新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心月考试卷

阅读:1073  
标签:人教版 九年级 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1073]
邻水县丰禾中学2013级2012秋第一次月考语文试题
邻水县丰禾中学2013级2012秋第一次月考语文试题
(考试时间120分钟,满分120分)
  注意:本试卷第1—8页为阅读卷,请不要在上面答题;第9—12页为答题卷,请将全部答案写在答题卷上,只交答题卷.
  温馨寄语:亲爱的同学,九年级我们已走过了一个月的历程,让我们在此驻足,调整一下思绪,整理好行囊,准备“更上一层楼”吧!
   阅读卷(第1—7页)
一、积累与应用(40分)
(一)选择题(请将下面各小题正确选项的序号按要求填写在答题卡上)(每题1分,共8分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )
A.枘凿(ruì)静谧(mì)亵渎(shì)弑父(shì)
B.胆怯(qiè)给予(gěi)妖娆(ráo)骈进(bìn)
C.承蜩(zhōu)汲取(xī)呵责(hē)嫌恶(è)
D.徘徊(huái)扶掖(yè)造诣(yì)佝偻(gōu)
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A. 无稽之谈 不屑置辩 按部就班 相濡以沫
B.头晕目眩 迫不及待 别出心裁 直截了当
C.左右逢源 见异思迁 浮想联翩 一愁莫展
D.再接再厉 叱诧风云 谈笑风生 广袤无垠
3.标点符号使用有误的一项是 ( )
A.新农村建设是改革开放以来,我国在城乡关系、工农关系上的一次重大调整。
B.中国历史上曾经出现过岳飞、文天祥、邓世昌……等无数的民族英雄。
C.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”
D.“尽管我的家族很富有,但我们依然过着俭朴的生活。”比尔•盖茨说。
4.下列各句中加点成语使用恰当的一项是 ( )
A.广安电视台的编导很有创意,把方言节目办得绘声绘色。
B.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。
C.造型独特,雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
D.同学们目不暇接地聆听着抗震英模的事迹报告。
5.下列句子与运用的修辞手法与例句相同的一项( )
例;没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫。
A.由此我们进一步知道,“时间等于金钱”,这已在当时的现实社会中占有相当的分量。
B.你的心是小小的窗扉紧掩。
C.君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊。
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
6.下列句子没有语病的一项是( )。
A.是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。
B.通过“学会感恩”主题班会,使我受到很大的触动。
C.人类历史发展的进程,就是各种文明不断交流、融合的进程。
D.为实现可持续发展,努力构建和谐,我们应该从自身做起、从现在做起。
7.将下列语句依次填入文段的横线上,正确顺序的选项是( )
第一次看到动物的眼泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。__________
①此时,人们才会相信,动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是,直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。
③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。
④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。
A.②③①④ B.③①②④ C.④②③① D.①②③④
8.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A.《雨说》的作者是台湾现代诗人郑愁予;《事物的正确答案不止一个》的作者是英国著名的实业家罗迦。费。因格。


浏览完整试题B.《敬业与乐业》是近代维新派代表人物梁启超关于人生与事业的关系的一篇演讲;雨果是世界文学泰斗,代表作有《悲惨世界》等。
C.《致女儿的信》的作者是前苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基,代表作有《把整个心灵献给孩子》等;鲁迅的小说选自《呐喊》。
D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,他的长篇小说有《一生》《漂亮朋友》等,他特别擅长短篇小说创作,被称为一代“短篇小说巨匠”
(二).非选择题。(共22分)
9.诗文名句默写。(每空0.5分共5分)
(1)毛泽东《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子是“ , ”
(2).唐代诗人白居易在《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,而在他的《观刈麦》一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子“_________________,_________________ ”这一“冷”一“热”,异曲同工,传达了诗人对劳动人民的深切同情。(2分)
(3)《卜算子•咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香的诗句是 , 。
(4)月,总会引起人们的无限遐思。同为唐人,刘方平更深夜静时仰望寥廓天宇,不禁吟道“更深月色半人家, ”,在旅途中的温庭筠在朦胧残月下,看着印着行人足迹的白霜,不禁感伤“ ,人迹板桥霜”;叶赛宁却赞叹“明月撒下它的光辉, ”;可诗人江河似乎更钟情于星星,他憧憬着着在一个柔软得像一片湖的晚上,能看到“ ”。
10.依照给定的语境和句式仿写,使语意连贯。(2分)
我们的世界需要微笑。微笑是待放的花蕾,甜蜜而芬芳;微笑是一首小诗,意蕴深长; , 。朋友,这世界会因你的微笑而变得更加美好。
11.名著阅读。(4分)
班级举行“我愿与 交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。
备选人物:关羽 鲁智 深祥子 阿廖沙 保尔•柯察金
我愿与 交朋友,他是《 》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是(50字以内):
12.诗歌赏析。(3分)
品析下面这首诗,按要求回答问题。
十一月四日风雨大作
陆 游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(1)诗中表现诗人晚年生活十分凄凉的一句是:“ ”。(1分)
(2)诗中第三句所写内容既是眼前现实情景的描绘,又象征了
, 全诗抒发了强烈的
13.语文综合性学习(8分)
(1).教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。
送给(学科)老师: (2分)

(2)下面是一名学生的习作《我的同学》的一部分,读后请按要求答题。(4分)
我上初中以后,结识了一个叫王冬的同学。他个子大约一米六,头发清秀,双眼皮,戴着一副眼睛。他尽管学习刻苦,但是乐于助人。①他学习非常认真专注。一次,他一边吃饭,一边学习,竟把练习纸放进了嘴里。他之所以学习成绩优秀,是他刻苦学习的原因。②他的妈妈年轻、漂亮、手巧、善良。在生活和学习上,同学一有困难总愿求他。这时候,他总是微笑着说:“我们都是同学,应该互相帮助。”虽然一点帮助不值得称道,但是,我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。③
1)修改加线的三个句子(3分)




2.)除了以上三处外,本文还有什么问题?请改正其中一处(多改一处加1分)。(1分)
(3).如果你是丘吉尔,该怎样回答?(2分)
英国首相到美国访问,在众议院发表演说后走下讲台。一位反对他的女议员气冲冲地走到他的面前说:“阁下,如果我是你的妻子的话,我会在你的咖啡里下毒药。”邱吉尔平静地看着她说:“ 。”
二.阅读(共50分)
(一)阅读材料A《敬业与乐业》选段,完成14—18题(共12分)。
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
  怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。


展开余下试题14.在选文中,作者表达的观点是什么?(1分)
15.什么是“敬业”?为什么该敬业?(2分)
16.作者引用曾文正的名言属于什么论证方法?其目的是什么?(3分)
17.下面的句子你怎样理解?请结合实例谈谈。(3分)
劳作便是功德,不劳作便是罪恶。
18.作者引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?(3分)
(二)阅读材料B,,完成19----23题(共12分)。
我们的船向前走,两岸的青山在黄昏中,都装成了深黛颜色,连着退向船后梢去。
宏儿和我靠着船窗,同看外面模糊的风景,他忽然问道:
“大伯!我们什么时候回来?”
“回来?你怎么还没有走就想回来了。”
“可是,水生约我到他家玩去咧……”他睁着大的黑眼睛,痴痴的想。
我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了,亏伊装着这么高低的小脚,竟跑得这样快。
老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
19.这段文字集中反映出“我”离开故乡时怎样复杂的思想感情?(1分)
20.请结合语境,解释下列加点词的含义。(5分)
(1)然而我又不愿意他们因为要一气,都入我的(A)辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的(B)辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的(C)辛苦恣睢而生活。
A.辛苦 B。辛苦
C.辛苦
(2)我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。.
“路”在这里的含义:
21.指出下面句子所用的表达方式,并说明表达的内容(2分)。
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
主要运用了 的表达方式,表达的内容是

22. 品味下面句子的含义。 (2分)
我想到希望,忽然害怕起来了。

23.“我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话的真正含义是( )(2分)
A. “希望”是自己手制的偶像,它的有无都是无所谓的。
B.“希望”的有无取决于实践,消极等待,绝无希望可言;努力争取,希望才可能实现。
C.因为“希望”是无法实现的,所以无所谓无。
D.闰土和“我”的友谊已不存在,“我”也没有什么“希望”可言了。
(三)阅读下面短文,完成24----28题。(11分)
①1850年,一位名叫卡林顿的英国天文学家在观察太阳黑子时,发现在太阳表面上出现了一道小小的闪光,它持续了约5分钟。卡林顿认为自己碰巧看到一颗大陨石落在太阳上。
②到了20世纪20年代,由于有了更精致的研究太阳的仪器。人们发现这种“太阳光”是普通的事情,它的出现往往与太阳黑子有关。例如,1899年,美国天文学家霍尔发明了一种“太阳摄谱仪”,能够用来观察太阳发出的某一种波长的光。这样,人们就能够靠太阳大气中发光的氢、钙元素等的光,拍摄到太阳的照片。结果查明,太阳的闪光和什么陨石毫不相干,那只不过是炽热的氢的短暂的爆炸而已。
③小型的闪光是十分普通的事情,在太阳黑子密集的部位,一天能观察到一百次之多,特别是当黑子在“生长”的过程中更是如此。像卡林顿所看到的那种巨大的闪光是很罕见的,一年只发生很少几次。
④有时候,闪光正好发生在太阳表面的中心,这样,它爆发的方向正冲着地球。在这样的爆发过后,地球上会一再出现奇怪的事情。一连几天,极光都会很强烈,有时甚至在温带地区都能看到。罗盘的指针也会不安分起来,发狂似的摆动,因此这种效应有时被称为“磁暴”。
⑤在19世纪之前,这类情况对人类并没有发生什么影响。但是,到了20世纪,人们发现,磁暴会影响无线电接收,各种电子设备也会受到影响。由于人类越来越依赖于这些设备,磁暴也就变得越来越事关重大了。比如说,在磁暴期内,无线电和电视传播会中断,雷达也不能工作。
⑥天文学家更加仔细地研究了太阳的闪光,发现在这些爆发中显然有炽热的氢被抛得远远的,其中有一些会克服太阳的巨大引力射入空间。氢的原子核就是质子,因此太阳的周围有一层质子云(还有少量复杂原子核)。1958年,美国物理学间帕克把这种像外涌的质子云叫做“太阳风”。
⑦向地球方向涌来的质子在抵达地球时,大部分会被地球自身的磁场推开。不过还是有一些会进入大气层,从而引起极光和各种电现象。向地球方向射来的强大质子云的一次特大爆发,会产生可以称为“太阳风暴”的现象,这时,磁暴效应就会出现。
⑧使彗星产生尾巴的也正是太阳风。彗星在靠近太阳时,星体周围的尘埃和气体会被太阳风吹到后面去。这一效应也在人造卫星上得到了证实。像“回声一号”那样又大又轻的卫星,就会被太阳风显著吹离事先计算好的轨道。
24、本文的说明对象是什么?采用了怎样的说明顺序?(2分)
25、第②段中加点词“往往”有什么作用?(2分)
26、第③段中加点词“如此”指代什么?(1分)
27、选文第⑤段中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)
28、太阳风并不像我们生活中所能感觉到的自然风,请阅读全文,看看可以通过哪些现象来判断是否有太阳风。(4分)
(四)读阅读材料D的文言文选段,完成第29~34题。(15分)


展开余下试题[甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 (选自《桃花源记》)
[乙]至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 (选自《醉翁亭记》)
29.下列句子朗读停顿处理正确的一项是(2分) ( )
A.有/良田美池桑竹之属 B.初极/狭,才/通人
C.临/溪而渔 D.往/来而不绝者
30.解释下列加点的词。(4分)
(1)悉如外人 悉:
(2)有良田美池桑竹之属 属:
(3)行者休于树 于:
(4)杂然而前陈者 陈:
31.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
译文:
(2)宴酣之乐,非丝非竹。
译文:
32.下列分析中,正确的一项是(2分) ( )
A.甲段“阡陌交通”中的“交通“一词与乙段“觥筹交错”中的“交错”一词,它们的古义完全相同。
B.“豁然开朗”表明渔人进入桃花源后思想突然得到启迪,“苍颜白发”则暗示欧阳修已老态龙钟。
C.甲、乙两段语句错落有致,甲段重在写景,乙段重在写人;甲段实写,乙段虚写。
D.甲段主要描写桃源的美好环境和桃源人的生活图景,乙段主要描绘太守与民同乐的情景。
33.甲段所描写的美好景象,可用“ ”这样一个成语来概括;乙段所透露出的作者的情趣,可用选段所在原文的一个广为流传的句子“ ”来反映。(2分)
34.同是仕途失意,陶渊明将政治理想寄托于想象中的美好世界,欧阳修则寄情山水,与民同乐。你更赞同哪个的生活态度?为什么?如果你都不赞成,也请说出理由。(3分)
答:
三.写作(40分)
在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人和事、情和景。如养育我们的父母,谆谆教诲的老师,团结友爱的同学,祥和安宁的生活、自然、学习环境,有时候,意外、磨难、不幸因激发了我们向上的动力也让我们心存感激……可以说,懂得感谢是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操,也是现代中学生应具备的一项素质。
请你以“ 感谢”或者“感谢 ”为题,写一篇文章(除诗歌外,文体不限)。
要求:①先将题目填写完整。如前一空可填“懂得”“学会”等等,后一空可填“父母”“学校”“富民政策”等等。②认真阅读作文提示,选好角度。③字数在600字以上。

邻水县禾中学2013级2012年秋第一次月考答题卡
一.积累与运用.(30分)
(一)选择题(8分)
1 2 3 4 5 6 7 8

(二)非选择题(22分)
9.(每空0.5分共5分)(1) ,,,,
(2) , 。
(3.) ,
(4) ; ;

10. (2分 ) ,
11. (4分)我愿与 交朋友,他是《 》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是(50字以内):


12.诗歌赏析。(3分)
(1) (1分 ) (2) , .
13.语文综合性学习(8分)
(1)
2)(3分)




2.)(1分) 。
(3)(2分)“ 。” 二.阅读题(50分)
(一)14.(1分)
15.(2分).

16.(3分)
17. (3分 )


18.(3分)


(二)19.(1分)

20.(5分)A.辛苦 B。辛苦
C.辛苦
(2) ;
21.(2分)。
主要运用了 的表达方式,表达的内
标签:人教版 九年级 上册 月考试卷
相关:关于“邻水县丰禾”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1073]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版