名著题篇 北京市17区县2012～2013学年度初三第一学期期末语文试题分类汇总
01东城区
8.名著阅读（3分）
古典小说《水浒》善于通过激烈的矛盾冲突来刻画人物形象。例如通过林冲与高俅父子及其帮凶的矛盾冲突，刻画了林冲对待压迫先是 ① ，最后被迫奋勇复仇的形象；再如我们学过的《 ② 》，作者通过刻画 ③ 与众军士的矛盾冲突，表现了他粗暴急躁的性格特点。
答案:
8.答案：①妥协退让 ②智取生辰纲 ③杨志
（共3分。共3空，每空1分）
02 西城区
8．名著阅读（3分）
元末明初 创作的《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给读者留下了深刻印象。其中绰号为“ ”的吴用,经过周密安排,巧用计谋,使得杨志在黄泥冈丢了 ,这件事充分展示出吴用的神机妙算。
答案:
8．施耐庵 智多星 生辰纲或金银担（3分）
03 朝阳区
10.名著阅读。（4分）
阅读名著是一种快乐。让你从心灵上、精神上得到最大的满足和享受。它像是一把开启智慧大门的钥匙，为你解开心结，净化灵魂。
（1）我国清代描写封建社会后期知识分子及官绅活动和精神面貌的长篇讽刺小说是《 》。
（2）文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的精神与《 》一书中倡导的“舍生取义”的主张一脉相承。
（3）根据下面的诗句，写出对应的人物。
①有才无德总被误；顾此失彼招分身。身死只因才外露；恃才可叹血横流。
②根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。
人物：① ②
答案:
10.（1）水浒传 （2）孟子 （3）杨修

04 海淀区
8．名著阅读（3分）
《水浒传》又名《忠义水浒传》，其中“义”贯穿于《水浒传》的主要情节，但“义”的具体表现又不尽相同： ① （人名）拳打镇关西，是路见不平拔刀相助的“侠义”； ② （情节），是兄弟情深肝胆相照的“情义”； ③ （情节），是劫取不义之财的“正义”……因“义”而聚集在一起的英雄好汉们的精彩故事，构成了一部古代农民起义的伟大史诗。
答案:
8．① 鲁达（或“鲁提辖”） ②江州劫法场（或“大闹野猪林”） ③智取生辰纲
（共3分。每空1分，有错该小题不得分。后两空符合要求，意思对即可）
05 丰台区
8．名著阅读（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性 ① 集，记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活。其中《藤野先生》一文记叙了作者在日本学医期间，藤野先生对他的教导与关爱。同时也叙述了作者因受到日本所谓“爱国青年”的歧视侮辱，从而决定 ② 的经过，这体现了鲁迅 ③ 的品质。
答案:
8．答案示例：①散文 ②弃医从文 ③热爱祖国 评分标准：共3分。每空1分。
06 石景山区
8．名著阅读(3分)
《 ① 》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的一部 ② 史书。其中《唐
雎不辱使命》篇，以人物对话生动塑造了唐雎的形象，表现出战国时期　 ③ 在政
治激辩时的智慧和勇气。
答案:
8．①战国策 ②国别体 ③谋臣策士
评分：共3分。每空1分。
07 门头沟区
8．名著阅读（3分）
《论语》是 家的经典著作之一，首创 体。《论语》中多记录孔子循循善诱的教诲之言：“己所不欲，勿施于人”告诫我们要尊重他人意愿；“知之为知之，不知为不知”是说求知要实事求是；沿用至今的成语 既强调了在学习方面不断温习的重要，也阐明回忆过去能帮助我们更好地认识现在的道理……

浏览完整试题

答案:
8．名著阅读（3分）
儒家 语录体 温故而知新
08 昌平区
8．名著阅读（3分）
《战国策》主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌。其文学成就非常突出，尤其在人物形象刻画方面，具有鲜明的艺术特色。如《 ① 》 一文中，就紧紧围绕 ② 这一事件，展开对话描写，成功塑造了唐雎这一有胆有识的谋臣形象。运用语言描写不仅生动地刻画了主要人物，有时几句点染也使次要人物的性格跃然纸上，如《邹忌讽齐王纳谏》中，对 ③ 三个人的语言描写就精彩至极。

答案:
8．答案：①《唐雎不辱使命》 ②秦王用五百里地易安陵 ③妻、妾、客
（共3分。每空1分）
09 顺义区
8．名著阅读（3分）
他虽嫉恶如仇，却从没有武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”……
以上选文出自名著《① 》。文中的“他”是 ② ，请你简要地写出原著中有关他的另一件事情： ③ 。
答案:
8．①《水浒传》②鲁达（鲁智深、鲁提辖、花和尚） ③拳打镇关西 、大闹五台山 、
火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳等
评分：共3分，每空1分
10 通州区
8．名著阅读（4分）
今年8月份，中国国家京剧院在德国汉堡演出京剧《野猪林》，获得巨大成功。《野猪林》的故事取材于我国古典文学名著 ① ，该故事的主要内容是林冲被高俅陷害发配沧州，途经野猪林，在险遭解差杀害时被 ② 搭救，后来，二人同上 ③ 聚义。该剧戏剧冲突严谨紧凑，在其主要戏剧冲突即 ④ 二人矛盾的基础上，层层递进，主题思想如抽丝剥茧般完美呈现出来正与邪的对抗、忠与奸的较量。　
答案:
8. ①《水浒传》 ②鲁智深 ③梁山 ④林冲与高俅
（共4分。每空1分,有错不得分）
11 大兴区
8．名著阅读（3分）
《论语》是一部记录 （1） 言行的书，孔子死后由其弟子及再传弟子辑录整理而成，其内容涵盖哲学、政治、伦理、经济、文学、道德等方面。《孟子》由孟子及其弟子以散文的形式合作撰写而成，其内容涵盖孟子政治思想、哲学理念以及人生道德修养等方面，其中《鱼我所欲也》以 （2） 二者不可得兼设喻而引出的“舍生取义”精神，激励许多志士仁人实现了人生理想。《论语》和《孟子》在中国思想史和文化史上的地位无可替代，对中国人思想和道德观念的形成与发展具有决定性的作用，先秦以后，人们将孔、孟并举，将他们的学说统称为“ （3） ”。
答案:
8．（1）孔子及其弟子 （2）鱼与熊掌 （3）孔孟之道
（共3分。每空1分）
12 房山区
8. 名著阅读（3分）
《论语》是一部主要记载孔子言语行事的重要儒家经典，与之一脉相承的是《 》。二者在艺术上有相同之处，如都是 体散文，都以一个主要人物为中心等。但也有不同之处，例如，前者更多地表现为温柔敦厚的文风，后者则气势雄健，感情强烈，其中《 》一文就体现了这一特点，为论证义重于生的道理，运用反复、对称句式，言辞慷慨，雄辩有力。
答案:
8.《孟子》；语录；《鱼我所欲也》 评分：本题3分。每空1分。

13 平谷区
8．名著阅读。(6分)
《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期至春秋中叶约500年间的305
首诗。是一部反映当时社会生活的百科全书，分为 、雅、 三部分，
常用的表现手法为 、比、 。其中《 》选自《诗经•国风•周
南》，是诗经的首篇，这首诗最主要的表现手法是 。
答案:
8．风 颂 赋 兴 关雎 兴 （共6分，每空1分）
14 密云县
8．名著阅读（3分）
《范进中举》选自《 》，这部书是我国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰，作者是 代小说家 。
答案:
8．（3分）答案： 《儒林外史》 清 吴敬梓
15 怀柔区
8．名著阅读（3分）
《 ① 》是我国第一部诗歌总集，共305首，又称“诗三百”。分为 ②
三部分，其常用的三种表现手法为赋、比、兴。其中的爱情诗大多在诉说相思之苦，如我们学过的《 ③ 》就描写了一个男子想追寻所爱之人但路远水长，不能如愿，因痴迷而产生幻觉的情景。
答案:
8．名著阅读（3分）诗经 风、雅、颂 《蒹葭》
16 延庆县
二、填空（共8分）
8．名著阅读（3分）
《水浒传》记述的是以 ① 为首的梁山好汉反抗朝廷的故事。英雄们秉承着 聚义厅外杏黄旗上写着的“ ② ”的宗旨，杀富济贫，扶危济困，伸张正义，其中使用铁禅杖的 ③ （填绰号或姓名）最让人佩服。
答案:
7．宋江 替天行道 鲁智深（鲁达、鲁提辖、花和尚）。
17 燕山区
8．名著阅读（3分）
讽刺是小说作品常见的一种表现形式，古今中外许多作品都带有这一风格特征。清代小说家吴敬梓的 ① （书名）是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰。其中《范进中举》一章，范进一生热衷科举，追求功名利禄，当他中举后却 ② （情节）。俄国作家契诃夫在作品《变色龙》中，通过塑造 ③ （人物）这个媚上欺下、看风使舵、趋炎附势的典型形象，讽刺揭露了沙皇俄国的黑暗现实。
答案:
8．名著阅读　《儒林外史》；欢喜得发了疯；奥楚蔑洛夫 （评分：每空1分，共3分，有错别字该空不得分） (125.33.66.91)

上一篇：义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册第五单元训练题

下一篇：选择题篇北京市17区县2012～2013学年度初三第一学期期末语文试题分类汇总