九 年 级 竞 赛 试 题（语文）
一、填空40分
1、《西游记》中“                 ”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。他蔑视天庭、竖起了“              ”的旗帜。（2分）
2、我国古典四大名著中，典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象，其中“协理宁国府”“煮酒论英雄”“风雪山神庙”“三打白骨精”等故事的主人公分别是__________、_________、_________、_________。（4分）
3、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代_________（2分）
4、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中 和 两位英雄有关。(请填写人名)(2分)
5、前国家主席江泽民参加人大代表会香港代表团讨论前，曾接受数十位中外记者的采访，在谈到台湾问题时，江主席引用了一首名诗：“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”这首诗的作者是　　　时期的　　　　。（2分）
6、《水浒传》中的宋江为人                          ，因此江湖上称他为“及时雨”。 “花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺”是书中的回目。其中“青面兽”指的是             ，请再写一件有关“青面兽”的故事名称：                                             。（3分）
7、《杂文报》上登过一首仿李白诗的诗作：“朝辞白鹿彩云间，千里莲花一日还，考察才经两站路，旅费已花万余元。”（白鹿，指庐山白鹿书院；莲花，指黄山的莲花峰。）
　　　①从上诗中摘录词语填空。（3分）
　　　这首诗揭露和谴责了一些人以“ ”为名，游山玩水，大肆挥霍国家钱财，糟蹋人民血汗钱的丑恶行径。“ ”和“ ”形成鲜明对比，激愤之情，溢于言表。
　　　②这首诗仿写李白的《早发白帝城》，请写出原诗内容。（4分）
　　　 ， 。 ， 。
8、我国古典文学宝库中，名著浩如烟海，为了便于记忆，有人编了一首十八字口诀：东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。三言两拍赞古今，聊斋史书西厢镜。请你说出这二十八字诀包括哪些古典文学名著，除了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》四大名著外，至少说出其中的六部。（6分）
答： 、 、 、
、 、 。
9、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（4分）
　　课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》， ；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《童年》，_________________________________________ 。
10、根据有关描写语句判断人物（4分）提示：《西游记》、《骆驼祥子》）

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（1）一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。（ ）
（2）文学作品中人物形象的塑造，离不开语言描写。下面这段话出自
之口。“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！”
用恰当的词语概括下列人物的性格特点。（2分）
杨修：                                                    （罗贯中《杨修之死》
12.请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是__________，再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为__________一事。（2分）
二、阅读理解（50分）
(一) 阅读下列文字，完成13——17小题（15分）
学贵质疑　　　　　黄 菊
①我们说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就要既“学”且“问”。“问”从何而来？从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的知识，用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也。所以，我们说：学贵质疑。
②人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的，_____________________。一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探段则是获取新知识的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立。所以说，只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。
③但是，我们必须明白，疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑，并不是一时心血来潮，而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。
④可是我们有许多青年，他们不善于怀疑，不善于发现。他们相信，凡是书上写的便是正确的，凡是前人说的便是真理。他们迷信书本，崇拜前人，不敢越雷池一步。这样的人，自然不会有什么发现，更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献，还可能成为社会前进的绊脚石，阻碍人类文明的发展。这样的人多了，我们的社会就不会进步，人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前，鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。如今，历史的车轮已转过了一周又一周，我们也早该拿起反向思维这把钢枪，作为我们向科学进军的武器了。
⑤地质学家李四光曾对他的学生说：“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且质疑、探疑，这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们，勇敢地拿起这把钥匙，去打开科学的大门吧！
　　　　　　　　（此文选自《语文课外阅读》，有改动）
13．本文的中心论点是__________________________________，文章开头引述清代学者陈宪章的话的目的是______________________________________________________。（3分）
14．根据自己的理解，联系上下文的意思，在文中第②段的横线上填写一句恰当的话。（2分）
　　人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的，________________________。
15．本文第③段中画曲线的句子从正面举例论证了_______________________________
_________________一观点，从而得出___________________________这一结论。（2分）
16．“如果达尔文没有对'特创论'的怀疑，就不会有‘自然选择学说’的确立”一句，运用了举例论证的方法，有力地证明了中心论点。请你采用与这句话相同的句式，再补写一个内容相近的例子来证明中心论点（不得引用本试题中的例子）。（4分）
___________________________________________________________________________
17．据报载：某专家以每分钟2500转的电钻钻木，通过多次实验，木头只冒烟不出火，于是写出了《钻木不能取火》的文章。由此，中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。某校学生刘昱对此心存疑虑，进行了多次研究和实验，最终钻木取火成功，恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。请结合对《学贵质疑》一文的理解，谈谈对这件事的认识（要求：观点鲜明，说理透彻，100字以内）。（4分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读下列文字，完成下列问题。（15分）
甲文：一位母亲给世界的信
亲爱的世界：
　　　我的儿子今天就要上学读书。一时之间他会感觉新奇有趣。但愿你能对他温柔些。你瞧，到现在为止，他一直是家中的宠儿，后院的王者。我总是忙着为他治疗伤口，慰藉他的心情。 但是现在不同了。今天早晨，他就要走下前门的楼梯，冲我挥挥手，开始他的伟大历程。期间或许有争斗、不幸或伤害。在将来的生活里，他需要信心、爱和勇气。
　　　所以，世界，我希望你能时不时牵起他的小手，教导他应知之事。教导他知道，每有恶人之地，必有豪杰存在；每有奸诈小人，必有献身义士；每见一敌人，必有一友在侧。让他看见空中的飞鸟、日光里的蜜蜂、青山上的簇簇繁花。教导他，磊落的失败远比欺骗更荣耀；教导他，坚守自己的信念，哪怕人人言错；教导他，可以付出自己的精力和智慧，但绝不能出卖良心和灵魂；教导他置群氓的喧嚣于不顾，在正确时要挺身而战。请温柔地教导他，世界，但是不要娇纵他，因为只有烈火的考验才能锻炼出真钢。
　　　世界，请尽你所能。
　　　 一位母亲
　　　 ×年×月×日
　（选自《北方晨报》2004年4月9日）
　　乙文：环境与人的性格（节选）

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　 细心的人往往发现，南方姑娘和北方姑娘有着明显的差别：南方姑娘往往温柔、活泼、精明、灵巧；北方姑娘常常大方、开朗、坚强、勤劳。
　 心理学家的研究结果表明，地理气候条件对性格的形成有影响，特别是对同一地区、同一民族的共同性格特征影响较大。
　 地理气候条件仅仅是环境中的一个要素，从个体性格形成的角度看，一个人自幼生长的环境对他的性格有着决定性的影响。林黛玉是南方闺秀，刘三姐也是南方姑娘，她俩的性格却截然不同。住在潇湘馆里的林姑娘只能哭哭啼啼哼着葬花词，在山川中荡舟的刘三姐却高唱出曲曲山歌，把一个个秀才驳倒。
　 近来，儿童的居住环境对其性格发展的影响，已引起教育界的关注：在城市单元楼里长大的少年，在性格上常常有孤僻、自私的缺点；在大杂院里成长的幼儿比囚于单元楼的幼儿善于与人交往。
　 环境与心理的关系，不但是心理学家的研究课题，也应当是环境科学家研究的课题。应当开展环境心理学的研究，建立我国的环境心理学体系，用以指导我们的环境建设，使人们生活得更美好。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选自《中华活页文选.初中版》04年11期）
18、甲文中的“世界”和乙文中的“环境”各指什么？以下两种不同理解，哪一种比较合理？请根据文章内容说说理由。 （3分）
两者完全一样。
甲文的“世界”主要指社会，乙文的“环境”主要指人们的居住环境。

19、甲文中，“母亲”为什么希望“世界”让“儿子”“看见空中的飞鸟、日光里的蜜蜂、青山上的簇簇繁花”？ （2分）

20、下面哪些现象能用乙文中的原理来解释，哪些不能？逐一回答并简述理由。 （4分）
　　　（1）宇航员在万籁俱寂的太空封闭系统里生活，会得一种“恐寂病”，产生心理的障碍。 （2）近朱者赤，近墨者黑。
　　　（3）孟子幼时，母亲为了他一连搬了三次家，最后搬到一家学堂旁边才安居下来。
　　　（4）一方水土养一方人。

21、结合乙文介绍的知识，阅读甲文，根据“母亲”的要求，针对“儿子”的实际，你作为“世界”的一员，能为“儿子”提供哪些力所能及的帮助？ （3分）

22、对甲文表达的观点或乙文说明的道理，你有什么看法或疑问?用简要的语言表述出来。 （3分）
（三）阅读下面文言文，完成文后各题。（20分）
（一）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
23．解释下列句中加点的词。(2分)
(1)广故数言欲亡。 数：（ ） (2)王侯将相宁有种乎 宁：（ ）
24．用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
。
25．从选文看，起义的第一步是 ；激励众人反抗决心的一句话是 。(2分)
26．文中画横线的两句话说明了什么问题?(2分)
。
27．这段文字写的是起义开始的情形，能准确表示起义步骤的三个关键词语是 、 、 (3分)。
28．回顾全文，有一句话既表现陈胜豪壮的性格和反抗的信念，又能表现他出众的宣传才能。试将这句话默写下来。 (2分)
(二)
人有负盐负薪者 李延寿
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉①背之物。惠②遣争者出，顾州纪纲③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
　　注：①藉(jiè)：垫、衬。②惠：即李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③顾州纪纲：回头看着州府的主簿。
29．下面句子中加点的“以”，跟“以杖击之”的“以”意义和用法相同的一项是( )（1分）
A．是以先帝简拔以遗陛下 B．域民不以封疆之界
C．徐喷以烟 D．不以千里称也
30．解释加线句子在文中的含意。(2分)
。
31.李惠是一个怎样的人?文中的哪些语句能体现出来?(2分)
。
32.读了这则故事，你明白了一个什么道理?请简要说一说。(2分)
。
三、写作。（60分）
女作家三毛说：“人想有益于社会，必须把自己塑造成器，想成器，就必须有那么点精神。”请以“人要有那么点精神”为话题写一篇作文。自定立意，自拟题目，文体不限，不少于600字。参考答案
1大闹天宫 齐天大圣
2王熙凤、曹操（刘备）、林冲、孙悟空。
3.《水浒传》假货
4. 林冲 鲁达(智深)
5．三国 曹植
6. 杨志 杨志卖刀
7. ①考察 两站路（一日还） 万余元 ②朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
8. 东”指《东周列国志》；“西”指《西游记》；“三”指《三国演义》；“水”指《水浒传》；“桃”指《桃花扇》；“红”指《红楼梦》。
“官场”指《官场现形记》；“儒林”指《儒林外史》；“金瓶”指《金瓶梅》。
“三言”即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》；“二拍”指《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》；“今古”即《今古奇观》。
“聊斋”指《聊斋志异》；“史书”即《史记》；“西厢”即《西厢记》；“镜”即《镜花缘》。
9. 读《西游记》,我们可以学习孙悟空嫉恶如仇的性格；
　读《童年》，我们可以体会苏联下层人民的苦难生活
沙僧 虎妞
聪明过人，但恃才放旷。
赤壁之战、失街亭。
二．（一）13、学贵质疑 引出全文的中心论点
14、知识也是无止境的（大意正确即可）
15、“疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑成随便的怀疑”“任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究”
16、答案示例：如果哥白尼没有对“地心说”的怀疑，就不会有“日心说”的创立。（列举中国老一代地质学家怀疑西方提出的“中国贫油论”从而开发了一个个大油田以及其他因怀疑前人而创立新学说的典型事例均可。应符合句式要求、符合内容要求、紧扣论点）
17、答案示例：学贵质疑。质疑是获取新知和创新发展的基础，刘昱同学正是因为敢于质疑，善于探疑，才最终恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。因此我们不能盲目迷信权威和书本，要敢于质疑，这样才能成为一个知识渊博的人。（应其中结合《学贵质疑》、观点鲜明、说理透彻、符合字数要求）

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（二）18、B。甲文主要表达了一位母亲在儿子踏上社会前希望得到全社会的关爱、帮助，并使其能经受社会考验、健康成长的爱子之情；强调的是社会的作用。乙文则重点说明了居住环境对人的性格形成的影响。
19、因为儿子今后可能会面临争斗、不幸或伤害，他需要信心、爱和勇气，这有助于培养儿子的爱心。
20、①是。这是受居住环境的影响。②不是。这主要是受社会环境的影响（文中未涉及）。③是。这是由于孟母认识到自幼生长的环境对孩子性格有着决定性的影响（答受居住环境的影响亦可）。④是。这是受地理气候条件的影响。
21、不设统一答案。分析：母亲要求儿子能在社会上得到锻炼，儿子原来生活在封闭的环境里，缺少交往，可能有孤僻、自私等毛病。因此，答题时，可提出主动与他交友并为他介绍好朋友，带他走进大自然，参加各种社会活动等。
22、没有标准答案。（有自己独特的见解或能提出有价值的问题，语言通顺，即可）
（三）、(一)23．(1)屡次 (2)难道
24．于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。
25．并杀两尉 王侯将相宁有种乎
26．第一句话说明起义军声势浩大，所向披靡，秦朝地方官吏闻风丧胆，弃城而逃。第二句话说明起义军得到各地人民群众的热烈响应，证明陈胜起义前对形势所作的分析(天下苦秦久矣“宜多应者”)完全正确。
27．激怒其众 并杀两尉 召令徒属
　　28．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!
(二)29．C
30．(李惠)让相争的两个人看(从羊皮上打下的)盐粒，背柴的人就主动接受惩罚。
31．李惠是一个聪明、机智的人。语句：“以此羊皮可拷知主乎?”“惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：‘得其实矣。’”
32．提示：①做人要诚实，不能见利忘义。②遇事要善于动脑筋。(从文中引发出来，且言之成理即可。) (117.36.195.108)

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