2013——2014学年第一学期期中试卷
高一（职高）（第1、5、6单元）语文（基础模块）（制卷人:王早江）
时间120 分钟 分值 100 分
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、基础知识（共30分，其中1—10每小题2分，第11小题每空1分）
1．下列词语注音正确的一项是( )
A、榛（qín）莽 炮（pào）制 蓦（mù）地 期（qī）年之后
B、喁喁（yǔ）细雨 骨（gū）头 摇曳（yì） 门衰祚（zuò）薄
C、茆（máo）草 闭塞（sāi） 愚氓（máng） 猥（wěi）以微贱
D、砉（huā）然 狡黠（xiá） 潋（liàn）滟 虑壅（yōng）蔽
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A、筹画 含辛茹苦 乌合之众 绞尽脑汁
B、拥挤不堪 疾趋而过 腾云驾雾 不愠不火
C、司空见惯 不辩四时 精神抖擞 毛骨耸然
D、万壶闲愁 万赖无声 秘方 闲情逸志
3．依次填入句中横线处的词语恰当的一项是（ ）
①我以为陈设 疏落参差之致，最忌排偶。
②母亲知道这右手 割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。
③绿色更加浓烈，意思是想把其他树木之所失，自己一手弥补过来， 显示出绿色的威力不行。
④我 不必担心我的一肩一背能负载多少脚印，一如无须追问一根针尖上能站多少天使，可是这个传说跟别的传说怎样调和呢？
A、追求 必须 更要 当然 B、追求 必需 非要 固然
C、宜求 必须 非要 固然 D、宜求 必需 更要 当然
4．下列句子中加点成语使用不正确的一项是 （ ）
A、我们母子俩就靠着这个赚钱不多、朝不保夕的小生意过日子。
B、经过几年的锻炼，小刘进步很大，工作上可以独当一面了。
C、拥有自己的自知之明比依据别人的评价来了解自己更为重要。
D、终日无所事事，写作自遣，随想随写。
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．有人认为，近两年来的高考作文试题仍是沿袭了以往的给材料作文形式，其实仔细研读，就会发现并不是这样。
B．能否再年轻一次，是每个人心中的渴望。
C．在所有的这些神奇的东西中，对我印象最深，让我最留恋难忘的是一株古藤萝。
D．她从每件卖出的货物、围巾、皮带、指甲刀或毛线衫中得到百分之十的佣金。
6 ．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．推窗展望，俨然米氏章法：若云若雾，一片弥漫。
B．有二、三十年之久，我天天走过这一条路，到办公室去。
C．忽然满耳都是还乡、还乡、还乡——你还记得吗？还是已经忘却？
D．“我光荣、可爱的儿子，”母亲这样写道，“我们怀着无比爱慕和感激的心情，在报纸上读到了你的英雄事迹。”
7、下列句子没有运用修辞手法的一项是 （ ）
A、像我，如果可能，我要连你的脚印一并收拾妥当。
B、再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫色的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。
C、唉！还说什么呢？心痛！心痛！
D、满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又大又黑，骨骼都像是硬的。
8、下列文学常识有误的一项是（ ）
A、梁实秋是中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威。
B、老舍原名舒庆春，字舍予，老北京人（满族正红旗人）。与他写了通体散文《我的母亲》的是法国知名作家罗曼•加里。

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C、《幽径悲剧》的作者季羡林是南京大学教授，曾任南京大学副校长，对印度语、文学、历史的研究建树颇多。
D、王鼎钧是旅美华文散文家，《脚印》是他诸多思乡散文中的精品。
9、下列各项与原文完全一致的一项是( )
A、入朝见威王，曰：“臣诚不如徐公美”
B、罚所及，则思无以怒而滥刑。
C、欲苟顺私情，则告之不许。
D、沛公军霸上，得与项羽相见。
10、“下列说法有误的一项是（ ）
A、“邹忌讽齐王纳谏”的“讽”是“用含蓄的话暗示或劝告”的意思。
B、《谏太宗十思疏》是唐朝以直言敢谏著称的魏征写给太宗的奏章。
C、“表”是古代的一种文体，是臣民对君有所陈情的一种文书。
D、《鸿门宴》节选自东汉著名的史学家、文学家、思想家司马迁著的《史记•项羽本纪》。
11、补写出下列名片中空缺的部分。（每空1分，共10分）
①宫女如花满春殿， 。 （《越中览古》）
② ，夜深还过女墙来。 （《石头城》）
③垂死病中惊坐起， 。 （《闻乐天左降江州司马》）
④ ，无人知是荔枝来。 （《过华清宫》）
⑤无边落木萧萧下， 。 （《登高》）
⑥ ，杨柳岸晓风残月。 （《雨霖铃》）
⑦大江东去， ，千古风流人物。 （《念奴娇 赤壁怀古》）
⑧ ，到黄昏， 。 （《声声慢》）
⑨想当年，金戈铁马， 。 （《永遇乐 京口北固亭怀古》）
二、阅读理解（3个小题，共30分）
（一）现代文阅读（10分）
“雅舍”共是六间，我居其二。篦墙不固，门窗不严，故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喁喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动，或搬核桃在地板上顺坡而下，或吸灯油而推翻烛台，或攀援而上帐顶，或在门框棹脚上磨牙，使得人不得安枕。但是对于鼠子，我很惭愧的承认，我“没有法子”。“没有法子”一语是被外国人常常引用着的，以为这话最足代表中国人的懒惰隐忍的态度。其实我的对付鼠子并不懒惰。窗上糊纸，纸一戳就破；门户关紧，而相鼠有牙，一阵咬便是一个洞洞。试问还有什么法子？洋鬼子住到“雅舍”里，不也是“没有法子”？比鼠子更骚扰的是蚊子。“雅舍”的蚊虱之盛，是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事！每当黄昏时候，满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。在别处蚊子早已肃清的时候，在“雅舍”则格外猖獗，来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍，但是我仍安之。冬天一到，蚊子自然绝迹，明年夏天——谁知道我还是住在“雅舍”！
12．本文通过 、 、
突出了“雅舍”的 趣。（4分）
13．文中写老鼠自由行动的四个“或”字句，运用了何种修辞手法？有何作用？（2分）
答：

14．作者说“比鼠子更骚扰的是蚊子”，从文中找出它们“更骚扰”的依据。（3分）
答：


15．“冬天一到，蚊子自然绝迹，明年夏天——谁知道我还是住在‘雅舍’！”表现了作者怎样的心态？ （1分）
答：
（二）古文阅读（10分）
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。
凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟,所宜深慎。
君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有所作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海而下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；想谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，弘兹九德。简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉？
16．解释下列加点字（4分）
①必固其根本 ②人君当神器之重
③振之以威怒 ④宏兹九德
17．下列加点虚词的含义和用法相同的一组是（ ）（2分）
A．克终者盖寡 B．根不固而求木之长
盖在殷忧，必竭诚以待下 而况于明哲乎
C．岂取之易守之难乎 D．而况于明哲乎
臣闻求木之长者 皆以美于徐公
18．翻译下列句子（2分）
①竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。

②简能而任之，择善而从之，

19．下面对这两段文字的分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．第一段提出了全文要阐明的人君必须“居安思危，戒奢以俭”的主旨。用了两个比喻，先从正面喻证治国必积德，再从反面说明德不厚国不可长治久安。
B．第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了人民的力量。
C．第三段指出历代帝王要做到“居安思危”，这样做的具体做法是“十思”。
D．这则短文多处运用了比喻、拟人、对偶的手法，文笔十分生动。

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（三）诗歌赏析（共10分）
山居秋暝
王 维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
20．填空：首联把地点____、时间____、季节____全点了出来。（每空0.5分，共1.5分）
21．这首诗是 朝著名山水诗人王维的作品，他与 同为唐代山水田园诗派的代表作家，并称为“ ”（ 每空0.5分，共1.5分）
22.（每小题1分，共2分）
① 诗中表现人物生活场景的诗句是
②诗中完全对仗的诗句是
23.下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A．首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。
B．颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。
24.这首山水名篇，于诗情画意中抒发诗人怎样的思想情感？（3分）
答：


三、作文（40分）
（一）应用文（10分）
王丽因为要去县城参加全县中学生英语演讲比赛，不能来校正常上课，需向班主任张老师请假两天。请你代她向张老师写一张请假条，注意格式规范。

（二）根据要求作文（30分）
时光匆匆，在不知不觉中，我们长大了。成长的点点滴滴绘成一幅彩色的画卷，成长的岁月如一片大海，烟波浩渺中透露出些许神秘，但我们能看到它的彼岸;成长的岁月如一串脚印，尽管深深浅浅，却一直向前延伸。回首往事，历历在目。往事似一首曲，每个跳动的音符流出的是一种情愫;往事似一条项链，硕大晶莹，承载着大大的梦想;往事似一棵大树，每片翠绿的嫩叶记录着每一次的刻苦铭心……我们就在哀愁与快乐、梦想与现实中成长着、体验着。成长的路上有坎坷、有荆棘，我们在成长的岁月中经历风雨，冰雪。才使我们懂得了很多。请以“我学会了 ”为题写一篇作文。
要求：①先在题目横线上填入一个短语，如“宽容”“理解”“感激”“关心”“承受压力”“竞争”等等，
②除诗歌外，文体不限，
③写一篇不少于800字的作文。
我学会了








































800字




















2013——2014学年第一学期期中试卷答案
高一（职高）（第1、5、6单元）语文（基础模块）（制卷人:王早江）
一、基础知识（共30分，其中1—10每小题2分，第11小题每空1分）
1.D2.B 3.C 4.C 5.A 6.D 7.A 8.C 9.B 10.D
11、①只今惟有鹧鸪飞。 ②淮水东边旧时月， ③暗风吹雨入寒窗。 ④一骑红尘妃子笑，
⑤不尽长江滚滚来。 ⑥今宵酒醒何处？ ⑦浪淘尽 ⑧梧桐更兼细雨，点点滴滴。⑨气吞万里如虎。
二、阅读理解（共30分）
（一）（共10分）
12．与邻人各种声息随时共享 入夜老鼠吵闹不休 蚊子鸣声有如轰雷 闹 （每空1分）
13．排比。 （1分） 突出入夜老鼠的吵闹不休，表现“雅舍”环境的恶劣。（1分）
14．数量多，“满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大” （1分）
扰人时间长，“在别处蚊子早已肃清的时候，在“雅舍”则格外猖獗，来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍”。 （2分）
15．豁达乐观或不为物外所屈。 （2分）
（二）（共10分）
16．①动词，使……稳固。 ②主持、掌握。
③振，通“震”，威吓。 ④使……光大 （每小题1分，共4分）
17．A（2分）A项两个“盖”都表推断语气；
B项两个“而”，前一个表转折，后一个表承接；
C项的两个“之”前一个代词，后一个结构助词；
D项两个“于”前一个“对于”，后一个“比”。
18．①竭尽诚心，就会使敌对的势力和自己联合，傲视别人，就会使亲骨肉也成为陌路之人。
②选拔有才能的人而任用他，挑选好的意见而听从他。 （每小题1分，共2分）
19．D （2分） D项说拟人手法不确切。
（三）（共10分）
20．山 晚 秋 （每空0.5分，共1.5分）
21．唐 孟浩然 王孟 （每空0.5分，共1.5分）
22．①竹喧归浣女，莲动下渔舟。 ②明月松间照，清泉石上流。 （每空1分，共2分）
23．D（2分）
24．对大自然的喜爱，对山水田园生活的向往，同时寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求（3分）
三、作文：略（40分） (61.178.189.228)

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