大坝中学2010级九年级上半期检测
语文试卷
【说明】本试卷共10页，分为第I卷（1-4页）和第II卷（5-10页）两部分。第I卷为选择题。第II卷为其他各种题型。共150分，考试时间为120分钟。
注意事项：第I卷答案写在第5页的答案栏内。
题号 一
1 2 3 4 5 6
答案
第I卷（选择与填空题，共35分）
一、 语言基础知识（1—3题每小题2分，后4—6题每小题3分 共15分）
1．下列加点字注音正确的一项是（ ）
A、驽（nú） 钝 喑（ān）哑 静谧（mì） 免冠徒跣（xiǎn）　　
B、强聒（guō）不舍 辍（chuò）耕 襁（qiǎng ）褓 妄自菲（fěi）薄
C、遐 （xiá）想　 睿智( ruì ) 怫(fó)然 以彰其咎(jiù)
D、社稷(jì) 伫立(chù) 留滞(zhì) 亵渎（xiè dú）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 隔漠 重蹈覆辙 媚上欺下 心无旁鹜
B. 禁锢 孤军奋战 涕泗横流 化为乌有
C. 喑哑 歇斯低里 恪尽职守 记忆尤新
D. 殒落 恼羞成怒 自知之明 郭然无累
3．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ）
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沿雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河 了如此深厚的文化？有哪一道大坝能 如此众多的智慧？有哪一座建筑能 如此壮美的崇高？有哪一项工程能 如此伟大的传奇？
A．积淀 凝聚 见证 写满 B．凝聚 积淀 写满 见证
C．写满 见证 凝聚 积淀 D．见证 写满 积淀 凝聚
4．下列句子中加点词语使用正确的一项是
A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
B、赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。
C、一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
D、领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。
5．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A、什么时候动身？从哪儿上车？我都打听好了。
B、这个青年有二、三十岁。
C、“这个问题，”李明说：“让我好好考虑考虑。”
D、他说过，没有人的时候是一定要关门的。
6.下列各句中，没有语病的一项是（ ）。
　　A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
　　B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
　　C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
　　D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
二、翻译与默写（共20分）
7．翻译下面两个句子（每小题4分，共8分）
（1）此人可就见，不可屈致也。将军亦枉驾顾之。

（2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

8．填写诗文名句（每小题2分，共12分。每一句错一个字概不给分。）
①过尽千帆皆不是，　　　　　　　　　　　　　　。（温庭筠《望江南》）
②马作的卢飞快，　　　　　　　 　　　　　　　。　（辛弃疾《破阵子》
③写出苏轼《江城子 • 密州出猎》中书写自己报效国家、御敌立功的豪迈诗句：
， ， 。

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④《沁园春.雪》中起承上启下作用的诗句是： ， 。
⑤《武陵春》中作者用比喻生动表现自己内心愁苦的句子是：
， 。
⑥请你写出古诗词中含有“酒”字的完整的两句：
，
第II卷（各类题型 共55分）
三、阅读下面的文字，回答后面的问题。（共12分）
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，不外这些道理
9、“惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。“如此”指的原文是 “_________________________________ ________________”（2分）
10．选文论述为什么该敬业是从三个方面来进行的，请概述这三方面内容。（3分）



11．作者引用曾文正的名言属于________论证，其目的是什么？（2分）
______________________________
12．作者引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？(2分)
_______________________________________________________________________________________________ ___ _________
13．“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，你能从身边举一个例子吗？并加以短评。（3分）
_______________________________________________________________________________________________ _____________________________
四、文言文阅读
阅读《隆中对》选段，回答1～5题。（共12分）
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出。”
亮答曰：“自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，以历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众也于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
14.字词辨析：下面加点的“之”，该如何理解？请把它的解释填在括号里。(1分)
①高祖因之以成帝业。 （ ）
②则命一上将将荆州之军以向宛、洛（ ）
15.文句理解：我能用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①此殆天所以资将军。
________________________________ _____________________________________
②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
_____________________________________________________________________
16.内容整理：在诸葛亮的对策里，对不同的对象报采取的对策是不同的。说说对下列对象所采取的分别是什么。并说说，诸葛亮为刘备策划的最终目标是什么？为了达到这个目标，他提出了什么样的战略方针？（可用文中原句回答（3分））
①对曹操：______________________ ________ ___________________
②对孙权：______________________ ___________________________
③对刘表、刘璋：_________________________ __________________
④对诸戎、夷越：__________________ ______
⑤最终目标：________________________ _________ _______
⑥战略方针：__________________ __________________
17.人物分析：在诸葛亮眼里，刘备是一个怎样的人？从文中找出原句加以说明。（2分）

展开余下试题

___________________________________ ___________________________
18.拓展延伸：《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士；刘玄德三顾草庐”写的即是这一段故事。除了这段故事外，你还知道哪些与《三国演义》有关的人物故事，请用简洁的语言把他们写在下面。（2分）
___________________________________ ________________

五、散文阅读（16分）阅读下面的文章，完成16---21题。
生命中最宝贵的五样东西 毕淑敏
（1）老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”。我拿着笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。万物好似缩微成超市货架上的物品，平铺直叙摆在那里，等待你亲手挑选。货筐是那样小而致密，世上的林林总总，只有五样可以塞入。
（2）于是洁白的纸上，记下了我生命中最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔（未按笔画为序，排名不分先后）。
（3）接下来，老师说， 好吧，每个人在你写下的五样当中，划去相对不那么重要的一样，只剩下四样。
（4）权衡之后，我在五样中的“鲜花”一栏旁边，打了一个小小的“×”，表示在无奈的选择当中，将最先放弃清丽芬芳的它。
（5）老师走过来看到了，说，不能只是在一旁做个小记号，放弃就意味着彻底的割舍，你必须得用笔把它全部涂掉。
（6）依法办了，将笔尖重重刺下。当鲜花被墨笔腰斩的那刻，顿觉四周惨失颜色，犹如二十世纪初叶黑白的无声影片。我拢拢头发咬咬牙，对自己说，与剩下的四样相比，带有奢侈和浪漫情调的鲜花，在重要性上终究逊了一筹，舍就舍了吧。
（7）请在剩下的四类当中，再剔去一种，仅剩三样。老师的声音很平和，却带有一种不容商榷的断然压力。
（8）我面对自己的纸，犯了难。阳光、水、空气和笔，删掉哪样是好？思忖片刻，提笔把“水”划去了。从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟；没有了水，在若干小时内尚可坚持。两害相权取其轻吧。
（9）老师说，继续划去一样，只剩两样。
（10）这时教室内变得寂静，好似荒凉的坟墓。每个人都在冥思苦想举棋不定。我已顾不得探查他人的答案，面对着自己人生的白纸，愁肠白结。笔、阳光、空气，何去何从？闭起眼睛一跺脚，我把空气划去了。
（11）好了，现在再划去一样，只剩下最后一样。老师的音调很温和，但执著坚定，充满决绝，对已是万般无奈的我们，此语一出，不亚于惊雷。
（12）教室内已经有轻轻的哭泣声。
（13）笔和阳光。它们在纸上势不两立地注视着我，陷我于深重的两难。诺大一张纸，在反复勾勒的班驳墨迹中，只残存下来一个固守的字——笔。
（14）感谢这充满痛苦和抉择的测验，它让我清晰地得知什么是我生命中的真爱——就是我手中的这支笔啊。
（15）我细心地收起这张白纸，一如珍藏一张既定的船票。知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。
19．面对“生命中最宝贵的五样东西”，“我”首先舍弃“鲜花”的理由是
； “我”最终保留“笔”，是因为它
。（用原文填空）（2分）
20．第（6）段中“腰斩”一词，在文中的意思是什么？（2分）

21．文中画线句子都运用了修辞手法，请任选一例，说说它的作用。（2分）


22．第（12）段“教室内已经有轻轻的哭泣声”，请揣摩当时哭泣同学的心理活动，用第一人称把这种心理活动描述出来。（30字左右）（3分）


23、一篇好文章，总会有一个好的结尾。请从内容、语言、结构三个方面说说本文结尾[第（15）段]的优点。（3分）


24．亲爱的同学，在人生的长河中，我们都将面临许多艰难的抉择。就现在而言，你认为最宝贵的东西是什么？为什么？（不得借用文章内容）（4分）


六、综合性学习（15分）
25．下面是一首流行歌曲《千古绝唱》的歌词：
孟姜女哭长城，千古绝唱谁人听；梁山伯祝英台，千古绝唱唱到今，人生自古谁无情，情到深处天地恸，人间多少绝唱千古颂，莺莺张生红娘子，十娘怒沉百宝箱，若无真情无绝唱，情海无情波涛涌。风流淹没红尘中，大浪淘尽多少痴情种，雷峰塔压白娘子，红楼梦中梦难醒，千古绝唱千古情……
　　上面这首歌词中提到了多个民间、历史故事，请你写出其中三个故事的名称或书名。（3分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　
26．阅读下面这首古诗，回答问题。（4分）
《渔家傲》
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
(1)．对这首词赏析有误的一项是（ ）（2分）
A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。
B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”，而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C、这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。
D、这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。
(2)．全词的上片写景，“ ”一字统领下文景物的描写，渲染了边境环境 _________________的特点，抒发了将士们_____________的感慨_________________的的情怀，雄浑沉郁，苍凉悲壮。（2分）
27．仿照下面两个例句，按要求再写一个。要求：①是中外名著；②写出书名、人名和有关情节；③至少运用一个成语；④句式与例句基本一致。
例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。
例句：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。

（4分）
第III卷（作文 共60分）
七、作文（60分）
28．从下面两个题目中任选一题作文（60分）
（一）。有人说：初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说：初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的，接连的考试，充满了竞争与厮杀；有人说：初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。
人在初三，你一定有许多话想说，请你以“人在初三”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
（二）。《傅雷家书》中说：“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废就好了。”还有人说：“生活是一面镜子，你对它笑，它也就笑，你对它哭，它也就哭。”请你以“微笑着面对生活”为题写一篇600字左右的文章。

展开余下试题

要求：①文体不限
②要写出你自身的经历、体验或者认识、思考，有真情实感
③尝试运用不同的表达方式。
题目：

























500





600





700





800


参考答案：
14．（1）既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的很多了，怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?
（2）现在如果把我们的队伍假托是扶苏、项燕的人马，向天下发出号召，
应该会得到很多人的响应。
15．①斜晖脉脉水悠悠②弓如霹雳弦惊③会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。④江山如此多娇，引无数英雄竞折腰⑤只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。⑥劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。（《渭城曲》 王维）；抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 李白）
16、（鲜花）在重要性上终究逊了一筹 是我生命中的真爱 17、坚决地用笔划去“鲜花”这一词语 18、前一句：运用比喻，形象地烘托“我”的失落、痛楚的心情，使作品语言生动形象，富有感染力。 后一句：运用拟人，以笔和阳光的争斗、期待、关注，形象地突出“我”抉择的痛苦、艰难，使作品语言生动形象，富有感染力 19、如“前面三次的抉择，已经让我痛苦万分了，现在还要舍弃一样，这实在是惨无人道，实在让人无法接受，无法抉择啊”（符合题意即可）
20、内容上：突出抉择的正确、慎重、庄严，是感情的升华；表达自己愿意为实现目标而努力实践、奋斗的坚定信念和勇气，是主题的深化。语言上：用比喻句描写“我”经过抉择以后的心情，生动形象感人。结构上：照应了开头，使文章结构完整严谨。 21、答案的内容应该有正确的价值取向才行，答案略。
22．故事示例：孟姜女哭长城　　梁山伯与祝英台　　杜十娘怒沉百宝箱　　书名：《红楼梦》　《西厢记》　《白蛇传》　《三国演义》。
23．1、D 2、异 孤寂荒凉、壮志难酬、思乡忧国
24．示例：《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。
（其他和也行，不要求千篇一律） (182.133.91.32)

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