2011—2012学年度第二学期第一次月考
八年级语文试题（卷）（人教版）
注意事项：
1、 本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、 积累运用（18分）
1、下列词语中，字形及加点字的读音都完全正确的一项是（ ）（2分）
A、媲美(pì) 解剖（pōu） 苍海桑（sāng）田 鞠躬尽瘁（cuì）
B、璀璨（cuī） 诘责（jié） 功亏一篑（kuì） 锲而不舍（qì）
C、胆怯（qiè） 叱咄（chì）千山万壑（hè） 相形见拙（chù）
D、慰藉（jiè） 啮齿（niè） 蓦然回首（mò） 广袤无垠（mào）
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A.油光可见 鹤立鸡群 期期艾艾 长嘘短叹
B.抑扬顿挫 正襟危坐 不可名状 一心一意
C.深恶痛疾 诚惶诚恐 拖泥带水 德高望众
D.翻来复去 广袤无垠 海誓山盟 繁花似锦
3. 下列句子加点成语使用正确的一项是： ( )（2分）
A. 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
B. 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。
C. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。
D. 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
4、默写（6分）
（1）亭亭山上松， 。 ，松枝一何劲。
（2） ， 。无为在歧路，儿女共沾巾。
（3）前不见古人，后不见来者。 ， ！
5、下面画线句子有两处存在语病，请改正过来。（2分）
①为了营造学校的人文氛围，②某中学决定征集展现学校特色、办学理念和切合学生实际的校训。③希望全校师生争先恐后地踊跃投稿。④通知发出后，学校的许多老师和学生都积极参加了这次活动。⑤初二（1）班的学生经过认真准备，⑥还召开了“我心中的校训”主题班会。⑦经过这次活动，学生增强了主人翁意识，锻炼了创造能力。
（Ａ）序号 修改
（Ｂ）序号 修改
6．名著阅读（2分）
“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”《西游记》中刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。你能举一例具体说明这一点吗？


二、综合性学习 （6分）
7、在母亲节前，我们八年级（2）班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你按要求完成下列任务。
（1）假如你是活动的主持人，请为这次综合性学习活动说一段开场白。（2分）


（2）在综合性学习活动中，同学们分成不同专题活动小组搜集整理资料，然后在班上交流，请你根据平时开展此类活动的体验，将下面交流活动的步骤设计完整(4分)
步骤一：主持人说明活动意图，宣布活动开始。
步骤二：
步骤三：
步骤四：主持人对该项活动进行小结，活动结束。
三、 阅读（46分）
（一）阅读下面的文章，回答8-----11题（12分）

浏览完整试题

云雨雷电
徐成淼
云
绝不是由于轻浮和清高，我才漂游于无垠的碧空；也不是为了寻求不受任何约束的自由，我才离开了青葱的草木、峻峭的高山和奔腾的河流。
当烈日烤晒得大地过于炎热时，我甘愿用身体遮蔽太阳的暑威，给人间带来温和和荫凉；当广袤的土地忍受着干渴的煎熬时，我又化为绵绵的细雨，降落在田野的禾苗上，投身到龟裂的土地里，使它们得到新的血液和滋润。
我在高山之巅聚集，在碧野之间遨游，但我从未忘记我是大地母亲的儿子，是她派遣我高高地升腾于九霄，调节气温，均匀雨量；使地球上的水分得以往复循环，滋养着万类生机。因此也许可以说：没有了我，也就没有了生命。
绝不是为了炫耀我的洁白的裙裳和变幻无穷的美姿，我才升得那么高，飘得那么远。啊，当我飞升起来的时候，就是为重新降落在亲爱的大地母亲的怀里！
我来自人间大地，最后仍然要回到大地人间。
雨
怎么能够说，是我将甘霖赐给了世界？
别忘了我乃是云的精魂，是她怀念大地母亲时抛洒的热泪。
秋晨金色枫叶上凝聚的雾滴，路旁碧绿的芳草尖上迎着朝阳闪烁的晨露，奔流跳跃的溪涧清泉溅起的水珠，终于互相表白了心中之爱的恋人眼角上的一滴清泪——我原就是你们的同胞姐妹呀，我有着和你们相同的珠圆玉润的形象，有着同你们一样的浑朴纯洁的素心。
那么，欢迎我吧，我亲爱的，我又重新回到你们中间来了。
雷
别因为我的吼声那么震耳，便以为我有一颗粗暴而顽劣的心灵。
请相信我也同你们一样，心中充满了热烈的爱恋，似水的柔情。
不信？请看吧，当我与我的恋人相遇时，远远地我就大声呼唤，向天长笑，来表达我深切的怀念，相逢的欢乐，无限的忠贞。
相信吧，雷声其实就是快乐的欢呼，爱情的笑声……
电
没有火花的灵魂是喑哑的。
我情愿只活一秒钟去照亮世界，而不愿意在灰暗的角落里苟活一万年。
闪光吧，那是我的心在猛烈地燃烧！
8.云的特点是：________________________________。（3分）
9.《云》《雨》两部分遥相呼应，试找出《雨》中与《云》相呼应的句子。（3分）


10.分析本文和郭沫若的《雷电颂》在写作手法上有什么不同？（3分）


11.文中写道：“我情愿只活一秒钟去照亮世界，而不愿意在黑暗的角落里苟活一万年。闪光吧，那是我的心在猛烈的燃烧！”这是怎样的人生追求呢？（3分）


（二）阅读《希望是一只美丽的风车》，完成12—16题。（18分）
①有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又复原的过程。因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。
②18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。
③有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自己的小屋里暗自垂泪。那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我，从来没有受过如此沉重的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?
④一天下午，父亲可能怕我闷坏了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。
⑤我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前，问：“你们为什么不玩风车?”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快……”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。
⑥我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要勇敢地跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。
⑦原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起来，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。在没有风的情况下，要让风车转动起来，惟一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。
⑧从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。
⑨现在，我在舒适整洁的办公室里，想起父亲的话仍会感慨万千：要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快!
12．作者开篇引用哲人的话总领全文，结合全文看,“受伤”指的是________ _ ， “复原”指的是___________ 。(4分)
13．文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有：_________ →_______ →很不情愿→__________ →________ __ 。(4分)
14．读②③④段，想一想：父亲为什么“只是一个劲儿地抽烟，一根接一根”?(3分)
答：



15．在父亲良苦用心的开导下，“我”明白了什么? (3分)
答：

展开余下试题

16．文中多次出现“要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快”这句话，请说说这句话的深刻含义。(4分)
答：



（三）阅读下面的文字，完成17—20题。（12分）
神 医 华 佗
佗尝行，道见有病咽塞者，因语之曰：“向来道隅有卖饼人，蒜齑①甚酸，可取三升饮之，病自当去。”即如佗言，立吐一蛇②，乃悬于车而候③佗。时佗小儿戏于门中，逆④见，自相谓曰：“客车边有物，必是逢吾翁也。”及客进，顾视壁北悬蛇以十数，乃知其奇。
又有一郡守笃⑤病久，佗以为盛怒则差⑥，乃多受其货而不加功⑦，无何弃去⑧，又留书骂之。太守果大怒，令人追杀佗，不及，因瞋⑨恚，吐黑血数升而愈。
——（节选自《后汉书•华佗传》）
【注】①蒜齑：切成细末的蒜酱泥。 ②蛇：状似蛇的寄生虫。 ③候：问候，表示感谢。④逆：迎。 ⑤笃：病沉重。 ⑥差：通“瘥”，病愈。 ⑦功：治疗。 ⑧无何弃去：没多久离开病人走了。 ⑨瞋：瞪大眼睛。
17、解释加点的字。（2分）
⑴顾视壁北悬蛇以十数（ ） ⑵又留书骂之 （ ）
18、下面句中加点词语含义相同的一项是：（ ）（3分）
A、因：①因语之曰 ②因瞋恚
B、去：①病自当去 ②无何弃去
C、数：①顾视壁北悬蛇以十数②吐黑血数升而愈
D、及：①及客进②令人追杀佗，不及
19、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
即如佗言，立吐一蛇，乃悬于车而候佗。
译：
20、本文叙述了华佗医术高明的两件事。请用你的话对这两件事进行概括，（4分）
第一件事：
第二件事：
（四）阅读下面一首诗，然后回答 21——22题（4分）
偶成
少年易老学难成，一寸光阴不可轻
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
21、诗中写时间过得极快的诗句是_________________，_____________。(2分)
22、这首诗的写作目的是什么？（2分）
。
四、作文 （50分）
23. 亲爱的同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多话要说，请你在方格中留下最美最真的文字。请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：①字数在 600字左右。②书写工整，卷面整洁。③文中不出现真实的班级名、人名。（4）要有一定的文采，要使用恰当表达方式。

（答案）
一、（18分）
1、A（2分）
2、B（2分）
3、C （2分）
4. （1）瑟瑟谷中风 风声一何盛
（2）海内存知己，天涯若比邻。
（3）念天地之悠悠，独怆然而涕下！（6分）
5、（Ａ）序号②，修改：“展现”改为“体现”。（B）序号③，修改：删掉“争先恐后”或“踊跃”。（2分）
6、示例：白鼠精曾受恩于托塔天王父子，所以在无底洞中供奉他们的牌位，等托塔天王父子一来，她就受降服罪，显示出了重义报恩的一面。 (2分)
二、综合性学习 （6分）
7、（1）答案示例：同学们，世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。今天，我们开展以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动，请大家踊跃参加吧！（2分，符合开场白的特点（开启性、鼓动性），符合主题要求，语言流畅即可得满分）
（2）示例：步骤二：各小组展示成果，小组长代表小组进行交流。 (或：各组推荐代表进行交流)
步骤三: 教师评价并宣布评价结果。(或：评委组评价并宣布评价结果；全班评价。)(步骤设计合理，符合活动的要求，表述清楚即可。)(4分)
三、（46分）
（一）（12分）
8.甘于奉献，热爱大地（3分）
9. “那么，欢迎我吧，我亲爱的，我又重新回到你们中间来了。”“别忘了我乃是云的精魂，是她怀念大地母亲时抛洒的热泪。”与“我来自人间大地，最后仍然要回到大地人间。”照应（3分）
10.本文借物抒情，《雷电颂》运用象征。（3分）
11.如：追求卓越拒绝平庸等。（3分。内容2分，表达1分）
11、略（3分）
（二）（18分）
12．“高考失利”或“高考失败、高考落第”(1分) “通过自学取得了大专毕业证书”或“从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。” (4分)
13．“剧烈地疼痛”或“疼痛”→“暗自垂泪”或“垂泪”→很不情愿→“忽然明白”或“明白”→“从迷惘中苏醒”或“苏醒”或“苏醒过来”(每个0.5分，共4分)
14．我的高考失利也沉重地打击了父亲(1分)；我的迷惘沉沦更让父亲心痛(1分)；父亲正苦思如何让我振作起来(1分)。
15．“我”明白了：不能这样沉沦下去，要启动生命的风车，让它转动起来，这样才能接近成功的彼岸。(3分，意思相近即可)
16．人生要获成功，必须依靠奋斗( 2分)，你越努力奋斗，成功的可能性越大(2分)（意思相近即可）
（三）（12分）
17.⑴看 ⑵书信 （2分）
18.A （3分）
19、于是按照华佗所说的那样（喝）了，立刻吐出了一条像蛇一样的寄生虫，就把它挂在车旁，去向华佗致谢。 （3分）
20、第一件事：用日常食用的蒜泥治愈咽喉堵塞的病人。第二件事：不用药就治好了太守害了很久的重病。（4分）
译文：
一天，华佗走在路上，看见有个人患咽喉堵塞的病，想吃东西却不能下咽，家里人用车载着他去求医。华佗听到病人的呻吟声，就停车去诊视，告诉他们说：“刚才我来的路边上有家卖饼的，有蒜泥和大醋，你向店主买三升来吃，病痛自然会好。”他们马上照华佗的话去做，病人吃下后立即吐出一条蛇一样的虫，他们把虫悬挂在车边，到华佗家去拜谢。华佗还没有回家，他的两个孩子在门口玩耍，迎面看见他们，小孩相互告诉说：“象是遇到咱们的父亲了，车边挂着的‘病’就是证明。”病人上前进屋坐下，看到华佗屋里北面墙上悬挂着这类寄生虫的标本大约有十几条。
又有一名郡守得病，华佗认为这人极其愤怒就好了，于是多次接受他的礼品而不加以医治；没有多久弃他而去，留下书信辱骂他。郡守果然大怒，命人追赶捕杀华佗。郡守的儿子知道情况，嘱咐使者不要追赶。郡守大怒得更厉害了，吐黑血数升而痊愈。
（四）
21、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。（2分）
22、勉励年轻人要爱惜时间，刻苦学习，不要浪费自己的青春。（2分）
四、作文　（略）（50分） (219.145.124.210)

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