2011——2012年七年级上学期语文期末调研测试卷
积累与运用（25分）
1、（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
祈盼（qǐ） 琐屑（xiè） 大庭广众（tíng）
伎俩（jì） 憬悟（jǐng） 束手无策（sù）
追溯（sù） 归咎（jiù） 转弯抹角（mò）
殷红（yīn） 胚胎（pēi） 锐不可当（dāng）
2、（3分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）
阻遏 造形 张皇失措
瓦砾 交卸 穷愁潦倒
赃物 轩榭 巧妙绝伦
震悚 烦燥 天衣无缝
3、（3分）下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）
仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们心里岂能无动于衷？
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
要把哈尔滨建设成现代化城市，环境保护是基础，应均衡利用和开发环境资源，因地制宜规划发展。
4、（3分）下面名著中人物和情节搭配不当的一项是（ ）
A、《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部散文集，全书十篇文章，《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《五猖会》、《猫·狗·鼠》、《二十四孝图》等都是其中的作品。
B、《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一英雄形象，他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在扎尔基的影响下，逐步走上革命道路。
C、孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄，他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神，他有着人性、神性和猴性三重特点。
D、鲁智深是施耐庵所著《水浒传》中的人物，原名鲁达，当过提辖，又称鲁提辖，因为见郑屠欺侮翠莲父女，三拳打死了镇关西，出家当和尚时取法名智深，绰号花和尚鲁智深。
5、（3分）下面没有语病的一项是（ ）
由于“神州八号”与“天宫一号”完成两次太空之吻，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力日渐强大的标志。
一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
在学习中，我们要及时并解决存在的问题。
黑龙江的春天青翠欲滴、姹紫嫣红，是一个美丽而迷人的地方。
6、（10分）按课文原文填空。
欲济无舟楫，________________________（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
___________________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
浮云游子意，________________________。（李白《送友人》）
___________________，望峰息心。 （吴均《与朱元思书》）
霜落熊升树，________________________。（梅尧臣《鲁山山行》）
__________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
《使至塞上》中，诗人以传奇的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的诗句是_____________________________，_____________________________。
《登岳阳楼（其一）》中道出一个亡国之臣心中愤懑的两句诗是：_____________________________，_____________________________。
二、阅读（45分）
阅读文言文，回答7——9题。（10分）
记承天寺夜游

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　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
　　 游沙湖
　　黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田①得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋。遂往求疗。安常虽聋，而颖悟③绝人，以纸画字，书不数字，辄④深了人意。余戏⑤之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”
　　　　疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少⑥洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
　　【注】①相（xiàng）田：看田地的好坏。相：察看。 ②庞安常：当时有名的医生。③颖悟：聪颖，有悟性。 ④辄（zhé）：就。 ⑤戏：开玩笑 ⑥王逸少：即东晋著名书法家王羲之。
　　7、（4分）解释文中的加点字。
念 （2）寝
（3）绝 （4）郭
8、（4分）把下面两句话翻译成现代汉语。
庭下如积水空明
（2）皆一时异人也
9、（2分）你如何理解《记承天寺夜游》中“闲人”的含义？
（二）阅读《中国石拱桥》，回答10——13题。（10分）
①赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 ②赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
10、（3分）细读选文，概括本文说明的主要内容。
11、（2分）文中引用张鷟的话是为了说明什么？
12、（2分）支出下面两句话使用的说明方法。
全桥只有一个大拱，长达37.4米 （ ）
桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓（ ）
13、（3分）从这两段文字可以看出赵州桥体现了中国石拱桥的哪些特点？
（三）阅读《台阶》，回答14——18题。（15分）
我们家的台阶低！
　　父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。 　　在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称：你们家的台阶高！言外之意，就是你们家有地位啊。 　　父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。 　　父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
　　于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。
　　大热天父亲挑一担谷子回来，身上着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。 　　台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 　　父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。 　　冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。 　　父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。造屋的那些日子，父亲很兴奋。白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。我担心父亲有一天会垮下来。然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头走到那头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶。终于，屋顶的最后一片瓦也盖上了。
　　接着开始造台阶。
　　那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
　　等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满满一凼黄泥踏好。那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似玉米，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很耀眼。 　　父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。

展开余下试题

　　
14、（3分）父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？
15、（3分）父亲为造新屋做了哪些准备？
16、（3分）文中画横线的句子表现了父亲什么样的思想感情？
17、（3分）你如何理解“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”这句话？
18、（3分）新台阶就要造好，父亲明明该高兴，为什么却露出些尴尬的笑？
（四）阅读《心疼别人》，回答19——22题。（10分）
心疼别人
　　①这个故事发生在抗美援朝时期。在一场异常激烈的战斗中,一架敌机正飞速地向阵地俯冲下来,正当班长准备卧倒时,突然发现离他四五米远处有一个小战士还在那儿直愣地站着。班长顾不上多想,一下子扑了过去,将小战士紧紧地压在身下。一声巨响过后,班长站起身来拍拍落在身上的泥土,正准备教育这位小战士,回头一看,惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
　　②故事中的小战士是幸运的,但更加幸运的是故事中的班长,因为他在帮助别人的同时也帮助了自己。
　　③这里还有一个故事,是我在火车上听乘警讲的。
　　④“有一天深夜,轮到乘警值班。巡逻时,乘警发现一个小偷正将手伸进一位熟睡乘客的口袋,我大喊一声,立即追了过去。小偷向餐车方向逃跑。我知道,火车正在飞奔,小偷是不敢跳车的，除非他是疯子。我渐渐放慢了脚步,开始用对讲机和餐车那头的乘警联络。可正在这时,火车突然停了。只见小偷迅速地跃上一个敞开的窗口。当时我心想,完了,这家伙要逃掉了。就在他准备跳下去的时候,听到一个孩子————一个蓬头垢面在餐车里捡酒瓶的男孩子的尖叫声。回头一看,孩子头上鲜血直流,是急刹车时一头撞在了车厢上。小偷犹豫了一下,从窗口上跳了下来,一把抱起小男孩奔往医疗点。小偷被我抓到了,可我说这个小偷真是太幸运了。”
　　⑤我不解地问:“为什么?”乘警的回答使乘客们浑身一颤:“因为火车当时所在的地方,两边是万丈深渊。”
　　⑥这两个故事使我想起了在美国波士顿，一座犹太人呗屠杀的纪念碑上刻着一个名字叫马丁的德国新教神父留下的一首忏悔诗：“起初他们追杀共产主义者，我不是共产主义者，我不说话；接着他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话；此后他们追杀工会成员，我不是公会成员，我继续不说话；再后来他们追杀天主教徒，我不是天主教徒，我还是不说话；最后，他们奔我而来，再也没有人站起来为我说话了。“
　　⑦在人生的漫漫长河中,肯定会遇到许许多多的困难,我们所见到的某人现在的遭遇,极有可能是你以后某个遭遇的一次提前彩排。但我们是不是都知道,在前进的道路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路?心疼别人,有时就是心疼我们自己。
19、（3分）请概括第一个故事的内容。
20、（2分）警察为什么说“这个小偷真是太幸运了”？
21、（2分）马丁神父的忏悔诗运用排比的方法有什么作用？
22、（3分）“心疼别人，有时就是心疼自己”，你从中得到了什么启示？
三、作文（50分）
23、生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷，蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。
　　请以“那天我真____________”为题，写一篇作文。
要求：①请在横线上填上恰当的词语，把题目补充完整。②结合自己的生活经历写出真情实感。③文中不要出现真实的班级和人名，不少于600字。
一、
1.C 2.B 3.A 4.B 5.C
6.(1)端居耻圣明 （2）日暮乡关何处是 （3）落日故人情 （4）鸢飞戾天者 （5）林空鹿饮溪 （6）夜阑卧听风吹雨 （7）大漠孤烟直，长河落日圆（8）万里来游还望远，三年多难更凭危
二、
（一）
7.（1）考虑，想到 （2）睡觉，入睡 （3）极 （4）城
8.（1）月光照在院中，如水一般清明澄澈
（2）我们两个都是当代的怪人
9.闲人，即清闲（有闲情雅致）的人；也是郁郁不得志的人
（二）
10.介绍赵州桥的特点
11.全桥结构匀称，和四周景色配合的十分和谐
12.(1)列数字（2）打比方
13，形式优美，结构坚固，历史悠久
（三）
14.家乡地势低，层基做高些，不大容易进水；台阶高，屋主人的地位就相应高；父亲想借此提高地位，赢得尊重。
15.捡砖瓦，攒角票，砍柴卖钱，捡层基卵石等（答对三点即可）
16.父亲望着别人家高高的台阶，他羡慕，他向往；他在谋划怎样加快准备；争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
17.穿破的草鞋多，表现父亲为造新屋付出了很多辛苦，每到冬天都是这样劳累
18.父亲心里的高兴是无法形容的，但他一辈子老实厚道低眉顺眼，身上有着中国传统农民所特有的谦卑，这种心理长期存在，难以一下子消除，所以感到手足无措
（四）
19.班长救了小战士同时也救了自己
20.因为他在救助小男孩的同时也救了自己
21.突出自己袖手旁观的冷漠，表现自己的忏悔之情
22.结合课文内容1分；联系实际生活1分；语言简明流畅1分
三、
23.参照2011年语文中考作文评分标准。
　　 (123.166.56.73)

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