（苏教版）2012—2013学年度第一学期期中考试八年级语文试题
（1-3单元）
一、积累和运用(共6小题．计l8分)
1．下列加点字的注音，全部正确的一组是 （ ）（2分）
A．呜咽（yàn） 咀嚼（jué） 邮差（chāi） 广袤（mào）
B．蜷曲（quán） 挟持（jiá） 券门（xuàn） 点缀（zhuì）
C．逶迤（wēi） 愠怒（yùn） 蹊跷（qiāo） 　交卸（yù）
D．蹒跚（shān） 颓唐（tuí） 黯淡（àn） 　褴褛（lǚ）
2、下列词语书写有错误的一项是（ ）（2分）
A、等闲 道歉 辗转反侧 不能自己
B、云崖 卓越 饮泣吞声 气势汹汹
C、索性 　生涯　 唏唏嘘嘘 镜花水月
D、毅然 懊悔 夺眶而出 无言以对
3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．万籁俱寂的草地夜空，突然飞来用法语演唱的《马赛曲》。
B．有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。
C．中央领导多次亲临云南彝良灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民安居乐业。
D．我问起枣核的用途，她一面往衣兜里揣，一面老奸巨猾地说：“等会儿你就明白啦。”
4．经典诗文默写 (6分)
（1）五岭逶迤腾细浪， 。
（2）海内存知己， 。
（3）商女不知亡国恨， 。
（4）人生自古谁无死， 。
（5）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切
的， 像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽， 。
5. 下面语段中画线的三个句子都有语病，请改正。（3分）
龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应，生成对人体有害的三价砷，①吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。②龙虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等兽类肉同食，③支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情的加重。



6、仿写 (3分)
温柔
是一束光
亮亮的,没有阴影
近近的,不会灼伤
亲情
_____________
_____________
_____________
二、综合性学习(6分)
7．高新初中八（1）班打算举行“漫步诗苑”的综合性活动，请你踊跃参加。
（1）为了了解同学们对诗词的感兴趣程度，班级进行了一次调查。下面是调查的数据，请你阅读这张表格，归纳出结论。（2分）
不够感兴趣 比较感兴趣 很感兴趣
七年级 47.2% 34.7% 18.1%
八年级 42.8% 37.5% 19.7%
九年级 32.7% 43% 24.3%
结论： 。
(2)在诗歌朗诵活动中，由你来做主持，请你写一段富有诗意的开场白（100字左右）。（4分）

三、阅读（共15小题，计46分)
【现代文阅读】(共9小题，计30分)
（一)阅读下面的文字。完成8——11题。(12分)
蜜蜂消失，人类只能再活四年?
①大多数人一想起蜜蜂，都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。

浏览完整试题

②假如蜜蜂消失，人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂还为众多饲料植物授粉，没有它，肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵；世界上植物类型变得单调，这会直接影响各种动物的生存……也就是说：如果在生态系统中丢失了一个环节，整个系统便会开始崩溃。
③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在发生。在美国，一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪，在不到一年的时间里，美国有超过60％的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。
④实际上，不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机， 没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为了濒危动物。由于气候变暖，北极熊生活的冰面缩小，食物来源变得稀缺，让北极熊的数量也越来越少。冬天，居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。
⑤根据联合国的一份报告，目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种，比以前快了约1000倍，比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计，地球上也有至少10％的物种正在面临生存威胁。
⑥一旦某种生物绝种，就永远消失，无法弥补；而每当我们失去一样物种，我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝，或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。
⑦在地球史上，曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前，一次陨石撞击地球，造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。 目前，地球再一次走向物种灭绝的边缘，原因却是人类本身的行为：在过去的100年里，地球 上45％的森林已经被砍伐掉了；全球20％的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏，而另外50％的珊瑚礁也接近崩溃边缘……联合国将2010年定为“国际生物多样性年”，呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。
⑧和很多人的理解不同，在生态系统中，是没有“害虫”和“益虫”这类概念的，每个物种都有其特定的“使命”。例如，昆虫吃的往往是一些老弱病残的树，或许正好切断了 树木疾病的传播途径。因此，地球上的每个物种都值得尊敬和保护。
⑨作为人类的个体，我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀野生动物，少吃肉类多吃素食，节约用纸和燃气，少坐车多步行……其实，由于人类活动与生物多样性关系太密切，只要我们能稍微压制一点点欲望，都是对保护生物多样性做出的贡献。
8.文章说明了 的现状，造成这一现状的主要原因是 。(2分)
9.根据第①②段内容，填写下面表格。(3分)

10.第⑤段划线句子运用了 、 说明方法，其作用 是 。(4分)
11.第⑧段中加点词语“特定的‘使命”’指的是
。(3分)
（二)阅读下面文章，完成12~16题。(18分)
养一朵听话的云 朱成玉
①在我刚刚辞职回家，还没有找到新工作的那些日子，天总是阴沉沉的。虽是春日，但似乎也无甚春 光。正如我困顿时期的心情，疲惫，不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。
②我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗 口。女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调喊我吃饭。
③妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿，我不禁又酸楚起来，我已经很久没有 给孩子礼物了，不仅因为囊中羞涩，更重要的是，作为一个男人，一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾，我所有的篮子都已空空如也。
④周末的时候，全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现。我照例躲进书房里，用〖颓废〗的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线 我突然觉得生活有些让人绝望。
⑤因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：“该死的云彩，把大阳都给迷住了，什么时候才能晴天啊？”妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错，其实云彩很乖的，它能带来雨，有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊。”“是吗?云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道。“是啊，”妻子说：“它还能美化我们的世界，使空气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上，认真“研究”起云彩来。
⑥妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么。”
⑦女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔，妻子问她要做什么，她说：“我要画一朵云彩，把它养起来，像我养的那只猫一样听话，我让它什么时候来，就什么时候来，那样我想什么时候去公园就什么时候去，农民伯伯也会年年都有好收成啦。”
⑧养一朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵，看到一颗善良的种子，在那里悄悄发芽。
⑨接着，我听到了她们让我感动的对话：
⑩“为什么要养一朵云？”
⑾“因为，它可以随时变成我想要的东西。”
⑿“那你现在想要什么呢？”
⒀“现在我要它把阳光变出来，我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多很多的礼物，我要送给爸爸，让爸爸开心。”
⒁一朵云，从怀念的心上，思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇，慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云，带给我对人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失，只是在云彩里打着盹。
⒂我豁然开朗起来，是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子。窗外，_____________________。
⒃每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵，它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵。重新制作了我的简历，准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。
(选自《少年大世界•初中生》2011年第12期，有删减)
12．文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。细读文章，用简洁的语言将表格补充完整。(3分)

展开余下试题

事情或情景 生活态度
辞职回家，未找到工作
有些绝望
听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”

13．文章题目为“养一朵听话的云”，请说说“云”在文中有什么象征义?(3分)


14．请谈谈句中加点词“〖颓废〗”的表达效果。(4分)
我照例躲进书房里，用〖颓废〗的窗帘把自己囚禁起来。


15．景物描写往往是为文章增彩的部分，看似随意，其实用笔谨慎。它在渲染气氛、烘托人物心理等方面效果显著。请分析上下文的内容，为文章第⒂段添加一段景物描写。(60字以内)(4分)



16．请结合具体事例简要分析文中“女儿”这一人物形象的主要特点。(4分)



(三) 阅读下文，完成l7—20题。(12分)
[甲]晏子使楚
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：”晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
[乙]晏子辞千金
晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。 (选自《晏子春秋》)
17．解释下列句中加点的字词。(2分)
(1) 吏二缚一人诣王( ) (2) 其实味不同( )
(3) 使者反( ) (4) 是寡人之过也 （ )
18．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1) 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

(2)景公使使者至。

19.楚王为什么想侮辱晏子?(用自己的话回答) (2分)
__________________
20．从[甲][乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人?(4分)
__________________

（四）阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）
新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
21.诗中的“新柳”有什么特点？（2分）
　　
22.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处？（2分）
　
四、作文(50分)
23．文题：我心中的阳光
提示与要求：① 将标题写在正文第一行中间，然后作文。②写成记叙文，恰当运用表达方式。 ③不少于700字，文中不得出现真实的校名、人名（可用化名代替）。

参考答案及评分标准
一、积累和运用(共6小题．计l8分)
1. D (2分)
2．A (2分)
3．D (2分
4．经典诗文默写。(6分)
（1）乌蒙磅礴走泥丸
（2）天涯若比邻
（3）隔江犹唱后庭花
（4）留取丹心照汗青
（5）像春蚕在咀嚼桑叶 像波涛在澎湃
5、①把“切忌”改为“切记”。去掉“切忌”或“不能”也对。（“切忌”的“忌”与“不能”重复。）②把“兽类肉”去掉（鸡属于禽类）。把“鸡肉”去掉也算对。 ③在“支气管炎、过敏性鼻炎”后加“患者”。（主语与谓语动词“吃”不搭配。）（3分）
6、示例：（3分）
亲情
是一片海
清清的，没有灰暗
深深的，不会用尽
亲情
是一棵万年青
绿绿的，没有杂色
壮壮的，不会凋零
二、综合性学习(6分)
7．（1）多数初中学生对诗词感兴趣，但随着年级的增高，对诗词的感兴趣的同学越来越少。（表意明确、合理即可）（2分）
(2)称呼、主题、文采，酌情给分（4分）
三、阅读（共15小题，计46分)
【现代文阅读】(30分)
（一) (12分)
8、 物种正在加速灭绝 人类对自然环境的破坏行为(2分)
9、a授粉 b农作物 c饲料植物(3分)
10、列数字 作比较 准确说明了地球物种消失速度之快(4分)
11、参考答案：在维持生态平衡中所起的独特的作用(或维持生态平衡)，(3分)
（二) (18分)
12． (3分)
事情或情景 生活态度
辞职回家，未找到工作 怀疑人生(1分)
躲在卧室看到窗帘遮住阳光(1分) 有些绝望
听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云” 重新燃起希望＼积极(1分)
13．①生活中的困难、挫折、磨难(2分)；②女儿纯净的心灵(1分)；③美好的愿望(1分)(答出第①点给2分，②③任答一点1分) (3分)
14． 用了拟人的修辞手法，将窗帘人格化，生动形象(1分)地写出了窗帘的灰黑厚重(1分)，表现了“我”失业(1分)后对生活悲观失望(有些绝望)的心情(1分)。(4分)
15．答案示例：小草散发着生命的光泽，垂柳的枝条在微风中轻轻摇摆，那鹅黄的叶芽布满柔枝，像是在赶赴一个隆重的盛会。还有鸟儿的声音，如同绕梁的欢歌。(描写春日景物2分，情感色彩积极向上1分，语言通顺1分) (4分)
16．①从“女儿”相信“妻子”的话及她自己准备养一朵云可以看出她天真＼纯洁(2分)；②从“女儿”画云想要农民伯伯有好的收成可以看出“女儿”很善良(2分)；③从“女儿”告诉“妻子”养一朵云的最终目的是为了让父亲开心可以看出她爱父亲＼懂事(2分)。(第①点2分，②③任答出一点2分，不结合内容分析每点只给1分) (4分)
【古诗文阅读】(l6分)
(三) (12分)
17．(1)到-----去，(2)它们的果实，(3)反通返，返回(4)这(2分)
18．(1) 圣人是不能同他开玩笑的，我反而自取其辱了。
(2)景公派使者到了。(4分)
19因为他知道晏子很会说话，很会外交，想找机会羞辱他，试探他。(2分)　
20．机智、善辩、清廉、简朴。(意思对即可) (4分)
（四）（ 4分）
21、颜色浅黄，形态纤长、轻柔。（2分）　
22、照应了“百尺”一词，描绘出一幅柳条和水中倒影相连的画面、优美而又动感。（2分）　
四、作文（50分) (219.145.124.210)

上一篇：（苏教版）2012—2013学年度第一学期期末考试八年级语文试题（1－6单元）

下一篇：2012—2013学年度第一学期第一次月考八年级语文试题（卷）（苏教版）（考查范围：1-2单元，各有侧重）