新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心中考试卷

阅读:1110  
标签:人教版 九年级 总复习 中考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1110]
浙江省2012年初中毕业生学业考试(衢州卷)语文试题
浙江省2012年初中毕业生学业考试(衢州卷)
语文试题
本试卷共四大题,满分为120分(含书写3分),考试用时为120分钟。
一、语文知识积累与运用(21分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分)
  家乡的歌舞曲艺独具地方特色:西安高腔激越高kàng ,龙游灯舞威武奔放,开化草龙阵式fán 多。江山的手舞狮一dù 失传,幸得抢救,如今也被列入浙江省非物质文化遗产。
2.根据语境,依次填写词语最恰当的一项是( )(2分)
①有一个王子,生性多愁善感,最听不得 的故事。
②是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种 的点缀。
③我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的 的河流。
  A.悲凉 悲惨 悲愤 B.悲惨 悲凉 悲愤
  C.悲凉 悲愤 悲惨 D.悲愤 悲凉 悲惨
3.将下列句子连接成意义连贯的一段话,最恰当的一项是( )(2分)
①走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。
  A.④②①③ B.④①③② C.①③②④ D.②④③①
4.古诗文名句默写。(5分)
(1)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2) ,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》)
(3)问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感》)
(4)只恐双溪舴艋舟, 。(李清照《武陵春》)
(5)当生与义不可两全的时候,众多见义勇为者用行动诠释“ ”。(《孟子》)
5.名著阅读(选做三题)。(3分)
(1)他是一个被遗弃的孩子,“我”的外祖母将他养大,外祖父却怂恿他每次赶集都要偷东西。他聪明能干,却由于雅科夫舅舅的自私,在搬十字架时被压死。他是高尔基《童年》中的( )
A.小茨冈 B.阿廖沙 C.格里戈里
(2)下列情节与林冲上梁山有关的是( )
A.鲁智深火烧瓦罐寺 B.陆虞候火烧草料场 C.拼命三郎火烧祝家庄
(3)《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生的事件是( )
A.森林打猎 B.章鱼来袭 C.安葬船员
(4)斯威夫特在《格列佛游记》中运用荒诞手法想象了一个人兽颠倒的国度,讽刺了人性的丑陋与人类社会的弊端,这个国度叫( )
A.小人国 B.大人国 C.慧骃国
6.综合性学习。(6分)
请你为社区布置一期主题橱窗,下面是两则已有材料。
材料一:77岁的姜彩莲和85岁的金水清是一对空巢老人。几天前,金水清发病,由于两个老人行动不便,就一直未上医院。老人所在街道的居家养老服务中心街道姜彩莲老人的求助点火,即派工作人员与志愿者陪老人去看了病。该中心主要为辖区内60岁以上的老人提供生活照料、精神慰藉、紧急救助等服务。
材料二:1980年-2010年我国老年人口比例统计表
年份 老年人口占总人口百分比 老年人口与劳动力人口比


浏览完整试题1980年 4% 1:30
2000年 7% 1:10
2010年 10% 1:8
(注:当老年人口占总人口的比例从7%上升到14%,就从“老龄化社会”进入到“老龄社会”)
【筛选材料】
下列补充材料中,你认为对布置本期橱窗用处不大的一项是( )(2分)
  A.新闻:《2012年世界卫生日主题:“老龄化与健康”》
B.通讯:《香港人如何养老》
C.调查报告:《教育专家谈隔代教育的隐忧》
D.图片:“关爱空巢老人” 志愿者在行动
【选用标题】
下面是根据材料一拟写的两条新闻标题,你决定用哪一条,为什么?(2分)
  A.空巢老人:谁来陪我看病——养老服务中心和志愿者来相助
B.居家养老中心与志愿者送空巢老人看病
【解读图表】
请指出社区居民对材料二的解读有误的一项( )(2分)
A.我国老年人口占总人口及劳动力人口的比例越来越大。
B.我国于1980年已经进入老龄化社会
C.近年,我国养老问题非常严峻,平均每8个劳动力就要养活1个老人。
D.30年过去了,越来越多的人在慢慢变老,当年的财富创作者现在需要全社会来关爱。
二、现代文阅读(26分)
远行
李森祥
  一走进大溪滩,就能望见我家的屋,望见那扇开启着的门。门像掉光了牙齿的老人之口,像是要说什么,又像是什么也不想说。有时,我觉得门总是在等。
  我去县城参加征兵体检,合格了。该怎么向父亲母亲说呢?他们愿意儿子离开那么长久吗?
  母亲坐在门槛上,两手抵在下巴上,目光恍惚。听我叫她一声,眼睛就有些红了,扯起围裙揩眼角,叹了一口气说:你一定验上了。母亲说完就离开门槛去烧夜饭。
  我就坐在母亲坐过的地方,屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说:你娘等你半天了。
  第二天起,我就发觉,芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜,这些平日里最爱吃的菜,几乎每顿都有。我对母亲说:你不用搞这搞那了,我又不是可认识,我是你儿子。母亲说:儿子出门就是客。娘对不住你。人家儿子上大学出远门,都要办一桌酒肉饭的。娘办不起,你别怪。
  母亲杀了一只鸡,这是我们家唯一的鸡。这鸡过年要派大用,母亲却将它杀了。她像是早有准备,把弟弟妹妹都支开,才端出鸡让我吃。我怎么咽得下?我坚持全家人一起吃,不然,我一口也不吃。母亲只好让步。吃的时候,弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。后来我发现母亲的眼睛都在往弟弟们妹的脸上瞟。
  我离家的日子快到了,母亲愈发忙,门槛上跨进跨出的,忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。
  终于到了这天。早晨,我睁开眼时,看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。这是母亲的习惯。每年过年时,母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁,让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。比过了,就疯玩。常常是,新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。晚上,母亲一边给我钉扣子,一边埋怨我:你这孩子,娘给你做套衣服不容易,你怎么一点都不爱惜……今天,我又穿上新衣服了。我知道该怎么爱惜,却要走了。
  村子里的人知道我要走,都来看。屋子里,屋门口,有不少人。房里只有母亲。母亲坐在一只旧的箱柜前,箱柜上翻开一只梳妆盒。梳妆盒是母亲的陪嫁,这几年不大见到她用,梳妆盒很旧了,镜子已经氧化得斑斑点点。母亲的脸映在镜子里,我看到母亲的脸也斑斑点点。母亲很耐心很仔细地梳着头,头发滋滋的。母亲将扑了水的头发梳得很光鲜。
  母亲见我很仔细地看她,就不好意思地一笑说:娘老了。我连忙说:娘不老。
  娘就笑笑。结果一笑笑出满脸皱纹。
  我见了,心里怦然一动,眼眶里热热的,便连忙退出房门。
  该上路看,门外有很多人送我。当我一脚跨出门槛的时候,无意之中碰了一下我家的木门,木门吱——嘎叫了一长声。回来,这一声也很深地刻进我心里。
  突然,有个女人叫了一声,说:你们家今天跟过年一样。我发现,我们家人人都穿着新衣服,的确跟过年一样。
  我走到母亲与父亲面前,想唤他们一声,结果喉咙里像堵着什么,只是低低说一声,我去了。我点点头,父母亲也就点点头。
  我在大溪滩的旷野里,再一次回头,再一次遥望我家的门。我母亲穿着新衣,梳着很光鲜的头,倚在木门上。父亲坐在门口,猛抽旱烟。
  从这时起,我不知道,父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了……
  (节选自《中学生阅读(初中版)》,有删改。李森祥,衢州籍作家)
7.从母亲爱儿子的表现中,可以看出她是个怎样的人?请结合文章内容分析。(4分)
8.看到娘“一笑笑出满脸皱纹”“我”“心里怦然一动”。请用第一人称写出此刻“我”的心理活动。(60字左右)(3分)
9.文章多次写到“门”,其作用是什么?(3分)
10.对画线句中的“远”和“近”如何理解?结合文意说说你的看法。(4分)
给抗生素“把把脉”
  ①1943年,青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代,其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是,在抗生素投入使用至今的60多年间,很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,有的甚至出生了多重耐药性。这些耐药细菌毒力很强,大多数高效抗生素战胜不了。曾经只需20万单位的青霉素就足以杀灭的肺炎球菌,如今出现了新种,几百万单位的青霉素也征服不了它们。近年来还出现了超级细菌,最著名的是源于南亚的NDM-1超级细菌。而2011年美国出现的CRKP超级细菌,则比以往细菌的耐药性更强,人感染这种细菌后的死亡率达到35%以上。为对付细菌耐药性,医药学家又开发出头孢氨卡、头孢曲松钠等药物,知道最新的碳青霉素,但也赶不上细菌突变的步子。
  ②这一切与人类滥用抗生素息息相关。科学家们指出,滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因,即当我们大量使用抗生素的时候,对抗生素敏感的细菌会被快速杀死,而留下含有耐药基因的细菌,并大量生长。再者,细菌体内有一个SOS修复系统,可以帮助细菌修复来自外界的损伤,而滥用抗生素增强了细菌的修复功能。滥用抗生素还会诱导细菌感受态的产生。感受态是细菌的一种容易接受外源基因片段的状态。例如,肉类制品上如果残留有耐药基因片段,很容易被体内出于感受态的细菌接受,从而造成人体细菌耐药性的增强。


展开余下试题  ③厂家、药店、医院,受到利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品,这是根本原因。药监部门监管不力也难辞其咎。针对目前抗生素市场流通方面存在的问题,由于无法对药店持有的药方进行核实,药监部门开展的清理整顿效果有限。更关键的是科学教育和普及工作不到位,许多患者缺乏合理使用抗生素的常识,盲目依赖抗生素,这就加速了体内耐药菌的增长。
  ④就患者而言,合理用药成了当务之急。抗生素只对细菌引发的病症有效,病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。使用抗生素药严遵医嘱:不能同时服用几种抗生素类药物;不能随意改变服药时间,间隔太近会引起肠胃不适,间隔太久则药物对细菌的抵抗力会减弱。
  ⑤只有给抗生素“把把脉”,明确症结所在,及时对症下药,才能让它更好地造福人类。
  (根据《科学24小时》等资料改编)
  【链接材料】感冒是常见的疾病,有病毒性的,有细菌性的,还有更复杂的。病毒是形态最小、结构最简单的一类微生物。人类传染病中约80%是有病毒引起的,如天花、麻疹、流行性感冒等。
11.阅读第①段,指出下列说法符合文意的一项是( )(3分)
  A.在抗生素投入使用至今的60多年间,细菌都对抗生素产生了严重的耐药性。
B.很多耐药细菌毒力很强,所有高效抗生素战胜不了。
C.如今肺炎球菌出现了新种,上百万单位的青霉素也征服不了它们。
D.人感染超级细菌CRKP后的死亡率达到了35%左右。
12.滥用抗生素会从哪些途径促进细菌耐药性的增强?阅读第②段,简要概括。(3分)
13.在第③段段首加一句恰当的话,提示该段的主要内容。(2分)
14.结合文章内容和链接材料,分析案例中王阿姨的做法有哪些错误。(4分)
【案例回放】王阿姨出现了头痛、发烧等症状,经医生检查,她患的是流行性感冒。因为家里还有阿莫西林和头孢氨卡胶囊,她就自行服用了这些药。
三、古诗文阅读(20分)
城东早春
(唐)杨巨源
诗家清景在新春,
  绿柳才黄半未匀。
  若待上林花似锦,
  出门俱是看花人。
【注释】上林:即上林苑,汉代宫苑,这里代指长安。
15.请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。(2分)
16.诗人想象了花盛人闹的景象,突出表现了自己怎样的情趣?(2分)
邹忌讽齐王纳谏
  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
   (节选自《战国策》)
17.解释下列句子中加点的词。(3分)
(1)朝服衣冠 (2)孰视之 (3)臣诚知不如徐公美
18.下列选项中加点词意思相同的一项是( )(2分)
  A.邹忌修八尺有余,而形貌昳丽 民殷国富而不知存恤
B.臣之妾畏臣 能以径寸之木
C.皆以美于徐公 或以钱币乞之
D.四境之内莫不有求于王 所欲有甚于生者
19.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
吾妻之美我者,私我也。
20.邹忌之智体现在哪里?请用自己的话回答。(2分)
白侯之贤
  三衢沈君持正,盛称其守白侯①之贤。予问之曰:“侯定科繇②如何?”曰:“豪者善避役,役多在贫人。侯察其奸,以田定赋③,一州服其平。”“侯律己何如?”曰:“侯清约甚,饮衢水外,一物不烦衢民。每旦徒行入府署,野夫不识,与争道,不问④。”“侯驭吏何如?”曰:“吏抱案立左右,唯侯言是裁,不敢以意出入之。去年春,天子嘉之,衢人咸为侯荣。”
  予问已,顾谓二三子曰:“昔予闻兰溪吴德基言若此,今持正又盛称其贤。白侯之贤信已。”
(选自明代宋濂《书白衢州》,有删减)
  【注释】①白侯:指白景亮,字明甫,时任衢州路总管。②繇(yáo):徭役。③赋:税。④问:问罪,责难。
21.解释下列句子中加点的词。(3分)
(1)豪者善避役 (2)顾谓二三子曰 (3)白侯之贤信已
22.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
侯察其奸,以田定赋,一州服其平。
23.请在下面横线处各填上一个恰当的字,概括白侯之贤。(2分)
察奸明,定赋平,衢人赞之;律己 ,驭吏 ,天子嘉之。
四、写作(50分)
24.远行前,母亲的皱纹让儿子怦然心动;送别时,父亲的背影让儿子潸然泪下……我们生活在爱的包围中。请以“被爱的感觉”为题写一篇文章。
要求:①文体自选,诗歌除外。②不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
答案为扫描版,详见文档 (211.141.224.30)
标签:人教版 九年级 总复习 中考试卷
相关:关于“浙江省2012”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1110]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版