2011—2012学年度第二学期第四次月考
七年级语文试题（卷）（苏教版）
注意事项：
1、 本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、 积累运用（17分）
1．下面加点字的注音全对的一组是（ ）（2分）
A．翘首（qiào） 炫耀（xuàn） 浩瀚（hàn） 亘古（hén）
B．疲惫（bèi） 遨游（áo） 胡骑（jì） 伫立（zhù）
C．摩天（mó） 濒危（pīn） 麾下（huī） 纠缠（cán）
D．敦厚（dūn） 鸣噪（zhào） 吞噬（sì） 剔透（tī）
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A.荒秽 清淅 棉里藏针
B.暇想 烂漫 惊心动魂
C.颓唐 编缉 不屑置辨
D.粗犷 渲染 别出心裁
3．下面句中加点成浯使用错误的一项是（　　）（2分）
A．骗子们呕心沥血，设计各式各样的骗局，屡屡使人上当受骗，防范骗局刻不容缓。
B．黄河三峡太极湖面上，龙舟竞渡，锣鼓喧天，那热烈的场面，惊心动魄，催人奋进。
C．随着全市脱贫奔小康工作的深入开展，丁家营镇结合当前实际，突出重点，循序渐进抓建设。
D．香港宝狮集团最新出品的四速防水遥控海豚，热情的火红色设计，通体晶莹剔透，尽显高贵品质。
4、下列没有语病，句意明确的一项是（　　）（2分）
A．今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响中！
B．谁也不能否认巴黎罗浮宫玻璃金字塔不是法国密特朗时代最辉煌的建筑。
C．店里空荡荡没有一个顾客，只有店后面长台子旁边有两个人用日本话在谈笑。
D．华盛顿国家艺术馆东楼的建造设计成功，便已奠定贝聿铭作为世界建筑大师的地位了。
5、古诗文默写（7分）
（１）此花此叶长相映， 。
（２）须晴日， ， 。
（３）万里赴戎机，　　　　　　　。　　　　　　　　　　，寒光照铁衣。
（4） ， 。可怜白发生
6、用一句话概括下列新闻的内容（不超过20个字）。（2分）
本报讯(记者商西)中国载人航天工程新闻发言人昨天宣布，神舟九号飞船将于今年6月至8月择机发射，与“天宫一号”目标飞行器展开手控交会对接，飞行乘组将由3名航天员组成。

二、综合性学习 （7分）
7、（1）假如你所在班级要举行一次模拟科技新闻发布会，请你为拟一句主题词。（3分）
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（2）主持人设计一段100字左右的开场白，请写在下面：（4分）


二、 阅读（46分）
（一） 阅读《“高速铁路时代”已到来》，完成8——11题。（12分）
⑴你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗？
⑵告诉你，在我们中国。2009年12月26日，武汉到广州的客运专线正式通车运营。这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。
⑶高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。在普通铁路线上，即便是特快列车，平均时速也只有60～90千米，而高速铁路线上的列车平均时速在200～300千米，最高可达四百多千米。“和谐号”试运行时速曾达到394.2千米。所以，现在从武汉到广州整个行程1100千米，坐高速列车不到3个小时就能走完，真是“千里粤汉半日还”啊，而原来这段旅程至少需要十多个小时。

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⑷现在，很多国家都在提倡高速铁路运输，这是为什么呢？
⑸原来，汽车运行会排放大量废气，而且消耗宝贵的石油资源（有统计认为，石油资源还可以用200年左右），因此，火车替代汽车运输成为必然。为此，大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行，其中成效最明显的是法、德、日、西、韩、美等国。
⑹你可能又要问，高速铁路有什么特别的要求吗？
⑺当然，高速铁路不是谁都能发展起来的，它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设和自动化管理等许多方面的一系列高新技术，难度相当大。我国也是在技术全面提高后，才追赶上了其他国家。
⑻为了提高车速，通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车，其车顶与高压电缆相连，并采用特殊的加速装置。如“和谐号”就采用“动力分散式”装置，即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内，这些车厢既载客又有牵引动力，故称动车组，而无动力的车厢则称为拖车。“武汉—广州”动车组就是由四动四拖组成，每节动车上装有四台550千瓦的牵引电动机，整个列车的牵引功率为8800千瓦，定员601人。车头则须设计为类似飞机一样的流线型（俗称“子弹头”），以减少行进中空气的阻力。
⑼速度快了，行车安全也变得更为重要。为此，路轨的设计上必须尽量降低PQ值（力学名词），以防列车行进在弯道时，由于强大的惯性作用而造成脱轨事故。……
⑽乘坐过高速列车的人会发现，乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在舒适度上也有特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设备。各个车厢宽敞、明亮，头等舱还有一个小“沙龙”，内有电话和现代音像设备。车门颜色也各不相同，一看便知该车厢属于何等级。美国的X2000型列车，每个座位都装有立体声耳机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗，车内还有会议室、传真机和娱乐设施等。乘这样的火车出行，真可以说是一种愉快的享受了。
⑾高速铁路的崛起，是交通运输史上的一场革命，它将改变人们的地理概念和生活方式，其意义完全可以与20世纪50年代喷气式客机的问世相媲美。
8．选文第⑶段中列举了大量的数据，请结合该段内容说说这些数据在文中的作用。（3分）


9．选文第⑴⑷⑹段都是以设问句式独立成段，联系文章内容，说说这样写的作用。（4分）


10．下列对文章内容的理解不正确的一项是（2分） 【 】
A．很多国家都在提倡高速铁路运输，是因为火车比汽车运输速度快，运输能力强。
B．“武汉—广州”的客运专线是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。
C．采用“动力分散式”装置让有些车厢既载客又有牵引动力，这样的列车称作动车组。
D．文章着重介绍了高速铁路在速度、安全、舒适度三个方面特别的技术要求。
11．结合全文内容，说说为什么高速铁路的崛起将改变人们的地理概念和生活方式。（3分）

（二） 阅读《我看到了一条河》，完成12——16题。（18分）
童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。
我4岁那年，有一次，妈妈开车带我回家。路上，她让我在离家几英里（1英里约合1.6公里）的农田边下车，然后自己找回家。虽然那次以我彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。
刚开始学游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑。她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10先令（先令是英国旧币，10先令相当于半个英镑）。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳。我最多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。
“没关系，里克，” 朱迪斯姑姑说，“明年再来。”
但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时。出发那天，我们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢吞吞地往前开。车里又挤又闷，大家都想快点儿到家。但是，这时我看到了一条河。
“爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。
“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。”
“可我们不是要抓紧时间赶路吗？”温迪姑姑抱怨说，“我们还有很长一段路程呢！”
“温迪，给小家伙一次机会嘛，”朱迪斯姑姑说，“反正输的也是我的10先令。”
我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。我不敢停步，怕大人们改变主意。但离水越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水很急，发出很大的声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温迪姑姑和乔姑父都站在岸边看我的表演。女士们身着法兰绒衣裙，绅士们穿着休闲夹克，打着领带。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的微笑。
我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去。但是好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。
就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深吸了口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢那10先令。

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我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。
“给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从没见过这么多钱，这可是一笔巨款。
爸爸紧紧地拥抱了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。
（选文有改动）
12．文章中加线的句子属于什么描写？有什么表达作用？（4分）
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13．为什么我对童年的“几个片断”记忆犹新？ （3分）
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14．比较下面两个句子，你认为哪个句子表达效果更好?请说出理由。（3分）
①我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。
②我很冷，浑身是泥，被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。
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15．谈谈你对“我看到了一条河”这个题目的理解。（4分）
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16．你对文章中父母的教育方法有什么看法？请说出理由。（4分）
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（三）阅读下文，完成17——20题。（12分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
（节选自李渔《闲情偶寄》）
17．下列句中朗读节奏划分不正确的一项是（　　）（2分）
A．晋／陶渊明／独爱菊　　　　　　B．可远观／而不可／亵玩焉
C．是／我于／花之未开　　　　　　D．亦可／告无罪／于主人／矣
18．解释下面句中加点词语。（4分）
（1）可爱者甚蕃（　　　　　　）　　　　（2）亭亭净植（　　　　　　）
（3）芙蕖则不然（　　　　　　）　　　　（4）乃复蒂下生蓬（　　　　　　）
19．翻译下面句子。（4分）
（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20．【甲】【乙】两文都是咏荷之作，请从表现手法及其侧重点角度，比较它们在写作方面的异同。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（三）阅读下面这首古诗，完成21--22题。（4分）
田 家
欧阳修
绿桑高下映平川，赛罢田神①笑语喧。
林外鸣鸠②春雨歇，屋头初日杏花繁。
注释：①赛田神：是指古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。②鸠：一种小鸟
21.这首诗描绘了一幅　　　　　　　　　　　　　　　　图画。（2分）
22.这首诗表现了诗人这样的情怀？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、作文（50分）
23、亲近自然，我看见了山川河流的美丽；阅读历史，我看见了沧海桑田的变迁；探究科学，我看见了日月星辰的奥秘……
请以“我看见了”为题写一篇不少于600字的记叙文。
（答案）
一、（18分）
1．B （2分）
2. D （2分）
3. A（2分）
4、C（提示：A项“爱好文学”与“接近文学”位置互换；B项去掉“不是”中的“不”；D项“建造”与“设计”位置互换。）（2分）
5、（7分）
（1）翠减红衰愁杀人
（2）看红装素裹，分外妖娆。
（3）关山度若飞 朔气传金柝
（4）了却君王天下事，赢得生前身后名。
6、神舟九号与天宫一号将实现手控交会对接（2分）
二、（7分）
7、（1）科学探索乐趣多，和谐发展你我他、科技创造梦想等（3分）
（2）略（4分）
三、阅读（46分）
（一）（12分）
8．列举大量的数据是为了将普通铁路列车的速度与高速铁路列车的速度进行比较，从而突出高速列车的速度快，旅程所需的时间短。（3分。意对即可）
9．三个设问句，不仅勾勒出行文的大体结构，还通过“设疑”的方式，引起下文说明的内容，吸引了读者的注意力，提高了阅读兴趣。（4分）
10．A（2分）很多国家提倡高速铁路运输，是因为汽车会大量排放废气和消耗石油资源。
11．因为高速铁路列车的时速是普通铁路列车的三至四倍，原来朝发夕至的旅程可以朝发朝至，人们出行方便，外出办事快捷，因此，有了高速铁路列车，再长的路途也不觉得十分遥远，相隔千里，仿佛毗邻而居。再则，高速列车安全、舒适，各种设备和功能齐全，可谓人性化设计，乘坐这样的火车出行，不再是件苦差事，可以说旅途生活是一种愉快的享受。（人与人之间可以密切交往，人们还可以异地工作，异地消费，甚至异地置业）（3分）
（二）（18分）
12．景物描写（或：自然环境描写）。 烘托童年时“我”游泳的勇敢。（4分）
13．因为这些事情，养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。（3分）
14．①句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉；这个句子语气上比较舒缓。（3分）
15．“我”找到了一次挑战的机会。（4分）
16．示例一：文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子接受挑战，培养其独立的精神的做法是十分明智的。
示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自理能力，放手让孩子自由活动，有些不安全因素。（4分）
（三）（12分）
17．C（提示：朗读节奏正确划分为：是／我／于花之未开。）（2分）
18．（1）多　（2）树立　（3）这样　（4）却（4分）

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19．（莲）从淤泥中成长出来，却不受污染，经过清水的洗涤却并不显得妖艳。　（2）等到它茎叶一长出水面，就又一天比一天高起来，一天比一天向上长；一天比一天向上长，就一天比一天更好看。（4分）
20．同：【甲】【乙】两文都运用对比手法描绘荷花，突出它与众不同。
异：【甲】文侧重抒写作者的感受，表现荷花的内在品质；【乙】文侧重描写荷花的形态特征，表现荷花的可供观赏。（2分）
附译文：
　　各种花当令的时节，只在花开的那几天，在这以前或以后，就都是无人过问的时候了。芙蕖却不是这样：铜钱似的小荷叶露出水面的那一天，它就替人们装点绿波，等到它茎叶一长出水面，就又一天比一天高起来，一天比一天向上长；一天比一天向上长，就一天比一天更好看。有风的时候，固然作出飘荡摇曳的娇态，没有风的时候，也呈现出苗条柔美的丰姿，这样，我在荷花未开的时候，就先享受到了无穷的悠闲情趣。等到苞蕾开成花，妩媚可爱的姿色就象要滴落下来，一批接着一批，从夏天一直开到秋天，这在荷花是本职应做的事，在人却是应得的享受。待到花儿凋谢，它也可以向主人宣告自己的无罪了；却又在花蒂下面生出莲蓬，在莲蓬中结出莲子，莲蓬高高地挺立着，仍象没有开放的花，和翠绿的荷叶一同挺立着，不到深秋露水结成白霜的时候，它所擅长的本领就不会呈献完毕。这些都是讲它适合子眼睛观赏方面的事。
（四）（4分）
21．春光明敏、欣欣向荣的“农家欢乐图”（2分）
22．对田园生活的热爱和赞美。（2分）
四 作文（50分） (219.145.124.210)

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