2011—2012学年度第二学期第三次月考
七年级语文试题（卷）（苏教版）
注意事项：
1、 本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、 积累运用（19分）
1．下面词语书写和加点字注音完全正确的一项是（　　）（2分）
A．暴虐（nüè）　翩跹（qiān）　穿梭（suō）　含辛茹苦（rú）
B．浩瀚（hàn）　舷窗（xián）　矜持（jīn）　胡子拉碴（chā）
C．伫立（zhù）　粗犷（ɡuǎnɡ） 泥淖（nào）　问顶苍穹（qiónɡ）
D．要塞（sài）　抛锚（miáo）　混沌（dùn）　当之无愧（kuì）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A 横渡 泰然处置 雄辨 无精打采
B 歼灭 流连忘返 范畴 锐不可挡
C 舰队 形影不离 拔涉 笑逐颜开
D 顷刻 乐不可支 恢弘 问鼎苍穹
3、选择恰当的词语填在横线上。（2分）
①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的______(A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)对象。
②我看看老师，________ (A．请求B．征求C．求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
4、补写出下列名句的上句或下句。（6分）
①居高声自远， 。
② ，， 　　芙蓉向脸两边开。
③孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 ， 。
④暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。 　　 ， 。
5. 下面是刘波同学写给学校教导处要求参加书法兴趣小组的申请书，请从格式、内容、语言文字等方面找出4处不当的地方，并用规定的符号（不必全使用）加以修改。（4分）
换用号： 增补号： 删除号： 调位号：

申请书
尊敬的校长：
学校举办周六兴趣小组，这是丰富学生课余生活和陶冶我们情操的好举措。我有一定的书法基础，特别喜欢临模，曾获得全国少儿书画大赛银奖。我要求参加书法兴趣小组，以提高我的书法水平。
希望领导批准。
2012年3月3日
申请人 七（3）班学生 刘波
6．名著阅读
《西游记》 中的人物刻画各有特点，请分别写出一个以孙悟空为核心展开的故事情节： 、 。（2 分）
二、综合性学习 （6分）
7、阅读下面材料，按要求答题。
材料一：
在通向某生态旅游区的公路两边，有很多家餐馆，这些餐馆大都写着以野生动物为菜肴，来招徕顾客。对此，有人作了首“打油诗”: “长长野味一条街，嘴馋食客闻香来。野生动物呼救命，人间有谁动情怀！”
材料二：


(1）用简要的文字概述两则材料所反映的主要信息。（3 分）
(2）请仔细观察材料二漫画，给它拟一个恰当的标题。（10 字以内，不得以“无题”为标题。）(3 分）

三、 阅读（46分）
（一）阅读《中华白海豚》，完成8～11题。（12分）
中华白海豚被选为香港的生物名片并不出人意料，因为早在1997年，这就是香港回归庆祝活动的吉祥物。中华白海豚又叫华白豚、白牛、海湾豚，体形较大，体长为220～250厘米，体重为250～235千克。身体浑圆，呈现优美的流线型体态；眼睛乌黑发亮；吻部狭、尖而长，长度不到体长的十分之一；全身都呈象牙色或乳白色，背部散布有许多细小的灰黑色斑点，有的腹部略带粉红色。

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中华白海豚是热带、亚热带靠近海岸生活的种类，也游弋于内海的港湾及河口一带，分布区从非洲的好望角附近沿非洲东岸向北，到红海、苏伊士运河口、阿拉伯湾、波斯湾以及印度尼西亚、澳大利亚、几内亚等地的沿海海域。在我国分布的范围也比较大，包括上海、江苏、浙江、福建、广东、广西、海南、台湾和香港的沿海海域。不过，中华白海豚出没最为频繁的地区只有香港（以及澳门）附近海域，在香港西面水域，尤其是龙鼓洲及沙洲一带，经常可见到三五成群的中华白海豚出没。
中华白海豚不集成大群，常常3～5只在一起，或者单独活动。在风和日丽的天气，它们常在水面跳跃嬉戏，有时甚至将全身跃出水面近1米高。游泳的速度也极快。它们主要以鱼类为食，包括鲻科和石首鱼科鱼类的幼体，也吃小黄鲷和小鲳鱼等。它的食量很大，胃中的食物的重量可达7千克以上。
中华白海豚每年主要在６～７月间在水中交配，雌兽的怀孕期为10个月左右，产仔于翌年３～４月份。刚出生的幼仔的体长大约为100厘米，2～3年达到性成熟。寿命一般为25～35岁。中华白海豚雄兽对幼仔的爱护非常周到，当幼仔在渔网附近，因贪食已上网的小鱼而被缠住时，雄兽会在网边急骤地徘徊，寻求营救幼仔的方法，甚至不惜冒着生命危险去冲击渔网来拯救幼仔，其亲情令人感动。
为了保护中华白海豚，香港政府在龙鼓洲水域首先建立了海岸公园保护区。就在香港回归祖国的同时，由一些环保团体发起组织的、以拯救中华白海豚为目的的“中华白海豚资源中心”在香港成立。据调查，香港水域现在大约有60～80只中华白海豚，近年来因受水质变化的影响，每年约有10多只死亡。这个组织成立以后，采取各种措施，在中华白海豚生存的区域净化水质，平衡生态环境，为中华白海豚提供一个良好的生存条件。现在，中华白海豚被选为生物名片，这对于香港的野生动物保护工作必将产生十分积极的作用。
（选自2010年第1期《百科知识》）
8．中华白海豚被选为香港的生物名片，其原因有哪些呢？请从文中概括出三条理由来。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9．阅读说明文要抓住事物的特征。请细读全文，用简洁的语言写出中华白海豚的几个特点。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10．说说下列句子中加点的词能否去掉？为什么？（4分）
　　（1）全身都呈象牙色或乳白色，背部散布有许多细小的灰黑色斑点，有的腹部略带粉红色。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　（2）它们主要以鱼类为食，包括鲻科和石首鱼科鱼类的幼体，也吃小黄鲷和小鲳鱼等。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11．文中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）阅读下面的文字，完成12---16题。（18分）
阅读赵丽宏的《蝈蝈》，然后回答问题。（12分）
⑴窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。—只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆扎里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。
⑵“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。
⑶老人的孙子和孙女，两个不满8岁的蔗子，也趴在窗台上看新鲜。
⑷“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。
⑸“把它关在笼子里，它生气呢!”
⑹小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
⑺“小囡家，别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的!”
⑻整整一天，蝈蝈无声无息。两个孩子也差点把它忘了。
⑼第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里，“吃了辣椒，它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。
⑽整个白天，蝈蝈还是没有吱声．只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响，把屋里所有的人都叫醒了。
⑾“听见么，它叫了，多好听[”老人很有点得意。
⑿两个孩子睡眼朦胧，可还是高兴得手舞足蹈．把床板蹬得咚咚直响。
⒀蝈蝈一叫就再也没有停下来．从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很快，他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。
⒁蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋于里终于发出了怨言： ⒂“烦死了，真拿它没办法! ”说话的是孩子的父亲。
⒃“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”
⒅男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。
⒆“它大概也热得睡不着，所以叫。“
⒇“不！它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢!”
（21）大人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了—声……
（22）早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂住那儿，可里面的蝈蝈不见了……
（23）“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。
12、本文的线索、顺序各是什么（分条概述）? （4分）

13、文中写了哪些人，他们对蝈蝈的态度各是怎样的（分条概述）?（3分）
○1
○2
○3
14、“白发老人用只有自己能听见的声音叹息了一声”，老人为什么叹息？（3分）

15、老人说：“它咬破了笼子，逃走了。”笼子真的是咬破的吗？请说明理由 （4分）

展开余下试题

16、文章结尾有怎样的特点？这样写有什么好处(提示：与开头对应起来考虑)？（4分）


（三）阅读《黔之驴》，回答17—20题。（12分）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大 ，断其喉，尽其肉，乃去。
17．解释下列加点的字。（4分）
（1）船载以入 （2）益习其声
（3）荡倚冲冒 （4）驴不胜怒，蹄之
（5）尽其肉，乃去
18．翻译下列句子。（3分）
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。


19．成语“黔驴技穷”是从本文演化而来的，文中哪句话与成语的意思最贴近？（2分）

20.下列一段文字是《黔之驴》原文的最后一段，选入教材时，编者将其删掉了。请细细阅读，并按要求答题。（3分）
原文：噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏卒不敢取。今若是焉，悲夫！
译文：唉！驴子形体庞大，好像很有法道，声音宏亮，好像很有本领，假使不暴露出自己的弱点，那么老虎虽然凶猛，也因为疑虑畏惧而终究不敢进攻。而现在却落得这个样子，真是可悲啊！
有人认为，驴子被吃，是因为它沉不住气，暴露了自身的缺点。你同意这一看法吗？请结合选文说说理由。



（四）阅读韦应物《滁州西涧》，完成21——22题。（4分）
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
21.这首诗写诗人春游滁州西涧所见到的情景，前两句写的景象有： 和
，后两句以 ，衬托闲淡宁静之景。（2分）
22.诗人借景抒发了什么样的感情？（2分）

四、作文 （50分）
23. “总想看看你的笑脸，总想听听你的声音，总想住住你的毡房，总想举举你的酒
樽。我和草原有个约定，相约去寻找共同的根……我和草原有个约定，相约去诉
说思念的情……”一首饱含深情的歌曲《我和草原有个约定》，唤起多少心灵的
共鸣！是的，成长路上，每个人的内心深处都会珍藏着一个个美好的约定：也许
青山绿水和你有个浪漫的约定，也许家人朋友和你有个真诚的约定，也许遥远的
未来和你有个心灵的约定……
请以“我和 有个约定”为题，写一篇文章。
　

（答案）
一、（17分）
1、B （2分）
2．D （2分）
3、①嘲笑 ②征求(2分)
4、①非是藉秋风②荷叶罗裙一色裁③谁怜一片影，相失万重云？④雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。（6分）
5、①“尊敬的校长”应改为“学校教导处”；②“临模”改为“临摹”；③“希望领导批准”改为“请领导批准”；④“2012年3月3日”与“申请人 七（3）班学生 刘波”调换位置。其他改法，只要言之成理也可。（共4分。每改对一处得1分）（4分）
6、示例：大闹天宫 三打白骨精（意对即可。）（2分）
二、综合性学习（7分）
7、7、（1）目前我国野生动物的生存状况非常严峻。（3分）
（2）简洁恰当即可。（3分）
三、（46分）
（一）（12分）
8．1997年香港回归庆祝活动时中华白海豚被选为吉祥物；中华白海豚在香港附近海域出没最为频繁；香港水域现在大约有60～80只中华白海豚，近年来因受水质变化的影响，每年约有10多只死亡。 （3分）
9．体形较大，体长体重，身体浑圆；不集成大群，常3～5只在一起，或者单独活动；游泳的速度也极快；主要以鱼类为食，食量很大；白海豚雄兽非常有爱心。（2分）
10．（1）不能去掉，“有的”强调了只有部分中华白海豚腹部略带粉红色，并不是所有的中华白海豚腹部略带粉红色，去掉与事实不符。　（2）“主要”不能去掉，“主要”说明中华白海豚的食物除了鱼类还有其他，如果去掉则表明中华白海豚的食物来源只有鱼类。 （4分）
11．列数字。用具体的数据表明了中华白海豚的体形和体重，使人有具体的认识。（3分）
（二）（18分）
12、线索： 蝈蝈 顺序 ： 时间（4分）
13、①孙子、孙女：好奇、感兴趣。②父亲： 发出怨言。
③爷爷（白发老人）：好奇买回，喜欢 ，不得已后放掉。（3分）
14听了儿子的怨言，听了孙子、孙女的议论，觉得虽是好心买回，但让家人太吵，就好像是做错了事。所以叹息了一声。（3分）
15、不是。是老人叹息后采取的行动。（4分）
16
① 与开头形成呼应。可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。
② 结尾出人意料，。开头买回蝈蝈，尤其是叫了以后，人们那样高兴，可老人却把它放了。
○3含蓄 有让读者思考回味空间（4分）
（三）（12分）
17.（1）用船 （2）逐渐，越来越 （3）碰撞 （4）用蹄子踢 （5）离开 （答对1个得1分，满分4分）
18．有一天，驴子一声长鸣，老虎（听了）非常害怕，远远地逃走，认为（驴子）将要咬自己，十分恐惧。（3分）
19．驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”（2分。摘句长短有出入者，酌情给分）
20.不同意。 “庞然大物”的驴子，也许暂时能唬得住老虎，但它只会“一鸣”和“蹄之”，它外强中干、没有真才实学的真实情况，总有一天会让谨慎、机智、细心而又勇敢的老虎识破，它被吃的下场不可避免。（3分。观点1分，理由2分。若答同意，最多只能得2分）
（四）（4分）
21.涧边幽草 深树黄鹂 （1分） 飞转流动之势 （1分）
22.悠闲恬淡（2分）
四、作文　（略）（50分） (219.145.124.210)

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