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2013年浙江省高考语文试卷分析逐题解析
  2013年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)试卷分析
一、试卷综述
(一)总体评价
    1、基础知识及运用版块:稳中有变  
    语言运用版块跟去年卷子相比有三题更新,分别是第5题词语排序、第6题寓意概括、第7题诗句仿写。这不是简单的考点轮换,对考生来说,第5题可能从未“模拟”,第7题即便大量的模拟也于事无补,该题仿写示例由青天、芭蕉叶、露珠等意象构成一个有诗意的整体,这为形象思维能力强、语言表现力丰富的考生提供了大展身手的舞台,仿得好就是一首诗。假如只会机械模仿句子形式,充其量可得基本分。前4题题型稳定,但对学生结合语境辨析的要求则进一步提高。如第2题中“登陆”的“陆”是否该写为“录”,仅仅盯着“登陆电子邮箱”很可能产生莫衷一是的感觉,结合“使用银行卡、会员卡时都需输入密码”来辨析,正确答案才能水落石出。第3题中“热诚”与“热忱”词义有相通之处,语法功能有所不同,利用语感和多角度分析,双管齐下庶可化难为易。应对这样的变化,题海战术难以奏效,通过多种途径提升学生语文素养才是良方。
    2、现代文阅读版块:选材典范  第5题的《幽梦影》、实用类文本《社会建筑》和文学类文本《牛铃叮当》,均系名家手笔。而文言文《送丁琰序》为“唐宋八大家”之一曾巩的佳构,古诗《秦中吟•歌舞》则是唐代大诗人白居易的讽刺诗名篇。这些阅读材料,有文化,有艺术,有意蕴,有思想,不只是给试卷增添色彩,也是崇尚经典的积极尝试,为语文教学和语文命题提供了有益借鉴。
    3、古诗文阅读版块:设题灵活  如古诗鉴赏和《论语》解读,均以填空的形式考查内容理解和知识迁移能力,看似平常,却见匠心,激活了“静止”的语文知识,实现了能力“互通”。尽管这种“填空”的结果呈现仍是“朱门酒肉臭,路有冻死骨”“恶衣恶食”等样式,但命题着陆点并非识记,而是理解和迁移,跟通常的“背诵默写”形似实非。此类题型,对中学语文教学提出了新的要求。
    4、作文版块:导向明确   写作考题继续采用“新材料作文”模式,且努力突出三个“贴近”——贴近学生实际、贴近现实生活、贴近时代特征。以三位中外作家的话语为材料,从而引出“童真泯早”“拯救童真”等跟考生“零距离”,又非常“生活化”的话题,让考生容易“发声”,可写性很强。再以“综合上述材料”“不得脱离材料内容及含义的范围”等明确了写作要求,提示了写作角度,限定了写作范围,能有效防止“套话作文”、宿构的鱼目混珠,为继续倡导和落实“真实写作”提供了有力保障。而审题应该较去年稍难。虽一作家国籍有误,但不影响考生根据三作家的话写作答题。
二、逐题解析
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(    )
A.漩(xuán)涡    按捺(nài)    蜜饯(jiàn)   稍纵即(jí)逝
B.桑梓(zǐ)  鬈发(quán)   昭 (zhāo) 示   图穷匕(bǐ)见
C.混(hùn)搭   盘桓(huán)  喷(pèn)香   扛(káng)鼎之作
D.潜(qián)伏 佝偻(lóu)  拙(zhuó)见  戛(jiá)然而止


浏览完整试题【解析】A按捺(nà);c扛(gāng)鼎之作;C拙(zhuō )见。
语音题为常规题型,基本的考点不变,不过值得注意的是,纵观浙江自主命题后的考题,在这一题目的设计中,最突出的是考查形近字和多音字,比如这次的“扛”,以及平常可能会读错的字,如按捺的“捺”。
给考生的建议:手头必须有本商务印书馆出版的现代汉语辞典(保证准确性),对于多音字做好辨析,最好的方法是根据不同读音的意思,放置在具体的词语和语境中来记忆。 
2.下列各句中,没有错别字的一项是(      )
A.辩论双方唇枪舌箭,针锋相对,相持不下,后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据,令反方措手不及,只好甘拜下风。
B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同,不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。
C.在“中国情结”绘画大奖赛中,作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素,让人产生强烈的共鸣,最终拔得头筹。
D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码,而不同的密码容易混淆,这给人们平添了许多烦恼。
【解析】浙江今年的错别字题考查的都是音同形异字,譬如A项中的唇枪舌箭的“剑”字,B项中的“陷井”的“陷阱”。D项是本题最具迷惑性的选项,登陆的“陆”当为“录”,只要考生联系后面的“电子邮箱、微博或使用银行卡”,即可判断出答案。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(   )
A.倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境,社会养老服务体系又不够完善,以至中国养老问题日趋严重。
B.有人多次为芦山灾区慷慨解囊,倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
C.面对河水严重污染的现状,大学生自愿组成暑期社会实践小分队,满怀热诚地进行生态环境调查,积极宣传环保理念。
D.随着出�  
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