2009—2010年七年级语文
校际（元旦）智科竞赛测试卷
班别 姓名 座号 评分
一、 填写题。（每空3×5+3×4=27分）
1、 下列注音有错误的一组是（ ）
A、濯洗（zhuó） 厄运（è） 嬉戏（xī） 蜕变（tuō）
B、风韵（yǜn） 扒窃（pá） 庸人（yōng） 姊妹（zǐ）
C、蹂躏（lìn） 奢望（shē） 金窖（jiào） 瞬间（shǜn）
D、寂寥（liǎo） 猝然（cù） 点缀（zhuì） 堕落（duò）
2、下列字形完全正确的一组是（ ）
A、瘦骨嶙峋 小心冀冀 忍俊不禁 碌碌终生
B、玲珑剔透 险象迭生 获益非浅 问心无愧
C、绝处缝生 温故知新 抖擞精神 专心致志
D、盘虬卧龙 心旷神怡 海天相吻 繁弦急管
3、填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
小兰 了一下，没有接过小刀，只是咬着嘴唇看着我，我 下眼睛不敢看她。
A、呆 低 B、愣 低 C、呆 垂 D、愣 垂
4、下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）
A、老师的眼睛玲珑剔透，闪着智慧的光芒。
B、那个报告实在太精彩了，真是让人回味无穷。
C、这城市变化真大，几年前还很落后，现在哪怕是晚上都是一派红灯绿酒的景象。
D、为了感谢同桌对我的帮助，我特地送给他一架精致的航模，这航模具体而微，就像真的一样。
5、选择有误的一项是（ ）
A、老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》、戏剧《茶馆》等。
B、《论语》是一部记录孔子和他若干弟子的言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一，朱熹把它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。
C、“学而不思则罔，思而不学则殆”讲的是学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废。
D、《钱塘湖春行》的作者白居易用清新的笔调描绘了暮春时节西湖上一派明媚的景象。
6、指出下列句子运用的修辞手法。
A、山那边的山啊，铁青着脸∕给我的幻想打了一个零分！（ ）
B、香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 （ ）
C、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（ ）
D、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。（ ）
7、下列横线上应依次填入的句子是 、 、 、 。
事业说：“人生就是 。”勤劳说：“人生就是 。”
奋斗说：“人生就是 。”挫折说：“人生就是 。”
A、与风浪搏击的那双桨 B、那条坎坷曲折的山路
C、建筑历史的一块砖石 D、那耕耘土地的老黄牛
8、默写。（4分）
A、子曰：“由，诲女知之乎！ ， ，是知也。
B、三人行， 。择其善者而从之, 。
C、潮平两岸阔， 。D、商女不知亡国恨， 。
E、 ，浅草才能没马蹄。F、夕阳西下， 。
二、阅读理解。[(一)11分；（二）11分；（三）8分]
（一）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

浏览完整试题

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
1、第一段中统领全文的一个词语是（ ）（2分）
2、文中作者观察的藐小之物中没有的是（ ）（1分）
A、蚊 B、鹤 C、草 D、虫
3、不是作者得到的物外之趣是（ ）（2分）
A、张目对日 B、蚊作群鹤 C、丛草为林 D、土砾为丘壑
4、下列名子中加点的“之”字，意思与“见藐小之物”中的“之”相同的是（ ）（2分）
A、使之冲烟飞鸣 B、观之兴正浓 C、故时有物外之趣 D、昂首观之
5、翻译：（4分）
（1）能张目对日，明察秋毫。

（2）果如鹤唳云端，怡然称快。

（二）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了！
1、文段围绕一个“ ”字，形象描绘了 的景色。这段是按照 顺序来描写的，表明该顺序的词语有 、 、 、 。（4分）
2、文段中划横线句子中“这件花衣”指的是：
。（2分）
3、对“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了”一句理解正确的是（ ）（2分）
A、表现出作者对济南小山的爱护之情,表现他对弱小者的慈悲情怀。
B、流露出作者由于济南小山柔弱的特点而生出的怜惜之情。
C、把小山拟人化，表现出了济南下小雪后山景的玲珑秀美。
D、作者认为济南缺少豪放之气，所以“受不住大雪的”。
4、“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用了什么修辞手法？并说说它的表达效果。（3分）

（三）
一个乞丐很早就上路了，当他把米袋子从右手换到左手，正要吹一下手上的灰尘时，一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。
乞丐看了一会儿，把手掌递到唇边，对露珠说：“你知道我将做什么吗？”
“你将把我吞下去。”
“看来你比我更可怜，生命完全操纵在别人的手中。”
“我又将滋润另一个生命，这时我最大的快乐和幸运，我此生无悔了。”
乞丐一下子停住了脚步。
1、 从“看来你比我更可怜”这句话，可看出乞丐的生活态度是
。（2分）
2、“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么？（2分）

3、乞丐为什么“一下子停住了脚步”？理解正确的一项是（ ）（2分）
A、想要把露珠吞下去。 B、为自己的“可怜”而感到自卑、自惭。
C、被露珠的生活态度所震撼。D、对露珠所起的伟大作用持怀疑的态度。
4、作者通过对露珠的语言描写，反映出露珠 的生活态度。（2分）
三、仿句（3分）
仿照下面的句子，把“人生”比喻成“大海”再造一个句了。
例句：如果人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中的一个不可缺少的音符。
仿句：

四、作文。（40分）
以《我好想 》为题，写一篇文章。
要求：先把题目补充完整，如“成功”、“有个知心朋友”、“有自己的小天地”、“快快成长”、“再看一眼”或“美梦成真”、“飞上月球”、“回到过去”等。字迹工整，文体不限，字数不少于500字。
2008—2009学年度第一学期
七年级上册语文期中综合能力测试答题卡
一、填写题。（每空3×5+3×4=27分）
1、（ ）2、（ ）3、（ ） 4、（ ）5、（ ）
6、（4分）A 、B 、C 、D
7、（4分）A、 B、 C、 D、
8、（4分）
A 、 、
B 、 、
C 、D 、
E 、F 、
二、阅读理解。[(一)11分；（二）11分；（三）8分]
（一）1、 （2分）2、﹙ ﹚（1分）
3、﹙ ﹚（2分） 4、﹙ ﹚（2分）
5、（4分）
（1）
（2）
（二）1、 、 、 、 、 、
、 （4分）
2、 （2分）
3、（ ）（2分）
4、
（3分）
（三）1、 （2分）
2、 （2分）
3、（ ）（2分）
4、 （2分）
三、仿句。（3分）


四、作文。（40分）
以《我好想 》为题，写一篇文章。
要求：先把题目补充完整，如“成功”、“有个知心朋友”、“有自己的小天地”、“快快成长”、“再看一眼”或“美梦成真”、“飞上月球”、“回到过去”等。字迹工整，文体不限，字数不少于500字。
答案：
一、填写题。
1、A 2、D 3、D 4、A 5、D
6、A、拟人 B、通感 C、拟人 D、比喻
7、C D A B
8、A、知之为知之，不知为不知；
B、必有我师焉；其不善者而改之；
C、风正一帆悬； D、隔江犹唱后庭花；
E、乱花渐欲迷人眼； F、断肠人在天涯；
二、阅读理解。
（一）1、物外之趣 2、B 3、A 4、C
5、（略）
（二）1、妙；薄雪覆盖下的山；空间；山上；山尖；山坡；山腰；
2、指薄雪覆盖下的山坡，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，一道儿白，一道儿暗黄。
3、C
4、拟人，将雪拟人化，生动地写出了薄雪颜色的变化，表达了作者的喜爱之情。
（三）1、对自己的生活过于悲观失望；
2、“这”指代滋润另一个生命。
3、C
4、不计较个人得失和勇于奉献、努力实现自身价值。
三、仿句。
例：如果人生是波澜壮阔的大海，那么痛苦则有其中一朵小小的浪花。 (202.105.216.130)

上一篇：2011－2012学年度第一学期期中测试题九年级语文试卷

下一篇：初二语文上册文言文（课内）阅读