2009年新疆维吾尔族自治区新疆生产建设兵团初中毕业生升学考试
语文试题
亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：
1．本试卷共8页，四大题，27小题。本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚，准考证号前七位填写在密封线方框内，末两位填在卷首方框内。
3．所有答案全部做在答题卷上的指定位置，在草稿纸、试卷上答题无效。
4．考试结束，监考人员将本试卷和答题卷一并收回。
预祝你取得优异成绩！
一、知识积累与运用（共32分）
1．请选出下列词语中加点字注音完全正确的一项。（3分）
A．狼藉（jí） 畸形（qí） 提防（dī） 悄无声息（qiǎo）
B．参差（cī） 挑剔（tī） 诸位（zhū） 拈轻怕重（zhān）
C．洗涤（dí） 校正（jiào） 创伤（chuāng） 潜移默化（qián）
D．污秽（huì） 粗糙（zào） 模样（mú） 弄巧成拙（zhuō）
2．请选出下列句子中加点词语理解不正确的一项。（3分）
A．为了将污渍及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等。）
B．人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水。（指一项水上体育项目。）
C．妈妈对我的关怀无微不至。（形容非常细心周到。）
D．面对突如其来的灾难，全国人民万众一心，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。（比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。）
3．请选出下列文学、文化常识表述有误的一项。（3分）
A．“唐宋八大家”中有韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等，其中韩愈、柳宗元是唐代人。《醉翁亭记》是欧阳修的代表作。
B．在古代，“江”专指长江，“河”专指黄河，今天的“江”则泛指大的河流。
C．朱自清是我国现代散文家、诗人、学者。《春》《背影》是他的散文代表作。《背影》集中体现了父亲对儿子的挚爱深情。
D．近体诗分为律诗和绝句，律诗一般为八句，依次是首联、颈联、颔联、尾联。
4．请选出下列句子中没有语病的一项。（3分）
A．上课时只有集中精力听讲、认真思考，就能把握学习重点，提高学习效率。
B．出席大会的领导会见了第九届“新疆青年五四奖章”获得者，并与他们合影留念。
C．参加会议的人员基本上全到齐了。
D．欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。
5．古诗文默写。（7分）
① ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
②马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
③ ，雪上空留马行处。（李白《白雪歌送武判官归京》）
④坐在考场上，你是否充满自信？此时此刻，你可以用李白《行路难（其一）》中的“ ， ”来鼓励自己。
⑤古诗文中有许多体现作者爱国忧民或立志报国的名句，请写出连续的两句：“ ， 。”
6．综合性学习（6分）
随着计算机的广泛应用，人们由于对键盘的依赖，逐渐忽视了对汉字的书写。班里要组织一次以“汉字书写现状调查”为主题的综合性学习活动，对你所在学校及周围不同人群的汉字书写规范程度做一次调查。假如你是该活动的组织者之一，负责设计调查方案并参与活动，请按要求完成下列任务：
①请写出拟定的调查对象： （2分）
②请写出将采用的调查方式： （2分）

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③根据以上主题，请你以语文老师为采访对象设计两个问题。（2分）
（1）
（2）
7．应用文常识（3分）
下面是张华同学写给德育处的一份要求参加绘画兴趣小组的申请书，其中有三处错误（①错别字②用词不得体③格式错误各一处），请找出并加以改正。
申请书
学校德育处：
学校成立课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和培养学生情操的好举措。我有一定的绘画基础，善长素描。我申请参加绘画兴趣小组，以提高自己的绘画水平。
请领导务必批准。
2009年6月20日
申请人 九年级（2）班学生张华
① ② ③
8．名著阅读（4分）
初中三年，你一定读了不少名著。请在备选书目只能够选择一部，完成下面的读书卡。
备选书目：《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《罗滨逊漂流记》
书名 印象最深的人物 与该人物相关的一个故事情节 作品或该人物给你的启示

二、文言诗文阅读（共18分）
（一）阅读文言文，完成9-12题。（13分）
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
9．请解释下面句中加点词语的意思。（4分）
（1）形貌昳丽 昳丽： （2）暮寝而思之 寝：
（3）王之蔽甚矣 蔽： （4）时时而间进 间：
10．请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项。（2分）
A．明日徐公来，孰视之
B．朝廷之臣莫不畏王
C．吾妻之美我者
D．暮寝而思之
11．请用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）我孰与城北徐公美？
译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．齐威王善于纳谏的做法，对于今天的人们又什么借鉴意义？请结合你身边的实例简要谈谈你的看法。（3分）
（二）阅读下面的这首词，完成13-17题（5分）
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
13．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是 。（2分）
14．下面对这首词的赏析不正确的一项是。（3分）
A．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。
B．这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。
C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。
D．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
三、现代文阅读（共40分）
（一）阅读下文，完成15-19题（21分）
沙漠之心
艾准
①在加州的沙漠里有一个小镇叫巴格达，和那个战火纷飞的巴格达同名，但这里没有硝烟和战场，只有一望无际的沙漠和极美的天空。
②巴格达有一个传说，价值连城的珠宝“沙漠之心”就藏在小镇里，谁找到了它就能获得幸福，这让巴格达倍添神秘。
③巴格达小镇有一家咖啡馆，老板叫安德鲁，是个有着结实身板和憨厚笑容的男人，他把这家沙漠小镇里的咖啡馆打理得温暖而富有生气，人们都爱来这里坐坐，咖啡馆渐渐变成了小镇人们的休闲中心。一个夏日，小镇的平静生活突然被打破了，一名衣衫褴褛的女子敲开了咖啡馆的大门。
④她告诉人们她叫凯特，是纽约大学考古系的学生，参加考古活动的时候和老师走散了。她的脸上带着疲倦，一双祈求的大眼睛让安德鲁收留了她，从此留在咖啡馆打工，赚回校的路费。
⑤年轻姑娘凯特成了安德鲁的新帮手，她热爱生活、待人热情，很快就赢得了小镇居民的喜爱。他们每天像小夫妻一样九点准时开店，在落日的黄昏里分享黑咖啡，晚上打烊后一起盘点当天的账目，生活琐碎而温馨。
⑥巴格达咖啡馆也在悄悄起着变化：灰暗的火炉被擦亮，老旧的调酒柜旁放上了绿色的植物。而凯特每天晚上都会亲手给安德鲁调好一杯热牛奶，让安德鲁每晚都睡得特别香甜。
⑦凯特的细心和开朗不知不觉打动了安德鲁，有时候他甚至会想，如果凯特一直在这里该多好，但他知道这是不可能的，凯特是年轻貌美的大学生，而他只是一个在沙漠里守着一家旧咖啡馆的中年男人。
⑧一天晚上，进入了梦乡的安德鲁突然被一阵嘈杂的声音惊醒了，他赶紧出了房门查看，却看见凯特神色慌张地关上大门。安德鲁没有追问什么，生活教会他每个人都有自己的故事，巴格达咖啡馆又恢复了平静。
⑨两个月时间很快过去，安德鲁催促凯特该回学校继续学业。凯特不愿意离开，在朦胧的月光下，凯特从背后偷偷抱住安德鲁：“我喜欢你，我知道你也喜欢我，让我留下来好不好？”凯特期待的眼神温柔而清澈。
⑩安德鲁轻轻地松开了凯特的手，从房间的盒子里拿出了一根古朴的项链挂在凯特的脖子上，项链上的坠子是一颗普通的彩色石子。
○11安德鲁告诉凯特，这颗石头是当年爷爷在二战的时候找到的，在战火纷飞的年代里，他时时带在身上，佑护着平安，战后送给了奶奶。这颗普通的石头是见证了他们爱情的信物。“送给你，希望它能带给你平安和快乐。”安德鲁把彩石项链挂在了凯特的脖子上，温柔地说。

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○12没想到第二天，凯特悄然离开了沙漠小镇，从此销声匿迹，仿佛从没来过，谁都不知道她去了哪里。
○13岁月如梭，三年的时间过去了。第四年的秋天，安德鲁收到了一封来自纽约的信：
亲爱的安德鲁：
很抱歉我曾经欺骗你。其实我是一个珠宝贩子，三年前在你的咖啡店一切都是走私集团安排的，只是为了盗取“沙漠之心”。
但我不知不觉爱上了你，所以我选择了离开……后来我做了很多努力来告别那段不堪的过去。如今我已经在纽约大学就读一年级了，我实现了对你的承诺，好好生活，也希望得到你的原谅，如果你肯谅解我，就在咖啡馆的门前插一束玫瑰花吧。
依然爱你的凯特。
○14小镇咖啡馆一如既往地热闹，只有特别细心的人才能注意到门前放了一束玫瑰花。一天，安德鲁像往常一样准备打烊，却发现虚掩的门被推开，一个美丽时髦的女郎推门走了进来。是凯特！激动的安德鲁深呼吸一口气，轻轻地拉起她的手，眼睛里泛着泪花却什么都说不出来。
○15其实，凯特当初在给安德鲁每天倒的牛奶里加入了安眠药，安德鲁早发现，他没有拆穿。他希望有一天凯特能真正坦诚面对他。
○16月光还是那样温柔。月光下，凯特脸上仿佛有一层幸福的光晕。凯特调皮地对安德鲁说：“我还要告诉你一个秘密，我已经找到了‘沙漠之心’。”
○17凯特把头轻轻靠在安德鲁怀里，听着安德鲁温暖的心跳声——这个世界上还有什么珠宝比心爱的人那颗赤忱的心更珍贵的呢？安德鲁宠溺地轻揉凯特的卷发，她脖子上挂着安德鲁送的彩石，在月光的照耀下格外闪亮。凯特不知道，其实它除了是安德鲁爷爷奶奶的爱情信物外，还有一个名字——“沙漠之心”。
○18第二天，小镇的居民看到咖啡馆门口插满了黄玫瑰和红玫瑰，娇艳的玫瑰花朵在沙漠中摇曳。黄色倾诉谅解，而红色象征希望和爱情。
○19巴格达小镇里依然流传着那个传说——只有拥有一颗坦诚心灵的人，才能找到“沙漠之心”，获得幸福。
（摘自《知音•海外版》2009年第4期）
15．小说第②段在全文中起什么作用？（4分）
16．对于这篇小说，有几种不同的理解：①写凯特寻找珠宝“沙漠之心”的过程；②写珠宝“沙漠之心”失而复得的过程；③写安德鲁有一颗珠宝一样美好的心灵。你同意哪一种？请说说理由。（4分）
17．安德鲁是一个怎样的人？你是从哪些地方看出来的？请举两例说说。（4分）
18．仔细揣摩文段○16中的划线句子，结合文意说说你的理解。这句话表现了凯特怎样的心情？（4分）
19．你从这个故事中受到了哪些启发？请简要谈谈。（5分）
（二）阅读下文，完成20-23题（19分）
植物不光彩的“小动作”
赵英杰
植物在地面上的活动容易被人知晓，但其地下活动就不容易被发现了。出乎人们意料的是，它们的地下活动中，还真有一些别有用心的“小动作”。如果把这些“小动作”曝光，它们虽然死不了，但肯定会羞愧难当的。
①
别以为植物把根深入地下，老实巴交地吸吮地下的养分和水分就万事大吉了。其实，它们并没有傻乎乎地待在那里埋头于本职工作，而是在干本职工作的同时，还从事一些“社交活动”。地下有许多细菌都想占它们的便宜，但并不会给它们带来什么好处，对于这种没有什么用的朋友，植物就会大门紧闭，拒之于千里之外；但对于自己的发展有益的细菌朋友，它们不但会四门大开，热情拥抱，还会主动前去巴结呢。
如豆科植物就会主动巴结对自己生长有益的根瘤菌。科学家发现，根瘤菌是生长在豆科植物根部的像瘤子一样的菌块，与豆科植物共生。它能够吸收并固定大气中的氮，以此给植物提供肥料，同时吸收植物中的碳水化合物作为自身的营养。但周围的细菌千千万，豆科植物又如何巴结他们呢？科学家通过实验发现，根瘤菌含有一种名为“Nod因子”的信号分子，让豆科植物非常着迷，它们的根部只要遇到这种分子，马上会主动上前巴结，与其结为“盟友”。
科学家现在想的是，尽快让谷类作物也能借鉴爱这种“巴结术”。
②
如果一个人对亲戚笑脸相迎，对亲戚以外的人就满脸狐疑，而且在行动上处处防备，那你说这个人是不是不太地道？在人类群体中，这样的人不受欢迎，但如果换了植物，这种“非亲不认”的还不在少数呢。当然，发现植物有这个怪癖，还是最近的事情。
科学家在研究中发现，植物与其他不同种的植物遭遇时，相互间的竞争往往更激烈。就是说当植物发现周围的“邻居”与它们没有共同遗传体系时，便会投入更多精力，发展壮大自己——加快促进根部生长，与“外家的”暗中争夺地下资源。这个现象对于科学家来说是新而不奇的，但其中潜藏的问题倒是引起了科学家的好奇心：这些植物是靠什么来辨认亲戚的呢？它们的方式和动物们的认亲方式一样吗？
我们知道，认亲能力对动物来说相当重要，因为这有助于它们分享宝贵资源或避免近亲交配。而动物的认亲方法也已经被科学家破译，那就是他们吧对方的气味作为“身份证”来查验对方，有的动物还把对方的特有声音当做标志，来判断亲疏。但植物究竟是采用什么办法法来辨别亲疏呢？有科学家认为，每个植物家族特有的蛋白质或化学信号，可能被分散在周围土壤中，并被其他植物的根系发现。也就是说，植物可能有一套感知同种类植物蛋白质或化学信号的体系，如果它的根与其他植物的根系紧密地靠在一起，它就会分辨出对方是否与自己是同一种类。当然，植物的这种认亲方式还需要进一步确认。
20．文章从两方面介绍了植物不光彩的“小动作”，请你分别为文中①②横线处拟写一个小标题，每个小标题不超过10个字。（6分）
①
②
21．豆科植物巴结根瘤菌的原因是什么？（4分）
22．本文是一篇科技说明文，在写法上有哪些特点？请举例说明这样写的好处。（5分）
23．文章最后一句话“当然，植物的这种认亲方式还需要进一步确认”能否删去？请说明理由。（4分）
四、写作（60分）
24．请从下面两题中任选一题作文。
总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一：初中即将毕业，你将开始一种新的生活，渐渐长大的你，心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友，渴望学业还得成功、甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册等等。
请以《我渴望——-》为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，然后作文；
②以记叙为主，适当运用其他表达方式，详略结合；
③不少于600字。
题二：生活中常有不少感动。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，缘于梦想的点燃，理想的实现；感动，缘于矛盾的化解，友情的建立；感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感动浸满心田。
请以“感动”为话题，写一篇作文。
要求：①有真情实感；②题目自拟；③文体不限（诗歌除外）；④不少于600字。
2009年初中毕业生升学考试
语文试卷参考答案及评分标准
1.C A．畸形（jī）；B．拈轻怕重（niān）；D．粗糙（cào）
2.B
3.D
4.C
5.①会当临绝顶
②弓如霹雳弦惊
③山回路转不见君
④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
⑤“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等
6.①中学生、公司职员等（2分）
②问卷、采访、座谈（2分）
③（1）老师你怎么看待随着计算机的广泛应用，人们由于对键盘的依赖，逐渐忽视了对汉字的书写这一文体的？

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（2）你觉得怎么样才能更好的练好字，推广和发扬书写汉字。
7.①“善长”改为“擅长”；②“请领导务必批准”删除“务必”；③署名应在时间前
8.示例：《骆驼祥子》 祥子 旧北京人力车夫的拼搏、挣扎与沉沦的辛酸故事。 万恶的旧社会老百姓没有活路，要珍惜新社会新生活
9.（1）昳丽：光艳美丽 （2）寝：寝，躺，卧
（3）蔽：蔽，蒙蔽，这里指受蒙蔽 （4）间：间或，偶然
10.B
11.（1）我与城北徐公相比哪一个美。
（2）满一年后，即使想说也没有什么可以进谏的了。
12. 课文通过邹忌借用自己家庭亲友间的事情和切身感受，讽劝齐王纳谏除弊的故事，从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。
　　这个故事明确说明了这样一个道理：一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的。作为领导，更要时刻保持清醒的头脑，防止被一些表面现象所迷惑；不要偏听偏信，要广泛听取他人的批评意见，对于奉承话要保持警惕，及时发现和改正自己的缺点错误，不犯或少犯错误。
应该说明的是，这篇课文所记述的，未必全是事实，很可能是战国时期流传的名人逸事。所谓纳谏能导致“战胜于朝廷”的结果，在诸侯割据称雄、以攻伐为贤的战国时代，只能是一种无法实现的幻想。但作者善于观察日常生活，从中提炼出有意义的主题，而且通俗生动，说服力强，文笔流畅而富有变化，充满情趣等，都是值得我们学习、借鉴的。
13.千幛里，长烟落日孤城闭
14.C
15．引出故事情节；为故事的结尾埋下伏笔（答“为下文作铺垫”也可）（各2分）
16．第③种，理由：安德鲁明知凯特欺骗了他，却能够原谅她，并用真诚打动了凯特，使她改邪归正，最终找到真正的幸福。
17．善良真诚的人（意思接近即可）（2分）如：安德鲁喜欢凯特，却劝她回去念书；明知凯特欺骗了他并带走了珠宝，却能够原谅她；发现凯特在他的牛奶中加了安眠药却不揭穿她；收到凯特的信，能够真诚地在门前放一束玫瑰花等。（2分，回答出两例即可得满分）
18.凯特在安德鲁的感召下寻找到了真正的人生特别是拥有了珍贵的爱情，这比任何珍宝都珍贵。
19.生活不应该有过多的恶意谎言和欺骗，更需要人们真诚付出和对待，那才是最幸福珍贵的。
20.①植物的巴结术 ②巴结术的原理真相
21.①它能够吸收并固定大气中的氮，以此给植物提供肥料；②同时吸收植物中的碳水化合物作为自身的营养。
22.幽默风趣：比如在解释说明植物巴结术原理的时候那人们身边的对亲戚热情，对亲戚以外的人就满脸狐疑冷淡这些情况进行类比。
23.不能，因为这些只是科学家目前所研究掌握的情况，至于将来还会有更大的突破和更深奥的原理都不知道，这样体现了说明文语言的科学性和严谨性。
四、写作（第24题，共60分）
24．作文评分标准：
一类卷（45--60分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚。
二类卷（40—34分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，文字比较通顺，条理比较清楚。
三类卷（35--39分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心大致明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚。
四类卷（30--34分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，文字不够通顺，条理不够清楚。
五类卷（29分以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚（不成篇）。
评分要求：
①须二人阅一卷，各自独立给分，若误差超出规定范围，由第三人（终审）重阅。
②基准分为42分，在此基础上根据评分类别进行评定。
③未写题目的扣2分；不足600字的，每少50字扣1分；卷面不整洁，字迹潦草的酌情扣1--2分；标点符号一逗到底的扣1分。
④达到一类卷要求的作文，应给高分甚至给满分。满分作文应占全部作文的适当比例。
⑤凡判为满分和五类卷的，原则上须经阅卷组长认定。 (222.81.18.43)

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