2011年下期八年级语文期考试题
一、语言积累与应用（20分）
1、请用正楷字抄写下面句子，要求书写规范、工整、美观。（2分）
莫等闲，白了少年头、空悲切。
2、下面加点字中注音错误最多的一项是（ ）（2分）
A、俨(yǎn)然 京尹(yǐn) 篆章(zhuàn) 馨钟(qìng)
B、鳌(áo)头 蟾蜍(zhān chú) 褶皱(zhě) 藩篱(fān)
C、匀称(chèng) 轩榭(xiān) 嶙峋(líng) 镂空(lóu)
D、惟妙惟肖(xiāo) 丘壑(hè) 鎏金(liú) 蟠龙(pān)
3、下面各组词语中错别字最多的一项是（ ）（2分）
A、相安无事 五彩斑斓 天衣无缝 草长莺飞
B、锁屑 巧妙截伦 推祟 点缀
C、回然不同 休憩 帷幕 悄声匿迹
D、物竟天择 哀草连天 风雪栽途 无动于中
4、根据自己的阅读经历和阅读感悟，仿照下面语段中的两个画线句子再续写一个句
子，使之构成排比句。（2分）
没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。书给予我们的是无形的财富——知识和阅历。在奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》里，我们学会了坚强；在罗贯中《三国演义》里，我们增长了智慧；________________________;
_____________________。
5、某校初二（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，
为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（4分）
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经路上，意志不坚定，遇
到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱
占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6、默写（8分，每空1分）
①_________________，带月荷助归。（陶渊明《归园田居》（其三））
②夜阑卧听风吹雨，_____________________。（陆游《十一月四日风雨大作》）
③____________________，林空鹿饮溪。梅尧臣（《鲁山山行》）
④山随平野尽，___________________。（李白《渡荆门送别》）
⑤陆游的《游山西村》一诗中蕴含哲理的诗句是____________，_____________。
⑥苏轼的《浣溪沙》一词中词人由寺前溪水西流，联想到人生也可老当益壮的
句子是：______________，___________________，休将白发唱黄鸡。
二、古诗文阅读（18分）
（一）阅读下面古诗，完成7、8两题。
使至塞上
王 维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢侯骑，都护在燕然。
7、对这首诗理解错误的一项是（ ）（3分）
A、第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延（地名）以外，点明边
塞的辽阔，路途的遥远。
B、三、四句，写眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。从景物特征看，作者是秋
天出塞的。
C、五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。
D、最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑（侦察兵），得知都护正带兵在燕
然前线。
8、“大漠孤烟直，长河落日圆”是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。（3分）
答：________________________________________________________________
___________________________________________________________________

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（二）
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
9、下面各组加点词语的解释错误的一项是（ ）（3分）
A、遂至承天寺（于是） B、相与步于中庭（一起）
C、念无与为乐者（思念） D、但少闲人如吾两人耳（只是）
10、翻译画波浪线的句子（3分）
译文：______________________________________________________________
___________________________________________________________________
11、全文没有一处直接写友情。但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。（3分）
能体现友情的句子：
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
现由：______________________________________________________________
12、画横线的句子是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。（3分）
背景材料：苏轼才华横溢，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。（3分）
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
三、现代文阅读
（一）
别再向我泼脏水
——母亲河的自述
我叫黄河，全长5464公里，生于10万年以前，我的源头在青海巴颜喀拉山，
流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省（区）。千百年来，我哺育着炎黄中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我“母亲河”。
从前，人们总爱说“跳进黄河洗不清”，说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走，淤在下游把河抬得老高，有人又叫我“悬河”。这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我，几万年也都这样过来了。
最近又有一句话说我——“跳进黄河洗不净”，我听了很伤心。要是以前“洗不清”，澄澄泥沙就清了；现在洗不净，可事关我个人“品质”。不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为“排污沟”，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。
前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段的都不行了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。别人对我说，从来没有见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。
我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从来没有这样干涸，我一年的水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍，现在一年有42亿吨，相当于我今年的来水的一半，过去叫“一碗水，半碗泥”，现在成了“一碗水，半碗污”，根本消化不了。
可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的也不好办，有人总结很很形象，叫“环保不下河，水利不上岸”。更何况，还有一些不肖子硬说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。
救救我吧！
13、作者用拟人手法让“黄河”用第一人称倾诉有什么好处？（3分）
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
14、仔细阅读全文，从母亲河的自述中，你获取哪些主要信息？（3分）
答：①_______________________________________________
② ______________________________________________
③_______________________________________________
15、你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？请谈谈你的理解。（3分）
我的理解： ①__________________________________________________
②_________________________________________________
③________________________________________________
16、“去年开始，我从来没有这样干涸，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。”这句话中加点的短语能删掉吗？为什么？（3分）
答：______________________________________________________________
17、“救救我吧！”母亲河的呼喊引起你怎样的联想和感触？假如你是环保工作者，你将如何治理黄河污染？（4分）
答：①联想、感触：___________________________________________________
____________________________________________________________________
②措施（至少两条）：__________________________________________________
（二）
孩子，其实你不必这样
距离中考还有20多天了，初三复习进入了白热化的状态。
这天，一个叫程海的初三男生来找我，嗫嚅地说：“老师，我写了一篇作文，想麻烦您给我看看。”我欣喜地接过作文。我不教他，但我一直在留意他。他长得又瘦又小，但成绩十分优异；他是“特困生”，三年的学费全免。
那是一篇写得挺不错的作文，我很喜欢，就边改边将它敲进了电脑。当我把一篇打印稿交给程海时，他喜出望外地看着我，一连声地说了七八个“谢谢”。
后来，从他的班主任那里得知，他对自己很苛求 。他生活那么困难，却不肯接受大家的捐助。每次买饭，都是二两米饭，半份素菜。初二这么苦，这么累，我不由得有点心疼和担心。
过了两天，我特意到初三的售饭区等候程海。程海来得很迟，我知道他特别惜时，晚一些来为的是错开排队的高峰。程海往打卡机里插卡的时候，我看到显示屏上清晰地跑出了61.50元的字样。他买了一份饭、半份菜，还剩下60元钱。我和他边聊边往就餐区走。当我确信周围没有人注意我们时，我把自己的饭卡递到程海面前，假装很随意地说：“我们交换一下好吗？别紧张，我需要减肥，你需要长肉，咱们一起努力，到中考那天，你把我饭卡里的钱用完，我把你饭卡里的钱用完，你说好不好？”程海有些手足无措，低声说：“老师，我的……钱，够用。”我说：“我看见你的卡里还有多少钱了。别让我着急了，咱俩其实是互相成全。好了，把你的卡给我吧。”程海说了声“谢谢！”就和我交换了饭卡。

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我的饭卡里存有200元钱，足够他这20天用了。那之后，当我去食堂买饭，偶尔遇到往初三售饭区走的程海，我都会向他做一个“V”型手势，鼓励他努力吃，努力学。
中考来了。
中考又走了。
程海到学校来找我，郑重地将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。我也找出他的饭卡，笑着说：“我的任务完成得不赖，你可不如我。你看你，还是这么瘦！”程海说：“其实我长肉了，偷着长的，老师看不出来。”
很快，中考成绩下来了，程海的成绩非常优异。作为关爱着他的老师和关注着他的朋友，我就像自己又经历了一次金榜题名一样高兴。
临近放假的一天，我到食堂去买饭。我把饭卡插进打卡机，显示屏上居然显进出了140元的字样！我一下子懵了。我把饭卡抽出来，到储款机那里去查询，结果是这样张饭卡近期没有储过款！也就是说，在中考前的20天里，程海仅仅花去了他“自己”的60元钱！
我捏着那张饭卡，突然有一种想流泪的感觉。我惊问自己：是不是，我在无意中伤害了这个十分要强的孩子？
此刻，如果程海出现在我面前，我将对他说些什么？我想我可能会说：孩子，穷，本不是你的错，不要用自己羸弱的身体去给“穷”这东西殉难，它不值得。如果一个人，表示愿意和你并肩迎击困难，你自然可以分析他的用心是否真纯；而当你明白地知晓他原是惴惴地揣了一颗善心，并希望用这颗善心给你温暖的时候，你就应当赐给他一个机缘。要知道，有人会把你欣然领受一份善意看成是对他的至高奖赏。他期待着你幸福地体察他的良苦用心，他也期待着你日后同样成为慷慨地赠予他人温暖的人。
孩子！我们之间曾发生一个美丽的故事：你的一篇作文给我们共同创造了一份有价值的记忆。相比之下，如今被我捏在手中的这张饭卡是多么的不幸，它本是想殷勤地编织一个动人的故事的，岂料却留下了一处败笔。
孩子，你在高中还好吗？买饭的时候，别总去得那么迟，早一点去，可以买到一些可口一些的饭菜。
18、与程海交换饭卡时，“我”先“确信周围没有人注意”，然后才“假装很随意”
地对他说了“我”的意思。“我”这样做的目的是什么？（3分）
答：______________________________________________________________
19、当发现程海仅花去他自己的60元钱时，为什么“我”“突然有一种想流泪的感觉” ？（3分）
答：________________________________________________________________
20、文中三次写到程海对“我”的感谢。请结合文意，谈谈它们分别表现了人物怎样的内心活动。（6分）
①他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢”。
答：_______________________________________________________
②程海说了声“谢谢”就和我交换了饭卡。
答：_______________________________________________________
③（程海）郑重地将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。
答：_____________________________________________________
21、文章开头和结尾都涉及“我”帮助程海修改作文一事，从全文结构看，这样写
有哪些作用？（4分）
答：_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
四、作文
22、请从下面两个作文题目中任选一个，写一篇作文。（50分）
（1）________________原来是这样的
请先在横线上填上一个词或短语（如“他”、“初中生活”、“电脑”、“语文”、“爱”、“幸福”、“成功”等），使题目完整。
（2）每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事、多少想法藏在心里，从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑。
请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）以上两题除诗歌外，文体不限。
（2）不少于500字。
（3）要有真情实感，但文中不能出现真实的人名。

2011年下期八年级语文期考试题答卷
班别：______________ 学号：_______________ 姓名：________________
………………………………密……………………………………封…………………………线……………………………
一、1、莫等闲，白了少年头、空悲切。（2分）
2、（ ）（2分） 3、（ ）（2分）
4、____________________________________________________________________________________________（2分）
5、正方：____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________（4分）
6、①_________________ ②__________________ ③______________________________ ④__________________
⑤____________________ ___________________ ⑥___________________ ____________________（8分）
二、（一）7、（ ）（3分） 8、答：_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________（3分）
（二）9、（ ）（3分） 10、译文：_______________________________________________________________（3分）
11、①___________________ ②____________________ 理由：___________________________________（3分）
12、答：_______________________________________________________________________________________（3分）
三、（一）13、答：_________________________________________________________________________________（3分）
14、①_____________________________________ ②________________________________________________
③____________________________________________________________（3分）
15、①_______________________ ②___________________________ ③_______________________________（3分）
16、答：_______________________________________________________________________________________（3分）
17、①联想、感触：_________________________________________________________________________________
②措施：___________________________________________________________________________________（4分）
（二）18、________________________________________________________________________________________（3分）
19、答：_______________________________________________________________________________________（3分）
20、①答：_________________________________________________________________________________________
②答：__________________________________________________________________________________________
③答：____________________________________________________________________________________（6分）
21、答：___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________（4分）

2011年下期八年级语文期考试题答案
一、1、略
2、C（B. 蟾chán C.称chèn 轩xuān 嶙lín 镂lòu D.肖xiào 蟠pán）
3、D（A. 无 B. 锁——琐 截——绝 祟——崇 C. 回然——迥然
悄——销 D. 竟——竞 哀——衰 栽——载 中——衷）
4、在高尔基的《童年》里，我明白了什么叫不幸和痛苦。
5、我认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿，在与妖魔斗争中，他总是挥
舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，是一个忠勇憨厚的人。
6、①晨兴理荒秽 ②铁马冰河入梦来 ③霜落熊升树 ④江入大荒流 ⑤山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ⑥谁道人生无再少，门前流水尚能西！

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7、A（居延是附属国）
8、诗人与随从正深一脚浅一脚地行走在无边无际的沙漠上，此时他们饥肠鹿鹿，
精疲力尽，走过一个山坡，忽然眼前出现一轮金黄的落日，在滔滔黄河映衬下显得又圆又大，远处，一缕狼烟挺拔升起，诗人见到此景，精神一振，随口吟出此诗。
9、C 10、庭院中的月光，如一汪积水那样清澈，水中藻荇交错，原来是青竹翠柏的倒影。
11、①遂至承天寺 理由：唯张怀民可以同乐
②怀民亦未寝 ③相与步于中庭 ④但少人如吾两人者耳。理由：志趣相
投 命运相同（四句中在写两句都得满分）
12、苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用（或仕途失意的落寞或自我排排遣的旷达都可）
三、13、用第一人称倾诉，让读者感到亲切、自然，更易打动读者。
14、①介绍母亲河的来历 ②自述为何“洗不清”的原因（介绍黄河自古以来含沙量大的特点） ③自述为何“洗不净”（或介绍黄河污染严重）
15、①大量污水排入黄河 ②缺水，来水量严重减少 ③对污染管理不善
16、不能。加点短语是用实际检测的记录，说明水是有史以来最少的年份，删去后，体现不出科普作品语言的准确性、严密性。
17、①治理黄河是当前国家与社会的重大事件。 ②A. 保护上游的生态环境，保持水土不流失 B. 加强对企业的排污管理
18、不想被人看到，也不想让程海感觉到“我”有意帮他，怕伤了他的自尊。
19、贫穷使一个孩子变得如此敏感、自闭，“我”为此既伤感又担忧。（或程海
未能体察到“我”的良苦用心，更未能理解“我”对他的期望）
20、①对于“我”学习上的帮助，真心感谢
②虽不情愿又无法拒绝，只好委婉接受。
③对“我”的帮助和鼓励，心存感激。
21、修改作文一事既是文章的缘起，又对交换饭卡起了铺垫和衬托作用，前后照应，结构完整。 (113.106.205.140)

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