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梓琛中学第二学期期中考试试卷及答案
2011——2012学年度第二学期清城区梓琛中学期中考试
语文必修3试题
注:本科目分值为150分,考试时间为150分钟。
一、本大题5小题,每小题3分,共15分。
1、下列词语中加点的字读音都正确的一项是( )
A、悭吝 (jiān lìn) 氤氲(yīn yūn) 参差 (cēn cī) 喘息甫定(fǔ)
B、管弦(xián ) 吮(shǔn)血 幽咽( yè ) 喑(yīn)呜变色
C、倏地(shū) 赝(yīn)品 采撷(jié) 轻拢慢捻(niǎn)
D、迸(bèng)裂 租赁(lìn) 殷( yīn)勤 垂涎( yán)三尺
2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①班主任老师因公出差,临走前,把班上的事向代理班主任作了 。
②“严”和“爱”并不矛盾,爱学生并不等于 学生的不良行为。
③鲁迅的文章具有深刻的思想内涵,往往一个词就 着深刻的含义。
④加入了世贸组织,就要和国际接轨,就要改掉我们管理上的种种
A、交待 怂恿 包含 成规 B、交代 纵容 包含 陈规
C、交代 怂恿 包涵 陈规 D、交待 纵容 包涵 成规
3、下列句子中,没有语病的一项是( )
A、学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。
B、依据国家能源局深入调研的结果,就可再生能源发展问题形成专题报告,制定进一步支持风电发展的政策,推动风电产业又好又快发展。
C、有消息说,农业部将会同其他部门进一步修订饲料中三聚氰胺含量的标准,中国农业部畜牧业司司长王智才对此明确予以否认。
D、据初步统计,目前社会上已有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
4、下列句子中加线的成语和熟语的使用,正确的一项是( )
A、由于雨后路滑,他一起跑就滑倒了,但仍爬起来奋力追赶,最后把所有对手甩到后面,成为后起之秀,夺得3000米跑的第一名。
B、中国篮球运动员姚明在美国NBA赛场上出色的表现已成为年轻人的美谈,大家弹冠相庆,希望他能再接再厉。
C、轮到中国选手申雪、赵宏博出场了,大家都屏住呼吸,场内一片寂静,真是“此时无声胜有声”啊!
D、大家都是同乡人,又一起出来闯天下,这就是缘分,“相逢何必曾相识”,我提议,干杯!
5、依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
广州大的凉棚下面,垂挂着许许多多三角形的瓷板,它们 , , 。
①愉悦着心灵②伴随着清风③发出叮咚叮咚的声音
A、①②③ B、③②① C、③①② D、②③①
二、古诗文阅读。本大题8小题,共40分。
阅读下面的文言文,完成6—11小题。
噫吁嚱危乎高哉蜀道之难难于上青天蚕丛及鱼凫开国何茫然尔来四万八千岁不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉。
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟! (选自《蜀道难》)
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6、对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( ) (3分)
A、噫吁嚱危乎高哉 危:危险
B、开国何茫然 茫然:完全不知道的样子
C、扪参历井仰胁息 扪:触摸
D、所守或匪亲 或:有的人
7、下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( ) (3分)
A、蜀道之难,难于上青天! 尝学琵琶于穆、曹二善才
B、以手抚膺坐长叹 因为长句,歌以赠之
C、下有冲波逆折之回川 使秦复爱六国之人
D、问君西游何时还 青泥何盘盘
8、与“侧身西望长咨嗟”一句中活用情况相似的一项是( ) (3分)
A、朝避猛虎,夕避长蛇
B、顺流而东也
C、六王毕,四海一
D、高低冥迷,不知西东
9、与“连峰去天不盈尺”一句修辞方法相同的一项是( ) (3分)
A、山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
B、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
C、曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
D、蜀道之难,难于上青天
10、下列对课文内容理解不正确的一项是( ) (3分)
A、《蜀道难》袭用乐府古题,展开丰富的想象,着力描绘了蜀道的雄奇险峻,含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意,透露了对当时社会的隐忧和关切。
B、“又闻子规啼夜月,愁空山”子规,青鸟,传说中为西王母传递信息的神鸟。后多用来表达思归的心情。
C、《蜀道难》中三次感叹“蜀道之难,难于上青天”,使全诗情感跌宕,构成了起伏的节奏,正所谓“妙在起伏”。全文句式错落,笔法多变,所谓“语次崛奇”。
D、李白,字太白,号青莲居士,晚唐诗人,有“诗仙”之称。
11、断句和翻译。(10分)
⑴用“/”给文言文阅读材料画线部分断句。(4分)
噫 吁 嚱 危 乎 高 哉 蜀 道 之 难 难 于 上 青 天 蚕 丛 及 鱼 凫 开 国 何 茫然 尔 来 四 万 八 千 岁 不 与 秦 塞 通 人 烟
⑵翻译下面的句子。(6分)
①扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
②蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。
12、阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)
山居秋暝
(唐)王维
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
⑴苏轼称王维的作品是“诗中有画,画中有诗”。根据诗人笔下的这些景,请你描绘一下诗歌给我们勾勒出了一幅怎样的图画?(4分)
⑵如何理解尾联“随意春芳歇,王孙自可留”?(3分)
13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选4题,多选则按前4题计分)(8分)
⑴移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 , 。
(白居易《琵琶行》)
⑵锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 , 。
(李商隐《锦瑟》)
⑶ , 。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
(柳永《雨霖铃》)
⑷乱石穿空, , 。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)
⑸风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 , 。
(杜甫《登高》)
三、课内现代文阅读(本小题共有4小题,每小题3分,共12分,请将答案填在选择题答题卡的相应位置)。
项链(节选)
如果她没有弄丢那串项链,今天又该是什么样子?谁知道呢?生活是多么奇怪!多么变幻无常啊!一件微不足道的小事可以把你断送,也可以把你拯救出来!
有一个星期天,她上大街去散步,消除一星期来的疲劳。她忽然看见一个妇人带着孩子在散步。这个妇人原来就是福雷斯蒂埃太太,还是那么年轻,那么美丽,那么动人。
罗瓦赛尔太太心情十分激动。去跟她说话吗?当然要去,既然债务都已经还清了,她可以把一切都告诉她。为什么不可以呢?
她于是走了过去。
“你好,让娜。”
对方一点也认不出她来了,被这个贫民妇女这样亲密地一叫,觉得很诧异,便结结巴巴地说:
“可是……太太!……我不知道……您大概认错人了吧。”
“没错。我是玛蒂尔德•罗瓦赛尔。”
她的朋友喊了起来:
“哎哟……是我的可怜的玛蒂尔德吗?你怎么变成这个样儿啦!……”
“是的,自从那一次跟你见面之后,我过的日子可艰难啦,经历了不知多少苦难……而这一切都是因为你!……”
“因为我……那是怎么回事呀?”
“你还记得你借给我去参加教育部晚会的那串项链吧。”
“是啊。那又怎样呢?”
“那又怎样!我把它丢了。”
“那怎么会呢!你不是给我送回来了吗?”
“我给你送回的是跟原物一样的另外一串。为此我们花了十年时间还债。你知道,对我们来说这可不是容易的事,我们是什么也没有的……现在总算还清了,我太高兴了。”
福雷斯蒂埃太太停住了脚步。
“你刚才说,你买了一串钻石项链还我?”
“是的。你没看出来吧,是不是?简直一模一样!”
说完她快乐地笑了,显得自豪而又天真。
福雷斯蒂埃太太非常激动,抓住了她的两只手。
“哎哟!我的可怜的玛蒂尔德!我那串是假的呀,至多值五百法郎!……”
14、玛蒂尔德还清债务后,在公园主动地与佛来思节夫人打招呼,而佛来思节夫人一点儿也认不出她了。这样写的作用是( )
A.说明佛来思节夫人作为上流社会的一员看不起下层人。
B.说明佛来思节夫人并不是玛蒂尔德的真正朋友,否则不会连自己的朋友都认不出来。
C.以佛来思节夫人的依旧美丽动人来衬托玛蒂尔德的穷苦衰老。
D.引出佛来思节夫人讲出项链是假的这个出人意料的情节。
15、当玛蒂尔德对佛来思节夫人说了“你当时没有看出来?简直是一模一样的啊。”之后,为什么会带着天真得意的神情笑了?( )
A.十年的艰苦结束,终于还清了债务,她心里轻松极了。
B.十年生活虽然艰辛,但她变得粗壮耐劳,成为生活的强者。
C.十年的艰辛终于使她明白了追求享乐,爱慕虚荣是导致不幸的原因。
展开余下试题
D.她赔偿的项链没有被佛来思节夫人认出,维护了自己的信用和尊严。
16、在结尾才说出项链原来是赝品,但在情节安排上是合情合理的,因为在描写中作者已作过多次暗示,结合课文内容,选出说法有误的一项( )
A.借项链时,佛来思节夫人表现得相当大方,说明项链是假的。
B.玛蒂尔德在皇宫街一家铺子里,看见一挂钻石项链,正跟他们找的那一挂一样,标价四万法郎,说明原来那挂是假的。
C.当玛蒂尔德惴惴不安地还项链时,佛来思节夫人竟“没有打开盒子看”,这已说明项链本不是什么贵重首饰。
D.当玛蒂尔德去买项链时,珠宝店老板“查看了许多账簿以后”说:“我只卖出这个盒子。”这说明项链与盒子本不是原配,项链是假的。
17、文章中有这样的话:“极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你。”你认为这是造成玛蒂尔德悲剧的原因吗?如果是,为什么?如果不是,那真正的原因是什么?
四、课外现代文阅读(本小题共有3小题,共15分)
海边,望着浪花
张庆和
浪花呀 疾首顿足
使劲拍打岸的胸脯
哦 大海在倾诉
墙皮剥落的石堡,被高岭土死死堵住“嘴巴”和被强盗的利刃砍断“手脚”的岸炮;还有那座仿佛被挖掉眼球正木木地瞪着天空的销烟池。
惨烈的岁月曾经把这里踩得痛不欲生;沉重的历史曾经压得它气喘吁吁……
而林则徐呢?那个身着官服,头戴花翎,面色凝重,右手抚须,一副威严端坐、大义凛然,曾经伟岸在小学课本里的钦差大臣呢?那个屹立在中国思想的至高点上,以变革求新的眼光打量世界的先贤明哲呢?
终于,这一切都实实在在地叠现在了我的眼前。
这就是虎门炮台。
探访这片中国近代史的始源地,祭祀在这里为国殉难的英雄儿女,曾经是我许久的心愿。
仰望着艰前的一簇簇雕像,触模着被战争的牙齿啃嗥留下的斑斑伤痕,我的目光不觉抛向了那个浴血拼杀的战场。
虎门的布防,不可谓不周;清军将士,不可谓不勇。然而他们却失败了,败得很惨,数千忠勇无一生还,全部壮烈牺牲在了这里。
长长的虎门炮台弯曲着,宛若一个大大的问号。在问天,在问地,似乎也在问来到这里的每一个人。逝去的人是悲壮的。但那是一个朝代制造的罪恶,是整个中华民族经历的灾难。
在鸦片战争纪念馆里,有一处浓缩的且被现代科技手段再现的战斗场景:火光冲天,炮声隆隆,数千将士正殊死格杀;浓浓硝烟弥漫着,遍地尸体纵横着……
清军将士对那场战争的胜利本是充满希望的,可他们哪里料到,飞舞的大刀怎能抵得过先进的洋枪,热血澎湃的胸膛哪里扛得住牢固的舰盾。正当勇士们期待援兵,准备最后一搏的时候,他们又哪里能想到,那些贪图安逸富贵、苟且偷安、屈膝求和的朝廷奸倭,如何容得下此等刚烈。所以,首先被出卖的正是这些国家忠良。就这样以中华民族血液里的英雄气质灌溉养育的一批最优秀的男儿,一个个都倒在了挣扎、绝望之中。
这里的花,无不浸润了烈士的鲜血;这里的叶,无不为他们沉痛哀悼……
浪花呀 疾病首顿足
使劲拍打岸的胸脯
哦 大海在恸哭
是的,从根本上说,杀死他们的,不是英军,也不是美军的坚船利炮,而是清王朝自己。是朝廷里那些吮尽人民骨髓的昏庸的权力持有者,是那个喂养着无数蛀虫的腐朽污浊的社会渊薮和那个极不合理的社会结构。
海潮退去了,长长的虎门炮台弯曲着,岸边走来一群捡拾贝壳的少男少女。他们嬉笑,他们追逐,他们不时地弯腰拾起一枚枚喜悦,或者杨手放飞心中的满足……
这是一群天真活泼的孩子呀!
浪花呀 疾首顿足
不停地拍打岸的胸脯
那是大海在叩问
是历史在嘱咐……
(选自《散文选刊》2007年第5期,有删节)
18.理解文中“长长的虎门炮台弯曲着,宛若一个大大的问号”一句,回答问题。(5分)
(1)句中“问号”问的主要内容是什么?(2分)
(2)“问”的答案有哪些?(3分)
19.请分别从内容、结构和语言三方面分析本文使用的三节诗句的作用。(5分)
20.结合文本,联系现实,分析最后一节诗中,“历史在嘱咐”的深刻含义。(5分)
五、语言表达。本大题2小题,共8分。
21、将下面的短语组成两副七字对联并填写在横线上(4分)
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目
千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
新春对联:
教师办公室对联:
22、参照例题的形式,仿写句式相同,内容衔接得当的句子。(4分)
滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;
大海能容纳百川,是在告诉我们心胸要宽宏大量;
______________,是在告诉我们________________;
______________,是在告诉我们________________。
六、本大题1小题,60分。
作文
23、历史的天空,是非成败,现实的世界,色彩斑斓,其中一定会有许多触动你心灵的人或事。请以“ ,触动我的心灵”为题,写一篇不少于800字的叙事类文章。要求:①请将题目补充完整;②综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。
2011——2012学年度第二学期清城区梓琛中学期中考试
语文必修3试题参考答案
注:本科目分值为150分,考试时间为150分钟。
一、本大题5小题,每小题3分,共15分。
1、答案:B(A悭吝 (qiān)C赝(yàn)品 采撷(xié)D垂涎( xīán)三尺)
2、答案:B(交代:把经手的事务交给接替的人。交待:把事情或意见向有关的人说明。纵容:对错误行为不加制止,任其发展,多含贬义。怂恿:鼓动别人去做某事。包含:里边含有。包涵:容套话,请人原谅。陈规: 陈旧的规矩。成规:现成的或久已通行的规则、方法。)
3、答案:C( A 两面不能一面相对,在建设事业后添加“能否”。B缺主语,将“国家能源局”放“依据”的前面。D赘余,删去“近”或“左右”。)
4、答案:C (A.后起之秀:指后出现或新成长起来的优秀人物,通常指某一领域的优秀人物。在比赛中后来居上者,不能称为“后起之秀”。 B 比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,多用于贬义。D此句常感叹彼此命运相似,虽不相识,但却如朋友一样相知。这里用作相识,矛盾。)
5、 答案:D(“瓷板”的声音是由风吹引起的,故选D。)
二、本大题8小题,共41分。
6、 答案:C
7、 答案:C(结构助词,的。A比/ 向.B用,介词。/来,目的连词。D用作定语。译作“什么”/副词:表程度,常用在形容词前。译作“多么”)
8、 答案:A (“西”与“朝”“夕”是名词用作状语。B项“东”是名词作动词C项“一”是数词作动词D项“西”没有活用。)
9、 答案:D(夸张A拟人B借代,丝竹代指音乐C比喻)
10、答案:D李白,盛唐诗人。
11、断句和翻译。(10分)
⑴噫 吁 嚱/危 乎 高 哉/蜀 道 之 难/难 于 上 青 天/蚕 丛 及 鱼 凫/开 国 何 茫然/尔 来 四 万 八 千 岁/不 与 秦 塞 通 人 烟/
展开余下试题
⑵翻译下面的句子。(6分)
答案:
①屏住呼吸伸手可以摸到星星,用手摸着胸口空叹息。
②蜀道艰难啊,比攀上遥遥青天还难,使人听后(因惊吓而)脸色突变。
12、
⑴答案:诗人勾勒了一幅清新、静谧、空寂而生机勃勃的山间秋景图。空寂的山,初霁的雨,略带寒意的秋风,皎洁的月光星星点点洒在松林之间,清澈的泉水在石头上淙淙流动;只听见竹林中传来的阵阵欢声笑语,带出浣纱女子归来的情景,有声有色,错落有致,叫人向往和陶醉。
⑵答案:任凭山中春天的花草凋谢,王孙也还可以留在山中。表达了作者欲远离尘世归隐山林,不再回到纷纷扰扰的官场中去,希望寄情于山水的强烈愿望。体现了作者高洁的情怀和对理想境界的追求。
13、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。
惊涛拍岸,卷起千堆雪。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
三、阅读下面的文字,完成14—16小题。
14、【参考答案】C (3分)
15、【参考答案】D (3分)
16、【参考答案】B (3分)
17、【参考答案】不是。这句话只从一个方面表明了当时社会小资产阶级生活的艰难、命运的不稳定,而造成玛蒂尔德不幸遭遇的根本原因是资本主义社会的罪恶和她追求享乐的虚荣心。
四、
18.【参考答案】(1)问的内客;中国(清政府)在鸦片战争中失败的原因(1分)
(2)问的答案:①(内因)清政府自身黑暗腐朽,朝廷奸佞贪图安逸富贵、苟且偷安、屈膝求和;(2分)②(外因)英军的坚船利炮。(1分)
19.【参考答案】(1)内容;与文章的叙述内容紧密结合,(1分)台蓄地表达了作者对鸦片战争的深度思考。(1分)
(2)结构:三段诗句采用重章叠句的手法,贯穿始终,使文章脉络清楚,首尾呼应,一气呵或:在叙述中穿插,使行文多姿。【手法1分,作用任答一点1分】
(3)语言:诗段采用反复、拟人等手法,把浪花、海浪当作人来写(赋予浪花、海浪人的动作、思想),更含蓄、生动形象,更具表现力。【任答一种手法1分,分析作用1分】
20.【参考答案】历史叮嘱我们:
(1)很多人,尤其是年轻人忘记了屈辱的鸦片战争,他们只知道嬉笑追逐。要帮助人们永远记住历史,不要重蹈覆辙。
(2)要建立良好的社会制度,清除腐败、贪官,否则就会使国家蒙受屈辱。
(3)要加强国防建设,制造先进的武器。
【答到(1)得3分,其他结合现实谈到社会体制、官员、武器装备等任何方面令人担忧,每方面可得1分】
五、
21、答案:新春对联:翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金
教师办公室对联:桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香
(该题属于老题新考,降低了难度。考生只要具备简单的对联知识就能知上下联、词句结构意义、短语对短语、仄起平落等等)
22、答案:
对本职工作(学习)的不用心,对人际关系(“朋友友谊”或“他人劳动”)的不重视(尊重)
(要求针对“种的是心灵的寂寞,守的是收获的时间,偷的是朋友的情感”的说法,从“相反的”角度作答,且内容不能重复。每一方面2分,内容准确,句子通顺,句式大体相同。如果作答内容没有紧扣“守的是收获的时间,偷的是朋友的情感”,只要能从两个不同方面作答,酌情给分,但最高不能超过3分)
六、作文(本题为60分)
【参照高考作文评分标准】 (119.135.210.54)
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