2012年春季期末考试八年级语文模拟试题
一、古诗词名句填写（共7分）
1、 ，松柏有本性。 （刘桢《赠从弟》）
2、念天地之悠悠， 。 （陈子昂《登幽州台歌》）
3、明月楼高休独倚， ， 。 （范仲淹《苏幕遮》）
4、李白在《行路难》（其一）诗中，运用典故表明自己希望重新获得重用的句子是： ， 。
5、岑参《白雪歌送武判官归京》中与李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境有异曲同工之妙的句子是： ， 。
6、鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。
7、 ，除却巫山不是云。 （元稹《离思》）
二、语文知识积累和语文实践活动（共20分）
8、将下面句子准确、规范、美观地填写在田字格中。（2分）
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也


9、下列词语中加点字的注音、字形错误最少的一项是（ ）（2分）
A、匿名nì 畸jī形 深恶 è 痛疾 凉liáng晒 粗制烂làn造 甲胄zhòu
b、凛冽lǐng liè 睥睨pìnì 污秽huì 夜阑lán人静 彻夜不寐mì 长吁yú短叹
c、相形见拙chù 庇bì护 媲pì美 啮niè齿 吞噬shì 迁徙xǐ 哂xī笑
d、熹xī微 龙吟凤哕suì 箍kū桶匠 囊荧yíng映雪 招来lái 囿yǒu于炮pào制
10、联系相关课文语境，下列句子中加点的成语替换使用正确的一项是（ ）（2分）
A．这些字使整个世界在我面前变得花枝招展，美不胜收。　
B．我看见婵娟被人虐待，我看见你挺身而出，指手画脚的有所争论。
C．一位手里拿着照相机的记者见到这番情形，不动声色地解掉了扎在自己腰里的那条结实的粗绳子。
D．尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是马到成功，不请自到。
11、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）
A、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C、为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
D、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
12、下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）（2分）
A、“率先发展、科学发展、和谐发展”是胡锦涛总书记对江苏人民的深情嘱托和殷切期望。
B、一般来说，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。
C、《自然》杂志刊登了人类最后一个染色体——I号染色体的基因测序报告。
D、虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。
13、根据课文美句进行仿写。 （2分）
倘使有一双翅膀，我甘愿作人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化为一阵烟，一撮灰。 （纪伯伦《雨之歌》）
仿写：

14、综合性学习（8分）
在本学期 “背起行囊走四方”综合性学习活动中，你一定有了丰富的收获。请根据活动过程完成下列题目。

浏览完整试题

（1）【家乡风光掠影】运用景物描写，描写你曾经游览过的家乡一处著名景点风光，100字左右。（5分）



（2）【名胜古迹联苑】请根据你所积累的对联知识，将下列名胜的序号填写在对应的对联序号中
（3分）
　　Ａ、兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙
　 　古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景何如
　　Ｂ、衔远山，吞长江，其西南诸峰岭壑尤美
　 　送夕阳，迎素月，当春夏之交草木际天
　　Ｃ、甲兵富于胸中，一代功名高宋室
　　 忧乐观乎天下，千秋俎豆重苏台
　　Ｄ、痛饮读离骚，放开今古才子胆
　　 狂歌吊湘水，照见江潭渔父心
　　Ｅ、秦皇安在哉，万里长城筑怨
　 　姜女未亡也，千秋片石铭贞
　　Ｆ、心悬八阵图，初对策，再出师，共仰神明传将略
　　 目击三分鼎，东连吴，北拒魏，常怀谨慎励臣躬
a、四川成都武侯祠； b、江苏苏州范仲淹祠； c、江苏扬州平山堂；
d、河北山海关孟姜女庙 e、江西南昌滕王阁 f、湖南长沙屈原祠
Ａ( ) Ｂ( )Ｃ( ) Ｄ( )Ｅ( )Ｆ( )
三、浅层阅读理解（31分）
（一）【散文诗阅读】阅读下面散文诗，完成15——16题。（5分）
　　　　　　　　　　　　　 　海　燕 （高尔基）
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
15、象征手法运用是本文写作特色，请指出“海燕” “大海”“暴风雨”的象征意义。（3分）
海燕：
大海：
暴风雨：
16、任选一句，从词语（动词、形容词）运用和修辞手法角度品析下列句子。（2分）
（1）海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

（2）狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

（二）【课外名著阅读】阅读下面的名著（节选），完成17——19题。（5分）
这时是早晨10点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是有眼福！我怎样才能把我心中所有新奇感觉告诉康塞尔呢？怎样才能跟他一齐发出赞叹呢？我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢？因为没有更好的办法，所以我只了自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盆子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些话消耗的空气恐怕比预定的要多些。
对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。显然，这个守本分的人，要把眼前的这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫做雪白珊瑚的耸起作蘑菇形菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地；再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝——真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红青，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我脚底下，我心中实在难受，实在惋惜。但是我们不得不走，我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！

展开余下试题

17、这是　　　　　 （作家）所著的　　　　　　　　　 （文学名著）中的精彩情节片段，小说主人公是　　　　　　　　 ，文中的“我”是 　 。（2分）
18、小说的主要情节内容是什么？（2分）本片段反映出小说在写作艺术上有什么特点？（1分）
`
`
（三）【时事新闻阅读】阅读下面的消息，完成19——20题。（4分）

黄冈新闻网消息（记者杨辉 通讯员冯建军） 市三运会最后一枚火种“蓝色之梦”，8日上午在武穴市大金镇广济药业生物产业园成功采集。
上午9时，黄冈第一家自主上市企业——湖北广济药业股份有限公司董事长何谧在起火器中成功采得火种，现场鞭炮齐鸣，锣鼓喧天，欢声雷动，成千上万的彩球飞上天空。
副市长梅香雪说，蓝色之火是激情之火，光明之火，圣洁之火，科技之火，她寓意着黄冈在科技的引领下奋发图强，走向辉煌走向成功。
武穴是市三运会的东道主。武穴市委书记张社教在致辞中说，武穴将以蓝天白云般的情怀博采众长，笑迎来宾，办出一届高质量的运动会。
20、请给这则消息拟一个标题。（不超过20个字）（2分）

21、这则消息除了标题的主要信息外还介绍了那些次要信息？请用两个偏正短语概括出来（2分）
（1） （2）
（四）【科技文阅读】阅读《敬畏自然》，完成22——22题。（6分）
谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？
即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。
因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。
因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。
21、节选文字中，作者所得出的结论是什么？（2分）

22、怎样理解下列句子的意思？（2分）
（1）这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？

（2）人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。

（五）【文言诗文阅读】阅读下面陶渊明的诗文两文，回答23——28题。（13分）
【甲】《五柳先生传》
先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
【乙】《饮酒（其五）》
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。
23、解释下列各句中加粗词的意思。（2分）
A、每有会意，便欣然忘食。（体会，领会） B 、造饮辄尽。 （往、到）
C、以乐其志。（形容词使动用法，使…乐） D、问君何能尔？ （这样）
24、把下面的文言语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

（2）黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？

25、赏析下列句子（4分）
（1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

（2）采菊东篱下，悠然见南山。

26、《饮酒（其五）》这首诗表现了作者怎样的人生态度和追求？在一诗一文中有哪些对应的句子？试举一例解说。（3分）


四、深层阅读赏析（12分）
消失的沙龙兔
生活在沙漠中的动物，都有寻找水源的特殊本领。沙龙兔便是寻找水源的佼佼者。
沙龙兔想喝水时，拣一高处，迎风而立，头昂起，鼻翼不停地抖动，深深地吸着气。空气裹着水的味道扑鼻而来，沙龙兔根据水或浓或淡的味道，能判断出水源的远近。
方圆十公里地方的水源，沙龙兔都能找到。
由于沙龙兔肉质鲜美，据说又有滋阴壮阳的功能，因而一些人想尽一切办法捕捉沙龙兔。但沙龙兔极聪明，一般在洞口边上觅食，一有风吹草动，便钻进洞逃之夭夭。沙龙兔一进洞，人就拿沙龙兔一点办法都没有。沙龙兔在地底下挖掘了迷宫样的洞，洞口却有好几个。
但莫克却是捕捉沙龙兔的好手。莫克捕捉沙龙兔时，从没空过手，有几回竟捕捉到十几只。村里的人觉得怪，自己怎么捕不到沙龙兔，而莫克一捕就十几只？这里面肯定有名堂。村人要莫克传授捕捉沙龙兔的方法。莫克却说没有。村人自然不相信。有一回，莫克出门捕沙龙兔，有个人一直蹑手蹑脚地跟在莫克身后。这样，莫克捕沙龙兔的方法一下传开了。所有的人都照莫克的方法捕沙龙兔。
莫克说，都这样捕沙龙兔，沙龙兔会绝迹的。莫克再没捕捉沙龙兔了。莫克还呼吁人别用这种赶尽杀绝的方法捕沙龙兔，但没有一个人听莫克的。
沙龙兔真的被捉捕完了。
再没人捕到过沙龙兔了。
已收手的莫克想验证沙龙兔是不是真的绝迹了，重新拎起盐罐。一连几天，莫克都是空手而归。但莫克又不灰心，他不愿相信再也见不到沙龙兔了。
这天，莫克又拎了个盐罐出了门。
莫克找到了一个小水坑，水坑里最多只有一脸盆的水。莫克把一罐盐全倒进水坑里了，拿根棍在水坑里搅拌，让盐溶化。然后在一沙丘后坐下来守株待兔。

展开余下试题

莫克捕捉沙龙兔的方法很简单，但很有效。跑了十几里的沙龙兔早渴得奄奄一息，见了水就喝。哪知喝了放了盐的水，更渴，便更喝盐水，更加速了死亡。
正当莫克绝望时，竟来了一只白沙龙兔。白沙龙兔仅喝了一口水，便不喝了。这也是白沙龙兔活到现在的原因。但它实在太渴了，渴得走路都没力气，步子摇摇晃晃的。莫克知道白沙龙兔过不了多久就会昏倒在地上，若再不喝水，就同别的沙龙兔一样死去。莫克悄悄地跟在白沙龙兔身后。若白沙龙兔发现了莫克，一定会逃窜，那样会立即倒毙在地上。莫克不想白沙龙兔死，他想抓活的。
白沙龙兔昏倒在地上时，莫克追上去，拿瓶水往白沙龙兔口里灌。
莫克收养了白沙龙兔。
有人出高价买白沙龙兔，莫克说，你给座金山我也不卖。想买白沙龙兔的人觉得怪，你以前不是也卖了那么多沙龙兔吗？莫克说，这只我有用。想买兔的人还是不明白，有啥用？莫克说，找水源。
莫克平时做些小买卖，一个月上一回城卖收来的天麻、甘草等药材。进城得在沙漠里走二三百里。尽管带一大桶水，但也有意外的时候。如在路上遇到沙尘暴，骆驼迷了路，那样水就不够。那只有让沙龙兔找水。只要能找到水，就啥也不担心。
这回，莫克把几麻袋药材放在骆驼背上，带上白沙龙兔就出发了。
但骆驼喝水时，竟把水桶碰翻了，水泼了一地。水便不够用了。
莫克不给水白沙龙兔喝。白沙龙兔渴得难受，一定会去找水。
白沙龙兔找水时，莫克一直跟在白沙龙兔身后。
终于找到了一处水源，白沙龙兔喝了一口，便不会喝第二口了。原来水是咸的，被人放了盐。
后来白沙龙兔又找到了一处水源，水仍是咸的。
莫克心里便慌了，再找不到水，那只有死路一条。桶里再没一滴水了。
白沙龙兔在前面走，莫克在后面跟。
都没力气，脚步歪歪斜斜、深一脚浅一脚的。
太阳却极毒，毒得火一样。
27、整体感知：本文要告诉读者什么？（2分）

28、本文情节的有三个转承起伏，请根据第二次转承的提示写出另外两次。 （2分）
第一次转承： 。
第二次转承：莫克发明绝招善于捕捉沙龙兔，村人如法捕捉使得沙龙兔几乎绝迹。
第三次转承： 。
29、联系具体情节分析莫克的形象，在横线上填写合适的内容。（2分）
非常聪明的人——曾经发明捕捉沙龙兔的绝招；
的人—— ；
的人—— 。
30、莫科捕捉沙龙兔的方法为什么不先交代出来？类似的情节还有吗？请举一例（2分）

31、语言品味：白沙龙兔在前面走，莫克在后面跟。都没力气，脚步歪歪斜斜、深一脚浅一脚的。太阳却极毒，毒得火一样。（2分）
32、如果要你根据本文内容，为了提醒人们保护沙龙兔，在沙漠中树立一个标语，你会怎么拟写？（2分）

五、作 文。（50分）
33．请从下面三道文题中任选一道写一篇作文。
（1）牵动心灵的声音
要求：①主题鲜明，内容充实，结构完整，详略得当；②叙事清楚，灵活运用描写、抒情、议论等表达方式；③ 写一篇600字以上的记叙文。
（2）我最 （爱、喜欢、恨、讨厌……）的人
要求：①在横线上填上适当的词语；②内容充实，结构完整，详略得当；③灵活运用人物描写手法；④恰当运用描写、抒情、议论等表达方式；⑤写一篇600字以上的的写人记叙文。
（3）阅读下面的材料，按要求写一篇议论文。
三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”
要求：①从材料中选取一个角度提炼一个观点，自拟题目写一篇议论文；②观点鲜明正确，结构清晰完整；③论据典型充分，论证严密有力；④500字以上。

参考答案
一、古诗词名句默写
1、岂不罹凝寒 2、独怆然而涕下 3、酒入愁肠，化作相思泪 4、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
5、山回路转不见君，雪上空留马行处 6、经纶世务者，窥谷忘反 7、曾经沧海难为水
二、语言基础和综合性学习
8、略 9、C 10、C 11、D 12、B 13、略
14、（1）略；（2）Ａ( e ) Ｂ( c ) Ｃ( b ) Ｄ( f )Ｅ( d )Ｆ( a )
15、海燕，暴风雨的预言家，象征俄国革命即将暴发时，勇猛无畏、乐观坚强、大智大勇的革命先驱者；“暴风雨”象征日益迫近的革命风暴；“大海”象征广大人民群众的力量。
16、（1）“黑色”写其色彩，“闪电”喻其敏捷，“高傲”表示海燕蔑视黑暗势力。这句话运用比喻和拟人修辞手法形象、生动地描绘了海燕的战斗者英姿。（2）连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”的形容词，以及拟人修辞手法赋予狂风人的性格和行为，写出了狂风猖狂的气焰。
17、凡尔

上一篇：2012年高考语文湖南卷（逐题详解）

下一篇：九年级模拟题一