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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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九年级语文调研试卷
九年级语文调研试卷
积累运用(27分)
1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音分类填在方格内。(2分)
大自然永远是一幅“清新的华丽的图景”,使人在观赏之余流连忘返,进而xiá思无限。此刻,人的心灵飞起出尘世,不再受任何jī绊,而与冥冥中的宇宙的奥秘契合了。这是一种美妙的感觉,但只有对自然抱有热忱的态度才可能体验得到。
《生活在大自然的怀抱里》[法]卢梭
汉字 注音
2、默写。(8分)
⑴了却君王天下事, 。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑵ ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
⑶ ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑷莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
⑸浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》)
⑹ ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
⑺青少年要敢于像李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中所说的那样“ , ”,充满建功立业的壮志豪情。
3、下列对名著中的评述不正确的一项是(2分)
A.白骨精是《西游记》中唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
B.《朝花夕拾》是鲁迅所作的回忆性散文集,含《猫•狗•鼠》《二十四孝图》《五猖会》《社戏》等,共十篇。
C.《汤姆•索亚历险记》这部小说叙述了以汤姆•索亚为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境作出的种种冒险经历。   
D.《格列佛游记》是乔纳森•斯威夫特的一部杰出的讽刺小说,作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻的剖析了当时的英国社会现实。
4、 请从下列名著阅读题中任选2题作答。(4分)
① 一部《水浒》,凸显一个“义”字。请列举《水浒》中你认为最能体现“义”的两个故事。(2分)


②《范爱农》一文中,鲁迅与范爱农之间有一场误会,请简要叙述。(2分)


③ 请概述《西游记》中唐僧师徒受的最后一难。(2分)


5、下列各句加点的成语使用恰当的一项是(2分)
A、真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭,它其实是一块冰冷的大石头。
B、东房房客是个饱学之士,为人谦和,气度不凡,真是个附庸风雅的谦谦君子。
C、同学张小凡在生活上遇到了很大的困难,我们鼎力相助,帮他度过了难关。
D、对于教育孩子,有的人认为是学校的事,其实家长有着责无旁贷的责任。
6、下面一段场面描写的文字有好几处毛病,请按照要求加以修改。(4分)
(1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号:
李老师锐智的观点,激发了同学们对老师、家长的感激和爱戴,风趣幽默的语言,强烈刺激着每一位在场的听众。同学们勇敢地举起手,走上讲台,大声说出自己的理想和目标,并且表明自己将为之赴汤蹈火。他们主动和在场师生互动,得到了全场师生的支持。不过,也有个别同学说他们疯了。随着整个演讲活动达到了高潮,越来越多的同学奔上讲台。


浏览完整试题7、概括下面这段文字的主要内容。(不超过15字)(2分)
或许是巧合,人类的照明技术发展史,总和世博会密切相关。1889年法国巴黎世博会上,爱迪生的白炽灯装点了埃菲尔铁塔;1939年美国世博会,展示了第一个实用荧光灯;2010年的上海世博会,从开幕式上近9000平方米的江边显示屏,到每个晚上灯火璀璨的园区夜景,大放异彩的LED半导体照明将开启照明时代新纪元。LED带来的全新照明时代,可不仅仅体现于锦上添花的霓虹灯。在业内人士看来,半导体照明的远大前程,一定是走进寻常百姓家,担负起居家功能照明的重任。

8、阅读下面的古诗,回答问题。(3分)
春 兴 [唐]武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
【注】洛城:诗人的家乡在洛阳附近的缑氏县。
(1)诗的最后两句语言平易自然,而想象却非常新奇,意境也十分美妙,其中最具表现力的是 、 两个字。(1分)
(2)这是一首写暮春之景的诗,抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

阅读分析(33分)
(一)、阅读下面两篇文言文,完成第9~13题。(11分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。 (《生于忧患,死于安乐》)
【乙】邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。 (选自《初潭集》)
9、解释加点词的意思。(2分)
(1)劳其筋骨 (2)衡于虑
(3)邴原少孤 (4)不求资也
10、用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分)

11、甲文中第一自然段举例的作用是什么?请仿照其写法再举一个。(3分)

12、请用自己的话说说邴原哭泣的原因。(2分)

13、如果邴原是你的同学,请你用《生于忧患,死于安乐》中学到的知识鼓励他一下。(2分)


(二)、阅读王蒙短文《书是要捧着读的》,回答14~17题。(9分)
①日前,我去了趟重庆的全国书市。给我的印象是,场地大,关注的人非常多,不仅是一个书市,而且还是一个读书节、文化节。这也说明在网络时代,喜欢书的人还是不少。
②网络上的浏览,从广义上说也算是阅读的一种。但是,它跟阅读印刷品的书籍还是不一样的。因为一本书在你手里,它有一种相对的安定感和归属感,你读起来会相对比较认真,思考也会比较多。
③当你拿着一本书看的时候,你会把它当作一种道理,一种经验,一种智慧,需要更多唤起你去消化,用我的语言说就是“互证”,是一种跟它掰扯的愿望,这个是网络上所没有的。
④书的作用特别多,但我最喜欢用的一个词是“互证”,就是说用你的人生经验去补充那个书,来说明这个书,同时用那个书上的叙述和描写来比照你的人生经验,加深你对人生的理解。在我看来,在书里边发现人生,在人生里发现书,是最快乐的事情。
⑤尽管网络提供的强大的查找、搜索功能是书没法比拟的,但是我所说的阅读、体味、思考、互证,这个要捧着书才行。
⑥一个真正喜欢读书的人,网络上看一看是为了接触一下,一看这个书确实值得看,他就去买。相反,一看不行,他就不去买了。因此,网络阅读和纸质图书阅读并不存在想象中的尖锐矛盾,也并不能互相代替。一个爱读书的人不会因为有网络就不去买书,不去读书,同样一个爱浏览网络的人,如果他有一定的思维深度和知识的基础,他也照样会去买书。
⑦当然,如今书也是越来越多样了,各种畅销书、排行榜层出不穷。但是,如果只盯住这些书,就好比是光吃冰棍,或者光喝甜水,吃着也很舒服,可营养不够。还有一些书,东拼西凑,连蒙带唬,错误百出,甚至于宣扬迷信、危害青少年的心理健康。比如说,有过一些关于气功的书,说得特别悬,最后证明是骗子。还有一些所谓职场生存手册、人际关系什么诀窍之类的书,如果它们说的都是真的,那个作者就不需要写这个书了,他早就成功得没法再成功了。
⑧因此,把书捧着读的同时,还得提高对书的辨别与鉴赏能力。只有把这二者结合起来,在这个网络时代,我们的书香才会更浓郁,飘得更久远。
14、第④段中,简明形象地诠释“互证”一词含义的句子是:“ ,
”。(2分)
15、作者在说如何选择书时,用了一个比喻:“如果只盯住这些书,就好比是光吃冰棍,或者光喝甜水,吃着也不舒服,营养不够。”请说说它的妙处。(2分)

16、阅读②~④段,简要概括阅读纸质图书与网络阅读相比具有哪两个方面的优越性。(2分)


17、你认为网络阅读能够代替纸质图书吗?请说明理由。(3分)




展开余下试题(三)、阅读《生命的舞鞋》,完成第21~25题。(13分)
①偶尔,在路边的鞋店里,你会遇见一些特殊的顾客,他(她)是一位拄着双拐或摇着轮椅的不幸的人,空荡荡的裤管暗示他们已经失去了一条左腿或一条右腿……或许,一开始你并未多虑什么,只是用同情和尊敬的目光轻轻地掠过那些受伤的躯体。可冷不丁,一个清冷的念头升了起来:在其一生中,会有多少永不曾穿用过的鞋子啊!而那只永远多余的鞋子又将在他们敏感脆弱的心灵中占据什么样的位置?
②这个念头久久折磨并感动着你。虽思忖不出更多的理性的意义,但觉得有一种清洌的生命之美隐含在其中。
③我曾亲眼目睹一位豆蔻少女,由双亲陪着将一辆轮椅摇进了鞋店。全家人兴致勃勃地围着柜台指点个不停,请老板把一只只精美的盒子打开、浏览,再换一只,打开……约半小时光景,他们在这不足十二平米的店铺里已研究了不下十双鞋子。奇怪的是,那少女总嫌左鞋的质地不够完美而遗憾的摇头,在常人看来,这不免显得赘余,因为这命运已经注定她永无可能将这只实际的鞋子穿在脚上……但她和家人却挑剔得如此仔细、专注,笃诚的神情让人联想到收藏家。
④一团美丽的小小的谜,像睫毛上的雾,不是么?直到后来——
⑤那天,我应邀到一位朋友的朋友家参加一个晚会。到了才发现,晚会的女主人——那位弹奏出美妙琴声的典雅女子竟是位残疾人。她就那样怡静地坐在琴台后,披一袭水样的黑裙,不时回眸冲客人微笑着致意……
⑥那是一支名叫《在水一方》的曲子,我躲在最远的一处沙发上用心听着,惟觉得她身上有一股月光般的清洁和摄人魂魄的力量……朋友告诉我,她曾是位小有名气的舞蹈演员,跳芭蕾舞的,在国内比赛中获过奖,四年前,她在旅游登山时遇上了滚石,失去了一条左腿。我愣住了,这灾难对一个靠足尖支撑生命的艺术女子而言,难道不比死亡更残酷吗?是的,朋友感触地说,她绝望过、痛不欲生过、也曾偷偷服下过安眠药……可她毕竟挺过来了,现在她活得很出色,除了每天教学生练琴,还坚持写作,刚出了本散文集,很值得一读。
⑦怀着好奇和钦佩的心情,我提出参观一下主人的书房。迎面墙上有一幅放大的黑白剧照,那是她在全国比赛中演出《天鹅湖》的情景……最后,我驻足在一排栗色的工艺橱前,透过浅蓝的挡板玻璃,我看到十几双洁白纤巧的专用舞鞋,灵秀极了,被主人拼列成几组优美的几何图,翩然欲飞的神态……旁边还附有“年、月”等字样的纸卡,显然这都是她当初训练或比赛用过的。令人惊奇的是,在下方橱格里,还躺着些极普通的鞋子,和常人用的并无二致,可它们仅有单只,准确地说,是左鞋,全是新的,是一只只从未穿过的左鞋……
⑧见我隐隐发怔的样子,女主人微笑着解释道:“我用不着,就留下了,算个纪念吧。”
⑨眼前霍然一亮,我兴奋得有些颤抖,啊,找到啦!我终于找到它们啦!这些神秘的永不曾穿用的鞋子,它们并没有像所担心的那样莫名其妙地失踪或遭遗弃,而是一直被很好地珍藏着,像其主人那样真实有力地生活在这个世界上。千真万确,它们即在眼前啊!
⑩猛想起日前遇见的残疾少女和她的家人,那萦绕于怀的疑窦倏然澄明了:那些鞋子的真正价值并非形式上的实用,而是出于精神的完整和对美之对称的需要,对一个有追求有尊严的生命来说,它们是永不可或缺和漠视的啊!正像这位可敬的女演员,虽然失去了一条极有价值的腿,但却赋予了人生更丰厚的美和价值,她的生命并没有掉队……
18、阅读全文,概述作者在文中叙述的两个故事。(2分)

19、联系全文,就文中加点和加线的词句按要求回答下面问题。(4分)
(1)说说“你并未多想什么,只是用同情和尊敬的目光轻轻掠过那些受伤的躯体”这句话中,作者“同情”什么?“尊敬”什么?(2分)

(2)请用文中原话回答“但觉得有一种清洌的生命之美隐含在其中”这句话中“生命之美”的含义。(2分)

20、阅读下面材料,结合选文内容,说说你对“感谢生命给予你这么多”的理解。(3分)
人生真正的道路是一条简陋的绳索。倘若你能优雅地走在上面,你要微笑,你要感激生命给予你这么多……而一旦你不幸被它绊倒,跌出了眼泪,当你爬起来重新上路时,你仍要始终不渝地微笑,你仍要感激生命给了你这么多……

21、对于失去左腿的女演员,作者为什么说“她的生命没有掉队”?(2分)

22、本文着力描写残疾人士鞋子,选出对“鞋子”作用分析错误的一项是 。(2分)
A.“鞋子”是叙事的线索,作者借此来表达自己的人生思考。
B.“鞋子”突出了残疾人士与命运顽强抗争的坚强不屈的精神。
C.作者通过“鞋子”表达了自己对残疾人士的感动和崇敬。
D.作者借“鞋子”来呼吁正常人应该向残疾人士学习,改变不求进取的人生态度。
三、写作(60分)
23、阅读下面一段话,根据要求作文。(60分)
风雨,是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们伤悲……在生活中,我们也会经历各种各样的风雨。但是,你有没有想过,阳光总在风雨后。也许,梦想正在远方等着我们。
请根据自己的亲身体验,以“风雨中,我 ”为题目写一篇文章。要求:①先将题目补充完整;②文体不限;③注意各种表达方式的综合运用;④全文不少于600字。⑤文中不要出现真实的地名、校名和人名。
风雨中,我






























600字









九年级语文调研试卷答案
1.(2分)遐 羁 míng qì
2、略
3、B
4、①鲁提辖拳打镇关西、吴用智取生辰纲、宋公明私放晁天王、武松醉打蒋门神
②七八年前,鲁迅与子英去横滨接新来留学的同乡,关吏在衣箱中翻出一双绣花的弓鞋(鞋子其实是他们师母的),作者因为误会,摇头表示不满;在火车上,他们又互让座位,互让未完,火车已开,车身一摇,跌倒了三四个,作者更不满,又摇了摇头;而范爱农就在人群中,看到鲁迅两次摇头,觉得鲁迅看不起他们。
③师徒四人历尽千辛万苦终于来到灵山圣地,拜见佛祖,却因不曾送人事给阿傩、伽叶二尊者,只取得无字经。唐僧师徒又返回雷音寺,奉送唐王所赠紫金钵做人事,才求得真经,返回本土。不想九九八十一难还缺一难未满,在通天河又被老鼋把四人翻落河中,湿了经卷,至今《佛本行经》不全。


展开余下试题5、A
6、(1)删掉“不过,也有个别同学说他们怎么疯了。”;(2)①“锐智”改为“睿智”(换一个讲得通的词语亦可);②“刺激”改为“感动”“感染”等;③“每一位在场的”改为“在场的每一位”; ④“赴汤蹈火”改为“全力以赴”等; “⑤感激和爱戴”后的逗号改为分号或句号;⑥“随着整个演讲活动达到了高潮,越来越多的同学奔上讲台”改为“随着越来越多的同学奔上讲台,整个演讲活动达到了高潮”。(共4分。改对1 处得1分。如有其他改法只要合理亦可给分)
7、LED将带来全新照明时代。 (或LED居家照明功能将会普及)
8、(1)吹 逐 (1分) (2)这首诗抒发了诗人深切的思乡之情和对美好梦境的欣喜愉悦。(答“思乡、惜春”也对,2分)
9、(2分)③幼年死去父亲;④钱财,费用
10、(2分)略
11、(3分)举例意在说明人要成大器,担负治国重任,必须经受磨练,为下文的论理奠定了事实基础(2分)。举例可以用自己的话,但一定要是由卑微而显贵的杰出历史人物的事例,如朱德出身于佃农家庭(1分)。
12、(2分)自己是孤儿,羡慕那些读书的人有父母,不孤单;羡慕那些人能够在学堂里读书。
13、(2分)参考:邴原同学,像舜、孙叔敖那样的大人物都是经历艰难困苦才出人头地的,因为天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,你那么刻苦,将来一定会有大成就的,我们一起努力吧!(口语交际题,称呼1分,内容分理、据2个方面)
14、在书里边发现人生,在人生里发现书。(2分)
15、形象地说明只读畅销书的弊端(1分),虽然文辞优美,但是却少了些深刻的内涵,读过之后长进不会有太多(1分)。
16、①纸质图书有一种相对的安定感和归属感,使人读起来会相对比较认真,思考也会比较多。②阅读纸质图书可以更多地互证人生,获得更多的生活智慧。(2分)
17、不设统一答案。要点:观点明确(1分),理由充分可信(2分)。示例:我认为不能。因为网络毕竟是个虚拟的空间,书,只有捧着读才能引发读者更多的互动,引发深层次的思考与体味。对书的辨别与鉴赏能力也是网络图书所不能培养的,当然我们不是说网络图书不好,只是它少了一些直观,少了一些反馈与思考。所以,我认为网络图书是无法完全替代纸质图书的。
18、(2分)不设统一答案,参考。①一位双腿残疾的豆蔻少女仔细、挑剔地选鞋;②一位失去了左腿的女舞蹈演员残疾后将以前比赛用过的舞鞋和所有未曾穿过的左鞋陈列在橱窗里。
19、(4分)不设统一答案,参考。①同情他(她)躯体受伤致残的不幸(1分);尊敬他(她)忍受身残的痛苦而顽强生活的勇气和精神。(1分)
②对一个有追求有尊严的生命来说,那些鞋子的真正价值并非形式上的实用,而是出于精神的完整和美之对称的需要,是永不可或缺和漠视的。(2分)
20、(3分)不设统一答案,参考:①在人生的顺境时,要感激生命对自己的眷顾,让自己能够享受生命带来的芬芳;②在人生的逆境时,要感谢生命对自己的锤炼,让自己收获人生更丰厚的美和价值。
21、(2分)不设统一答案,参考:因为她没有被突如其来的厄运击倒,而是在逆境中奋发图强,对生命满怀感激之情,努力开拓自己另一番异常开阔的人生境界。
22、D(2分)
23、按中考作文要求评分 (58.217.119.88)
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