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八年级下语文第六单元检测题
八年级语文下第六单元测试题
命题人:马玉明
班级: 姓名:
题号 一 二 三 四 总分
得分
卷首寄语:
人有信心虽然不一定能赢,但没有信心是一定会输的。
同学:希望你树立信心,迎难而上,胜利将一定会属于你的!
一.积累与运用(20分)
1、根据拼音写汉字或给汉字注音。(3分)
伛偻( ) 山肴野蔌( ) 曝( )沙之鸟
倩女之huì( )面 红装而jiǎn( )者 麦田浅liè( )
2.古诗文默写(6分)
(1)《饮酒》中表现作者陶醉于田园风光,追求平淡生活是诗句是:_________________________,________________________。
(2)对于身处逆境的朋友,我们常会用李白《行路难》中的诗句__________________,______________________来激励其振作精神,勇往直前。
(3)《茅屋为秋风所破歌》一诗中点明时代背景的句子是__________________,______________________________。
(4)用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句__________________________,___________________________来形容雪后的树林非常恰切。
(5)《己亥杂诗》中表现作者要投身于更广阔的天地,为改革和振兴中华民
族而贡献毕生精力的诗句是________________________,________________________。
(6)美国在联合国大唱人权高调,真是“ ”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中原句回答)
3.根据下面的情境,按要求答题。(4分)
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名女歌手因不满评奖的结果,在台下扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。
①大会主持人充满歉意地对观众说:
②一个小朋友不解地问妈妈:
③一位歌迷对歌手这种表现失望地说:
④一位知名的老歌唱家气愤地说:
4.修改下列成语中的错别字:(4分)
A. 朝晖夕阴 波澜不惊 泉香酒冽 临溪而渔
B. 蒙络摇掇 风掣红旗 晦明变化 参差披拂
C. 秋天漠漠 胡琴琵琶 山岳潜形 虎啸袁啼
D. 凄神寒骨 青树翠鳗 愁云惨淡 浩荡离愁
A B C D

5.名著阅读。(3分)
《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明。语言要简洁。

二.古诗词鉴赏。(10分)
阅读下面的古诗词,完成6——12题。
(一)回顾《白雪歌送武判官归京》,思考下列问题:
6、本诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是“ , 。” (1分)
7、这首诗前十句重在咏雪,后八句则主要是写____________。(填2字)(1分)
8、本诗抒发了作者怎样的感情? (1分) 答: 。
9、就“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写一点赏析文字。(2分)
(二)行路难(其一)(李白)

10、诗歌的最后一句表达怎样的志向?(1分)
11.诗中借用历史故事是那两句,有什么作用?(2分)
12.本诗是如何体现李白浪漫主义诗风的?(2分)
三.文言文阅读(40分)
阅读下面的文言文,完成13——27题。
(一)(10分)
 (一)阅读《小石潭记》,完成下列各题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。


浏览完整试题潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望, 斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
13、解释加点词的意思。(4分)
佁然不动( ) 其岸势犬牙差互( )
斗折蛇行( ) 其境过清( )
14、初见小石潭,作者心情如何?写了潭边的哪些实景? (2分)


15、写游鱼一节,极为细腻传神,游鱼表现出怎样的情态?“似与游者相乐”展示了怎样的境界?(2分)


16、游览到最后,作者怡乐的心情起了变化,是什么心情?我们怎样理解?(2分)


(二)(13分)
(甲)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
……
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)修之来此①,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇②幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上③恩德,以与民共乐,刺史④之事也。遂书以名其亭焉。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
[注]j此:指滁州。②掇:(duō)拾取,采取。③上:皇上。④刺史:代称知州。写此文时,作者为滁州知州。
17.解释下列加点的词在文中的意思。(2分)
(1)佳木秀而繁阴
(2)遂书以名其亭焉
18、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)人知从太守游而乐,不知太守之乐其乐也。

(2)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

19、乙文中,作者为什么要取亭名为“丰乐亭”?(用文中词语回答)(2分)


20、甲、乙两文旨趣相同,,都表现了怎样的政治理想?(2分)


21、简要分析甲、乙两文在景物描写方法上的异同。(3分)


(三)(6分)
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
22、文段中的“进”是指什么?“退”指什么?(2分)

23、本段作者用了两个设问句,第一个设问句先从________面说,后从______¬¬面说,揭示古仁人之心的内涵。突出一个“____”字,自然引出第二个设问句,将文势推向高潮,从而提出“____________,____________”的观点。.(3分)
24、结合中华民族的伟大复兴,谈谈“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想对我们的借鉴意义。(1分)

(四)
阅读下面文言文(11分)
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之 面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬛寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬛之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
25这个语段选自《 》,作者是________代的文学家________。(1.5分)
26、给加粗字注音。(1.5分)
(1)“偕数友”的“偕”,注音:________;
(2)“夹堤”的“堤”,注音:________;
(3)“浃背”的“浃”,注音:________。
27、结合原文,解释文中加横线的词语。(1分)
(1)鬛:________________________________________。
(2)蹇:________________________________________。
28、“而”有多种用法:①表并列,可不译;②表承接,可译为“就、便”;③表修饰,可译为“地、的、着”;④表转折,可译为“然而、但、可、却”。请指出下列各句中“而”的用法,并把答案写在题后的括号内。(2分)
(1)如镜之新开而冷光之乍出于匣也。( )
(2)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。( )
(3)择其善者而从之。( )
(4)泉而茗者。( )
29、写出语段中描写山、水的比喻句(各写一句)。(1分)
(1)山:________________________;
(2)水:________________________。
30、翻译语句。(2分)
(1)一望空阔,若脱笼之鹄。
译文:________________________________________。
(2)泉而茗者,罍而歌者。
译文:________________________________________。
31、归纳本文的思想内容:________________________。(2分)
四.写作(50分)
有人收藏亲情,有人收藏友情,有人收藏时光,有人收藏礼品,有人收藏祖国荣誉,有人收藏家园美景,有人收藏他人眼泪,有人收藏自己的心情,…………请以“收藏”为话题写一篇作文,不少于600字。

第六单元参考答案
一.1(3分) yǔ lǚ sù pù 靧 蹇 鬣
2.(6分)(1)采菊东篱下,悠然见南山 (2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (3)自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻 (4)忽如一夜春风来,千树万树梨花开 (5)落红不是无情物,化作春泥更护花 (6) 醉翁之意不在酒
3.(4分)①十分抱歉,没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家!
②这个阿姨这么啦?
③真遗憾,我所崇拜的歌星竟这样没风度!


展开余下试题④现在这些小青年,没唱几首歌就自以为了不起,太不像话了!
4.(4分)A冽——洌 B掇¬¬¬¬¬¬——缀 C袁——猿 D鳗¬——蔓
5. (3分) 略
二.(一)6、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻
7、送别。8、因朋友返京而产生的依依惜别之情。 9、塞外苦寒,北风一吹,大雪纷飞。诗人以梨花盛开比拟雪压枝头,极为新颖贴切。“忽如”二字写得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境,颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象,那雪白的花不仅是一朵一朵,而且是一团一团,花团锦簇,压枝欲低,与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开,竟至“千树万树”,重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。“春雪满空来,触处似花开”(东方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景,尤其将南方春景比北国冬景,使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,造境俱称奇绝。要品评这咏雪之千古名句,恰有一个成语——“妙手回春”。
(二)10、意思是:尽管前路障碍重重,但仍将会有一天,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。突出表现了他坚定的信念,不屈的精神,豪迈气概和乐观精神。
11、诗中借用历史故事的作用是:借用吕尚垂钓的碧溪,伊尹梦舟日边的典故,梦想着自己有朝一日能像古人一样,为统治者信任重用,建立一番伟大的功业。
12、①巧用历史故事;②夸张的描写,形象的比喻;③跳跃式的结构。总之,全诗基调是昂扬激越的,是乐观向上的。)
三.(一)13、呆呆的样子 互相交错 曲折 凄清,冷冷清清
14、“心乐之”,心里很高兴。清澈的潭水、峥嵘的潭石、青翠交结的潭树。
15、自由自在,活泼天真。物我同一,乐而忘我,乐而忘形的境界。
16、愁苦心情。萧森的景色,触发了作者内心的隐痛,以致终“以其境过清,不可久居”,由暂时的解脱而跌回到现实生活中来。
(二)17、(1)滋长 (2)命名
18、(4分)(1)游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。(2)于是经常同滁州人(在这里)抬头望山,低头听泉水。(意对即可)
19、(2分)乐其岁物之丰成;安此丰年之乐
20、(2分)与民同乐(或:与民共乐)
21、(3分)同:两文都善于抓住景物的特征来描写,语句凝练,笔墨传神。甲文以“香”言春,以“繁”状夏,以“洁”喻秋,以“水”写冬,无不情状俱备,精确熨贴。乙文以“掇幽芳”言春,以“荫乔木”指夏,以“风霜冰雪”“刻露清秀”概括秋冬之景象,状难写之景如在目前。宜:乙文用散句描写。甲文则多用对偶句,句式变化,错落有致;且巧用虚词“而”“也”,增添了回环咏叹的意味。
(三)22. 居庙堂之高 处江湖之远。
23、反 正 忧 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
24、示例:以中华民族的伟大复兴为己任,发扬吃苦在前,享乐在后的精神,把自己的一切奉献给祖国建设事业。
答案:
(四)25.袁中郎全集 明 袁宏道26.(1)xié(2)dī(3)huì(4)jiā 27.(1)兽颈上的长毛,这里形容不高的麦苗(2)原是跛足的意思,这里引申为驴28.(1)并列(2)转折(3)顺接(4)修饰29.(1)山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女贵面而髻鬟之始掠也。(2)波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。30.(1)放眼望去是一片开阔的景象,感到自已好像是从笼子里飞出来的天鹅一样无比轻松。(2)用泉水煮茶喝的,拿着酒杯唱歌的。31.作者紧扣景物的季节特征,细腻描写满的初春景色,勾画出一派春意盎然、生机勃勃的景象,字里行间洋溢着作者浏览时的轻松喜悦的心情。 (219.139.106.102)
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