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2011—2012学年度第二学期第二次月考八年级语文试题(卷)(人教版)
2011—2012学年度第二学期第二次月考
八年级语文试题(卷)(人教版)
注意事项:
1、 本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、 积累运用(17分)
1.下列各组中,加点字注音有两处错误的一组是( )(2分 )
A禁锢 ɡù 迸射bìnɡ 污秽suì 衔觞赋诗shānɡ
B 绯红fēi 尴尬 ɡà 轩昂xuān 正襟危坐jīn
C 诘责jié 凛冽lǐn 虐待nüè 颔首低眉hán
D 黝黑yōu 管束sù 胆怯què 长吁短叹yū
2.下列词语中,字形完全正确的一项是( )(2分)
A 翻来复去 深恶痛疾 鹤立鸡群 迁徒
B 藏污纳垢 海誓山盟 飞蛾扑火 蜿蜒
C 无可制疑 抑杨顿挫 诚皇诚恐 鞭踏
D 花团锦簇 暝思遐想 由然而生 禁锢
3、为下列句子的空白处选择正确的词语。( )(2分)
①直到有一天,抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后,才_______(A.克服 B.克制 C.说服 D.压制)了这种恐惧心理。
②我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思遐想,遨游在_______(A.美好 B.曼妙 C.奇妙 D.美妙)的梦境中。
③突然间,我恍然大悟,有一种_______(A.奇特 B.神秘 C.神奇 D.特别)的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。
4、根据提示完成下列默写(7分)
(1) , 。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(2) , 。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
(3)黔娄之妻有言:“ , 。”
5. 下列画线句子有语病,请进行修改(2分)
“五四”青年节那天,我班举办了一次“青春万岁”的主题演讲,校长也参加了。(1)会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断,气氛非常热烈。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片喝彩。(2)通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到锻炼。
(1)
(2)
6.根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。(2分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;
。
二、综合性学习 (6分)
7、寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!
(1).请为这次活动设计一个主题词。(2分)
______________________________________________________________________________ (2).请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。(2分)
(一)第一环节:绘四季美景。 (二)第二环节: _______________
(三)第三环节:唱四季歌。 (四)第四环节: ________________
(3).我想,不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语 。(2分)
浏览完整试题
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、 阅读(46分)
(一)阅读下面文章,完成8~11题。(12分)
①雨,来自天国,是有灵性的。
②“山色空濛雨亦奇”,那只是属于西湖的;“小楼一夜听春雨”,那只是属于江南的;“渭城朝雨邑轻尘”,那只是属于关中的。可我生在北国,有雨的日子并不多,因此一下雨就有一种窃喜的感觉。
③春天的雨是( )的,也是吝啬的。“像牛毛、像细丝……”,那是艺术家的感悟,我没有这种感觉,但我很欣赏无声润物的轻柔,它好像怕搅扰甜睡中的人一帘春梦,好像怕抹淡了粉红色春花的娇容。风也识趣,斜牵丝雨潜入大地而不动其形,听它轻叩小窗而静止于耳,若有若无,似隐还现。竖耳潜听,莫非是仙女抚动了她的瑶琴?“此曲只应天上有”,如杜少陵闻之,怕也会这么说。
④夏天的雨是( )的,虽无“阴风怒号,浊浪排空”的霸气,却如安塞腰鼓,动则声势喧天。看火蛇裂破长空,漫天爬行;屋檐挂一壁明晃晃的水幕,洁白清亮。雨落尘埃,只感觉地下的水往四下里挤,向上翻卷的水花让人有些悚,正如老舍所说“成了一个灰暗昏黄,有时又白亮亮的,一个水世界”;收则一滴也无,很有些北方汉子的豪爽和干脆。
⑤秋天的雨是( )的,它没有“霪雨霏霏,连月不开”的隐晦,却耐性十足。迷茫茫的雨包裹着白茫茫的花,宛如祁连山上的皑皑白雪,但有了风,“雪”便舞起来,前浪刚起后浪便压过去,宛如仙女踏云飘然而至。有人说:秋雨是冬天的哭泣。可我说:秋雨是醉人的,你不见老农额头的皱纹正是因为经雨而展平吗?
⑥冬天的雨是( )的,虽稀少却耐人寻味。虽说只有皑皑白雪才能展现出北国的雄浑与沉稳——因为那是北方独有的精蕴,可大自然就是这么奇怪,有时的晴空丽日,忽一片风裹云而至,雨中夹杂着雪粒,顷刻间为大地铺上一层银装,然而就在你一眨眼间,又化为乌有。
⑦雨,来自天国,洒落心头,它是有灵性的…… (选自《语文报》)
8.将“狂放”“迷人”“冷峻”“喜悦”归位于文中括号,其顺序是怎样的?(4分)
( )→( )→( )→( )
9.品读第③段,简答(注意加点的词语)。(2分)
①具体写春雨“轻柔”的句子是:
②“风也识趣”的实际意义是:
10.细读第④段,用文中的两个双音节的词语概括夏雨的特点。(2分)
( )( )
11.文章在语言表达上有许多美点,请举一例加以说明。(4分)
美句:
简析:
(二)阅读下面文章,完成12-16题。(18分)
我的第一本书
张洁
①我本以为,这一辈子再无出路了。永远生活在社会的底层,被世人歧视,遭受不公正的待遇,为贫困所苦,到死也不知道自己到底有多少聪明才智,因为连发现它、测试它、实现它的机会都没有。
②在成千上万受苦受难的知识分子当中,在无法超越外界或自身的障碍而为数不多的、摆脱了虚伪的婚姻关系的妇女当中,我的遭遇,本属平常而又平常。我本应接受这个现实,在给我限定的社会地位上,了此一生。
③偏偏我生来不甘屈服,何况我自觉比那些伪善的、不容我也有常人应有的一席之地的“正人君子”光明得多,也比那些靠裙带关系混饭吃的人高明得多。
④……
⑤在文学这一块前有古人,后有来者的土地上,我开始了为时过晚的耕耘。
⑥第一篇小说《从森林里来的孩子》,我写得很苦,前前后后修改了五遍。投稿《人民文学》杂志,又被退了稿。我又将退稿投向《北京文学》。也是一位女编辑,诗人张志民的妻子付雅雯。却得到意外的关注,一字未动的发了头条。引起了社会的注意,并且在1978年获得了第一届全国优秀短篇小说奖。
⑦在成为职业作家之前,我只能利用业余时间写作。我只有一间房子,晚上为了不影响母亲、女儿的休息,我在厨房的切菜板上写。在洗衣服时,或是上班的路上进行构思,就这样慢慢地集成了我的第一本书。
⑧当我第一次把稿费交给母亲的时候,我对他说:“妈,我们终于有钱了,您可以不必再去卖冰棍、卖牛奶了。”母亲哭了。
⑨我要说明的是,我从不歧视卖冰棍、卖牛奶的工作。相反,我认为凭自己的劳动挣饭吃,比不劳而获的寄生生活或剥削生活光彩得多。
⑩我自己因为入不敷出,白天忙完办公室里的工作,晚上还要给工厂缝手套,给工程师抄讲义,以补偿工资收入之不足,母亲正是因为年迈,才从小学教师的位子上退休下来,但是为了帮我支撑这个家,不得不替奶厂卖牛奶,替冷饮厂卖冰棍。她一生坎坷,自幼丧母,倍受后母的虐待。结婚不久,又被我父亲遗弃,一个人拉扯着我,吃糠咽菜,千辛万苦才把我抚养大,又供我读了大学。我本应侍奉母亲安度晚年,且不说享什么清福。但是我却没有这个能力,使她在将近七十岁的高龄,还要在风吹、日晒、雨打之下辛苦地劳作。
11当我摩挲着我第一本装帧粗糙、纸张低劣的书的时候,我又悟到,我的痛苦,其实就是我的财富。
12我永远不会忘记生活在我周围的普通人。当我写作的时候,我心里想着的不仅仅是中国的老百姓,也想着整个人类,我爱人类,关心着他们的命运和前途,我将尽终生的力量为人类而写作,因为我是从普通人当中走出来的。
12.“我本以为,这一辈子在无出路了,”想想作者为什么会有这种想法。(3分)
13.第⑧段中“我第一次把稿费交给母亲”时,母亲为什么哭了?(4分)
14.第⑩段采用了那种记叙方式?这些内容与“我的第一本书”有关系吗?(4分)
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15.第11段在文中有何作用?(3分)
16.作者第一本书的成长经历给了你哪些启示?(4分)
(三)阅读下列一篇古文,回答17—20题。(12分)
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
17. 解释下面加点词语在文中的意思。(2分)
负势竞上( ) 鸢飞戾天者( )
望峰息心( ) 经纶世务者( )
18. 翻译下面句子。(4分)
(1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
19. 你喜欢富春江的水,还是喜欢富春江两岸的山?请说一说你喜欢的理由。(3分)
20. “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,除衬托山水诱人的力量之外,言外之意还透露出作者怎样的情感?(3分)
(四) 读宋代高观国的词,然后回答 21——22题(4分)
何须急管吹云瞑①,高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼,一年空过秋。
桂花香雾冷,梧叶西风影。客醉倚河桥,清光愁玉箫。
【注释】①瞑:昏暗。②滟滟:月光摇动的样子。③金饼:比喻圆月。
21、这首词的上片写 ,下片写 。(2分)
22、你认为作者在词中表达的情感发生了怎样了的变化?(2分)
四、作文 (50分)
23. 阅读下面文字,按要求作文。
年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇,每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”,我们读家园,读父母,读老师的眼神;也读幽兰,读沧海,读夜空流星;更读丹心,读正气,读人生道义……
请以“我喜欢读 ”为题目,写一篇文章。
要求:①先在题目横线上填入一个短语,让题目完整通顺(如星星、天空、爷爷的脸、妈妈的眼神……),写出自己独特的体验。 “②不少于600字。除诗歌外,文体不限。
(答案)
一、(17分)
1. A(2分)
2. B (2分)
3、①A②D③C(2分)
4、(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(2)山河破碎风飘絮,干戈寥落四周星。
(3)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
5、①把“同学们和”去掉。②去掉“通过”或“使” (2分)
6、参考:如果一棵树代表一份谢意,我送你一片森林。(2分)
二、综合性学习(6分)
7、(1)答案示例:走进自然,领略美景。(2分)
(2)答案示例:(二)第二环节 诵四季诗文 (四)第四环节 四季诗文及常识竞赛。(2分)
(3)答案示例:结束语:走进大自然,尝尝那久违的山泉;体验大自然,看看我们美丽的家园;保护大自然,建设那美丽的家园!珍惜大自然,就是爱惜我们的生命线。 让我们一起努力!(2分)
三、(46分)
(一)(12分)
8、迷人 狂放 喜悦 冷峻(4分)
9、①它好像怕搅扰甜睡中的人的一帘春梦,好像怕抹淡了粉红色春花的娇容。
②指微风轻拂、温馨柔和。(2分)
10、豪爽、干脆(2分)
11.从修辞和句式答题即可 (4分)
(二)(18分)
12. 生活在社会的底层,被世人歧视,遭受不公正的待遇,为贫困所苦(3分)
13. ①“我”历尽千辛万苦,终于有所收获,母亲为“我”感到欣慰和自豪 ②也为“我”的孝心而感动(3分)
14.插叙(1分) ①改变母亲受苦的处境是我写书的动力之一②我的第一本书与母亲无言无私的支持和帮助密不可分。(3分)
15.点明主旨(3分)
16.如:不向命运低头、磨难是财富、母爱的无私与伟大等。(启示2分,表达2分)
(三)(12分)
17、负:凭借 戾:至 息:平息 经纶:筹划、治理(2分)
18、(1)那些像老鹰飞到天上一样(为名利极力追求高位)的人,看到这些雄奇的高峰,就会平息想望功名利禄的心;那些治理社会事务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。(2)蝉儿长时间地叫个不停,猿猴也长时间地叫个不断。(4分)
19、(1)喜欢富春江的水:水流清澈,千丈见底,游鱼细石都能看得清清楚楚,湍急的河段,水流又如疾箭,若奔马,势不可挡。 (2)喜欢山:两岸峭壁,皆生寒树,层峦叠嶂,争相竞高,直入云天。(3分)
20、流露出作者对追求利禄之徒的蔑视,含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。(3分)
(四)
21、待月的心情;赏月(2分)
22、作者开始时的心情是欢快、开朗的,后来心情就变得愁苦起来。(答到大意即可)(2分)
四、作文 (略)(50分) (219.145.124.210)
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