重庆市2012年语文中考预测卷（六）
(测试满分：150分 测试时限：120分钟)
一、语文基础知识及运用(30分)
1．下列加点字（线）注音正确的一项是(B)(3分)
A．风骚(sāo) 田圃(pǔ) 襁褓(bǎo) 成吉思汗(hàn)
B．灵柩(jiù) 谀词(yú) 留滞(zhì) 心不旁骛(wù)
C．枘凿(záo) 佝偻(1óu) 扶掖(yè) 强聒不舍(guā)
D．陨落(yǔn) 亵渎(xiè) 骈进(pián) 舐犊之情(tián)
2．下面书写没有错别字的一项是(A)(3分)
A．无与伦比 廓然无累 气吞斗牛 恪尽职守
B．一代天娇 润如油膏 红妆素裹 弥留之际
C．重道覆辙 怒不可遏 化为无有 媚上欺下
D．黎民百姓 脑羞成怒 一杯黄土 涕泗横流
3．下列加点（线）成语使用不正确的一项是(A)(3分)
A．我们坚持每周做读书笔记，摘抄美文中的优美词句，断章取义、博采众长，提高了语言的表达能力。【解释】：断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
B．小敏平时对父母的爱体会不深，总是把他们的叮嘱当作是强聒不舍的空话。强聒不舍 【拼音】：qiǎng guō bù shě 【解释】：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
C．二十年来，珊瑚中学的每一位老师恪尽职守，创造了一个又一个的辉煌。恪尽职守kè jìn zhí shǒu解释 恪：谨慎，恭敬。尽：完善。尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。 全词解释：指谨慎认真地做好本职工作。
D．世界第一大跨径拱桥——重庆朝天门长江大桥飞架南北，三岸景色相得益彰。解 释： 指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。益，更加；彰，显著。
4．下面语段中画线的句子都有语病，请按要求修改。(4分)
继门户网站、BBS、网络社区、个人博客、SNS、微博之后，①“轻博客”成为了2011年互联网发展的趋势热门。这种新兴的网络服务，和微博、博客一样，②都致力于为用户提出生成内容、表达自己的平台。博客是倾向于表达的，③微博则更倾向于社交和传播是它的特点。“轻博客”吸收双方的优势，从而吸引了一群特立独行，有自己兴趣和判断的用户。④“轻博客”的用户能够在更简便的表达沟通中表达自己对生活。
(1)第①句语序不当，应将 “热门” 放在 “趋势” 前面。
(2)第②句搭配不当，应将 “提出” 改为 “提供” 。
(3)第③句句式杂糅，应将 “是它的特点” 删去。
(4)第④句成分残缺，应在句末添加 “的热爱“ (看法、感悟均可)
5．阅读下面这则消息，完成后面两个问题。(3分)
中新社北京 11月4日电(谢波 郭金超) 北京航天飞行控制中心最新消息：11月4日11：37分，天宫一号、神舟八号组合体完成交会对接后的首次轨道维持，目前该组合体处于343公里的圆轨道。
据了解，航天器在外太空运行，因受大气阻力影响，其轨道会出现衰减，按计划天宫一号、神舟八号组合体在运行期间将进行2次轨道维持。因而，北京航天飞行控制中心在4日为组合体进行了第1次轨道维持。在完成两次交会对接任务后，为满足神舟八号返回轨道要求，组合体还将进行第2次轨道维持，确保飞船能够顺利从大空返回。
北京航天飞行控制中心总工程师童斌介绍，交会对接完成后，两目标实现刚性连接，飞控模式由交会对接时两目标关联控制转为组合体控制，由天宫一号承担整个组合体的姿态与轨道控制。

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(1)给这则新闻拟一个合适的标题，不超过20字。(2分)
天宫一号、袖舟八号组合体(1分)完成首次轨道维持(1分)
(2)为迎接“神八”胜利返航，请你写一句赞语(要求至少用一种修辞)。(1分)
“神八”“天宫”惊天一吻，世界为中国惊叹。
6．阅读下面的文字，回答问题。(4分)
重庆的主题宣传语是什么？重庆欢迎你？魅力之都……如果你只知道这些，那你就out了。
“重庆，非去不可”在央视频频亮相。这四个字，把重庆人天生的自信、豪迈、霸气、耿直、好客的性情表现得淋漓尽致。网友“耳东陈”评价这句广告语说：“有力度，有韵味！铿锵、自信、惹人遐想，有点重庆崽儿的话语风格。”也有网友担心，这句话显得霸道了点，会让人有逆反心理，世界上哪个地方是非去不可的？重庆师范大学旅游学院院长罗兹柏认为，这句主题语有两层含义：“第一，它是区别于以前去过的地方；第二，它不是从一个完美的角度来宣传，而是张扬了独特魅力。”罗兹柏说这其中的潜台词是，“该去的都去了，现在非去不可，说明有了新发现：还有一个重庆很值得看。”
(1)请简要说说你对“重庆，非去不可”这一宣传语的看法。(2分)
有自己的看法，能说出此宣传语的优点或缺点即可。如：“重庆，非去不可。”用了双重否定的句式加以强调，突出重庆值得一去。那里的人情风俗、无限风光让人假想，富有强烈的诱惑力和感召力，起到了宣传重庆的作用；有重庆味儿，体现了重庆人民的热情好客；让外地人好奇，好奇心促使他们想要主动去了解重庆、熟悉重庆。
(2)请为重庆某一个著名景点写一条“非去不可”的理由。(2分)
景点：
理由：
示例：朝天门 理由：渝中半岛是一艘“超级大轮船”，两江交汇处的朝天门是这艘巨轮的船头，重庆的很多文化符号从这座码头起源。
南滨路（与南山并列） 理由：南滨路是重庆城市客厅，不到江边，何曾来过重庆；夜登南山，可看山城美妙夜景。
长江三峡 理由：游三峡，可感受到大自然鬼斧神工的力量。
武隆仙女山 理由：武隆景色有特点，真的不愧为“世界自然遗产”所在地。
磁器口 理由：著名明清古镇，是江州古城的缩影和象征。
大足不刻 理由：世界文化溃产，与敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟齐名。
三峡博物馆 理由：它收藏着这座城市的历史与文化，展示着这座城市的精神与梦想。
7．综合性学习。(10分)
春节，一个吉祥幸福的节日，广大农民工欢天喜地地想着与亲人团聚的温馨场面，却因种种原因不能购票，此时回家只是一个遥远的梦想。农民工回家过年的问题再次凸显，并引发了公众对铁道部服务侧重倾向、城乡差距等问题的讨论。今天，也让我们参与到这场讨论中来吧!
(1)分析以下三则材料，写出你的探究结果。(3分)
材料一：就铁路运输而言，今年春运与往年相比变化很大：一是车种繁多，速度快了；二是实施实名制，将有利于打击票贩子和假票制作犯罪分子；三是开通电话、网上订票业务，方便了部分白领、大学生。
材料二：重庆农民工黄庆红在温州打工，春节想回家，四次跑到火车站买不到票。老板帮忙上网购票，要不进不去，要不没票，好容易点中了，却不会用网银。于是黄庆红写信给铁道部：“每年春运，排队买票，对我们农民工是折魔(磨)。今年我们想要这个样的折魔(磨)，也没有了。”
材料三：目前中国有1．4亿人网购，而今年春运全国运量将达到3．1亿。中国网民有4．5亿，但农民工网民不到5％，且其中以游戏居多。一封不长的公开信中尚有不少错字，你能认为黄庆红们能够一夜之间熟练使用网络购票吗?这样看来，网络购票的设计并没有把绝大多数不上网的农民工考虑在内。
探究结果：今年春运铁道部虽然采取了不措施，但没有从根本上解决农民工买票难、回家难的问颗。
(2)请说说造成春运未能让更多的农民工回家这一问题的原因。(3分)
绝大多数农民工不会上网或不会使用网络，铁道部的网络购票设计，未将绝大多数不上网的农民工考虑在内。（意对即可)
(3)为了让更多的农民工能及时平安地回家，请你向有关部门提出两条合理的建议。(4分)
示例：①铁道部做好远途农民工数量、目的地调研，有的放矢地规划；②尽量增开满足远途农民工的直达专列；③充分利用传媒资源，及时发布列车信息。
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累(10分)
8．默写填空(每空1分)
(1)无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋 。(李煜《相见欢》)
(2) 征蓬出汉寒 ，归雁人胡天。(王维《使至塞上)
(3)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(4)《观刈麦》诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是：
力尽不知热，但惜夏日长。
(5)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》表达自己渴望建功立业、名留青史这一理想的诗句是：
了却君王天下事，赢得生前身后名。
(6)山气日夕佳， 飞鸟相与还 。(陶渊明《饮酒》)
(7)“问今是何世，乃不知有汉，无论魏普”与苏轼《水调歌头·明月几时有》中“ 不知天上宫阙 ，今夕是何年。”有异曲同工之妙。
(二)阅读下面文言文，回答9—12题。(15分)
出师表(节选) 诸葛亮
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
9．解释下列加点（线）的词。(4分)
(1)先帝不以臣卑鄙 (身份低微，见识短浅) P201⑤卑鄙：身份低微，见识短浅
(2)深入不毛(不长草，这里指人烟稀少的地方) P201⒀不毛：不长草，这里指人烟稀少的地方

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(3)庶竭驽钝(比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话) P201 ⒁驽钝：比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话。驽，劣马，走不快的马。钝，刀刃不锋利。
(4)以咨诹善道(询问) P202 ④以咨诹（zōu）善道：询问（治国的）好道理。
10．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
翻译：苟且的在乱世中保存性命，不渴求在诸侯中名声显赫（扬名做官）
苟全：苟且保全。于乱世：在动乱的世上。介宾结构作状语，后置。闻达：闻名显达（扬名做官）。
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。
翻译：希望陛下把完成讨伐奸贼，复兴汉朝王业的任务交给我，如果我做不出成效，那就惩处我的罪过。愿：希望。托：托付。臣：我。以：把。之效：的任务。不效：没有成效（没有完成任务）。则：就。
11．选文中作者回顾了哪三件对自己有重大影响的事情，请用简洁的语言概括。(3分)
刘备三顾茅庐；诸葛亮临危受命；刘备白帝城托孤。
12．《出师表》一开始作者分析国内的有利形势说：“然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。”选文第①②段哪些具体内容体现了这个句子。(4分)
诸葛亮平定南方，稳定后方；诸葛亮积极准备北伐，收复汉室。
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章，完成13-18题。(23分)
养一朵听话的云 朱成玉
①在我刚刚辞职回家，还没有找到新工作的那些日子，天总是阴沉沉的。虽是春日，但似乎也无甚春 光。正如我困顿时期的心情，疲惫，不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。
②我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗 口。女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调喊我吃饭。
③妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿，我不禁又酸楚起来，我已经很久没有 给孩子礼物了，不仅因为囊中羞涩，更重要的是，作为一个男人，一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾，我所有的篮子都已空空如也。
④周末的时候，全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现。我照例躲进书房里，用〖颓废〗的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线 我突然觉得生活有些让人绝望。
⑤因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：“该死的云彩，把大阳都给迷住了，什么时候才能晴天啊？”妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错，其实云彩很乖的，它能带来雨，有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊。”“是吗?云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道。“是啊，”妻子说：“它还能美化我们的世界，使空气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上，认真“研究”起云彩来。
⑥妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么。”
⑦女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔，妻子问她要做什么，她说：“我要画一朵云彩，把它养起来，像我养的那只猫一样听话，我让它什么时候来，就什么时候来，那样我想什么时候去公园就什么时候去，农民伯伯也会年年都有好收成啦。”
⑧养一朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵，看到一颗善良的种子，在那里悄悄发芽。
⑨接着，我听到了她们让我感动的对话：
⑩“为什么要养一朵云？”
⑾“因为，它可以随时变成我想要的东西。”
⑿“那你现在想要什么呢？”
⒀“现在我要它把阳光变出来，我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多很多的礼物，我要送给爸爸，让爸爸开心。”
⒁一朵云，从怀念的心上，思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇，慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云，带给我对人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失，只是在云彩里打着盹。
⒂我豁然开朗起来，是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子。窗外，_____________________。
⒃每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵，它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵。重新制作了我的简历，准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。
(选自《少年大世界·初中生》2011年第12期，有删减)
13．文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。细读文章，用简洁的语言将表格补充完整。(3分)
事情或情景 生活态度
辞职回家，未找到工作 怀疑人生(1分)
躲在卧室看到窗帘遮住阳光(1分) 有些绝望
听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云” 重新燃起希望＼积极(1分)
  
14．文章题目为“养一朵听话的云”，请说说“云”在文中有什么象征义?(3分)
①生活中的困难、挫折、磨难(2分)；②女儿纯净的心灵(1分)；③美好的愿望(1分)(答出第①点给2分，②③任答一点1分)
15．请谈谈句中加点词“〖颓废〗”的表达效果。(4分)
我照例躲进书房里，用〖颓废〗的窗帘把自己囚禁起来。
用了拟人的修辞手法，将窗帘人格化，生动形象(1分)地写出了窗帘的灰黑厚重(1分)，表现了“我”失业(1分)后对生活悲观失望(有些绝望)的心情(1分)。
16．景物描写往往是为文章增彩的部分，看似随意，其实用笔谨慎。它在渲染气氛、烘托人物心理等方面效果显著。请分析上下文的内容，为文章第⒂段添加一段景物描写。(60字以内)(4分)
答案示例：小草散发着生命的光泽，垂柳的枝条在微风中轻轻摇摆，那鹅黄的叶芽布满柔枝，像是在赶赴一个隆重的盛会。还有鸟儿的声音，如同绕梁的欢歌。(描写春日景物2分，情感色彩积极向上1分，语言通顺1分)
17．请结合具体事例简要分析文中“女儿”这一人物形象的主要特点。(4分)
①从“女儿”相信“妻子”的话及她自己准备养一朵云可以看出她天真＼纯洁(2分)；②从“女儿”画云想要农民伯伯有好的收成可以看出“女儿”很善良(2分)；③从“女儿”告诉“妻子”养一朵云的最终目的是为了让父亲开心可以看出她爱父亲＼懂事(2分)。(第①点2分，②③任答出一点2分，不结合内容分析每点只给1分)
18．请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中画线句的理解。(5分)
(句子解释3分，结合生活分析2分)句子的意思为：当我们消极悲观时，挫折就会变成我们生活的阻碍，当我们乐观积极地面对挫折时，挫折就会变成我们进步的推动力。分析略。
(二)阅读下面的文章，完成19—23题。(17分)
为自己的心灵不断加油 苇 笛
①英国心理学家哈德飞，曾经给两组志愿者进行过不同的催眠。他对第一组人说：你现在身体非常非常虚弱，你已经变成婴儿了，你全身都很瘦小，你的手指像小鸟爪子那么瘦……慢慢的，这些人真的相信了。这时，给他一个握力器，受试者的平均握力是二十九磅。然后，他又对第二组人进行了催眠：我现在向你的口中滴的是营养液，是泰森服用的那种。所以，你会像泰森一样强壮，越来越强壮。此后，他又让这些人握握力器，结果，受试者的平均握力是一百四十二磅。而事实上，这两组人在清醒状态下的正常平均握力皆是一百零一磅。
②这个实验，让我们清楚地看到了心理暗示的强大力量。而这种力量，既可能是正面的，也可能是负面的。 ③既然心理暗示的力量如此强大，那么，在一个生命的成长过程中，若是不断地给予正面的暗示，结果又将如何呢?

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④海洋动物馆里有一条重达8600千克的鲸鱼，训练师经常对它进行“跳高训练”，就是将绳子放在水面上，然后让鲸鱼从绳子上跳过去。每次跳高，训练师都会亲热地对着鲸鱼喃喃低语，告诉鲸鱼它很棒，一定能跳过去。果然，大多数时候，鲸鱼顺利地从绳子上“飞”了过去；训练师随后便拿来鲸鱼爱吃的食物以做奖赏。
⑤一次次的鼓励，一次次的奖赏，使得鲸鱼越跳越高，最后竟能跳过六点六米。
⑥一条鲸鱼，在不断激励下竞能创造出奇迹，可想而知，一个人，若是内心不断地受到激励，必能创造出一番业绩来。
⑦阿里巴巴网站的缔造者马云在谈自己的创业历程时，感触最深的一点便是“有一点成功，就用自己的左手温暖右手”。而左手温暖右手的过程，不正是自我激励的过程吗？正是有了这种激励，马云克服了一个又一个难关，最终将阿里巴巴打造为出色的商业网站；而他自己也成了五十年来《福布斯》封面上的第一位来自中国大陆的企业家。
⑧人活着，就应当走一条向上的路，尽管向上的路充满了阻力。走上这样一条路，不可避免地要经受挫折，遭遇磨难。当我们一身伤痕地摔倒在路上时，困境中能够拯救我们的，唯独我们自己。当我们不断地激励自己，不断地为自己的心灵加油时，我们的内心便油然而生一种崭新且强大的力量；这种力量支撑着我们努力向上走，直至到达人生的顶峰。
19．本文的中心论点是什么?(3分) 为自己心灵不断加油（或：我们要不断激励自己)
20．第①段在文中有什么作用?(3分)
举哈德飞心理催眠的例子，引出论题：心理暗示力量强大；引起读者的阅读兴趣；也作为论据证明中心论点。
21．请指出第④段主要运用的论证方法并分析其作用。(4分)
举例论证。以鲸鱼受到训练师的激励会跳得更高的例子，证明“鲸鱼在不断激励下能创造奇迹”的观点，从而有力地证明了中心论点。
22．请在第⑥段横线上补充一个事实论据。(3分)
达尔文从小受到母亲的正面引导和激励，对生物进行不断地研究，从而创立了进化论。(奥斯特洛夫斯基全身瘫痪、双目失明，用自制的框子摸着写《钢铁是怎样炼成的》，每写完一格，便不断地激励自己写下去，最后完成了这部巨著。)
23．读完这篇文章，有人得出这样的结论：只要不断自我激励，就能取得成功。对此你如何看待？请联系相关事例谈谈你的理由。(4分)
同意这个观点或不同意皆可。 示例一：赞同文中的观点。比如自己学习中取得进步，就更加有兴趣和信心学下去，就能逐渐进步，不断超越自己，取得成功。
示例二：不赞同文中的观点。因为成功与否，不仅跟是否激励自己有关，而且跟自身条件、目标是否合理等诸多要素有关。比如当年以语文、外语满分，数学15分考取清华的钱钟书为例，如果他把目标设定为做数学家，即使如何激励自己，估计也很难获取成功，那么我们将 少了一位伟大的学者，多了一位失败的“数学家”。 (4分)
四、作文(55分)
24．以下两题选做一题。
(1)水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。
请以“不会变的是_____________”为题目，写一篇文章。
提示与要求：①在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作；②可以写你的经历、见闻，
也可以写你的感悟、认识；③不少于600字；④文中不得出现真实的学校、班级及老师姓名。
(2)以“你，让我驻足”为题，写一篇文章，立意自定，除诗歌外，体裁不限。字数不少于600字。文中不得出现真实的学校、班级及老师姓名。 (183.64.170.250)

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