2011--2012第二学期初三年级第二次模拟测试 语文试卷
说明：1．全卷满分120分。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保留。
一、基础（25分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
(1) □□□□□□□？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》）（1分）
(2)□□□□□，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）（1分）
(3)蒙曰：“□□□□，□□□□□□，大兄何见事之晚乎！”（《孙权劝学》）（1分）
(4)面对离别，王勃在《送杜少府之任蜀州》中，以“□□□□□，□□□□□。”与入川的朋友作别，尽显洒脱之情（2分）
(5)默写赵师秀的《约客》（4分）
□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。
2、根据拼音写出相应的词语。（4分）
①我听见有人chuò qì （ ），正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
②日落确实很美，色彩xuàn lì（ ），变化多端。
③探索应该有想象力、有计划，不能消极地xiù shŏu páng guān（ ）
④这种神情又恰好与颈部的美xiāng dé yì zhāng（ ）
3、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）
A．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（把“是否”改为“的”）
B、通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。（“通过”“使”任删除一个）
C、中学生是培养健康情操的重要阶段。（把“培养”改为“养成”）
D、有没有正确的环保理念，使低碳生活能实现的关键。（删除“有没有”）
4、连词成句。从下面的A项中选择一组关联词语，B项中选择至少二个词语，描写一段（不少于三句）
关于初中生活的话，要求使用一种修辞手法。(80字以内)（4分）
A．不必说……也不必说……单说………；无论……都……；既……又……；虽然……但是……
B．茁壮，鞭策，丰硕，津津乐道，春华秋实，沥尽心血，心会神凝，抑扬顿挫，神采飞扬。



5．阅读材料，按要求作答（4分）
材料一：下面是一份“中学生使用手机的情况”的调查数据。
是否有手机 手机主要用途 上课是否关机 每月话费
有 65% 学习需要 8% 会关机 21% 30元以下 45%
虚荣心、赶时髦 12% 不关机 54% 30～50元 47%
无 35% 娱乐消遣 65% 偶尔关机 25% 50～100元 5%
方便与父母联系 15% 100元以上 3%
材料二：学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。
材料三：手机是贵重物品，在校园内容易引发偷盗现象。在校外，学生手拿手机招摇过市，也常成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。

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（1）从上述材料中，你得出什么结论。


（2）对学校禁止学生携带手机进入校园的做法，谈谈你所持的态度及理由。


二、阅读(45分)
阅读下面文段，完成第6～18题。
（一）课内文言文（12分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6、选出下列各组中加点字意思相同的一项（ ）（2分）
A．猛浪若奔/奔走相告 B.任意东西/词不达意 C.俟其欣悦/心悦诚服 D. 望峰息心/不负众望
7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
8、作者描写“奇山”的时候，用“ ， ； ， 。”这句以动写静，将原本静止的重山叠岭写活了，极富动感，形象生动。(用文中句子填空) （4分）
9、下列对原文的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. “风烟俱净，天山共色。”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
B. “经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。
C. 文章叙述了作者乘船自富阳至桐庐所见，描绘了这一段的山光水色，直接抒发了作者沉湎山水、避世退隐的高洁情趣。
D.作者善于把握景物在空间位置、形态动静、音响色彩等方面的差异，善于抓住景物的各种特征，运用多种艺术手法，从多种角度、极有层次地进行描写，使得景物描写生动形象。
（二）实用类文本阅读（10分）
乐趣的果实
①生活里充满了各种各样的乐趣,像繁花的品种一般多。
②人人都有自己的乐趣。有的人把读书当做乐趣,在繁重的工作之余,还要从时间的隙缝中偷光苦学;有的人把运动当做乐趣,每天不跑跑跳跳,舒舒筋骨,就觉得老大不自在；有的人把劳动当做乐趣,到了不能劳动的时候,还要撑持着起来干点活；自然也有人把吃喝玩乐,闲游浪荡,当做最大的乐趣。至于那些更等而下之的“乐趣”，就不必去说它了。
③乐趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映了人的世界观。
④乐趣,也可以说是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽,生长,而且总要开花,总会结果。如果把乐趣比做种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了。你从自己为之陶醉的欢娱中,得来善的或恶的,美的或丑的,好的或坏的结果,便是它的果实了。例如读书是一种乐趣,知识是它的果实；运动是一种乐趣,健康是它的果实；……不同的乐趣,结不同的果实。结什么果,完全是由种子——乐趣的本身来决定的。这本来是一个十分浅显的道理，但是有的人还是常被俗艳的花朵——从低级趣味中得来的欢娱所迷,以致看不清自己所倾心的乐趣蕴藏着恶的因子；自然也预料不到它要结成的果实是恶果和苦果.就以安逸这种“乐趣”为例吧!热衷于安逸的人们,在轻飘飘的环境中享受着软绵绵的生活,沉浸在感官的欢娱里,逸乐所开的花朵使他们变得醉醺醺了,还怎能使他们看到这种“乐趣”所潜藏的危机,和它必然要结成的名叫“空虚”和“腐败”的恶果呢。
⑤奥斯特洛夫斯基说：“人应该支配习惯,而不是习惯支配人。一个人,不能去掉他的坏习惯那简直是一文不值。”人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的,有积极意义的乐趣,和从中得到使自己为之激越振奋的那种欢娱。因为这种乐趣有利于健康,有利于成长,有利于进步。千万不要被俗艳的欢娱之花所迷，当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。
10.本文的中心论点是 ( ) （3分）
A.生活中充满了各种各样的乐趣,像繁花的品种一般多。
B.乐趣是一颗颗生命力很强的种子。
C.人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱。
D.我们需要和寻求的是高尚的,有积极意义的乐趣。
11.第②段运用的论证方法是 ,论证的分论点是 。（3分）
12.第⑤段中奥斯特洛夫斯基的名言引用得是否妥当？为什么？（4分）


（三）文学类文本阅读（15分）
酒婆（冯骥才）
首善街有家最低等的小酒馆。不插幌子，不挂字号，连座位也没有；柜台上不卖菜，单摆一缸酒。来喝酒的，都是扛活拉车卖苦力的底层人。
这酒馆只卖一种叫“炮打灯”的酒。这酒价钱贱，不讲余味，只讲冲劲，进嘴非得赶紧咽，不然烧烂了舌头。可一落进肚里，马上一股劲“腾”地蹿上来，直撞脑袋。好酒应是温厚绵长，绝不上头。但穷汉子们挣一天命，筋酸骨乏，心里憋闷，不就为了花钱不多，马上来劲，晕头涨脑地洒脱洒脱放纵放纵吗？
要说最洒脱的，还得数酒婆。天天下晌，这老婆子一准来到小酒馆，衣衫破烂，像叫花子；头发乱，脸色黯，没人说清她啥长相，更没人知道她叫什么，却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼，尊称酒婆。她一进门，照例打怀里摸出个四四方方小布包，打开布包，里头是个报纸包；打开报纸包，又是个绵纸包，好像里头包着一个翡翠别针；再打开绵纸包，原来只是两角钱！她拿钱撂在柜台上，老板照例把多半碗“炮打灯”递过去，她接过酒碗，举手扬脖，碗底一翻，酒便直落．．肚中，好像倒进酒桶……待这婆子两脚一出门坎，就像在地上划天书了。
她一路东倒西歪向北去。走出一百多步远的地界，是个十字路口，车来车往，常常出事。您还甭为这婆子揪心，瞧她烂醉如泥，可每次将到路口，一准是“噔”地一下，醒过来了！竟像常人一般，不带半点醉意，好端端地穿街而过。她天天这样，从无闪失。

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首善街上人家，最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步，上摆下摇，左歪右斜，悠悠旋转乐陶陶，看似风摆荷叶一般；逢到雨天，雨点淋身，便像一张慢慢旋动的大伞了。但是，为什么酒婆一到路口就醉意全消呢？
原来，老板人奸，往酒里掺水。酒鬼们一清二楚，但谁也不肯把这层纸捅破，喝美了也就算了。
老板人近六十，没儿没女，八成要绝后。可一日，老板娘爱酸爱辣，居然有喜了！老板给佛爷叩头时，动了良心，发誓今后老实做人，再不往酒里掺水了。
就是这日，酒婆来到小酒馆，照例还是掏出包儿来，层层打开，花钱买酒，举手扬脖，把改假为真的“炮打灯”倒进肚里。真货就是真货。这次酒婆还没出屋，人就转悠起来了。而且今儿她一路上摇晃得分外好看，上身左摇，下身右摇，愈转愈疾，初时像风中的大鹏鸟，后来竟像一个黑黑的大漩涡！首善街的人看得惊奇，也看得纳闷，不等多想，酒婆已到路口，竟然没有酒醒。破天荒头一遭转悠到马路上。下边的惨事就甭提了……
自此，酒婆在这条街上绝了迹。小酒馆里的人们却不时念叨起她来，说她才算真正够格的酒鬼。她喝酒不就菜，向例一饮而尽，不贪解馋，只求酒劲。在酒馆既不多事，也无闲话，交钱喝酒．喝完就走，从来没赊过账。老板听着，忽然想到，酒婆出事那日，不正是自己不往酒里掺假的那天吗？原来祸根竟在自己身上！他便别扭开了，心想这人间的道理真是说不清了。为什么几十年拿假酒骗人，却相安无事，都喝得挺美，可一旦认真起来反倒毁了？
13．结合文章内容分析酒婆是一个怎样的人。（5分）



14．小说为什么极力描写酒婆的醉态，并且将其写得“好看”？（4分）



15．“首善街”的社会环境具有怎样的特点？作者为什么以“首善”称之？（3分）



16．下列对文章的理解，正确的一项是( ) （3分）
A．“炮打灯”是一种物美价廉的酒，穷人们喝了它，可以在劳碌了一天之后，缓解疲劳，忘记烦恼，洒脱放纵一番。
B．“直落”“好像倒进酒桶”等词语，生动形象地写出了酒婆喝酒之急；“一到路口就醉意全消”，则表明酒力并不长久。
C．酒婆死了，老板在知道祸根在自己身上，感到非常内疚，后悔自己不该一时头脑发热，诚实了一次反而害了酒婆。
D．小说着力塑造了以酒婆为代表的一群下层劳动者的形象，表达了“哀其不幸，怒其不争”的深刻主题。
（四）名著阅读（8分）
（A）早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……
“叫呀，你父亲要断气了。快叫啊！”衍太太说。
“父亲！父亲！”我就叫了起来。
“父亲！父亲！”
他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。
“叫呀，快叫呀！”她催促说。
“父亲！”
“什么呢？……不要嚷……不……”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了。
“父亲！”我还叫他，一直到他咽了气。
我现在还听到那时自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
（B）父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么?”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……。”
这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。
17．两个文段各写了衍太太的什么事？从中可以看出衍太太是个什么样的人物？请简要阐述。（4分）



18.《朝花夕拾》中还有些什么人物给你的印象比较深刻？请你写下其中两个人物，简要说说他们的特点
或事例。（4分）



三、作文（ 50分 ）
19、下面两题，任选一题作文。
(1) 母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。我们呼唤真情，我们呼唤责任……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有
多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌外文体不限，文中不得出现真实的校名、人名，不少于600字。
(2) 生活中，值得我们关注的事情有很多，例如：自己的未来，身边的人和事，我们生存的
环境，民族的复兴，世界的和平……你关注什么？
请你以“我关注 ”为题写一篇文章。
要求：（1）请把题目补充完整；
（2）体裁（诗歌除外）不限；文中不要出现真实的人名、地名、校名；
（3）不少于600字，版面清洁，书写工整。
四、附加题（10分）
王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则 罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣！”王生惊觉，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
1、解释下列加点的词语在句子中的意思。(2分)
1）吾悉能志之( ) 2）李生说之曰 ( )
2、文章画线句没有标点符号，请用“/”标示出需要加标点的地方。(3分)
不 然 迨 年 事 蹉 跎 虽 欲 改 励 恐 不 及 矣
3、王生是一个怎样的人？请用自己的话概括。(2分)

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4、李生认为怎样才是“善学者”？( 3分)


初三语文第2次模拟考试参考答案
一、基础（25分）
1、根据原文默写（10分） （每空1分，错1字扣0.5分，扣完为止）
（1）云横秦岭家何在（2）山随平野尽（3）士别三日，即更刮目相待（4）海内存知己，天涯若比邻 5）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
2、根据拼音写词语（4分） 啜泣 绚丽 袖手旁观 相得益彰
3、 C (3分)
4、（4分）示例：虽然初中生活只有短暂的三年，但是回首往事，我仍然难以忘怀：在美丽的校园里，我们就像一棵棵小树苗，在老师的精心培育下，茁壮成长；课堂上，老师沥尽心血传授我们知识，我们心会神凝地听讲；课后，同学们讨论问题，津津乐道；春华秋实，我相信在我们的努力下，一定会在中考中结出丰硕的果实。
5．（1）
随着生活水平的提高，中学生拥有手机的现象越来越普遍；
多数学生并未把手机当作是一种方便学习、生活的工具，而是当做消遣娱乐的工具；
中学生在课室使用手机影响课堂教学秩序；
中学生使用手机常常影响校园治安，引发青少年犯罪。（答出其中3条，得满分。）
（2）略
二、阅读（共45分）
（一）6.C （2分）
7. 横着的枝条在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏一样，稀疏的枝条相互掩映，有时还能看见太阳（3分）
8、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。（4分）
9、C （3分）
（二）10、D 11、①举例论证②人人都有自己的乐趣(意思对即可)
12. 否。本文的中心论点是“我们需要和寻求的是高尚的,有积极意义的乐趣”， 而第⑤段中奥斯特洛夫斯基的名言是有关“习惯”方面的论断，不能作为本文的道理论据。
（三）《酒婆》
13.她的外貌、拿钱时的动作、“没有知道她叫什么”等，说明她是一个穷困、地位低微的人，是一个非常可怜的下层小人物。（2分）；喝完就走，从不赊账，也不多事，又说明她虽嗜酒却很老实本分。（2分）
14.小说极力描写酒婆的醉态并且将其写得“好看”，是为了使其醉后的“乐”、“潇洒”与醉前的“黯”、“寒伧”形成对比。（2分）表现穷人只有醉后，才能有片刻的“洒脱”。（1分）使小说的悲剧意味更浓。（1分）
15.酒馆老板几十年以假酒骗人；下层劳动者贫穷、郁闷、麻木，习惯于在虚假中生活（2分）。以“首善”称之，表达了反讽之意。（2分）
16.B （3分）（A项“炮打灯”不是物美价廉的酒，“洒脱放纵”与原文说“晕头涨脑地洒脱洒脱放纵放纵”意义不同。C.老板只是对酒不搀水反而害了酒婆感到别扭和奇怪，并没有内疚和后悔。D.小说主题在于揭示批判“习惯于作假”的社会现象，不是“哀其不幸，怒其不争”。）
（四）17、文段（A）在作者父亲病逝前，衍太太不顾父亲的痛苦催促他叫父亲，让父亲死不安宁的故事，文段B写了衍太太教唆作者去偷母亲的首饰变卖，并造谣的故事。她是一个懂烦琐礼节，品德败坏，会诬陷人的令人讨厌的人。
18.示例：喜欢多事、粗俗愚昧，却又真诚地关爱儿童的长妈妈；热心教诲弱国学生、毫无民族偏见的藤野先生；在三味书屋摇头晃脑读书、“极方正，质朴，博学”的老师寿镜吾；去看迎神赛会即将出门时还要“我”背书的严厉的父亲；要原配蟋蟀做药引的名医陈莲河……（写出其中两个人物的特点或事例即可）。
四、附加题（10分）
1.①通“识”，记 ②劝说
2、不 然|迨 年 事 蹉 跎 |虽 欲 改 励|恐 不 及 矣（一处1分，多画少画也扣分）
3、知错能改，能对自己的所作所为进行反省的一个人。（一点1分，2分）
4、学贵善思；不耻下问；择善而从之。（每一点1分,3分）
【参考译文】
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”
王生爱好学习而不得法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”
王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”
王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”
李生说之曰：“孔子云‘学而不思则 罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”
李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，根据什么说你善于学习呢？”
王生益愠，不应而还走。
王生更恼恨，不理睬李生，转身就跑。
居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也，
过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！
余一言未尽而君变色而去，几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？
我的话还没说完，你就变了脸色离去，几乎要拒绝人千里之外，哪里是善于学习的人所应该具有的（态度）呢？
学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？
学习的人最大的忌讳，莫过于自我满足，你为什么不改正呢?
不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”
如不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”
王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
王生听完他的话，感到震惊，醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。”
[评]《酒婆》

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