2012～2013学年度第二学期九年级质量调研测试
语 文 试 题
（试卷总分：150分 考试时间：150分钟）
一、积累与运用（35分）
1.古诗文名句默写。（10分）
（1）千里之行，　　　▲　　　。（《老子》）
（2）　　　▲　　　，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（3）随风潜入夜，　　　▲　　　。（杜甫《春夜喜雨》）
（4）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，　　　▲　　　。（《诗经•蒹葭》）
（5）何当共剪西窗烛，　　　▲　　　。（李商隐《夜雨寄北》）
（6）风烟俱净，　　　▲　　　。（吴均《与朱元思书》）
（7）苏轼在《水调歌头•明月几时有》中用“　　　▲　　　，　　　▲　　　”表达了与亲人共赏人间美景的美好愿望。
（8）学习了“叶”专题，你对“叶文化”是不是有了更深的了解？请写出一联含“叶”的古诗句：　　　▲　　　，　　　▲　　　。
2.阅读下面的文字，完成后面题目。（6分）
等待是一个积淀的过程。只有学会等待，才能捕捉到幸运女神转瞬即逝的微笑。等待，让你混沌的心灵变得澄净；　　　　▲　　　　；等待，让你zhì嫩的肩膀变得坚实……等待的日子里，我们的心中要燃亮一盏灯——奋斗目标。咬定目标，契而不舍地等待，终会让梦想开出徇烂的花朵。
（1）给加点的字注音，或根据拼音写出汉字。（２分）
积淀 ▲ zhì嫩 ▲
（2）画横线的句子中有两个错别字，请找出并改正。（2分）
　 ▲ 　改为　 ▲ 　 ▲ 　改为　 ▲
（3）参照画波浪线语句，在横线上续写一个句子，使语意连贯，句式一致。（2分）
等待，让你混沌的心灵变得澄净； ▲ 。
3.下列句中加点的词语使用不正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A.面对H7N9禽流感的侵袭，保持阳光心态非常重要，做到积极应对而不恐慌。
B.每天去学校途中，我都和一位清洁工人面面相觑，两人俨然成了“忘年交”。
C.如果人类不注意保护环境，终究会遭遇灭顶之灾，这绝非危言耸听。
D.缺少心灵沟通的两个人，哪怕近在咫尺，也会产生交流障碍。
4.下列各选项中，语言表述没有错误的一项是（ ▲ ）（2分）
A.一些电视媒体将国学“娱乐化”，有利于更多人研究和了解国学。
B.也许每个人的“中国梦”不尽相同，而且共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。
C.围绕“2014年建成国家生态市”这一目标，东台城乡积极行动起来，开展了一系列创建活动。
D.怎样才能避免长假中游客的合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关批示。
5.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
对于我们，家何尝不是一只船？ ▲
①尽管前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只熟悉而和谐的船上，我们不会感到陌生和忐忑。
②因此，面对莫测的人世，拥有家这艘“良舟”，莫测的命运会变得不复可怕。
③船的四周时而风平浪静，时而波涛汹涌，但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。
④这艘船虽然小，却要载着我们渡过漫漫的岁月长河。
A.②④③① B.①④②③ C.③②①④ D.④①③②
6.名著阅读。（5分）
（1）《童年》中对阿廖沙的成长产生过影响的人很多，献身科学的进步知识分子　▲　

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就是其中之一。（1分）
（2）“但他掉下去了，虽然能浮水，却从此不起来。第二天打捞尸体，是在菱荡里找到的，直立着。我至今不明白他究竟是失足还是自杀。他死后一无所有，遗下一个幼女和他的夫人。”这里的“他”是《朝花夕拾》中的　　　▲　　　。（2分）
（3）《水浒传》第十八回回目是“林冲水寨大并火，晁盖梁山小夺泊”。“林冲水寨大并火”的主要原因是什么？请简述。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　
7.东亭学校九（2）班同学举行“关注时事热点，感知社会表情”综合性学习活动，请你参加他们的活动。（8分）
（1）2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，造成重大人员伤亡。第一小组同学决定组织募捐活动支援灾区，请你为这次募捐活动设计一段话，进行宣传发动，要求至少运用一种修辞手法。（不少于100字）（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）第二小组同学检索到下面题为《步步惊心》的漫画，请你说说其揭露了什么社会现象？（2分）
_______________________________▲_________________________________
（3）4月8日上午，中国生态文明研究与促进会、中国诗酒文化协会在全国政协礼堂举行“勤政爱民，刚正廉洁——北宋名相范仲淹研讨会”及授牌仪式，授予江苏天成酒业有限公司出品的陈皮酒为“中华历史文化名酒”。陈皮酒选用糯米为主要原料，配以陈皮等滋补药物，采用淋饭法酿制而成，具有补气养血、益肝强肾、祛风散寒、舒筋活络、理气开胃、壮筋健体之功效。这一殊荣的获得意味着我市有着悠久历史的陈皮酒正式加入中华历史文化名酒行列。
为进一步推介东台陈皮酒，第三小组同学打算为陈皮酒拟写一句广告语，请你代为拟写一句。（20字以内）（3分）
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二、阅读与理解（55分）
（一）阅读下面古诗，完成8～9题。（5分）
渊明图
唐寅
满地风霜菊绽金，醉来还弄不弦琴。
南山多少悠悠意，千载无人会此心。
8.诗歌首句描写“菊花”，为什么要写“满地风霜”？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　
9.陶渊明在《饮酒》中说：“此中有真意，欲辨已忘言。”请结合这里的“真意”，探究唐寅诗中“千载无人会此心”里“此心”的内涵。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）阅读下面两个文言语段，完成10～14题。（17分）
【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（选自《愚公移山》）
【乙】有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念虽乐，不可久也，便去。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，便入水濡羽，飞而洒之。天神言：“汝虽有志意，何足云也！”对曰：“虽不能救，然尝侨①是山，禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳。”天神嘉②感，即为灭火。（选自刘庆义《宣验记》）
［乙文注释］①侨：寄居。②嘉：赞美，嘉奖。
10.解释加点的词语。（4分）
（1）汝之不惠 ▲ （2）命夸娥氏二子负二山 ▲
（3）便入水濡羽 ▲ （4）然尝侨是山 ▲
11.下列各句中的“之”与“汝心之固”中的“之”意义和用法完全相同的一项是（ ）（3分）
A.飞而洒之 B.辍耕之垄上（《陈涉世家》）
C.当余之从师也（《送东阳马生序》） D.蔽林间窥之（《黔之驴》）
12.翻译文中画线语句。（4分）
（1）曾不能毁山之一毛，其如土石何？
▲
（2）鹦鹉自念虽乐，不可久也，便去。
▲
13.甲文中，“愚公移山”的故事告诉我们 ▲ 的道理；乙文中，“鹦鹉灭火”启示我们 ▲ 。（4分）
14.甲文和乙文的结尾都带有神话色彩，这样的安排有什么共同作用？（2分）
▲
（三）阅读下面文章，完成15～18题。（14分）
知足就是幸福
陈乃举
①没有谁不向往幸福。可幸福是什么呢？一千个人可能有一千种回答。
②其实，幸福既简单又复杂。说它简单，是因为它是人们生活的一种舒畅的体验或感受；说它复杂，是因为促使人们能够体验或感受到生活的舒畅不是一件容易的事情。我以为，对于大多数人来说，作为一种心理感受，知足就是幸福；不知足，不会幸福。
③云南文山壮族苗族自治州丘北县密纳小学一名三年级小学生在作文里写道：“我们可以喝上干净的清水了，饭也好吃了，原有的厕所也将拆除重建，还可用水来冲洗，我们不再闻臭味了，我们更幸福了……”能够喝上干净水，不再闻臭味，孩子们知足了，所以感到幸福。
④《三月风》杂志曾报道过，一个刚毕业的大学生，自恃自己条件好，“走遍了中国科学院的直属单位”，“竟没有找到一个适合自己心意的工作”，于是他自杀了。我们在感到震惊和为他惋惜之余，自然想到：他是不是不知足，欲望太高了？
⑤人就怕“骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯”。欲望太多太高，实现不了，便会觉得不幸福，甚至为此而痛苦。当今社会竞争激烈，我们不能以消极的态度对待之，但面对太多太多的诱惑，如果奢望过高，一旦被太多的难题所累，便会深陷烦恼之中，甚至失去理智，干些不明智的蠢事。有的人之所以觉得不幸福，不是他拥有的太少，而是期望得到的东西太多。所以，我们要调低自己的欲望底线，摒弃浮华，拒绝诱惑，以“知足常乐”平常心对待生活。唯此，才会享受到人生的幸福。
⑥知足是一种生活智慧，知足就是幸福。有人“身在福中不知福”，太多的不知足蒙蔽了心智，老觉得不如别人或社会亏欠他，自然不会拥有快乐和幸福。古人云：“知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。”为什么要“知足”呢？因为人的情况是变化的，不如意事常八九，一时知足不行，要持续知足方能终身不辱。“知止”，是说当止则止，不能得寸进尺，而且要“常止”，在任何时候、任何情况下，都能经得住诱惑，管得住自己，唯“常止”方能终身无险。

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⑦提倡知足，并不是让人不思进取。个人利欲和事业上的进取心是两回事。在现实生活中，如果我们能懂得取舍，以知足的态度对待利欲，以不知足的态度对待事业，该坚持的就坚持，该放弃的就放弃，那我们就会永远拥有属于自己的幸福，在事业上取得更加绚丽的成就。（选自《今晚报》，有删改）
15.上文中，作者提出的主要观点是什么？（3分）
▲
16.文章第③④段都运用了举例论证，其论述角度有何不同？（4分）
▲
17.请简析第⑥段的论证过程。（4分）
▲
18.有同学认为，第⑦段删去不影响全文的论述，你同意这一说法吗？请说说你的看法。（3分）
▲
（四）阅读下面文章，完成19～23题。（19分）
村庄的四季
雷晓婉
①有时候，当因生活而麻木的心之触角，伸向遥远的记忆时，脑海里，便会出现这样一幅场景：一条河流从村子中央流过，河水童话般清亮无比，连鱼儿的触须都看得清清楚楚，芳草萋萋，羊群雪白，少年的歌声穿越桑林，冲向云霄，村子周围的庄稼茂盛得近乎疯狂……这个时候，我的心里，就会莫名其妙地温暖起来。
②啊，故乡，童年的故乡，遥远的梦想，忆及总会有美好的东西纷至沓来。关于故乡的味道，四季中，不同的味道，开始进入渴望的鼻腔。
③春天来了，温暖的阳光活泼地照在村子上空，这个时候，乡亲们开始做春耕的准备了。整个村子，已经被或白或红的槐花包围，甜丝丝的香气，氤氲着村庄里的甜蜜气氛，空气里，流淌着美好的气息。周围的养蜂人总愿跋山涉水，赶来这个小山村让蜜蜂采蜜，酿出的槐花蜜，油亮暗红，一扯一根线，质量好极了。嗡嗡嗡的蜜蜂，怒放的槐花，原来春天的故乡，招蜂引蝶、流蜜溢香。
④夏天，庄稼恣意生长，整个田野，翻滚着生命的旺盛，庄稼的味道，热烈生动，扑面而来。里面既有高粱火红的青涩味儿，也有嫩玉米羞涩的甜丝味儿，更有饱满的大豆散发淡淡的豆腥味儿。所有的一切，混合成了一股生长着的浓烈的庄稼味儿。行走田间，风就会捧起庄稼的青涩味儿，往你的鼻孔里送，这是春季粪肥的力量和老农的精心哺育发挥了作用，庄稼排行站在地里，潇潇洒洒，汲取地气，慢慢积蓄着力气，等待秋后变化为五谷的香气，润泽人间。所以，夏天的村庄，庄稼狂舞、青涩味浓。
⑤秋天到了，天高云淡，自有秋的独特味道飘散开来。民以食为天，这个季节，正是晒大酱的好时候，把发霉的馒头扔入盆中，加上盐，就可以放在墙头，不管不问，任意晾晒了。民间的经验无比珍贵，比方说，这大酱须得凌晨端出，让朝露滋润，方才味道鲜美。果真，奶奶做的大酱，就比邻居家晚辈做的味道好。如果你在秋季的乡村走一遭，焦干喷香的庄稼秸秆在街道两旁，金黄的玉米在平楼顶上咧嘴而笑，各户晒在墙上的大酱，散发出阵阵酱香味。天上的云彩少而静，白云悠然游走，恰似乡人的慢生活，活出生活的韵致，活出生活的精彩。被大酱味包围着的乡村，是充满烟火气息的人间田园。
⑥冬天到了，乡村也开始猫冬，放在土窖里的地瓜被取上来，丢在大铁锅里，炖上半个时辰，就有甜丝丝的地瓜香味顺锅沿飘出来，这个，得配上腌渍的老咸菜，才能吃得喷香。那老咸菜，用五香调料，一层菜，一层粗盐，码好腌上一个冬天，就是绝好的下饭菜。所以，咸菜那种奇异的味道，代表了冬天乡村真正的味道。冬之暖阳照耀着，上了年纪的老人，蹲在墙根处，手捧大海碗，夹一筷子老咸菜，喝着冒着热气的地瓜稀饭，这是冬天乡村的味道，是地瓜稀粥老咸菜的农家乐生活的味道。
⑦乡村的味道，是说不清道不明的，它是一种情思，是一种怀念，是一种想起来就让人流泪、让人唏嘘不已的情愫，更是在心灵疲惫或麻木时，一种温暖、慰藉心灵的感觉。不过这乡村的味道啊，现在正离我们远去，逐渐愈行愈远。（选自《思维与智慧》）
19.上文被转载时，相关报刊编辑对其标题做了调整，改为“乡村的味道”。你能说说为什么这样调整吗？（2分）
▲
20.从全文看，文章第①段有哪些作用？（3分）
▲
21.作者笔下的乡村四季各有什么标志性的“味道”？请分别用简洁语言进行概括。（4分）
▲
22.品味下面语句中加点词语的表达效果。（6分）
（1）周围的养蜂人总愿跋山涉水，赶来这个小山村让蜜蜂采蜜。
▲
（2）金黄的玉米在平楼顶上咧嘴而笑，各户晒在墙上的大酱，散发出阵阵酱香味。
▲
23.探究文章结尾段落，说说上文表达了作者怎样的情感？（4分）
▲
三、写作（60分,含书写分3分）
24.请以“暖流”为题写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名等。（60分）
参考答案及评分标准
一、积累与运用（35分）
1.（本题10分，每空1分。出现错字、别字，以及添字、掉字等现象不得分）（1）始于足下（2）长风破浪会有时（3）润物细无声（4）在水一方（5）却话巴山夜雨时（6）天山共色（7）但愿人长久 千里共婵娟（8）示例：殷勤谢红叶 好去到人间
2.（本题6分）（1）（2分）d iàn 稚（2）（2分）契-锲 徇-绚（3）（2分）示例：等待，让你轻浮的脚步变得沉稳
3.（本题2分）B
4.（本题2分）C
5.（本题2分）D
6.（本题5分）（1）（1分）好事情（2）（2分）范爱农（3）（2分）梁山头领王伦心胸狭隘，嫉贤妒能，不肯接纳晁盖等好汉。
7.（本题8分）（1）（3分。内容紧扣募捐1分，语言具有鼓动性1分，修辞手法1分）示例：各位同学，4月20日，四川雅安发生7.0级地震，造成重大人员伤亡。地震无情人有情，神州大地再次爱如潮涌，人们纷纷行动起来，支援雅安抗震救灾。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们奉献一份爱心，给灾区人民送去温暖和希望吧！（2）（2分）示例：当今社会，各种问题食品层出不穷，它们似一个个炸弹，令消费者胆战心惊，难以获得“吃”的安全感。（意近即可）（3）（3分。内容凸显“陈皮酒”品牌1分，语言简练形象，易上口2分）示例一：品尝陈皮美酒，感受传统文化。示例二：东台陈皮酒，延年又益寿。
二、阅读与理解（55分）
（一）（5分）
8.（本题2分）“满地风霜”点出“菊”生长环境之恶劣（1分），反衬“菊”不畏严寒、“绽金”傲放品性之可贵（1分）。
9.（本题3分）“此心”指亲近自然之趣（1分）、淡泊名利的旷达（1分）和率性而为的自适（1分）。（意近即可）
（二）（17分）
10.（本题4分，每小题各1分）（1）同“慧”，聪明（2）背（3）浸湿，沾湿（4）这（座）
11.（本题3分）C
12.（本题4分，每个句子翻译各2分）（1）连山上的一棵草都铲除不了，又能把泥土石头怎么样呢？（关键词“曾不”“其如………何”翻译不准确不得分）（2）鹦鹉想，这座山虽然让它快乐，但不是它长久居住的地方，就离开了。（关键词“念”“去”翻译不准确不得分）

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13.（本题4分）要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗（2分） 应知恩图报（2分）
14.（本题2分）增添故事的浪漫色彩，对故事主人公起烘托作用。
【乙文参考译文】
有一只鹦鹉飞到别的山上栖息，山中的飞禽走兽都很喜欢它。鹦鹉想：这座山虽然让它快乐，但不是它长久居住的地方，就离开了。过了几个月后，山中着火了。鹦鹉远远望见，就飞进水中沾湿了自己的羽毛，飞过去洒水。天神说道：“你虽然是一片好心，但这又哪里足够？”鹦鹉答道：“虽然我知道区区几滴水不能救火，但是我曾经在这座山住过，山上的飞禽走兽对我很好，我们都亲如兄弟，我不忍心看着他们被火烧死啊！”天神赞扬鹦鹉的义气，立即帮它把火扑灭了。
（三）（14分）
15.（本题3分）知足就是幸福。（或：知足就是幸福；不知足，不会幸福。）
16.（本题4分）第③段列举云南小学生的例子，从正面论述“知足就是幸福”（2分）；第④段列举某大学生例子，从反面论述“不知足，不会幸福”（2分）。
17.（本题4分）首先提出观点“知足是一种生活智慧，知足就是幸福”（1分），接着从反面论述有人“身在福中不知福”（1分），然后援引古人名言“知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻”作为道理论证（1分），最后论述人应“知足”“知止”的原因（1分）。
18.（本题3分）不同意（1分）。第⑦段补充论述“提倡知足，并不是让人不思进取”（1分），使全文关于“知足就是幸福”的论证更为辨证而全面（1分）。（如果持“同意”观点，并适度阐述理由，给1分）
（四）（19分）
19.（本题2分）“乡村的味道”这一标题更契合文意：从内容角度看，文章主体部分主要写乡村四季的味道（1分）；从主旨角度看，作者的情愫借助对乡村美好东西（乡村的味道）的怀想得以表达（1分）。
20.（本题3分）再现记忆中童年故乡的美好场景（1分），揭示其给“我”的温暖感受（1分），引出下文有关故乡四季味道的描写（1分）。
21.（本题4分）春天：甜香味（1分）；夏天：庄稼味（青涩味）（1分）；秋天：酱香味（1分）；冬天：咸菜味（1分）。
22.（本题6分，每小题各3分）（1）“愿”意指心甘情愿（1分），突出小山村对周围养蜂人吸引力之大（2分）。（2）“咧嘴而笑”运用拟人修辞手法（1分），形象生动地写出了玉米成熟之态（1分），彰显出一份丰收的喜悦（1分）。
23.（本题4分）表达对记忆中故乡（乡村）美好生活的追思、感怀与热爱（2分），抒发因这份美好渐行渐远而生的怅惘（2分）。
三、写作（60分）
24.略。
评分尺度——
一类文：54-60分；二类文：46-53分；三类文：36-45分；四类文：25-36分；五类文：0-24分。
（1）切入分为48分。切入分要求：内容基本符合题意，结构基本完整，语言基本通顺，字数不少于600字。（2）要敢于打高分，有区分度，一类卷在5-10%。（3）严格四、五类卷的评分。（4）全文不足600字者，每少50字扣1分，未完篇且字数在400字以下者在三类文以下。（5）错别字每2个扣1分，重复不计，最多扣3分。（6）书写：字迹工整的加1-2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1-3分。 (58.240.9.51)

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