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2013—2014年度第一学期用新课标八年级语文单元测试题(四)(配人教版上册)
2013—2014年度第一学期用
新课标八年级语文单元测试题(四)(配人教版上册)
一、基础(25分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)(1分)
(2)李白《送友人》中的颈联是: , 。(2分)
(3) 谁道人生无再少? !休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)(1分)
(4)《核舟记》中引用了《后赤壁赋》中的句子是 , (2分)
(5)默写刘禹锡的《秋词》。(4分)
  , 。 , 。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1) 岩层的年龄为6500万年,因此可以zhuī sù ( )到恐龙灭绝的年代。
(2)愉快动听的声音,带给我们快乐,cáo zá ( )无聊的声音,则会使人痛苦。
(3)近年来,由于引进wǔ cǎi bān lán ( )的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。
(4)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì( )
3.下列句子中,有语病的一项是( ) (3分)
A. 回首2008年,人们感触最深的,莫过于中国成功的应对了金融危机。
B.这次惨痛的经历,终于使他大彻大悟,痛改前非了。
C.任何一届世博会的成功,不仅记录了人类文明的个个脚印,而且表达着人类对未来对时代的思考.
D.关外一家舞厅发生了一起案件,警方称,是因为由于老板故意制造恐慌引起的。
4、 从下面词语中至少选用两个词语,运用一种修辞手法,写一段描述景物的话。(80字之内)
翩然 萌发 衰草连天 风雪载途 草长莺飞 
______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
5、阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分)
1、“扫盲团”是指那些由于时间紧张,游程长,景点多,但体力有限而不得不在几天内奔N个景点走马观花式的旅游团。因为很多游客抱着“可能一辈子就去一次”的心态,想把所有景点都看一遍,所以只能行程匆匆,几天内奔N个景点走马观花式的旅游被业内称做“扫盲游”。
2、2013年5月24日晚,网友“空游无依”在发表一篇新浪微博,他在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“丁锦昊到此一游”,“空游无依”表示“在埃及最难过的一刻,无地自容。”
① 请分析材料1中“扫盲游”的特点。(2分)
______________________________________________________________
②结合材料1、2,你觉得怎样的旅游才能算得上是有价值的?(2分)
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二、阅读(45分)阅读下面文段,完成第6—18题。
(一)(12分)记承天寺夜游 苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
6.下列各组句子中,加点词意思不相同的一项是 ( )。(3分)
A.念无与为乐者/ 念近中无此禅院B.遂至承天寺/ 遂与外人间隔
C.相与步于中庭/ 力恶其不出于身 D.盖竹柏影也/ 盖大苏游赤壁云
7.用现代汉语翻译:但少闲人如吾两人耳。(3分)
_____________________________________________________________
8.本文写于作者被贬黄州期间,你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情?(3分)


浏览完整试题______________________________________________________________
9.下列对文章的赏析不恰当的一项是( ) (3分
A、“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
B、“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
C、苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。
D、本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。
(二)实用类文本阅读(10分)
1979年春,中国科学院武汉水生生物研究所的科学家,用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。与此同时,除去鲫鱼卵细胞的核,让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。一切准备就绪后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合,仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核,实际上是由换核卵产生的,因此也是克隆鱼。
在克隆鲫鱼出现之前,英国牛津大学的科学家已经在1960年和1962年,先后用非洲一种有爪的蟾蜍(非洲爪蟾)进行过克隆实验。试验方式是先用紫外线照射爪蟾卵细胞,破坏其中的核,然后依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。经过精心照料,这些换核卵中终于有一部分长出了活蹦乱跳的爪蟾。这种爪蟾也不是经过精细胞和卵细胞相结合产生的,所以也是克隆爪蟾。
10.文中画线句子的运用了什么说明方法?它有什么作用?(4分)

11、“经过精心照料,这些换核卵中终于有一部分长出了活蹦乱跳的爪蟾。”中的“有一部分”能不能去掉?为什么?(3分)

12、下列对选文内容分析不正确的一项是( )(3分)
A、“一切准备就绪后”指的是用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养后,吸出细胞核。除去鲫鱼卵细胞的核,让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。
B、这种克隆鱼并没有经过雌、雄细胞的结合,仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核,实际上是由换核卵产生的。
C、在克隆鲫鱼出现之后,英国牛津大学的科学家也用非洲爪蟾进行了成功的克隆实验。
D、爪蟾克隆试验方式是先用紫外线照射爪蟾卵细胞,破坏其中的核,然后依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。
(三)(15分)
只想让您听听我的心跳
这些年来,一直有一个影子在我脑海里,既模糊又特别清晰。在大学毕业之际,我要去揭开这个谜底,完成这个埋藏了十年的心愿。
19号,我选了这个时间启程,因为19号是一个特别的日子,一个我最喜欢最期待的日子。
火车驶向春城的黄花小镇,窗外不时闪过的景象,陌生而又熟悉 。我小心地抱着书包,紧贴在胸口,那里面,装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳,是期盼?是激动?或者,两者都有吧。
下午3点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候,我感觉到心跳竟是如此的强烈!有些印象,毫无由来,却异常清晰。
我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心,竟然那样宁静。我静静地走过去,推开那扇玻璃门。这个样子,原来就是这个样子!站在大厅,我有点手足无措。保安走过来,问我需要什么帮助,我不知所以地点点头,也不知怎么的便坐在了靠 门口的座位,因为我要等一个很重要的人。
3点半,3点40,3点45……我不断地看时间,终于,到了北京时间4点整,大厅的时钟滴答滴答,整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的每一个人。一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼此搀扶,径直往窗口走去。
“还是照以前一样,把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧紧靠着他,也使劲地在点头。服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。是他俩,就是他俩!十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来!我好不容易忍住眼泪,终于说出准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”
10年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在车祸中罹难,10年来,他们每个月都会寄一笔生活费给我。
从邮局查询得知,就是在这里,日期是19号,时间是下午4点。当我终于走向独立,大学毕业,被一家大型企业录用的时候,我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里,看到了魂牵梦绕的一切。
我小心地从书包里取出两串项链,每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星,代表着3650个感恩的日子,代表着3650个思念的心情……
我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心,我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切,我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动,我分明感觉到老人的爱已将我包围。
老人紧紧地把我搂在怀里,说:“我的孩子啊,你怎么来啦!”我泪如泉涌,泣不成声。
父亲,母亲,我过来,只想让您听听我的心跳……
(选自《读者》2013年第11期,有改动)
13、下列对文本的理解,不正确的一项是( )(3分)
A、这篇小说中提到的19号是一个特别的日子,因为老夫妇每个月都在19号寄给我一笔生活费。
B、“3点半,3点40,3点45……”作者这样写,是为了把我想见到恩人的迫不及待的心情进一步体现出来。
C、第8自然段属于插叙部分,交代了故事的背景,告诉读者老夫妇为什么会资助我。


展开余下试题D、第6自然段最后一句对老夫妇外貌的描写,体现了老夫妇没有人照顾,十分可怜,他们已经没有能力再资助我了。
14、请结合文本,概况这对老夫妇的形象特点。(4分)

15文中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分)

16本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义?请结合全文,谈谈你对文章主题的理解和感悟。(4分)

(四)(8分)
风过去,开始都不知怎好似的,连柳树都惊疑不定的等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的砸起许多尘土,土里微带着雨气。大雨点砸在祥子的背上几个,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺匀了满天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,已经很难迈步;上面的雨直砸着他的头与背,横扫着他的胜,裹着他的裆。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水中,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只心中茫茫的有点热气,耳旁有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活的,低着头一步一步的往前曳。坐车的仿佛死在了车上,一声不出的任着车夫在水里挣命。
17、结合选文和整部作品,谈谈作者塑造了祥子怎样的形象?(4分)
______________________________________________________________ 
18、【B】文段中画线的句子表现了坐车人怎样的心理?反映了祥子怎样的社会地位?由此看出祥子所处的是一个怎样的社会?(4分)
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三、作文(50分)
19、阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
生活中,有很多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话,一首歌,一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。
  多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓,他们的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的,它可以改变一个人、一个国家,甚至整个世界。
  请以“触动心灵的力量”为题,写一篇文章。自选文体,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。
附加题(10分)阅读下面的文言文,完成l~4题。
秦王坚自河东还,以骁骑将军邓羌为御史中丞。八月,以咸阳内史王猛为侍中、中书令,领京兆尹。特进、光禄大夫强德,太后之弟也,酗酒,豪横,掠人财货、子女,为百姓患。猛下车收①德,奏未及报,已陈尸于市,坚驰使赦之,不及。与邓羌同志②,疾恶纠案③,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚,杀戮、刑免者二十馀人,朝廷震栗奸猾屏气路不拾遗。坚叹曰:“吾始今知天下之有法也!”(选自《资治通鉴》第22卷)
注释:①收:拘捕。②同志:志趣相同。③纠案:举发其罪,考问其实。
1、解释文中加点词的意思。(2分)
(1) 以骁骑将军邓羌为御史中丞 ( ) (2) 为百姓患( )
2、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(2分)
朝廷震栗奸猾屏气路不拾遗

3、用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。(2分)

4、读了选文,你对王猛有何评价?简要谈谈你的看法。(2分)

第四单元参考答案
1、 (1)夜阑卧听风吹雨(2)浮云游子意,落日故人情(3)门前流水尚能西(4)山高月小,水落石出(5)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
2、 追溯、嘈杂、五彩斑斓、销声匿迹
3、 D
4、 参考示例:立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。又到了江南草长莺飞的季节,冰雪消融,万物萌发,蝴蝶也翩然飞人人们的梦中。好一派江南春意!
5、 (1)时间紧张、游程长、景点多,在几天内走马观花式匆匆走完多个景点。
(2)宽松安排时间,感受景点的文化内涵,做文明的游客。
6、 C
7、 只是少了像我们俩这样的闲人罢了。
8、 《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中。
9、 D
10、 列数字、作比较,只有极少换核卵细胞孵化出鱼苗,极少鱼苗成活。突出了实验过程的艰难,克隆技术的来之不易。
11、 不能删。“有一部分”这个词表范围,原文中指的是这些换核卵中有的爪蟾成活,还有的没有成活。如果删去,则表示全部爪蟾成活,与客观事实不符,这个词语体现了说明文语言的准确性和严密性,所以不能删去。
12、 C
13、 D
14、 文中的老夫妇是一对淳朴善良的普通人。他们的女儿在车祸中丧生,他们毅然决定将孩子的器官捐献出来拯救另一个车祸中生命垂危的孩子,这是深明大义具有大爱的体现;当他们得知这个被抢救过来的孩子成了孤儿以后,多年如一日地资助他,这是对孩子的无比关怀,人性的光辉在这里闪耀。
15、采用比喻和排比的修辞手法,生动形象地赞美了老人仁爱给“我”和社会带来光明和温暖,也渲染了我当时感激之情。
16、“心”是“我”老人妇夫的感情纽带,是文章的线索,“只想让您听听我的心跳”暗示了老人对“我”的重生之恩,也表达了“我”对老人妇夫的纯真感激之情。
短文通过记叙“我”到黄花小镇寻找捐助我上学的老人夫妇,并给他们戴上“心”项链的故事。赞扬老人夫妇的仁爱之心,也反映我的感恩之情。我的感悟是好人终于所报,我们要用爱心回报社会,也应知恩图报。
17、祥子--祥子来自农村,他老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。他自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。但最后,经历了三起三落,祥子已经失去了生活的信心。他已经变成了麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,吃喝嫖赌,自暴自弃的行尸走肉。一个曾经是那么要强的头等车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。(4分)
18、坐车人的表现反映出他对劳动人民的苦难视而不见,丝毫没有同情心的。祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影,他的地位低下。他所处的旧社会,劳动人民生活苦难与无奈,人们之间大多自私冷漠。(4分)
19、作文50分
附加题
1、(1)做、担任(2)祸害(2分)
2、 朝廷震栗/奸猾屏气/路不拾遗(2分)
3、强德恃强横暴,抢夺别人的财物,掳掠他人的子女,成为百姓的祸害。(3分)
4、评价要扣住人物性格特点等,只要符合题意,语句通顺即可。示例:嫉恶如仇,执法如山,雷厉风行等(3分) (221.4.207.198)
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