常州市教育学会学业水平监测
八年级语文试卷
2011年6月
题 号 一 二 三 总 分
（一） （二） （一） （二） （三）
得 分
得分 评卷人 一、积累运用（共22分）
（一）积累（共12分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后空格中。（2分）
小说是读者最多、对人们影响最大的一种文学体cái （▲）。小说的内容最为丰富， ōu（▲）歌美好、神圣、庄严，鞭挞(▲）丑陋、污huì（▲）、邪恶……生活中的一切，都可以成为小说表现的对象。小说的表现力极强，三言两语，便能写活一个人物，短短几百字，便能折（▲）射一个时代。 （第四单元主题语，有改动）
填字 注音

2．根据要求默写（7分）
(1) 其业有不精、德有不成者， ， ，岂他人之过哉？ (2) ，巴山夜雨涨秋池。
(3)把名字刻入石头的， ，只要春风吹到的地方，
。
(4)人们在遇到命运的打击时，吟咏刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的两句诗“ ， ”往往就能获得心灵的慰藉，重新扬起生活的风帆。
3．选出对名著内容表述有误的两项。（3分） 【 】
A．到北平后，祥子做过各种苦力，后来决定以拉车为业来改变自己一无所有的命运。他拼命努力了三年，终于拉上了属于自己的新车，可不到半年就被乱兵掳去，直到和虎妞成婚后才又拉上了虎妞为他买的一辆二手车。
B．《骆驼祥子》中，虎妞因难产而死。虎妞的死让祥子彻底丧失了生活的信心，他开始堕落，吃喝嫖赌无所不为，甚至还出卖了他的恩人，最后靠帮人送殡行尸走肉般地活着。
C. 祥子曾经先后到杨家、曹家、夏家做过包月。杨家人多事多，待人苛刻；曹家虽然工钱不多，但主人和气；夏家只有两个人，可十分肮脏卑鄙。
D.《水浒》中的人物形象鲜明。如宋江的神机妙算、吴用的领袖才能、鲁智深的忠勇仗义、李逵的骁勇善战、燕青的伶俐机灵、林冲的粗鲁莽撞等，都会给读者留下深刻的印象。
E．林冲是“逼上梁山”的典型人物。高衙内调戏他的妻子，高俅蓄意陷害，他都忍让了。直至高俅派人放火烧草料场欲置他于死地，林冲才杀死陆谦等人，奔向梁山。
得分 评卷人 （二）运用（共10分）

4．下面语段在标点、字词及表达等方面有毛病，请用规定的修改符号在原文上直接修改（不超过5处）。（4分）
（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号： （4）调位号：
老师一再教导我们，写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。要做生活的有心人，注意观察社会上各种各样的人，观察他们的外貌、动作、神态、心理，品味那些富有个性化的语言，并随时做好观察笔记，写好观察到的细节和自己的感受。在老师絮絮叨叨的指导、督促、鼓励下，同学们的写作水平空前高涨，报纸杂志上发表了我们班同学的许多作品，我们班的“春蕾文学社”还荣获了市“优秀文学社团”呢！
5．文学大师钱钟书先生最怕被宣传，从不愿意在报刊上露脸。一次，有一位英国女士求见，钱先生执意谢绝，在电话中对她说：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必要认识那个下蛋的母鸡呢？”请你也试着写几句话，表达同样谢绝的意思，力求让别人也能感受到你的语言智慧。（3分）

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6．日本核事故发生后，关于核能利用问题又成为世界各国议论的焦点。请依据下面材料，探究“核能利用”的趋势。（3分）
材料一：俄罗斯总理普京14日表示，不存在全球核灾难的危机，但也下令加强对远东地区的辐射控制并启动所有监控设备。《华尔街日报》援引世界气象组织北京区域专业气象中心专家的话说，目前日本核电站事故“对中国暂无影响”，但中国气象局已表示会加强监测。英国《金融时报》14日发表社论称，核事故不会管什么国界，日本也远不是利用核技术的唯一地震高发国家。我们生活在一个有核世界，我们必须确保核设施安全运转，无论它们建在何处。
材料二：法国能源部长贝森接受采访时称，法国核电厂将考虑所有可能的风险，并正在为可能发生的最坏情况做准备，但他同时强调了核能利用给法国带来的益处。法国环境部长娜塔莉则表示，核能是一种很好的能源，我们要做的应该是不断增强其安全性。


得分 评卷人 二、阅读理解（共38分）
（一）阅读《错过》选段，完成7～10题。（共11分）
①没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。
②能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。
③有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！
④有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。
⑤一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。
⑥错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。
⑦人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。
⑧我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！
7．请概括③~⑤小节的内容。（2分）

8．选文①②小节用了怎样的论证方法？有何作用？（4分）


9．如何理解第⑦节划线句的含义？（3分）


10．请选出对上文的理解最准确的一项。 （2分） 【 】
A．经历错过的人，灵魂必将具备升腾的能力。
B．只要你不错过生活，所有的错过便都有弥补的机会。
C．细细咀嚼错过的苦果，在以后的生活中，或许你得到的反而更多，从这种意义上说，错过也是一种获得。
D．第③④段用了对比论证的方法，强调了如何对待两种不同的“错过”的态度和方法。
得分 评卷人 （二）阅读下面的小小说，完成11～14题（共13分）

坐车回家 谢志强
南国早春，繁花似锦。他的心却一片荒凉。
　　他坐在飞奔的列车上从南方一路向北。他要看看，春风能否追上他并把他染绿。
　　他一个人占了七个座位，每个座位上都放着一个红布包裹。在拥挤的车厢里，这七个空座位，显得十分扎眼。
　　有人要来坐空座，他就说，有人。并出示车票。车票上印有座号。
　　列车一路向北，车上的人越来越多。有个人就把他占座的包裹挪开，坐了过去。
　　他急眼了，撵那个人走。
　　那个人说，我先坐坐，你的朋友回来我立刻就让地方，还不行？
　　他说，不行！你赶紧点起来，不然我不客气！
　　那个中年男子，体格很壮。说，怎么着？你碰我一根汗毛试试！
　　砰！一记老拳直袭面门……
　　两名乘警过来后，要把他们俩都带走。他不去。他说他要看包。
　　胖乘警问，是重要的东西吗？
　　他点头。
　　是啥？胖乘警又问。
　　他不说。胖乘警起了疑心，说是要开包检查，看看是不是危险品。
　　他又急眼了，说，你个驴养的，不要动我的包裹！
　　瘦乘警大喝，对胖乘警说，开包！
　　开包的结果令大家十分吃惊。七个红布包裹里分别包着一个骨灰盒！
　　事情的大概情况是这样：他和七名同乡到南方一个小型私人矿山打工，因为一次瓦斯爆炸事故，他的七名同乡都死了。来时他们没钱，连买张座票的钱都没有，一路站到了南方。他们说，等打工赚钱了，一定得买张座票，坐着回家。那天他因为拉肚子没下井，捡了一条命……骨灰盒里装着的就是他同乡们的骨灰。他要把他们的骨灰带回家。
　　大家一片唏嘘……
　　乘警放开了抓着他的手，捂住了自己的脸……
11．小说情节的发展中设置了哪些“悬念”？（ 4分）


12．为什么“他”要买七张车票占七个座位？（3分）


13．对选文内容和艺术手法理解错误的一项是（3分） 【 】

展开余下试题

A．小说开头的景物描写是为了烘托人物愉快的心情。
B．小说叙事简洁明了，在简短的篇幅内也有情节的曲折起伏。
C．小说的结局出人意料又在情理之中，它带给读者深深的震撼。
D．小说中设置了两个抢座位的人，意图是使故事情节有波澜。
14．最打动你的是“他”性格的哪一个侧面？请结合文章内容说说理由。（3分）


得分 评卷人 （三）阅读下面两篇文言文选段，完成15～18题。（共14分）

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 宋濂《送东阳马生序》
【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上①，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞②之。已而复如初。母曰：“儿痴③如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶④，狞恶可怖。冕小儿，恬⑤若不知。 宋濂《王冕僧寺夜读》
注释:①陇上，田埂上。②挞，用鞭子或棍子打。③痴，入迷。④土偶，用泥土塑成的佛像。⑤恬，安详的样子。
15．解释加点的字。（4分）
（1）走送之（ ） （2）不敢稍逾约（ ） （3）既加冠（ ）
（4）窃入学舍（ ） （5）辄默记（ ）
16．翻译下面的句子。（4分）
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2分）

（2）执策映长明灯读之，琅琅达旦。（2分）

17．阅读甲乙两文，回答下面问题。（4分）
（1）甲文写了作者求学中遇到的哪些困难？（2分）

（2）乙文中王冕的母亲为什么会说“曷不听其所为”这句话？谈谈你的理解。（2分）


18.读了这两篇短文后你得到了哪些启发？（2分）


得分 三、作文（共40分）

19.从山脚到山顶，攀登的不仅是高度更是意志；从黑暗到光明，等待的不仅是时间更是憧憬；从幼稚到成熟，经历的不仅是岁月更是人生。请以“从_____到 ”为题，写一篇不少于500字的文章。
从 到

常州市教育学会学业水平监测
八年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（共22分）
（一）积累（12分）
1.裁 讴 秽 tà zhé （共2分。对2～3个得1分，对4～5个得2分。不倒扣分）
2．(1)非天质之卑，则心不若余之专耳 （2）君问归期未有期 (3)名字比尸首烂得更早 到处是青青的野草 (4)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （共7分。每句1分，有错该句不得分）
3. B D（3分，选对一个得2分。选项B，真正摧毁祥子意志的是小福子的死，不是虎妞的死；祥子出卖的是阮明，不是他的恩人。D，宋江的领袖才能、吴用的神机妙算、李逵的粗鲁莽撞、林冲的骁勇善战）
（二）运用（10分）
4．参考：（1）删掉“切忌”或 “不要”。（2）“观察他们的外貌、动作、神态、心理”改为 “观察他们的外貌、动作、神态，揣摩他们的心理”。（3）“絮絮叨叨”表达的感情色彩不正确，可改为“不厌其烦”等褒义词。（4）“写作水平空前高涨”改成“写作热情空前高涨”或“写作水平有了很大提高”。（5）“优秀文学社团”后加“的称号”。（共4分。改对一处得1分，若有其他改法，只要符合要求且正确合理亦可得分）
5．共3分，不设统一答案。答案示例：（1）不要见吧，距离产生美，还是保持一种美妙的向往来得更好些。（2）太太，名画《向日葵》是那么精美绝伦，你又何必站到痛苦的梵高面前去自寻烦恼呢？（表达谢绝的意思1分，说话的内容、语气能够不伤人1分，能让听话人感受到说话者语言的智慧1分）
6．世界各国还将继续利用核能，不过会更加谨慎并且确保它的安全性。（共3分。答题要素：继续利用；更加谨慎；确保安全。三点答到即可。如有其他答案只要合理也可）
二、阅读理解（共38分）
（一）11分
7．具体阐释如何对待“错过”。（2分）
8．①②小节用了对比论证的方法，突出了“意识到错过”的意义。（共4分，论证方法2分，作用2分）
9．这句话的意思是：人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求。(共3分，意对即可)
10．C（2分。A、B 把可能变成了必然。D 应这样分析：“对错过有了痛切的感受”和“细细咀嚼这错过的苦果”说明两种情况下的正确态度和方法是基本相同的，所不同的只是原先那样的机会一个再次出现了，一个没有再次出现。《教参》中的相关分析欠妥）
（二）14分
11．繁花似锦的早春，为什么“他”的心却一片荒凉？为什么“他”一人要占七个座？为什么“他”对别人占座那么反感和排斥？“他”的包里究竟放的是什么？（共4分，答对三个即可得满分。意对即可，如有其它答案，只要合理亦可）
12．因为“他”要帮那些已经死去的老乡实现当初来城里打工时许下的“等打工赚钱了，一定得买张座票，坐着回家”的愿望。（3分。意对即可）
13．A（3分。开头景物应该是反衬人物心情的不愉快）
14．参考：朴实善良。为了让那些死去的老乡完成回家坐车的愿望，他一人占了七个座位，还与乘客和警察发生冲突，不让别人动“老乡”的座位，由此看见“他”的朴实善良。（共3分。说出性格1分，说明理由2分）
（三）12分
15．（1）跑 （2）超过（3）已经（4）偷偷地（5）就（共4分。答对1个得1分，得满4分为止）
16．（1）因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够读到各种各样的书籍。
（2）王冕手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。（4分。每句2分，大意对即可，不要求字字落实）
17．（1）无书之难，无师之难。 （共2分，每点1分）
（2）王冕的母亲被儿子酷爱学习的精神所感动了；出于对儿子的心疼，她害怕王冕的父亲再打儿子一顿。（共2分，每点1分）
18．专心致志，勤学好问，尊重老师，执着追求，不怕困难等。（共2分，答到一点得1分）
三、作文(40分)
19.一类卷 36～40分
二类卷 32～35分
三类卷 28～31分
四类卷 24～27分
24分以下慎打。
建议切入分为32分。 (114.226.201.153)

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