开始！
二、阅读课文选段，按要求答题。（17分）
一
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑中，坐着用这手慢慢走去了。
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
11．请评述“中秋过后，秋风是一天凉比一天”这句话在文中的作用。（2分）


12．“我”和孔乙己的穿着形成鲜明对比，进一步表明孔乙己（ ）（2分）
A．孔乙己极懒，连自己的衣服都不愿洗干净，缝补好。
B．孔乙己生活极为贫困，命运更加悲惨。
C．孔乙己把衣服卖了，用来换酒喝。
D．不会营生，不知道先买衣服穿，而是先喝酒。
13．文中三处写“掌柜”和“旁人”的笑及笑声，其作用是（ ）（2分）
A．突出孔乙己可笑。
B．说明众人爱和孔乙己开玩笑。
C．表现群众的麻木，掌柜的冷酷；揭露世态炎凉，突出孔乙己只能供人取笑的悲惨命运。以乐衬悲，增强悲剧效果。
D．说明周围的人都对孔乙己感兴趣。
二
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
14．选出译文正确的一项（ ）（2分）
A．弗敢加也（译：不敢随便增加祭品）
B．可以一战（译：可以打一仗）
C．民弗从也（译：百姓不会听从您的）
D．何以战（译：为什么去打仗）
15．曹刿“请见”的主要的原因是（ ）（2分）
A．齐师伐我 B．公将战
C．肉食者鄙 D．战则请从
16．曹刿认为作战取胜首先要靠“取信于民”，文中“取信于民”指的是下面的哪件事（ ）（2分）
A．齐师伐我。
B．衣食所安，弗敢专也，必以分人。
C．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
D．小大之狱，虽不能察，必以情。
三
丑奴儿•书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道天凉好个秋。
17.这首词运用了 的手法，突出地渲染了一个 “ ”字。（2分）
18.作者在“识尽愁滋味”后为什么反倒“欲说还休，却道天凉好个秋”?（3分）



三、阅读文段，按要求答题。（本大题共21分)
（一）
韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行①，常从人寄食饮，人多厌之。信钓于城下，诸母漂②，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾裒王孙③而进食，岂望报乎?”
淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情④怯耳。”众辱⑤之曰：“信能死⑥，刺我；不能死，出我袴⑦下。”于是信孰视之，俛⑧出袴下，蒲伏⑨。一市人皆笑估，以为怯。
(选自《史记•淮阴侯列传》，有删节)
[注释]①无行：品行不好。 ②漂：在水里冲洗丝棉之类。③王孙：公子，少年。对年轻人敬称。 ④中情：内心。 ⑤众辱：当众污辱。 ⑥能死：不怕死。 ⑦袴：通“胯”，两腿间。 ⑧俛：同“俯”。 ⑨蒲伏：同“匍匐”，跪在地上爬行。
19．选文所叙述的韩信年轻时的两件事是：
①. (1分)
② (1分)
20．解释下面加点词在句中的意思。(2分)
①人多厌之 厌： ②学而不厌 厌：

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③若虽长大 若： ④于是倍孰视之 孰：
21．用现代汉语说说下面句子的意思，加点词语必须准确译出。(2分)
①吾哀王孙而进食，岂望报乎?
②一市人皆笑信，以为怯。
(二)
低姿态进入
崔耕和
①你见过打太极拳吗？无论是陈氏还是杨氏，无论是“四十八式”还是“七十二式”，或弓或曲，轻灵沉稳，势断意连，讲究的是外柔内刚，刚柔相济，天人合一。
②你一定欣赏过不少世界名曲，至少经常听流行歌曲。你是否发现，很少有歌曲是以高音起奏的，几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入，才会带来歌曲的跌宕起伏、荡气回肠。
③你观摩过中国山水写意画的作画过程吗？当宣纸铺好，构思了然于胸。几乎没有几个画家会先泼重墨。他们大都先施底色，由浅入深，深浅结合。中国画讲究的是气韵生动，是韵味，是内涵，是层次。同时他们还不忘“留白”，“留白天地宽”、“留白留余韵”。
④以上这些似乎都说明一个道理：做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蕾足势头，把事做好。
⑤做人也同理。勾践若抱住“越王”身份不放，只想当年风光，全无卧薪尝胆、当牛做马的低姿态，是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅庐”的求贤之举和平时礼贤下士的谦恭姿态，是不会成鼎足大业的。
⑥人的一生要经历千门万坎，千曲百折，所面临的事情不见得件件称心如意．不会件件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态，否则就可能碰壁。学会低姿态，该低时就低，绝非懦弱和畏缩，而是人生大智慧，是修身、正身、处世不可缺少的修养和风度。
⑦亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态，当为人生常态。唯有“低”才会看得真切，看得生动具体，才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。
22.选文的中心论点是什么?(2分)

23.选文第①～③段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头，有什么好处?(2分)


24.选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用?(2分)


（三）
悠长的铃声
毕淑敏
雨天，是城市的忌日。
花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
“今天你晚了。”看门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本/约翰逊的速度再加上毒品，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了，像一根鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的！我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。
只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。
老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。
放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗？我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”
“免贵。”然后，他告诉我姓氏。
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。
上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好！”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。
终于，我以优异的成绩良好的品行，毕业于学院。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好！”他瞅瞅四周无人，很贴切地靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”我稍稍后退了一步：这个老头，要做什么？凭着有几次将铃声响得久远，便要有求于我吗？
“你不要放在心上。”他果然踌躇了，“我只是想告诉你……唉，不说了……不说了……”
他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
“到底是什么事呢？”我的好奇心发作了。
“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。
“您快说嘛！侯师傅！”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。
“你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……”
……
25.从全文看，题目“悠长的铃声”包含哪几层意思？（2分）


26.阅读文中划线句，想想为什么“我”觉得铃声“像一条鞭子”，老人为什么要“瞅瞅四周无人?(3分)



27.当人们埋怨人情日渐冷漠时，作家用一串悠长的铃声为你我注入了感恩的温泉。读罢此文，你有什么感想？请简要写出来。（4分）



四、写作构思及表达：（共 50分）
请以《好想说声对不起》为题，写一篇记叙文,字数600字以上。。
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

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2012年韶山市实验中学月考答案
1.略 2.B 3.D 4.D 5.吴用 智取生辰纲 豹子头、宋江、6.D
7.（1）从70年代到90年代，土地沙化面积越来越大，沙尘暴发生次数越来越多，受灾情况越来越严重。
（2）①植树种草，防风固沙。②加强宣传教育，禁止乱砍滥伐。等等言之成理即可。
8.该图标由一只手、水滴和地球组成，设计者意图是希望人人动手，珍惜每一滴水，一起保护地球水资源。
9.开场白应该涉及雷锋和文明两个关键词。语言具有鼓动性、生动性。
10.略。
11.点明时间，渲染悲凉气氛，突现下文衣裳单薄的孔乙己生活状况之惨，并暗示世态炎凉的社会环境。
12、B 13.C 14.C15.C.16.D
17对比 愁
18.作者历经坎坷，山河破碎的痛楚，报国无门的幽愤，积压心中而又无法排遣，只能以一反语表达自己愁绪满怀而又无可奈何的心情。
19.饭食漂母、胯下之辱、
20 讨厌、厌恶；满足；如果；通“熟”仔细之意；
21.①我可怜你年轻人才给你饭吃，难道期望你报答我吗？
②整个集市上的人都嘲笑韩信，认为他是胆怯。
22.做人做事都要低姿态进入，才能取得成功。
23.增强趣味，吸引读者，引出下文的论题。
24.运用了引用论证（道理论证）用以说明只有保持低姿态，才能取得人生目标的成功。
25.（1）打铃老人长时间打铃 （2）打铃老人为让“我”不迟到而长时间打铃，可“我”却连他姓氏都喊错了，这件事是我记忆里最难忘。
26、“像一条鞭子”是说老人催促我快跑，不要迟到；老人要“瞅瞅四周”是怕他的话被别人听到而使我难堪，表现了老人宽厚的性格特点。
27.从感恩角度谈谈。 (175.1.3.14)

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