七年级语文下册质检试题
一、基础整合（27分）
1.下列加点的字读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.枯瘠（jǐ） 轻颸（sī） 剽悍（piāo） 凝眸（móu）
B.慷慨（kǎi） 腼腆（tiǎn） 携手（xié） 真挚（zì）
C.隽妙（jùn） 说服（shuō） 涟漪 （yī） 措手不及（cuò）
D.萦回（yíng） 勉强（qiǎng） 融融泄泄（yì） 嫉妒（jí）
2.在下列选项中，选出成语书写正确的一项是（ ）（2分）
A.我行我素 争妍斗艳 忍俊不禁 水泻不通
B.络绎不绝 束手无策 谈笑风声 克勤克俭
C.轻举妄动 爱不失手 流恋忘返 家喻户晓
D.高瞻远瞩 姹紫嫣红 花团锦簇 乐不可支
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B.是否有坚强的意志，是一个合格党员的关键参考要素。
C.双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D.大力加强未成年人的思想道德教育，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。
4.下面文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）
作者 国籍 作品 出处 体裁
A.丰子恺 中国 《白鹅》 《中国现代散文精华》 散文
B.莫德•林赛 美国 《地毯下的尘土》 《美德书》 童话
C.埃德加•斯诺 加拿大 《毛泽东的少年时代》《西行漫记》 传记
D.艾青 中国 《我爱这土地》 《艾青全集》 诗歌
5。依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
只要拥有一颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（ ） 失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以 （ ）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A、摆脱 赶开 砸开 B、驱散 融化 摆脱
C、摆脱 驱散 融化 D、砸开 赶开 驱散
6.按下列要求默写古诗文句或名言（每小题1分，共8分）
⑴______________________，塞土燕脂凝夜紫。（李贺《雁门大守行》）
⑵盈盈一水间，______________________。（《迢迢牵牛星》）
⑶___________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
⑷稻花香里说丰年，___________________。（辛弃疾《西江月•明月别枝惊鹊》）
⑸李白的《渡荆门送别》中最富有想象力的诗句是_________________，
_______________________。
⑹王湾的《次北固山下》中富有生活哲理，诗中表明新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中孕育着新事物的句子是___________________，_______________。
⑺《我爱这土地》诗中的点睛之笔，也是广为传诵的名句是______________________________？___________________________________。
⑻岑参的《白雪歌送武判官归京》描写边塞奇景的诗句是_______________________，_________________________。
7.名著填空（5分）
（1）冰心的诗集《繁心》和《春水》的主题歌，是对母爱、 和 的赞美。
（2）法国作家 创作了“三大英雄传”，又称为“巨人三传”，其中包括《 》、《米开朗琪罗传》和《 》。
8、语言综合运用：爸爸上班去了，写了张留言条。小明念了说：“这瓜是爸爸给我吃的。”小红念了，却说：“爸爸说这瓜是给我吃的。”原来，爸爸的留言条是这样写的：只有一个西瓜是给小明的不是给小红的小红一定要吃明天再买一个给小明吃。

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读后，请你说说，小明和小红分别是怎样念的呢？（4分）
小明：_________________ _________________________ ______ __
小红： __________________________ __
二阅读理解（43分）
㈠（13分）
“在那遥远的地方有一件无价之宝！”好消息轰动了整个禽兽国。飞禽走兽们
个个跃跃欲试，火烧火燎地要去寻宝。
大公象扇动着两只比蒲扇还大的耳朵，听到了这个十分离奇的消息。他可不愿错过这个好机会，便背上一千公斤香蕉出发了。他还叫上老伴，好助他一“鼻”之力。金丝猴听到这个消息，二话没说，穿上金光灿灿的丝绒袄儿，又摘了十来个香喷喷的水蜜桃，装进葛藤打结的口袋里，往肩上一搭，也上路了。
听到寻宝的消息，乌鸦飞出了窝，黑熊钻出了洞，就连正在吵架的老公鸡和老母鸡也言归于好，携手同行，加入了寻宝的行列。那些牛呀马呀羊呀听说远处有宝，也都结伴前往，想碰碰运气。一只大白鹅在兴冲冲地赶路，她盼着寻到宝贝后能一步登天，直上青云，与高傲的天鹅一比高低。一群鸭子欢欢喜喜吵吵闹闹地挤在一起走，有的说找到宝以后平分，有的主张把宝卖掉，买个清水池塘，好让大伙儿舒舒服服、痛痛快快地洗澡。
9、本文段选自课文《 》，从文体看，这是一篇 （体裁），作者 。（3分）
10、选文第一句话在文中起什么作用？ （2分）

11、作者写了三十多种动物去寻宝的样子，说说作者写这么多动物的目的是什么？（2分）

12、仔细阅读文段，说说下列动物各有什么特点。（2分）
大公象： 鸭子：
13、选文大量用到想象和夸张的表现手法，试举例说明。（2分）

14、骆驼寻宝路上的表现能给我们什么启示？请谈谈你的看法。（2分）


（二）怀鲁迅（15分）
⑴真是晴天霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到鲁迅的死。
⑵发了几通电报，荟萃了一夜行李，第二天，我就匆匆跳上了开往上海的轮船。
⑶二十二日上午八时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸、热烈的脸、悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。
⑷这不是寻常的丧葬，这也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。
⑸生死、肉体、灵魂、眼泪、悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了。在鲁迅死的彼岸，还照耀着一道更伟大的、更猛烈的寂光。
⑹没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，晨钟没有希望的奴隶之邦，因鲁迅的一死，使人们自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。
⑺鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋进浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。
15．第⑴段中的“晴天霹雳”形容什么？（2分）

16．第⑵⑶中哪些词语表现出作者急切而又悲痛的心情？（2分）

17．怎样理解第⑶段中所遇见的“千千万万将要破裂似的青年男女的心肺”？（2分）

18．第⑷段用了怎样的修辞手法？有什么作用？（2分）

19．对第⑹段理解最恰当的一项是（　　）（2分）
A．表达了作者因鲁迅之死而产生的对当时社会的不满和忧虑。
B．我们能出现鲁迅这样的伟大的人物，说明我们的民族是很有希望的。
C．鲁迅这样伟大的人物死了，预示着我们的民族没有希望。
D．表达了作者对鲁迅之死的无比痛惜和对奴隶性很浓的社会的憎恨。
20．对结尾“出现了一片微红的新月”理解正确的一项是（　　）（2分）
A．点明时间，照应前文。
B．渲染悲凉的气氛，烘托人们的悲愤之情。
C．表达了对美好未来的向往，让人们在悲愤中看到光明和希望。
D．微红的新月是胜利之光，鼓舞人们去迎接美好的明天。
21．这篇短文运用了哪些表达方式？（3分）

（三）、文言文阅读：（15分）
董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕“强项令出！”。赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰“枹鼓不鸣董少平。”
　　在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。
22、《强项令》选自_________，作者______，南朝宋史学家。（2分）
23、解释加点词。（2分）
（1）后特征为洛阳令（ ） (2)使宣叩头谢主（ ）
(3)宣悉以班诸吏（ ） (4)宣两手据地（ ）
24、文中下列句子省略了主语，请补充出来。（2分）
（ ）即以头击楹 （ ）强使顿之
（ ）赐钱三十万 （ ）将何以理天下乎？
25、翻译下列句子。（4分）
（1） 将何以理天下乎？________________________________________________
（2）由是搏击豪强，莫不震栗。___________________________________________

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26、皇帝称董宣为“强项令”，而京师号之“卧虎”。这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样精神？（2分）
_____________________________________________________________________
27、“帝笑曰：‘天子不与白衣同。’因敕：‘强项令出！’赐钱三十万。”这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王？（3分）
_____________________________________________________________________三、写作(30分)
以“我听来的一个故事”为题，写一篇文章，要求叙述清楚事件的要素，内容完整。500字以上。注意：不得出现真实人名，学校名等。










200





300





400






500





600
七年级语文下册质检试题（答案）
一、1.D（jí,zhì,juàn）2.D(泄，生，释，连) 3D 4.C（美国）5.C
6.⑴角声满天秋色里 ⑵脉脉不得语 ⑶感时花溅泪 ⑷听取蛙声一片 ⑸月下飞天镜，云生结海楼。 ⑹海日生残夜，江春入旧年 ⑺为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。⑻北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
7.（1）童真，自然（2）罗曼•罗兰，贝多芬传，托尔斯泰传
8、（1）只有一个西瓜，是给小明的，不是给小红的。小红一定要吃，明天再买一个。给小明吃。(2 )只有一个西瓜，是给小明的？不，是给小红的。小红一定要吃，明天再买一个给小明吃。
二、（一）9《骆驼寻宝记》 童话 陈伯吹
10交代动物寻宝的原因，引发下文情节，激发读者阅读兴趣
11形象写出这些动物为一己私利纷纷踏上寻宝路的经过，与骆驼寻宝形成鲜明对比
12大公象---鼻子大，力气大 鸭子------喜欢群居，戏水
13想象 如“一只大白鹅在兴冲冲地赶路，她盼着寻到宝贝后能一步登天，直上青云，与高傲的天鹅一比高低”，写出鸭子寻宝的心态，切合儿童心理。14、我们对于自己的追求，要执着、坚定，追求的目标要健康有益，这样才能使我们的生活丰富充实。（意思相切即可）
（二）15．形容鲁迅逝世太突然，是巨大的损失，像晴天打霹雷。　16．匆匆、跳、吞、跑　17．这是作者从千万个参加葬礼的人们的表情中感受到的人们因鲁迅逝世而产生的悲愤心情。　18．比喻。形象地表现了人们把鲁迅的逝世看成是最大的不幸，表达了人们极度悲愤、极度惋惜的心情。　19．A　20．C　21．记叙、描写、议论
（三） 22、《后汉书•酷吏传》；范晔 23、征召；认错；分发；按、撑。24、董宣；小太监；皇帝；皇帝25、（1）将用什么来治理天下呢？（2）从此，捕捉打击依仗权势横行不法的人，没有人不害怕得发抖26、不畏权贵，秉公执法的精神。27、能听取正确意见，勇于改过，是个较英明的君王 (125.89.163.32)

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