2011—2012学年度第二学期第四次月考
八年级语文试题（卷）（人教版）
注意事项：
1、 本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、 积累运用（18分）
1、 下列加点字注音全对的一项是( ) (2分)
A．狂妄( wàng ） 罪孽( yè ) 譬喻( pì ) 广袤无垠 ( mào )
B．繁衍( yǎn ) 胆怯( qiè ) 眷念( juàn ) 海誓山盟 ( méng )
C．瞥见( piē ) 炽热( zhì ) 弥漫( mí ) 抑扬顿挫 ( cuò )
D．缄默( jiān ） 哂笑( shěn ) 迸射( bìng ) 长吁短叹 ( xū )
2、下列词语中没有错别字的一组是( ) (2分)
A．深邃 粲然一笑 不可明状 B．执拗 沧海桑田 顾名思意
C．禁锢 盛气凌人 不容置疑 D．和煦 相形见拙 莫衷一是
3．下列加点成语使用正确的一句是（ ） (2分 )
A.李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染，传遍了校园每个角落。
B.星期天上午，江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。
C.新的初中语文教材经过改头换面，给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。
D.王强参加了男子200米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
B、真正地融入自然，亲近自然，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
C、不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。
D、炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确无比惬意。
5、古诗文默写（8分）
（１） 。 。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
（２）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ！ 。
（３）将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。　　　　　　　　　　， 。
（4）　　　　　　　　　　， 。山气日夕佳，飞鸟相与还。
6、名著阅读（2分)
《名人传》的作者是法国作家罗曼•罗兰，书中叙述了德国音乐家 、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家 的坎坷和苦难的一生。
二、综合性学习 （6分）
7、自1948年起，世界精神卫生组织将每年的5月8日确定为世界微笑日。世界微笑日，唯一一个庆祝人类行为表情的节日，一个幸福的日子，让我们都露出自己最真挚、最幸福的笑，向自己认识的或陌生的人，让每一个人都感受到微笑的美丽，微笑的意义。为此，贵班将围绕“微笑”进行一次主题班会活动，请你协助主持人完成以下任务。
（1）仿写句子，充实微笑的内涵。（2分）微笑是无声的问候，它是心灵相通的阳光，传递着亲切与尊重的讯息，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。譬如，父母的微笑传递着慈爱，_____________________，同事的微笑传递着热情，领导的微笑传递着亲善。
（2）请为本次主题班会活动设计两条宣传语。（每条至少使用一种修辞手法。）（2分）提示：试卷中已出现的语句不得使用。
a:____________________________________________________________________________
b:____________________________________________________________________________
（3）主题班会上将举行“班级微笑大使”评选活动。你就是获得这一殊荣的同学，请你发表一下获奖感言。（不少于30字）（2分）
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二、 阅读（46分）
（一） 阅读《雨丝如期而至》，完成8——11题。（12分）
①雨丝如期而至，细细碎碎，却并不停歇。一阵一阵，随风飘忽。我的石屋被雨丝的沙沙声紧紧裹住。
②我小小的石屋，石块砌的墙，石板盖的顶，孤寂地横陈在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包谷林。雨丝中，包谷林散发着阵阵泥土的气息，厚实黝黑的叶面，昭示这成片的包谷正在旺盛期，夜深时听得见包谷秆上蹿的拔节声。山脚是漠漠的水田，雨丝飘洒，翠绿的秧苗一阵阵随风起伏，像在深情地获取地母的营养。
③这是夏季了。夏季是生长的季节。水溪里的青蛙，这期间活泼极了。它们四肢饱满，四下里蹦跳，蛙声频率很高，包围我的石屋。青蛙常年生活在地底的洞里，季风带来雨水.它们便纷纷出洞。青蛙头的两侧有两个声囊，能产生共鸣，放大鸣叫。每每，一入夜晚，青蛙出来捕食，这时候就是它们的天下了。蛙声骤起，如鼓如鼙，如醉如狂，浓郁，浩荡，大肆将雨夜渲染。这明亮、雄浑而又神秘的音乐体积，生阴阳，孕万千，俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱。蛙鸣，蕴含着无有穷尽的生命密码，几乎就是大自然永远的歌咏，一首田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。有蛙鸣就有播种的希望，有蛙鸣就有收获的喜悦!
④当雨丝飘忽，蛙鸣如潮时，我的心沉淀下去，静静地融入大自然的夜。我闭了眼，恍惚，万象在傍。动与静，虚与实，远与近，升为一种生命状态。这时候，我犹如处于一种亦真亦幻的情景中，仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼，总有山野泥土的味儿，清香的，苦涩的。这情景.可以体味，可以触摸，并与人性纠结，呈现一种毛茸茸的真实。我们.每个人，是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢?无论是一种怎样的情景。情景好像就是一种宿命，就是我们念兹在兹以至生死与之的，己身所属的情景。这样，情景就是我们每个人终身的襁褓了。我此时此地的情景，在雨夜里，在蛙声中，就像一幅写意山水，有一股气荡漾其间，氤氲环绕，诠释生命。
⑤对了，这时候，大抵需要确认的是，我们不必过于自负，人类其实并不是这个星球的唯一主人。人类要给大自然以恩泽，与大自然共生共存。就像《鱼王》里的那个伊格纳齐依奇，他看见柳叶尖上，一滴露珠凝敛不动，都以为是露珠因害怕自己的堕落会毁坏这个世界。这就是一种敬畏了，敬畏我们生死与之的情景。再深一步说呢，我们必须像敬畏自己的生命意志一样，敬畏所有的生命意志，敬畏我们赖以生存的地球。如果没有对所有生命的尊重，对地球的尊重，人对自己的尊重也是没有保障的。
⑥至此，内心曾经的一些东零西碎仿佛慢慢平息，获得一种透悟的解脱。
⑦雨丝依旧飘洒，我屋顶的青石板沁润了一圈一圈的水渍，有浓有淡。雨声听着听着小了下去，不一会儿，又急促起来，响亮起来，也许它会彻夜不歇的。而蛙声呢，像浪潮拍岸，渐渐有了规律。唔，山的呼吸浓烈，水的气息可辨，这是一种原本，一种落定，是大自然的脉动，一种浸淫了的博大气象。
8请你说说第①自然段“裹”字的妙处。(2分)

9文中第③自然段详细描写蛙声有什么深意?(4分)

10第⑤自然段画线句有什么深刻的含义?(3分)

11读完全文.请你用自己的话概括本文的主题。(3分)


。
（二） 阅读《绿色之恋》，完成12——16题。（18分）
①那是一片浩瀚的绿色林海。
②进入绿林。便迷了眼睛，便绿了心智。便染了周身。谈话是绿色话题，笑声荡漾出绿波，口渴了痛饮山涧绿泉，小憩铺开来绿色苔藓。
③姑娘说，我的裙子是乳白色的，怎么着了绿色？绿海用映衬这个词汇为姑娘解释。小伙子说，我坚硬的臂膀是深褐色的，怎么成了翠绿？话毕，便有一股轻风拂来，把一串串山槐的玉叶压弯，包围了小伙子．覆盖了那健壮的臂膀。轻风说，近朱者赤，近墨者黑，而近绿了，只好让他绿吧!
④那绿，仿佛成了酿造5000年的甘醇玉液，让你不得不酩酊大醉，索性闭上眼，全是深沉的绿晕，就连身边也鼓噪着绿色的音符；平和而持久着的是蝉鸣；时起刺耳的嘎嘎声是山鸡求偶的讯号；丝弦弹拨裂帛破冰之韵的是艳羽的山雀和黄鹂；更有那长尾鸟久违的鸣叫让人心动，让人感念大自然的美丽和良善。
⑤那绿，植得深。拔得高，密集着罩得严实。碎细柔嫩着的是山槐叶，肥圆长柄阔大着的是青皮槐叶，细长扁平如鳞栉般的是洋桃叶，浑圆平展显露秀气的是黄栌叶，还有在众树种中如鹤立鸡群的杨树，在疾风中把肥厚的叶掌击出哗哗啦啦的欢响，让人听着悦耳，看着舒心，顿生倾慕之情。
⑥在这里更能触动心灵的是板深处绿树掩映的土屋，还有那山的制高点上的嘹望台。这里几乎与世隔绝。从土屋的墙上依稀可见上个世纪六七十年代斑驳的字迹。土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯，和房屋一样放射着历史的光芒。这里生活着两代林业工人，新中国成立之初那个年轻力壮的小伙子亲手垒起了土屋，泥巴砌圆了锅台。最引人注目的便是靠床的墙上那张女歌星演唱时的特写剧照，当然秀靓。年轻人说，是他去年刚换上的，原来是一张他父亲贴上的已经泛黄模糊了的武松打虎的画。两张画代表着两个时代，代表着两代人的生活情趣。最初的那个小伙子今天已退休返乡。记得父子俩交接班的时候，老人领着儿子在偌大的林区转悠了三天。在一座山的制高点，老人望着绿海波涛，表情格外凝重，突然眼角滚落一滴黄豆粒大小的老泪，颤着声说；儿啊！记着这个地方，几十年前这里曾是秃山，是我和你的叔叔、伯伯们就像你这样的年龄，每天来这里挖树坑，待冬春季植苗。那日太阳特毒，场部发给每个人的一个菜糕在来时路上就塞进了从未填饱过的肚子。午时过后，体力不支，手中的镐怎么也抡不起采，眼前突然发黑便失去了知觉……待来年春上，我们亲手植满了今天这山槐。我会看管好的!年轻人听懂了父亲的话，看着那张皱纹满面而黝黑的脸沉重地说。老人似乎放心了，最后陪儿子在土屋里睡了一夜。老人说电视有什么好看的?在这里听窗外林木的叶子对话，听懂了，就感觉比看电视强多了!

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⑦这里远离城市，没有灯红酒绿，但是年轻人在接过父亲沉重的绿色担子的时候，就已下了决心去研读林木叶子的对话，那种语言的内涵是他攻读的重要课题，他早已刻苦她进入了角色，他信了父亲那句话，听懂了林木叶子的对话比看电视强多了。
⑧我面对绿海，读懂了伟岸，读懂了博大，更读懂了崇高和奉献。
12．第④自然段中的绿色的音符在这里有何深意？请结合下文蝉鸣鸟叫分别从绿色和音符两方面作回答。(4分)

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13．第⑤自然段列举各种树叶有何作用?(3分)

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14．第⑥自然段“土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯，和房屋一样放射着历史的光芒”，有什么深刻含义?(3分)
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15．第⑥自然段有好几处生活细节的描写。请你任选一处作简要评析.(4分)
16．老人要儿子“听窗外林木叶子的对话”，儿子“下了决心去研读林木叶子的对话”，结合全文，请你揣摩说说林木叶子对话的内容。(4分)

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（三）阅读《岳阳楼记》片段，完成17～20题。（12分）
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； 日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
17、解释下列字词。（2分）
①.春和景明： ②.居庙堂之高 居：
③.此则岳阳楼之大观也 观： ④.予尝求古仁人之心 尝：
18、翻译下列句子（4分）
①朝晖夕阴，气象万千。

②岸芷汀兰，郁郁青青。

19、理解填空。（4分）
(1)文中表现作者旷达胸襟的句子是：
(2)文中表达作者政治追求的句子是：
20、文段④的中心意思是什么？（2分）


（三）阅读下面这首古诗，完成21--22题。（4分）
.除夜作 (高适)
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
21.首句作者怎样用“寒”“孤”两字，营造出与除夕欢乐团圆夜截然不同的意境？（2分）


22.“故乡今夜思千里”一句，言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”，这样的表达有什么独特作用？简要分析。（2分）


四、作文（50分）
23、阅读下面文字，按要求作文。
在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。
请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
补充完整“曾经错过的 ”，并以此为题目写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字；④书写规范，正确使用标点符号；⑤不得出现真实校名、人名；⑥不得抄袭。
（答案）
一、（18分）
1．B （2分）
2. C （2分）
3. A（2分）
4、C（2分）
5、（8分）
（1）蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（３）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝
（4）采菊东篱下，悠然见南山。
6、贝多芬 托尔斯泰（2分）
二、（6分）
7、（1）(2分)示例a：朋友的微笑传递着真诚；示例b：同学的微笑传递着信任。（写出一句即可，基本句式“……的微笑传递着……”）
（2）（2分）示例a：与微笑牵手，创美好校园。示例b：让微笑之花常开，让友谊之树常青。示例c：把微笑写在脸上，把真诚与温暖带给大家。示例d：用微笑浇灌和谐的花儿。示例e：笑一笑，十年少。（一条2分，每一条都要使用修辞手法。）
（3）（2分）（得分点：语言文明得体1分，内容围绕获得“微笑大使”的心情及今后的努力等1分，字数1分。）
三、阅读（46分）
（一）（12分）
8写出了丝丝雨声的稠密和石屋的小。(2分)
9雨下了，水多了。于是水中精灵蛙便登场了，有蛙鸣就有播种的希望，有蛙鸣就有收获的喜悦! (4分)
10提醒我们要敬畏所有的生命意志，敬畏我们赖以生存的地球，从而共创人与自然的和谐。(3分)
11我们应学会欣赏自然体会生活中的美，与自然和谐相处。(3分)
（二）（18分）
12.指鸣叫声的悦耳动听，渲染出宁静和平的氛围。（顺序不作要求）
（绿色）充满生机活力、生命力之类词（音符）悦耳动听、和谐、美妙。有其一即可）（4分）
13.写出树种的丰富与树的密集，森林的充满生机与植物间的和谐相处，间接写出人对环境的喜爱之情（答舒心\倾慕也对）。（3分）
14矮脖子油灯和房屋使用时间很长，见证了历史的变化，老一代林业工人艰苦创业的精神与新时代林业工人的新风貌（答见证林业工人崇高奉献精神也对）。（3分）
15①墙上贴画：对生活的热爱和对林业工作的留恋与不舍。②眼角滚落老泪：老人对林业工作的留恋与不舍。③回忆中抡不起镐失去知觉：创业艰辛和奉献绿化山林的精神。④年轻人看着父亲的脸沉重地说：年轻人对父辈的理解和对献身林业的承诺。（写出细节得2分，评析正确得2分，评析意思对即可。）（4分）
16.对虫害的防治；分享阳光雨露的快乐；为人们提供美好的休闲场所；对林业工人养护它们的感激。（答对两点得满分，答对一点得2分，意思对即可。（4分）
（三）（12分）
17、日光 处在 景观 曾经 （2分）
18、① 早晴晚阴，气象万千。
② 岸上的芷草和洲上的兰花，茂盛并且青绿。 （4分）
19、 (1)不以物喜，不以己悲 。
(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （4分）
20、抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。（2分）
（四）（4分）
21.作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。（2分）
22.不直写自己思念故乡，却言故乡思我，能把思乡之情表达得更婉曲含蓄。（2分）
四 作文（50分） (219.145.124.210)

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