八年下第七单元测试
一、基础知识积累与运用（39分）
1、根据提示填空（13分）
（1）夹岸数百步，___________，___________，落英缤纷。
（2）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该具有___________，___________的心态。(用《岳阳楼记》中的一句话回答)
（3）《醉翁亭记》中描写醉翁亭朝暮之景的句子是___________，___________。
（4）《望洞庭湖赠张丞相》中委婉表达诗人希望出仕，却无人引荐的诗句是： ， 。
（5）范仲淹心系天下，笔画江山。《岳阳楼记》里，洞庭湖波涛汹涌澎湃，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤， ”；《渔家傲》中，边塞落日雄奇壮美，“千嶂里， ”。
（6）《长相思》中被盛赞为千古壮观的诗句是 。表达主题的诗句 ， 。
2、下列加点字注音全正确的一项是( )(3分)
A.觥筹交错(gōng) 垂髫(táo) 诣太守(yì) 滁人(chú)
B.树林阴翳(yì) 泉香而酒洌(liè) 霪雨(yín) 谪守(zhé)
C.浩浩汤汤(dàng) 静影沉璧(bì) 阡陌(mò) 樯倾楫摧(qiáng)
D.伛偻(yǘ) 朝晖夕阴(huī) 豁然(huò) 毳衣(cuì)
3、2.下列加点字解释正确的一项是( )(3分)
A.而或长烟一空(全) B.无论魏晋(不必说)
C.连月不开(放开) D.翼然(像鸟的翅膀)
4、 解释下列加点词（16分）
（1）客此 （ ） （2）湖中焉得更有此人（ ）
（3）谪守巴陵郡 （ ） （4）增其旧制 （ ）
（5）予观夫巴陵胜状 （ ）（6）宠辱偕忘 （ ）
（7）具答之 （ ） （8）便要还家 （ ）
(9)处处志之 （ ） (10)诣太守 （ ）
(11)连月不开 （ ）(12)春和景明 （ ）
(13)翼然临于泉上（ ） (14)野芳发而幽香 （ ）
(15)佳木秀而繁阴 （ ） (16)树林阴翳 （ ）
5、一位物理老师问学生：“打枪的时候，为什么要闭上一只眼睛？”一个学生说：“两只眼睛都闭上，怎么能看见呢？”请问：(1)物理老师提出问题的本意是什么? (2)学生回答问题思考问题的角度(点)是什么？（4分）
二、阅读理解（61分）
（一）《桃花源记》选段（25分）
晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；⑴黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。⑵未果，寻病终。后遂无问津者。
1．下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是（ ）（3分）
A．山有小口，彷佛若有光 B．率妻子邑人来此绝境

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C．乃不知有汉，无论魏晋 D．不足为外人道也
2．用现代汉语翻译文中划线句子。（4分）
⑴黄发垂髫，并怡然自乐
⑵未果，寻病终。后遂无问津者
3．从这篇文章的第二、三自然段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字概括出来。（6分）
答：
4．写出本文所出的三个成语。（6分）
5．桃花源中的人们为什么叮嘱“渔人”“不足为外人道也”？谈谈你的理由。（3分）
6．文章为什么要以人们未能找到桃花源结尾？谈谈你的理由。（3分）
（二）阅读文段回答下列问题（19分）
（甲）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
……
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（乙）范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩，为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣①一匹，嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年，子孙贤令③，至今奉公之法，不敢废弛。
【注释】 ①缣：细绢。 ②仅：将近。 ③令：善，美好。
1.请解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）百废具兴（ ） （2）前人之述备矣（ ）
（3）范文正公轻财好施（ ） （4）岁衣缣一匹（ ）
2.下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（3分）
例句：居庙堂之高则忧其民
A.属予作文以记之 B.此则岳阳楼之大观也
C.览物之情，得无异乎 D.以养群从之贫者
3.请用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）不以物喜，不以己悲
（2）子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。

4．乙文体现了范仲淹怎样的精神品质？（请用甲文中合适的句子回答）（3分）
5.《孟子 •梁惠王下》中说：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”请你根据甲乙两文，具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。（5分）
(三)阅读下文，完成下列问题。(17分)
晋王羲之，字逸少，旷①子也。七岁善书，十二见前代笔说②于父枕中，窃而读之。父日：“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法?”父见其少，恐不能秘之，语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之使待成人恐蔽儿之幼令③也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。
卫夫人④见，语太常王策日：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕日：“些子必蔽吾名!”
晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，笔入木三分。
(选自张怀瑾《书断•王羲之》)
【注】①旷：王旷，王羲之之父。②笔说：论书法的书。③幼令：幼年时的美好才华。④卫夫人：东晋书法家。王羲之少时，曾经跟她学习书法。⑤祝版：祭神的木板。
1、认真通读全文，用“／”标出下列句子的诵读节奏。(2分)
今　而　用　之　使　待　成　人　恐　蔽　儿　幼　令　也
2、解释下列句子中加点的词。(3分)
(1)恐不能秘之( )
(2)待尔成人，吾授也( )
(3)不盈期月( )
3、下面的文字出自《古汉语常用字字典》。“七岁善书”中的“善”应选择的义项是( 　 )(只填序号)(3分)
善shàn ①好，好的，善良的。《韩非子•有度》：“刑过不避大臣，赏～不遗匹夫。”
②友好，亲善。《战国策•秦策二》：“齐、楚 之交～。”
③善于，擅长。《史记•孙膑传》：“～战者因其势而利导之。”
④爱惜。《荀子•强国》：“～日者王，～时者霸。”
⑤应答之词。表示同意。《三国志•魏书•郭嘉传》：“太祖日：‘～。’乃南征。”
⑥副词。好好地。《左传•昭公十三年》：“子～视之。”
4、“卫夫人见，语太常王策日”中“语”的意思与下列句中“语”的意思相同的一项是( )(3分)
A.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
B.其夫呓语。
C.此中人语云：“不足为外人道也。”
D.不敢高声语，恐惊天上人。
5、翻译文中画横线的句子。(2分)
此子必蔽吾名!
6、概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一点，联系实际谈谈你的认识。(4分)
答案：2.B导解：A项中“髫”应读“tiáo”；C项中“汤”应读“shāng”；D项中“伛”应读“yǔ”。
3.A
5. (1)为什么睁开两眼打枪不准。(2)人只有两只眼睛，已经闭了一只，另一只再也不能闭上了。
阅读
（一）
1．A
2．⑴老老少少都自由自在，逍遥快乐。
⑵不久，他就染病死了。后来就没有问（通往桃花源的）路的人了。
3．发现桃花源 访问桃花源 离开桃花源
4．世外桃源 豁然开朗 无人问津
5．不希望外人破坏桃花源的宁静与祥和。（言之成理即可）
6．这说明在桃源明心目中的桃花源在现实生活中是找不到的。（言之成理即可）
（二）
1．（1）通“俱”，全、皆 （2）详尽 （3）轻视、看不起 （4）每年（每小题1分）
2．D（3分）
3．（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
（2）（范仲淹）的子孙贤明善良，到现在（还）尊奉范仲淹的规矩（做法），不敢废除。
（以上每小题2分）
4．先天下之忧而忧（或：居庙堂之高则忧其民。多写不给分，如有错别字，每个扣1分。）
（2分）
5．范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是对孟子“乐以天下，忧以天下”思
想的继承和发展；他不受个人荣辱、悲喜的局限，用具体的行动体现忧国忧民的情怀，是难能可贵的。（“继承和发展”，1 分，“忧国忧民”1 分，两点都能兼顾到，3分。）
（三）
1：今而用之／使待成人／恐蔽儿幼令也
2.(1)严守秘密　(2)传授，教授　(3)满，到
3..③　　4.C
5.这孩子(将来)一定会掩蔽(掩盖、超过)我的名声的。
6.原因：天资聪颖、喜好书法、主观努力及教导得法等。认识：在实际学习中，我认为兴趣是最好的老师，王羲之正是因为喜欢写字，好学上进，才成为书圣的 。
【参考译文】
晋朝的王羲之，字逸少，是王旷的儿子，(王羲之)七岁就擅长书法，十二岁的时候在父亲的枕头中看到前代论书法的书，偷偷地拿过来读。(他的)父亲说：“你为什么来偷窃我的秘密?”王羲之笑着不回答。(他的)母亲说：“你在看用笔的方法?”(他的)父亲看到他年龄还小，恐怕他不能严守秘密，说：“等到你长大了，我传授给你。”王羲之拜请说：“现在(我)就用它，如果等到(我)长大了恐怕要耽误我幼年时的美好才华。”(他的)父亲非常高兴，于是就给了他。不到一个月，(他的)书法便大有长进。
卫夫人看到(王羲之的书法)，对太常王策说：“这个小孩一定见过用笔的秘诀，近日看他的书法，便有成熟之感。”(卫夫人)流下眼泪说：“这个孩子一定会掩蔽我的名声的!”
晋帝时，在北郊祭祀，更换祭神的木板，木匠割开(木板)，(墨)入木足有三分。 (218.86.25.94)

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