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2013学年第一学期第一次调查测试七年级语文试题
2013学年第一学期第一次调查测试
七年级语文试题
温馨提示:有道是“万事开头难”,好的开端往往是成功的一半,所以,起点弥足珍贵。今天,答题的你已经叫作中学生,亲爱的同学,你站上中学起跑线了吗?这里,老师真诚提醒你:认真审题、沉着答题,书写务必工整、规范。
本试卷满分120分,考试时间120分钟。
一、基础及运用。(24分)
1.根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分)
在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜( )徉,明白了青年应该“发展你自己”,“奉献你自己”;聆听了于漪老师的谆谆( )教导---要多读书,读好书;感受了文学的潜移mò ( ) 化的力量……散发着馨香的十月、值得chōng ( ) 憬的十月走近了你我他。
2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(4分)(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原文要表达的意思。)
为了增强全民健康意识,洪泽县积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的生活方式,○1主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性疾病发病率上升的趋势。○2收到“小康看健康,健康护小康”的目标。
修改一:
修改二:
3.下面八个词语中有四个错别字,请找出来改正。(4分)
走头无路 千姿百态 锱铢必较 由然而生
狐假虎威 记忆优新 崇山俊岭 身历其境


4.实践活动。(4分)
(1)《往事依依》中,作者小时候看的是四大名著中的 ,你所知道的四大名著中的其他作品之一 ,请用简洁的语言说出其中的一个故事情节

5.诗文、名句填空。(8分)(1-6为必答题,7-10选答题)
必答题:
①苏轼《浣溪纱•山下兰芽短浸溪》中,化用白居易“听唱黄鸡与白日”的一句是 ;
②海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》)
③梅须逊雪三分白, 。(卢梅坡《雪梅》)
④ ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
⑤东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》)
⑥乡书何处达, 。(王湾《次北固山下》)
选答题:(选两个空作答,多答只改前两题)
⑦人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
⑧接天莲叶无穷碧, 。(白居易《晓出净慈寺送林子方》)
⑨ ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
⑩横看成岭侧成峰, 。(苏轼《题西林壁》)
二、阅读。(46分)
(一)(20分)
《郑人买履》
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
《刻舟求剑》


浏览完整试题楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
6.解释下列加点词语。(4分)
①置之其坐 坐:( ) ②遽契其舟 遽:( )
③反归取之 反:( ) ④是吾剑之所从坠 是:( )
7.下面的“之”字用法跟其他三项不同的一项是( )(2分)
A.反归取之 B.何不试之以足
C.是吾剑之所从坠 D.从其所契者入水求之
8.翻译句子。(4分)
①从其所契者入水求之。

②何不试之以足?

9.《郑人买履》选自《韩非子》,你能再写出两个出自《韩非子》的寓言故事名字吗?(2分)

10.请用文中原话回答下列问题(4分)
《郑人买履》中郑人最可笑的“言”是:
《刻舟求剑》中楚人最可笑的“行”是:
11.这两则寓言故事共同包含了什么道理?(4分)


(二)(14分)
平分生命
  ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
  ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去。
  ③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
  ④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
  ⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
  ⑥医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”
  ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
  ⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”
  ⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。
(选自《知识文库》,作者崔洁、有改动)
12.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。(4分)
(1)
(2)
13.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(4分)


14.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(3分)


15.第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。70字左右。(3分)



(三)(12分)
生命的姿势
①一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切准备就绪之后,就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而,就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好住进山洞暂躲避风雪。
④气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最重要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而饿死。
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”
⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到严重的 。
⑦由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上,妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。
⑨三天后,当救援人员赶到时,丈夫冻昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最伟大的爱永远流传,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。


展开余下试题16. 第⑥段方框处应填入的一个词是( )(2分)
A、损害 B、损失 C、损耗 D、损坏
17.第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作“现在却无比艰难”?(请用文中的句子回答)(3分)
                                    
      
18.第⑨段中写孩子“安然地入睡”、“脸色红润、神态安详”的目的是什么?
(4分)
                                   
                                   
19.找出点明全文中心的句子并写在下面。(3分)
                                    
       
三、作文。(50分)
同学们,我们从小到大,一定有许多让我们记忆犹新的事情,这些事情可能是开心的、难过的、后悔的、愤怒的、激动的……请以“那一次,我真 ”为题作文。
要求:
1. 写出真情实感;
2. 详略安排得当,适当运用描写、抒情和议论;
3. 字数不少于500字;
4. 注意书写工整,保持卷面干净整洁。

一、基础及运用
1、cháng zhūn 默 憧
2、“不足”后加“的问题” “收到”改为“达到”
3、头—投 由—油 优—犹 俊—峻
4、《水浒传》 《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》任选其一 略(合理即可)
5、必答题:①休将白发唱黄鸡 ②江春入旧年 ③雪却输梅一段香
④潮平两岸阔 ⑤铜雀春深锁二乔 ⑥归雁洛阳边
选答题:⑦留取丹心照汗青 ⑧映日荷花别样红 ⑨天街小雨润如酥
⑩远近高低各不同
二、阅读理解
(一)
1、①同“座”,座位 ②立即、匆忙 ③同“返”,返回 ④、指示代词,这儿
2、C
3、①从他刻记号的地方下水找剑。 ②为什么不用脚试一试鞋的大小呢?
4、守株待兔 自相矛盾 买椟还珠 滥竽充数 扁鹊治病 郢书燕说 (写出两个即可)
5、①宁信度,无自信也。 ②从其所契者入水求之
6、讽刺那些因循守旧、固执己见、不知变通、不懂的根据客观实际采取灵活对策的人。
(二)
1、(1) 给妹妹输血 (2) 和妹妹平分生命
2、神态描写,因为男孩听到医生话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了。
3、勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
4、略(要言之有理,这个理就是与情节发展相关联,与中心思想相关联。)
(三)
1.C
2.在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险。
3.细致描写小孩子的脸色、神态,意在告诉读者,孩子的生命得来不易,这是从侧面赞颂母亲舍身哺子的行为。
4.一个平凡的姿只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。 (182.18.100.86)
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