2013——2014年度第二学期用
新课标八年级语文单元测试题（四）（配人教版下册）
（配人教版上册）
班级： 姓名 分数
一、基础题。（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1） _____ ______，草色遥看近却无。（1分）(《早春呈水部张十八员外》)
（2）春蚕到死丝方尽，__ __________。（1分）（《无题》）
（3）________ ___，_____ ______，
风雨不动安如山。（2分）（《茅屋为秋风所破歌》）
（4）《送东阳马生序》中写宋濂对同学的富足生活一点也不羡慕的原因的句子是：
______ _，_____ _。（2分）
（5）默写王安石的的《登飞来峰》（4分）
______________ ____________。_____________ _____________。
________________ __________。_______________ ___________。
2．根据课文填写词语。（4分）
（1）在微风荡动中舒卷张弛不定，有点lóng yín fèng huì( )意味。
（2）蹬个十来下就可平梁，还yōu yóu zì zài( )，若无其事 ！
（3）把当时走街串巷的小贩用以zhāo lái( )顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队。
（4）天津卫九河下梢，rén qíng liàn dá( ) ，生意场上，心灵嘴巧。
3. 下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）
A. 节食和强制限食，并非与肥胖作斗争的好办法，重要的是要选择科学的营养。（成分残缺或搭配不当；改成“科学的营养法”）
B. 这期间血液中的糖就会增加，饥饿感就会减少。（搭配不当；改为“减轻”或“消失”）
C. 1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。（“拉开了短信文化的先河”，改为“拉开了短信文化的序幕”，或改为“开了短信文化的先河”）
D. 《狂飙英语》自创刊以来就深受广大青年学生的喜爱，许多读者来信说：“是《狂飙英语》给了我纯正的发音，给了我适用的语法，也给了我非常自信。（这句话没有语病。）
4. 下列句子中，加点词语的使用恰当的一项是 （3 分）
A.钱钟书先生写文章引经据典，深受人们的喜爱。
B．随着时代的发展,我们周围虽然不会再出现囊萤映雪的情形,但是我们依然应该学习这种刻苦学习的精神。
C．遇到困难，不逃避，能顶住压力，一马当先，带领大家走出困境，这才是好领导。
D．黄叔叔谈起了他的童年，谈得不亦乐乎，于是即物起兴，拿出珍藏多年的酒，喝了起来。
5. 仿照例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。（4分）
例:心情犹如一棵树，快乐是笔直的树干。


二、古文阅读。（46分）
（一）醉翁亭记（10分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

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至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
6.下列句子中加点的词的意思相同的一组是（ ）（3分）
A.四时之景不同/学而时习之 B.太守归而宾客从也/归来见天子
C.醉翁之意不在酒/宾客意稍舒 D.得之心而寓之酒也/寓逆旅主人
7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
。
8.“太守醉”仅仅写他喝醉酒吗？说说你对“太守醉”的理解。（4分）
。
（二）郑板桥开仓济民（9分）
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时若辗转申报民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【注释】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。
9.下列加点字解释错误的一项是（ ）。（3分）
A．公之余辄与文士畅饮咏诗（ 辄：就。）B.值岁荒，人相食（值：遇到。）
C．即发谷与民（与：给。） D.去任之日（去：到，往。）
10、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
即发谷与民，活万余人。
翻译：
11、阅读本文和下列链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。（3分）
【相关材料】
材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
（摘自《百度百科网》）
材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
（郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》）


（二）课内现代文阅读。（10分）
阅读下列文段，回答下列问题。
在昆明乡下，一年四季，本来早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的;一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。
大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少!集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”(这种人在我们家乡则叫做歌师傅)。小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。
12.下列语句运用了比喻修辞手法的一项是（ ）。（3分）
A．有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。
B．最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。
C．直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。
D．我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。
13.选文选取的演唱方式有哪些?内容有哪些?（4分）

14.下列说法错误的一项是（ ）。（3分）

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A. 本文选自《云南的歌会》，作者沈从文，现代作家、历史文物研究家。
B. “听到各种美妙有情的歌声”，这些“歌声”具体指以情歌为主，也唱其他内容。
C. 由呈贡进城的一路景色是本段描写的中心，而“赶马女孩的歌唱”是对由呈贡进城的一路景色的渲染。
D. 赶马女孩的歌唱“还发哑带沙”，作者还说“淳朴的本色美”， 是因为在这种优美环境气氛中，出口自然，不矫揉造作，不论唱什么，都带有原汁原味，所以作者说“充满一种淳朴的本色美”。
（三）文学类文本阅读（17分）
老海棠树 史铁生
①奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
　　②老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩，奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头?”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃?”她又问。“对，在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡?”“没错，四周都是花香呢。”奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必然是羡慕，猜我在上头都能看见什么。
　　③春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮?你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗?这回活儿紧!”我说：“有我爸妈养着您，您干吗这么累啊?”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。
　　④夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪里找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜，一边说：“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。
　　⑤有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮，奶奶就起来主动扫院子，“刷拉——刷拉——”邻居都还在梦中，那时候她已经腰弯背驼。我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀!还不懂吗?我得劳动。”我说：“可谁能看见?”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。
　　⑥我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢?大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：“得跟上时代。”
　　⑦所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我的跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思?”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗?就算都看懂了您就有文化了?”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
　　⑧但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。
⑨这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
15. 请按照从春到冬的顺序，概括奶奶所做的主要事情。从这些事情中可以看出奶奶是一个怎样的人？ （4分）
答:_________________________________ _____________________________

16. 从全文看，以“老海棠树”为标题有什么好处？（4分）
答:____________________________________ __ _________________ __________

17. 文章词语运用很有特色，请就文中加点词语加以赏析。（4分）
（A）我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。
（B）奶奶举着一张报纸小心地凑到我的跟前。
答:_____________________________________________________ _ __________

18. 第⑦段“‘奶奶。’‘奶奶！’‘奶奶——’”“我”的三声呼唤看似一字不差，实则蕴涵着丰富的情感及心理变化。请说说这三声呼唤情感及心理有何变化。（5分）
答:_____________________________________________________ _ __________

（四）
三、作文。（50分）
那段____的日子
要求：A、结合个人生活经历，将题目补充完整，例如：快乐、心酸、紧张、难忘……B、恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。C、写一篇不少于600字的记叙文。⑷文中不得出现真实的校名和姓名。
四、附加题名著阅读（10分）
一五0一年春，他回到翡冷翠。
四十年前，翡冷翠大寺维持会曾委托阿戈斯蒂诺雕一个先知者像，那作品动工了没有多少便中止了。一向没有人敢上手的这块巨大的白石，这次交托给米开朗琪罗了；硕大无朋的《大卫》，便是缘源于此。
相传：翡冷翠的行政长官皮耶尔•索德里尼（即是决定交托米氏雕塑的人）去看这座像时，为表示他的高见计，加以若干批评：他认为鼻子太厚了。米开朗琪罗拿了剪刀和一些石粉爬上台架，轻轻地把剪刀动了几下，手中慢慢地散下若干粉屑；但他一些也没有改动鼻子，还是照它老样。于是，他转身向着长官问道：
“现在请看。”
——“现在，”索德里尼说，“它使我更欢喜了些。你把它改得有生气了。”
“于是，米开朗琪罗走下台架，暗暗地好笑。”
1. 《名人传》的作者是 ，他是20世纪享誉国际文坛的 国现实主义作家。是一位伟大的民主主义者和人道主义者，有“ ”之称，他的另外一部长篇小说 获1915年度诺贝尔文学奖。（4分）
2.从文段中可以看出米开朗琪罗是一个怎样的人？而皮尔。索德里尼又是一个怎样的人？（3分）



3.从米开朗琪罗对待皮尔•索德里尼的做法中，你得到了什么启示？（3分）



第四参考答案
一、1.
（1）天街小雨润如酥。
（2）蜡炬成灰泪始干。
（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
（4）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（5）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

2.龙吟凤哕 悠游自在 招徕 人情练达

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3.D
4.D。
5. 参考：心情犹如一朵花，快乐是欲绽的花蕾。（格式1分，修辞1分，语意连贯2分。）
6.B
7.喝醉了能同大家一起快乐，酒醒了能写文章记下这快乐的人，就是太守啊。
8. 一方面被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。
另一方面内心的忧愤无法排遣，借酒来使自己暂时忘忧。
9. D.
10、（郑燮）立即发放谷子给灾民，救活了一万多人。　
11、郑板桥：是一位清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦，敢于承担责任的好官。
。说明：本题3分。答出其中的两点可得2分，三点及以上得3分。
12.（3分）C。
13.（4分）一种是十四五岁赶马女孩子边赶马车边唱山歌。
　　另一种是全村男女老幼百多人,围坐在桌边各自轮流低唱《十二月花》等民歌。
14．（3分）C（一路景色是对“赶马女孩的歌唱”的铺垫，是烘托映衬，而“赶马女孩的歌唱”是本段描写的中心。）
15. 4 春：糊纸袋 夏：补花、洗菜 秋：扫院子、扫街 冬：灯下学习 （每2点1分，共2分）；奶奶是一个慈爱、勤劳（爱劳动）、自食其力（希望有份工作）、上进（希望跟上时代）的人。（答对1点或2点1分，答对3点2分）
16. 4 以老海棠树为线索，贯穿全文（1分）；用老海棠树衬托（或象征）奶奶的形象（1分）。老海棠树见证了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情（或寄托了“我”对奶奶的思念和愧悔）。（1分）（答对1点给2分，答对2点给3分，答对三点给4分 ）
17. 4 A、海底捞月：生动体现了“我”敏捷的动作（1分）和顽皮淘气的个性（1分）。
B、“小心地凑”是对奶奶的动作描写（1分），表现了奶奶既想问我、想知道结果又怕我烦的矛盾心理（ 1分）。
18. 5 第一声陈述的语气写出“我”有一点不安，知道伤了奶奶的心；第二声感叹的语气写出“我”急于想得到奶奶的原谅；第三声无奈的语气写出“我”的哀求。（第一二声各2分，第三点1分。）

附加题：（10分）
1、（4分）罗曼•罗兰 法国 欧洲的良心 《约翰•克里斯朵夫》。（每空1分）
2、（3分）米开朗琪罗是一个机智、聪明，具有高超的雕刻技术的酷爱自己作品的人。皮尔.索德里尼是一个虚伪、不懂艺术而又不懂装懂的无知的家伙。
3. （3分）对待自己不喜欢的人或事，当面顶着，还不如采用巧妙的做法来处理会更好些。 (112.91.177.10)

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