苏教版九年级语文（上）期中测试卷
一、积累运用（共35分）
1、下列加点字的注音全部正确的一项是 2分
A、潺潺（chán） 拮据（jǖ） 婆娑（suō） 泠泠淙淙（cōng）
B、恣睢（suī） 睿智（ruì） 涸辙（hé） 玲珑剔透（tī）
C、潮汛（xùn） 明眸（móu） 山峦（luán） 言简意赅（gài）
D、焙烧（bèi） 晦塞（sài） 惬意（qiè） 跌宕有力（dàng）
2、下列各句标点符号使用合乎规范的一项是2分
A. 在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。
B布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”
C．牛顿看见了，都要问出个所以然来，结果创立了《万有引力》说，支配了人类的思想。
D．鲁迅《自嘲》诗里有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的诗句。
3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是3分
A．我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉，不断带给人们惊喜。
B．全校正在紧锣密鼓地进行着28届运动会的各项准备工作。
C．市中心许多商业广告牌被烟花三月的宣传画取而代之。
D．几个月来，望月路步行街的“夜景观”建设得琳琅满目，发展十分迅速。
4、下列各句中没有语病的一项是3分
A、教歌的任务，我们请一位学过音乐的同学自告奋勇地担负起来。
B、车间在没有增加人员的情况下，我们调动群众积极性，超额完成了生产任务。
C、亿万年过去了，人类远远离开了大海，把自己关进城市和履历表里。
D、转眼到了第二年夏天，一场不幸的厄运突然降临到王家的头上。
5、下列说法有误的一项是3分
A《马说》《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《登飞来峰》都是“唐宋八大家”
的作品。
B叙事散文《鼎湖山听泉》按照旅游者的行踪把所见所闻表现出来，作者从自己对泉水的喜爱之情的不断升华之中，透露出对人生的见解：历史是生生不息的，美感是充满生机的。
C《故乡》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》，文章人物形象鲜明深刻，作者运用肖像、语言、神情、动作等手法，塑造了闰土、杨二嫂和“我”的形象。文中不止一次运用对比手法，抒写了作者对现实生活中人与人之间相互隔膜的深沉忧虑，以及打破彼此隔膜、探求人生新路的执著信念。
D《陈涉世家》节选自我国第一部纪传体通史《史记》，作者司马迁是西汉时期的史学家、文学家、思想家。陈胜、吴广发动起义的根本原因是“天下苦秦久矣”，这也是当时的历史背景。陈胜、吴广为发动起义作舆论准备的办法是：“置书鱼腹”、“篝火狐鸣”，这表现了他们的卓越智慧。
6、将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一组是3分
　　月亮上来了。是一轮灿烂的满月。　　　　　。说话声、欢笑声、唱歌声、嘻闹声，响遍了整个海滩。
　　①海滩上，也突然明亮了起来。
　　②它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。
　　③一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。
　　④嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。
　　⑤大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
　　A. ⑤②④③①　B. ③①④②⑤　C. ①④③⑤②　D.②⑤①③④
7、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在田字格里。（4分）
山泉作jiāo儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童zhì的生气，使进山之人如入清chè透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副yíng联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。

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8、 默写。（每空1分，共9分）
（1）无可奈何花落去， 。
（2）且壮士不死即已，死即举大名耳， 。
（3） ， 。经纶世务者，窥谷忘反。
（4）或异二者之为，何哉？ ， 。
（5） ，春风不度玉门关。
（6）那厚重如倍司轰响者， 。
（7）我想：希望是本无所谓有， 。
9、名著阅读
《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_________来选拔官员的；他第四次出游，来到_________（国名）。（4分）
10、为下面的新闻拟写标题。（25字以内）（2分）
人民网济南10月21日电　（记者刘成友）十一运会比赛已经进入第五天。连日来，各地群众对16日晚上的盛大开幕式仍然难以忘怀，赞不绝口。全运会开幕式鲜明的山东元素，辅以恢宏的场面设置、现代化的技术手段，为观众献上了一台精彩纷呈的视觉盛晏。
二、阅读理解（55分）
（一）、阅读下面的诗歌，完成11-12题 5分
相见欢　　　李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
　剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
11、请写出词人的两种离愁_____________ 、____________________ 2分
12、你是如何理解“寂寞梧桐深院锁清秋”这句话的？ 3分
（二）阅读下面两段文言文，完成13-16题。
【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。（节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
13．解释下列加点的词。（4分）
（1）悉如外人 （2）无论魏晋
（3）临溪而渔 （4）颓乎其间者
14．翻译下面句子。（4分）
（1）村中闻有此人，咸来问讯。
（2）负者歌于途，行者休于树。
15．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（4分）
欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；
□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。
16．【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。（4分）
（三）阅读下文，完成17-21题。
没有开花的紫罗兰
⑴开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一直疯玩到吃晚饭的时候。有时看他回到家一脸热汗腾腾的或一身泥猴似的样子，我不知道都是那个苗圃惹的祸。
⑵从那时起，小铁开始总往家里拿一些花花草草的，种在花盆里，摆得阳台上到处都是。反正是小孩玩，我没有管他，任他自己摆弄、自得其乐，好像那些花花草草是他统帅的千军万马。
⑶有一天，他搬回来一棵紫色的植物，长长的叶子，细细的茎，还带着胡须一样的根。
⑷他进门就喊我帮助他赶紧找个盆，自己从书包里掏出早在外面挖好的一包土来，把这家伙栽在了盆里。看他满脸是土，我催他先去洗脸，他不动窝，问我：“爸，您知道它叫什么名字吗？”一脸认真的样子。
⑸我便也仔细地看了看这个紫色的家伙，然后摇摇头说：“不知道。”
⑹他兴奋地说：“您不认识，我认识，我告诉您吧，它叫紫罗兰。”
⑺“紫罗兰？”
⑻我犯起了疑惑。紫罗兰，我在公园里见过，不是这样子的呀！紫罗兰的茎比这粗多了，再说，叶子也不对。但我不敢轻易地说这不是紫罗兰，因为我知道他最喜欢植物，光买的有关植物的书就不少。
⑼小铁看出了我脸上的疑惑，就对我说：“爸，您不信？”
⑽我赶紧说：“不是不信，是和我以前见过的紫罗兰不大一样。”
⑾“您以为紫罗兰就一种样子？就不能多几样？”
⑿看看他眼中的坚持，我说：“就叫它紫罗兰吧！”【A】于是全家都跟着叫它紫罗兰。其实除了小铁，我们都知道它不是紫罗兰。
⒀它是那天小铁在苗圃里意外发现的，把它挖了出来 ，就爱不释手，因为它与众不同。这么漂亮的植物得有个名字，他便极其认真地想了半天，最后决定管它叫作紫罗兰，那兴奋地劲头就像科学家给一个新发现的星星命名一样。只不过还想从我这儿得到证实罢了。
⒁紫罗兰成了他的新伙伴。他关心的是它开没开花。在他的想像中，既然叫作紫罗兰，它就是要开花的。他特意查了《少年百科辞典》，里面关于紫罗兰的词条告诉他紫罗兰是开紫色、紫红色或血青色的单瓣或双瓣的花朵，怎么也得开出甭管是什么样子的花朵来，哪怕是如米兰一样那种白色细小的花，也得开出来。
⒂于是，盼望它开花，成了小铁心里的一件大事。每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。
⒃可是，过了好长时间，它也没有一点开花的意思。我故意对小铁说：“我看这家伙是开不了花了。”他立刻反驳我：“为什么？您没看见它的叶子都长大了吗？”“可是它是一点花骨朵儿都没有冒出来呀！”“您别着急呀，好饭不怕晚，它肯定能开花！”
⒄他像是在给我给自己也给紫罗兰打气。
⒅我便与他一起等待，盼望着哪一天它能够突然奇迹般地绽放出新奇的花朵来。【B】
⒆但是，它始终没有开花。
⒇一直到这棵它认为是紫罗兰的植物枯萎，最后彻底死掉，也没有开花。

展开余下试题

（21）花开在哪里？
17．本文的线索是什么？（2分）

18．请说说第⒀段中小铁“兴奋”的原因。（3分）

19．文中有许多描写小铁迫切等待花开的句子，请找出其中两处。（4分）
20．文中有几处描写父亲言行的句子，请选择【A】或【B】中的一处加以品析。(4分)
。
21．“紫罗兰”最终没有开花，但作者以“花开在哪里”结尾，这句话有什么含义？起什么作用？（4分）

（四）阅读下文，完成22－25题。（15分）
心系一处
①我的书房里悬挂着一个条幅，上面是我自己书写的四个字——“心系一处”。最初知道这句话，是在作家贾平凹的一篇文章里：“一个和尚曾给我传授过成就大事的秘诀：心系一处，守口如瓶。”我之所以单取“心系一处”为座右铭，是因为我觉得，对我而言，“守口如瓶”并不重要，能做到“心系一处”才哪能可贵。
②做到“心系一处”需要有坚强的毅力、持久地韧性。世界著名物理学家丁肇中先生，仅用五年多时间就获得了物理、数学双学士和物理学博士学位，并在40岁时获得了诺贝尔物理学奖。有人为他成功的原因，丁先生说：“与物理无关的事情我从来不参与。”事实的确如此，他是麻省理工学院咨询委员会成员，但几十年来他仅参加过三次咨询会议，他把精力主要集中在科学上，集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候连续四五天不睡觉，他的专心致志使得他的实验获得成功。很多人都认为他是一个天才，但丁先生却说：“绝对不是，我的最大特点是比较专心。”
③做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。在这个越来越繁华的世界，我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名声大振，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，一者很安静，现在更安静。”另一个作家张炜则奉行“三不主义”——不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，其实没有多少秘诀，无非就是他们比平常人更能“心系一处”而已。
④“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执，而是繁华国获得觉醒；不是缺乏思想的单纯，而是一种去繁就简的境界。倘若一个人懂得了“心系一处”，那么，可以说他已经找到了通向成功的大门。
⑤愚公移山，中德天帝相助；达摩参禅，石壁为之感化。在这里，“心系一处”变为一种无坚不摧的力量，任何艰难困苦，在它面前都会变得微不足道。是的，当你处在人生的低谷，“心系一处”会让你学会坚持，要给你重振雄风的希望；当你处在人生的峰巅，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
22、“心系一处”这个词语的含义是什么？作者认为怎样才能做到“心系一处”？（5分）
23、文章第③段运用了什么论证方法？简要分析它的作用。（4分）
24、仿照文章第⑤段画线的部分，将后面的句子补充完整并写在下面。（4分）
当你处在人生的峰巅，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
25、请你再举出一个“心系一处”并获得事业成功的例子。（4分）
题目：渴望得到__________
　　 谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
初三语文答案
一、积累运用
1、B 2B、3、D 4、C 5、B 6、D
7、娇、稚、澈、楹
8、略
9、绳上跳舞、慧马国
10、观众盛赞十一运会开幕式：精彩纷呈的视觉盛宴
二、阅读理解
（一）
11、离家之愁、离国之愁、没有了往日的荣华富贵等
12、寂寞者，非梧桐深院，人也；被“锁”者，非清秋，人也。这是以景写人。
（二）
13、（3分）（1）“全”或 “都” （2）“不要说”或“更不必说” （3）钓鱼（4）醉熏熏的样子（每小题1分）　14．（4分）（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。　（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。（每小题2分）　　15．（4分）世外桃源与民同乐（各2分）　16．（4分）共同之处：①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。（答出两点就得满分，意思对即可）
（三）
17．没有开花的紫罗兰（或：紫罗兰） 18．小铁为自己的得意命名而兴奋。 19．例：⑴哪怕是如米兰一样那种白色细小的花，也得开出来。⑵每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。 20．A处是父亲对痴迷于植物的儿子的尊重与呵护。B处是父亲为了给儿子以鼓励，他也开始真心盼望着“紫罗兰”开花。 21．含义：花开在小铁的心里，那时热爱科学、勇于探索、善于想像的心灵之花。 作用：结尾耐人寻味，引人深思；深化主题。
（四）
“心系一处”的含义是：专心致志地做某件事。做到“心系一处” 需要有坚强的毅力、持久地韧性（3分）；做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静（2分）。　23.运用了事实（事例、举例）论证的方法（2分）。文章列举苏童、张炜的事例，具体有力地论证了做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。（2分）（意思对即可）　24.示例：“心系一处”能让你保持清醒，带给你再创辉煌的动力。　25.示例：居里夫人专心致志搞科学研究，终于提炼出了放射性元素——镭，为人类做出了巨大贡献。 (180.119.183.72)

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