2012—2013学年七年级上期期中考试语文试卷
注意事项
1. 本试卷四大题，满分120分，考试时间120分钟。
一． 积累与运用﹙完成1—7题﹚﹙35分
1. 请你用行楷字工整﹑规范﹑正确地抄写下面句子。
爱读书，是一种美德。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。


2.用横线画出每组中注音有错的一项，将正确的答案写在括号里。﹙4﹚
A 撰﹙zhuàn﹚文 戏谑﹙nüè﹚ 悬﹙xúan﹚念 含辛茹﹙rú﹚苦 ﹙xuè ﹚
B 憧﹙chōng﹚憬 绚﹙xuàn﹚丽 蜕﹙tuì﹚变 苦心孤诣﹙zhì﹚ ﹙yì﹚
C 哽咽﹙yàn﹚ 奢﹙shē﹚望 浩瀚﹙hàn﹚ 趾﹙zhǐ﹚高气扬 ﹙yè﹚
D 无垠﹙yíng﹚ 辍﹙chuò 学 堕﹙duò﹚落 猝﹙cù﹚不及防 ﹙yín﹚
3.在书刊和广告中经常看到错别字或不规范用字，把下列词语中这样的字找出来，并改正。﹙4分﹚
A. 购物抽大奖，园你一个出国梦。 园 改 圆。
B. 本店书藉一律九折销售。 藉 改 籍。
C. 该产品款式新颖，质量上乘，享誉神洲。 洲 改 州。
D. 得天独厚的自然风光，别具一格的民俗表演，一定让你流连往返。 往 改 忘。
4. 指出下列句子使用的修辞手法。﹙4分﹚
A .桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。﹙拟人 ﹚
B. 红的像火，粉的像霞，白的像雪。 ﹙排比 ﹚
C．谁能断言那些浪迹斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ ﹙反问 ﹚
D. 一个老城，有山有水，全在太阳底下晒着阳光，暖和安适的睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？ ﹙ 设问 ﹚
5.诗文默写，请用原文回答。﹙10分﹚
A.《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”。两句以成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
B.学而不思则罔，思而不学则殆。
C．《木兰诗》中表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
D. 《夜雨寄北》一诗中以问答形式流露羁旅之愁与不得归之苦的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
E. 《论语》中“择其善者而从之，其不善者而改之。”，两句告诉我们向他人学习时，应明辩优劣，善于选择。
F. 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
6. 下面句子没有语病的一项是 ﹙ C ﹚ ﹙3分﹚
A.夏天的太姥山，真是纳凉避暑的好季节。
B. 在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
C. 上初中了，我们应该更加刻苦学习。
D. 我们要培养自己的写作兴趣和水平。
7.你班开展“这就是我”的综合性学习活动。请你回答下面问题。﹙6分﹚
﹙1﹚ 如果你的一生只能做一件事情，你会做什么？
比如：为妈妈做一顿可口的饭菜。
﹙2﹚ 你最满意自己的时候是什么时候?
帮妈妈做家务
二． 现代文阅读，阅读下文，完成8—11题 ﹙20分﹚
绿
岁月荏苒，绿色又向我走来，我按捺不住激动的心，于是又沉浸在绿色的遐想之中了。
我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢这旺盛青春气息的色彩。这四季的绿就像人的一生。
我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风亲吻我的秀发，似乎吹动绿杨，欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思飘渺的遐想。
我喜欢金秋送爽的秋天，绿叶凋谢，万般的依依不舍，打着旋，悠悠的，缓缓地，逐渐萧疏，秋天显示了它们的飘逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命么？每每在生命的最后一息，也要不遗余力的描绘。金秋丰收和喜悦装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿仍是美丽的。

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然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此刻我会披一件绿的披风和松树媲美。争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。
我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨版的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地；似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。
我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。
8.本文按照什么顺序描写绿的？﹙2分﹚表达了作者的思想感情？﹙4分﹚
答：本文按时间顺序描写，表达了作者对绿的喜爱和赞美。
9.第六段用了一系列比喻来写春的绿，发挥你的想象力，想想初春的绿还似什么。试写出一种。﹙4分﹚
似一曲宛转悠扬的轻音乐
10.用文中的词语写出了四季“绿”的不同特点。
﹙1﹚春季：蓬勃 ﹙2﹚夏季：繁盛
﹙3﹚秋季： 洒脱 ﹙4﹚冬季：纯洁
11.从文中看，作者认为“绿”具有那些优秀品质及特点?此外，结合你的感受，说说“绿”还具有怎样的优秀品质和特点。﹙6分﹚
﹙1﹚ 作者认为“绿”的优秀品质及特点是：答：可靠，谦虚，宽容，博大，永恒。
﹙2﹚我认为“绿”还有的优秀品质及特点是：
活泼，蓬勃，纯真。
三． 古诗文阅读，完成12—16题﹙15分﹚
﹙1﹚ 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
﹙2﹚ 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
﹙3﹚ 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
12.在诗中第1段横线上填上恰当的词语。﹙4分﹚
13. 给下列诗句中加的字选择正确的解释。﹙4分﹚
﹙1﹚ 旦辞爷娘去[B ﹚
A 推辞 B 辞别 C 感谢 D 谢绝
﹙2﹚ 但闻燕山胡骑鸣啾啾﹙C ﹚
A 两腿跨坐 B 一人一马 C 战马 D 骑兵
14. 第1段表现了木兰行军前的匆忙准备。﹙2分﹚
15. 诗中以环境烘托主人公勇敢坚强的句子是“将军百战死，壮士十年归”。﹙2分
16.从内容﹑修辞﹑情感的表达三方面任选其一，对诗中划线的句子写几句赏析的话。﹙3分﹚
采用复沓的修辞方法，在荒凉夜境的烘托中，形象描写了木兰离乡愈远，思乡愈切的心情。细腻的透露出木兰少女思亲的情怀。
四． 作文﹙50分﹚
17.题目：难忘————﹙父母﹑亲人﹑老师……﹚的恩情
要求：①把题目补充完整，然后作文。
②选择几件事，表现所写人物的恩情，力求题材新颖，中心突出。
③合理运用多种表达方式。
④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
⑤字数在500字以上。 (120.194.131.133)

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