初中2011－2012学年下学期第二次学情调查考试
七 年 级 语 文 试 卷 总分：150分 考试时间：120分钟

题目 一 二 三 总分
分数
一、基础知识训练营（35分）
1、根据拼音写汉字。（6分）
大熊猫如今在我国分布地域十分狭窄，仅见于四川省的岷山、邛崃山和大小凉山，甘肃省的南缘和陕西省秦岭南lù（ ）等海拔2000——3500米的chóng（ ）山峻岭。那里的森林地带人烟稀少，绝大部分山岭都是悬yá（ ）绝壁，高sǒng（ ）入云，但也有连绵不绝缓坡。山坡上覆盖着葱lóng（ ）茂密的原始森林。山林间云雾缭绕，烟波浩hàn（ ），空气潮湿，泉水丰富，到处生长着苔藓，在繁茂的植物中夹杂多种竹类。生活在这里的大熊猫，终年就以嫩竹清泉度日，成了“竹林隐士”。
2、对下列各句使用的说明方法判断正确的一项是（ ）（3分）
①它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。
②雌虫的触角末端却只有6条流苏，而且又窄又短
③刚生下来的仔熊猫却小得出奇，仅相当于母体重量的千分之一。
A．打比方 列数字 作比较 B.拟人 作比较 列数字
C．列数字 列数字 作比较 D打比方 列数字 举例子
3、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。
B 日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”，如此信口雌黄，实在令人吃惊。
C 有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。
D 高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
4、下列句子中没有语病的一项是 （ ）（3分）
A、从他上学的那天起，语文就对他产生了浓厚的兴趣
B、我们要认真宣传《中学生守则》，防止中学生不做坏事。
C、冬天的百草园比较的无味。
D、南通的蓝印花布不仅享誉世界，而且闻名全省。
5、按要求仿写句子。（4分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句：（1）如果我是清风，我将_______________ _。
（2）如果我是春雨，我将_______________ _。
6、根据要求默写句子。（10分）
① ，闻歌始觉有人来。
②世间花叶不相伦， 。
③ 野鸦无意绪， 。
④ ，飞鸣声念群。
⑤ ，品流应得近山鸡。
⑥相呼相应湘江阔， 。
⑦予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
⑧读郑谷的《鹧鸪》，反复吟诵“ ， ”两句，让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。
7、名著阅读：阅读下面材料，回答问题。（6分，前三空和第五空各1分，第四空2分。）
行者近前作礼道：“樵哥，问讯了。”那樵子撇了柯斧，答礼道：“长老何往？”行者道：“敢问樵哥，这可是翠云山？”樵子道：“正是。”行者道：“有个铁扇仙的芭蕉洞，在何处？”樵子笑道：“这芭蕉洞虽有，却无个铁扇仙，只有个铁扇公主，又名罗刹女。”行者道：“人言他有一柄芭蕉扇，能熄得火焰山，敢是他么？”樵子道：“正是正是，这圣贤有这件宝贝，善能熄火，保护那方人家，故此称为铁扇仙。我这里人家用不着他，只知他叫做罗刹女，乃大力牛魔王妻也。”

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①上面这段材料出自我国古典四大名著之一的《 》，作者是 。
②文中的行者是 （名字）。他是小说中的第一号人物，他具有
的特点，最受读者喜爱，毛泽东有两句诗“ ，
玉宇澄清万里埃”道出了这位神猴的本质。
二、阅读分析百花园（55分）
（一）古诗鉴赏（8分）
蝉（虞世南）
垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
8、这是一首咏物诗，从 、 、 等三个方面写出了蝉的特点。（3分）
9、这首诗表面上是写蝉，其实是用了 的写法，表达含蓄，寓意深刻。（2分）
10、这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。（3分）
答：
（二）阅读《黔之驴》，回答问题。（23分）
黔无驴，有好事者，船载以入；至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然,莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇, 远遁，以为且噬已也，甚恐！然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
11、解释下列加点的词语。（4分）
（1）以为且噬己也（ ） （2）稍近益狎（ ）
（3）稍出近之，慭慭然（ ） （4）蔽林间窥之（ ）
12、翻译下列句子。（6分）
①黔无驴，有好事者，船载以入
② 因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。

13、用“／”划分下面句子的朗读节奏。（2分）
黔 无 驴 有 好 事 者 船 载 以 入
14、写出出自这个故事的两个成语（4分）
① ②
15、这则寓言的寓意是什么？（4分）

（三）阅读《爱莲说》，回答问题。（13分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣！
16、解释加点的字。（4分）
①出淤泥而不染（ ） ②可远观而不可亵玩（ ）
③亭亭净植（ ） ④陶后鲜有闻（ ）
17、用现代汉语翻译下列句子。（6分）
①中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

②莲之爱，同予者何人？

18、周敦颐喜欢莲的淡雅高洁，你喜欢什么花，并说说喜欢的理由。（理由不少于20个字）（3分）


（四）阅读下面的文章，回答问题。（11分）
麻雀
无论是乡村或城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。
麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶，瓦头檐槽之间的空缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀，很少飞离老家三里之外。
人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中，只有3％的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特，通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。
麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：十八世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。十九世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题不是麻雀多了，某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音，这应当引起我们的注意。
19、麻雀的主要特点是什么？（3分）

20、本文运用的说明方法主要有哪些？（2分）

21、为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”“是人们对它的误解”？（2分）

22、文中第一句中的“几乎”，第二句中的“常”可否删去？为什么？（2分）

三、习作训练展示厅（60分）
23、书是人类的精神家园。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
请以“好书引领我成长”为题，联系自己的成长经历写一篇作文。
要求：①写成记叙文。抒写自己的亲身经历。
②突出重点和中心，事情叙述清楚。
③不少于550字。
月考参考答案：
一、1、麓 崇 崖 耸 茏 瀚 2、A 3、D 4、C 5、略 6、①乱入池中看不见
②花入金盆叶作尘 ③鸣噪自纷纷 ④孤雁不饮啄 ⑤暖戏烟芜锦翼齐 ⑥苦竹丛深日向西 ⑦出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⑧雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼 7、 ①西游记 吴承恩 ②孙悟空 乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶务尽，充满斗争精神 金猴奋起千钧棒 二、（一）8、形状、习性、声音 9、托物言志 10、品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。（二）11、（1）咬 （2）更加 （3）小心谨慎的样子 （4）偷看 12①黔地没有驴子，有一位爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。②于是老虎一下跳跃过去，大声怒吼，咬断了驴子的喉咙，吃完了它的肉，才离开走了。13、黔无驴 / 有好事者 / 船载以入 14、①庞然大物 ②黔驴技穷15、不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。（三）16、①沾染（污秽）②亲近而不庄重 ③树立 ④少 17、①中间贯通，外形挺直，不缠生藤蔓，不旁出冗枝，香气传送到远处，更加使人觉得清幽 ②爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？18、略（四）19．适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐与人类为伴。20．打比方、举例子等。
21．麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。22．不能。“几乎”说明并非每一处，到处；“常”表示程度，并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体现了说明的准确性。 (222.178.201.89)

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