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金荷中学2011—2012学年度八年级下册
一、基础整合(35分)
1、古诗文默写。(12分)
《行路难中》运用比喻手法来表现仕途之艰难的诗句是:
_________________________,_________________________。
《白雪歌送武判官归京》中用春景喻冬景,写出了寒外美丽奇景的诗句是:
_________________________,_________________________。
_______________________,________________________。山气日夕佳,飞鸟相与还。陶渊明《饮酒》
杜甫虽身处漏雨茅屋,仍心忧天下寒士,发出了“________________________,__________
________________________。”的呼唤。(《茅屋为秋风所破歌》)
默写龚自珍的《已亥杂诗》:
__________ ___,_______ __ ____。__________ __ _,________ _____。
2.根据给出拼音,正确写出汉字。(4分)
(1).疯狂地tūn shì( )着夹缝中的绿色长城。
(2)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiāng xíng jiàn chù( )。
(3).因为它们的视力很差,shǔ mù cùn guāng ( ),看不到远处的东西。
(4).它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jiān mò ( )。
3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.在春游活动中,使全班同学增进了友谊和团结。
B.读者在来信中反映了食堂卫生问题,基本上是完全真实的。
C.我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
D.文字通顺,是衡量一篇文章好坏的重要标准。
4.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段评价人物的话。 (80字以内)(6分)
当之无愧 恪尽职守 自知之明 吹毛求疵 狂妄自大 狡黠 气量 轩昂 (59.35.7.240)
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