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标签:语文版 九年级 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2013-2014学年度第一学期宪梓中学九年级第一次质检语文试卷
2013-2014学年度第一学期
宪梓中学九年级第一次质检
语文试卷
说 明:本试卷共6页,24小题,满分120分;考试用时120分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写班级、姓名、座位号,再用2B铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。
2. 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。选择题各小题的答案,须用2B铅笔填涂答题卡上的相应信息点,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。答非选择题时,须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只上交答题卡。
第一部分 基础整合 (30分)
1、下列词语书写全部正确的一项是( ) (2分)
A、婆娑 坦荡如底 浮想连篇 惴惴不安
B、秀颀 不屑置辨 锲而不舍 恹恹欲睡
C、颓唐 无边无垠 温文尔雅 冥思苦想
D、阔绰 葱笼茂密 不折不绕 急不暇择
2、下列句子中加点词语使用恰当的一项是( ) (2分)
A、故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是沁人心脾。
B、在梅州义工队的帮助下,这名山区失学儿童终于重返课堂,和其他师生一起共享天伦之乐。
C、有些正值风华正茂的儿童沉迷在网吧里,浪费了时光,荒废了学业,真让人痛惜。
D、传宗接代这一观念在我国某些偏僻落后的农村依然根深蒂固。
3、下列句子没有语病的一项是 ( ) (2分)
A、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B、新来的李老师给我们留下了美好而深刻的印象。
C、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
4、 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (2分)
① 相对于该片浓厚气氛的营造,影片在人物刻画方面明显的 粗糙许多。
② 气象工作人员每天定点 风力,详细记录并认真分析有关数据。
③ 由于几名主力队员因伤病不能上场比赛,这支球队的实力有所 。

A.薄弱 观测 削减 B.单薄 观测 削弱
C.单薄 观察 削减 D.薄弱 观察 削弱
5、下列判断有误的一项是( ) (2分)
A、“他担任了初三班主任、科任老师以后廋了八九斤,为啥?亚历山大呀!”“亚历山大”巧用谐音,突出了工作压力大。
B、“寒舍”用来谦称自己的家;“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。
C、 “逐渐壮大的中国海军一定能够捍卫祖国辽阔的边疆。” 这个句子的谓语是“捍卫”。
D、古代的称谓很多,其中“令爱”指别人的妹妹,“高足”指自己有才华的学生,“泰
山指岳父。
6、 填空。(任选有把握的四小题作答,每小题2分,共8分)
(1) 但愿人长久,□□□□□。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)
(2) □□□□□,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(3) 商女不知亡国恨,□□□□□□□。(杜牧《泊秦淮》)
(4)无可奈何花落去, □□□□□□□。(晏殊《浣溪沙》)
(5) 李商隐《无题》中,,常被后人用来赞美至死不渝的爱情或无私奉献精神的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。


浏览完整试题(6) 胜不骄,□□□。(熟语)
7、名著知识填空(5分)
《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”,“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外。 他就是 ,绰号 ;初中阶段,我们还学过介绍他事迹的一篇课文《 》。无独有偶,《三国演义》中也有一位这样的人物,长坂坡桥头一声大吼,百万大军魂飞魄散,他就是 ,他的性格特征是 。
8、李响同学搜集到下面一组图,请你解说。(7分)

(1)、根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。(3分)
我的解说:
(2)、1979--2009年的变化体现了 (2分)
对2019年的预测表明 (2分)
 
第二部分 阅读理解(40分)
一、阅读下面古诗文,回答相关问题。(20分)
(一)使至塞上(王维)(4分)
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天.
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
9、对这首诗字词的解释,不恰当的一项是( ) (2分)
A、问边:指到边疆去察看。 B、 征蓬:比喻漂泊的旅人。
C、胡天:这里指西北的地区。 D、 长河:指长江黄河
10、对这首诗理解不正确的不正确一项是( ) (2分)
A、“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。
B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句。
C、诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特色。
D、“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。
(二)捕蛇者说(12分)
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒邪?”
11、解释下列加点的字。( 4分)
(1)若毒之乎( ) (2)犯寒暑( )
(3)而乡邻之生日蹙( ) (4)君将哀而生之乎( )
12、翻译下列句子。( 4分)
(1)向吾不为斯役,则久已病矣。
答:
(2)退而甘食其土之有,以尽吾齿。
答:
13、从《捕蛇者说》全文看,运用了 的手法突出
的主题。 ( 2分)
14、选出下面对文章分析不正确的一项。( ) (2分)
A、选文第一段,表达了作者对百姓苦难生活的同情。
B、“安敢毒耶”回应前文,说明整个大段叙述都是对“若毒之乎”的回答。
C、蒋氏自述的这段话,要表达的核心意思是“今虽死乎此,比吾乡邻之死则己后矣”。
D、“说”这种文体比较注重文采,如选段大量使用排比句、对偶句就体现了这个特点。

(三)畏斋拾银(4分)
秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。
又尝教书于宦官家②,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟③他日来。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣! 【注释】 ①封识(zhì):封存的标记。② 宦官家:做官的人家。宦官,官吏的通称。
③俟(sì):等待。
15、下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )(2分)
A、恐劝令留金也:担心 B、去数年,绝无音信:距离
C、又尝教书于宦官家:曾经 D、遂以还之:于是
16、下列对短文分析不正确的一项是( ) (2分)
A、结尾处以描写方法来点明写作意图,卒章显志。
B、秀才何岳做事认真,虽贫穷而不贪财,做好事不求回报。
C、短文写两件事来表现人物拾金不昧、为人诚信的优秀品质。
D、秀才何岳具有拾金不昧、为人诚信的道德品质。
二、现代文段阅读(20分)
(一)孔乙己(10分)
  中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说“孔乙已么,你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙已,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙已低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。


展开余下试题   
17、请用一句话概括选文的主要事件。 (2分)
答:_________________________________________________ 。
18、 孔乙己被打折腿的直接原因是_________________________________,而根本原因是__________________________。 (4分)
19、“秋风是一天凉比一天”一句,除了交代世界气候之外,还有什么作用?(2分)
_________________________________________________________________
20、选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”有什么作用?分析不确切的一项
是( ) (2分)
A、增强悲剧气氛与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。
B、揭露封建社会的冷酷。
C、批判当时群众的麻木、冷漠。
D、加强喜剧色彩,是对孔乙己可笑性格的嘲讽。
(二)第一声喝彩(10分)
①我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰。她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我能看见她那双粗糙的手。
②有一天黄昏 ,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像点燃的火焰,我指着他们说想要。女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来,寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,认为还不如卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
③翌日清早,我路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰,一脸的慈爱。那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊。尔后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情,一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,把另外九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈求:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,第一声喝彩对一个人意味着什么。
④在生活的长河徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何能精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。
⑤在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音:“谁撕它谁是有眼无珠!”
⑥她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。以后我又继续写作,参加各类作文竞赛了……
⑦那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且,当我回首往事时,都会遗憾当时为何不待她更温和一些,因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
⑧也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了曾为他喝过彩。不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人,才会由衷地为别人喝彩。
21、根据文章内容,完成下表。(4分)
比较点 事件一
事件二
具体内容 (1) “同桌”为“我”喝彩
被喝彩者当时的反应
吃惊 (2)
被喝彩者事后的反应 (3) 继续写作,参加各类作文竞赛
喝彩的价值 (4)(用原文语句回答)
22.请你对第②段画线句作点评。(4分)

23.对本文写作意图理解最恰当的一项是( )(2分)
A.诠释“为别人喝彩,就能得到回报”的道理。
B.祈求每个人都能够得到别人地久天长的喝彩。
C.提倡要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩。
D.揭示“第一声喝彩”对被喝彩者的重要意义。
第三部分 写作实践(50分)
24、按要求作文。
请以“那一刻,我很幸福”为题,写一篇文章。
要求: 1、立意自定,中心明确,有真情实感。
2、字数不少于500字。
3、文中不得出现真实的人名、校名和地名等信息;
 4、不得套写、抄袭。
九年级上学期第一次质检
语文试卷答题卡
说 明:本试卷共6页,考试用时120分钟。共24小题,满分120分。
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、班级、座位号。
2. 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。选择题各小题的答案,须用2B铅笔填涂答题卡上的相应信息点,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。答非选择题时,须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。
第一部分
基础整合30分 第二部分
阅读 40分 第三部分
作文 50分 总分
选择题 填空6—8 11—13 17—19 21—22 24

以下为选择题答题区,必须用2B铅笔填涂,修改请用橡皮擦干净,重新填涂。正确的填涂方法
是【A】【B】【C】【D】 (24分) 注:(第小题2分)
1、【A】【B】【C】【D】 2、【A】【B】【C】【D】 3、【A】【B】【C】【D】
4、【A】【B】【C】【D】 5、【A】【B】【C】【D】 9、【A】【B】【C】【D】
10、【A】【B】【C】【D】 14、【A】【B】【C】【D】 15、【A】【B】【C】【D】
16、【A】【B】【C】【D】 20、【A】【B】【C】【D】 23、【A】【B】【C】【D】
以下为非选择题区,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内作答,否则答案无效。
6、(8分) (1)□□□□□
(2)□□□□□
(3)□□□□□□□
(4)□□□□□□□
(5)□□□□□□□,□□□□□□□
(6)□□□
7、(5分)

8、(1)我的解说是(3分)
(2)1979--2009年的变化体现了 (2分)
对2019年的预测表明 (2分) 
11、解释(4分)(1)毒: (2)犯:
(3)蹙: (4)生:
12、翻译(4分)
(1) (2分)
(2) (2分)
13、运用了 的手法突出 的主题。 ( 2分)

17、我的概括是 (2分)
18、孔乙己被打折腿的直接原因是 ,
而根本原因是 (4分)
19、作用是: (2分)
21、(4分)(1)
(2)
(3)


展开余下试题(4)

22、我的点评是

(4分)
24、写作(50分)
那一刻,我很幸福















300










500





600





宪梓中学九年级第一次质检
参考答案及评分说明
说明:1.主观题答案只要意思相同或相近即可给分;如果考生的答案有创新,只要符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。
2.主观题答案语言表述不准确、不全面的酌情扣分。
3 .除有特别说明的题目外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。凡文学常识题作家作品名称,有错别字不给分。
题号 分值 参考答案及评分说明
第一部分 30分
1、 2 C
2、 2 D
3、 2 B
4、 2 B
5、 2 D
6、 8 (任选4小题作答;每小题2分,共8分;每错、漏、添l字均扣1分, 小题内扣完为止;如果多答,则评改所作答的前4题。)
2 (1)千里共婵娟
2 (2)大漠孤烟直
2 (3)隔江犹唱后庭花
2 (4)似曾相识燕归来
2 (5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
2 (6)败不馁
7、 5 鲁智深(或鲁达);花和尚;《鲁提辖拳打镇关西》;张飞(或张翼德);勇猛粗暴,嫉恶如仇。
8、 7 (1)国民日常交通工具1979主要是自行车,到2009年小汽车越来越多,2019年自行车将成为新宠.
(2)国民生活水平有很大提高; 国民环保观念增强.
第二部分 40分
9、 2 D
10、 2 B
11、 4 (1)怨恨 (2)冒着 (3)窘迫,困窘
(4)使……活下去
12、 4 (1)假如我以前不干捕蛇这件差事,那么早已经困苦不堪了。 (2)回来后,心满意足地吃我地里出产的东西,来过完我
这一辈子。
13、 2 对比 赋敛之毒有甚是蛇
14、 2 C
15、 2 B
16、 2 A
17、 2 孔乙己最后一次到酒店喝酒。
18、 4 偷窃;封建科举制度的摧残。
19、 2 不仅写出了晚秋的凉意,也渲染了悲凉的气氛,预示了孔乙己悲惨的结局。
20、 2 D
21、 4 (1)为女主人喝彩(2)感动(3)送我一束漂亮的黄玫瑰(4)(用原文语句回答)不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。
22、 4 运用比喻修辞衬托花的主人对女儿的火一样的热爱。
23、 2 D
24、第三部分 50分
作文等级 评分标准
一类卷
(45~50分) 1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。
2.结构严谨,注意照应,详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷
(40~44分)
1.立意明确,中心突出,材料具体。
2.结构完整,条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(30~39分)
1.立意明确,材料能表现中心。
2.结构基本完整,有条理。
3.语言基本通顺,有少数错别字。
四类卷
(15~29分) 1.立意不明确,材料难以表现中心。
2.结构不完整,条理不清楚。
3.语言不通顺,错别字较多。
五类卷
(0~14分)
1.没有中心,空洞无物,严重离题。
2.结构残缺,不成篇章。
3.文理不通,错别字较多。
加分 符合如下条件之一,可酌情加1-3分(加至本题满分为止):
1.立意深刻;2.构思独特;3.语言优美; 4.材料新颖;5.文面整洁,书写优美。
扣 分 1.无标题或题目不完整扣2分。
2.不足500字,每少50字扣1分。
3.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。
4.不能正确使用标点,扣1~3分。
5.文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣1~3分。
6.泄露考生真实身份,扣1分。
7.抄袭或套作,给5分以下,全抄袭的扣至0分。
提 示 根据我校学生实际,作文平均分应控制在38分以上。
给分应重视区分度,让好作文、有闪光点的作文脱颖而出。 (125.89.163.157)
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