2013——2014年度下期用
新课标八年级语文期末测试题（配人教版下册）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1）问君何能尔，心远地自偏， ， 。（陶渊明《饮酒》)（2分）
（2）将军角弓不得控， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)（1分）
（3）当台湾受到台风袭击时，千万间房屋倒塌了。志愿者恨不得奉献一切给受灾百姓 ，宁愿自己挨饿受冻。这种舍己为人的精神可以用杜甫的两句诗来形容：
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2 分）
（4） ；处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) （1分）
（5）把王维的《终南别业》的默写完整。
中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。
　 ， 。 ， 。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）在众目睽睽之下决不能就此作罢，遭人shěn xiào ( )
（2）他tiāo tī ( )地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时侯家乡酿的酒呀。”
（3）突然间，我huǎng rán dà wù（　　　　　），有一种神奇的感觉在我脑中激荡。
（4）每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会sù rǎn qǐ jìng( )
3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）（3分）
A．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。
B．这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
C．在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。
D．我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
4．下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）
A、3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。（“通过并审议”改为“审议并通过”）
B、去年的学习成绩和今年的比较起来大不相同。（ “去年”与“今年”互换 。）
C、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”）
D、北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。（在“举办”前加“宣布”）
5．仿照例句“书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷”，再写两个句子（4分）
书是 ，让人 。
书是 ，让人 。
二、阅读下列文段，完成6—18题。（46分）
（一）课内文言文阅读题。
（一）小石潭记（10分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
6．下列句中划线词含义相同的一项是（ ）。（3分）
A．伐竹取道/齐师伐我 B．心乐之/似与游者相乐
C．水尤清冽/以其境过清 D．潭中鱼可百许头/自富阳至桐庐一百许里

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7．用现代汉语翻译出下面文言句的意思。（3分）
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8．作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？（4分）

（二）（9分）
阅读下面的文言文，完成9-11题。
武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长以汉南归顺。高祖责其后服。世长稽首曰： “自古帝王受命，为逐鹿之喻，一人得之，万夫敛手。岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也？”高祖与之有旧，遂笑而释之。
后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。高祖顾谓群臣曰：“今日畋，乐乎？”世长对曰：“陛下废万机，事畋猎，不满十旬，未为大乐。”高祖色变，既而笑曰：“狂态发耶？”对曰：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。”
尝侍宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。但见倾宫、鹿台，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。若是陛下所造，诚非所宜。臣昔在武功，幸当陪侍。见陛下宅宇才蔽风霜，当此时亦以为足。今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约，今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？” ———— 选自《新唐史》
9．下列表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A“是日大获”“是”的意思是“这”。
B“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣”的意思是：如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心啊。
C本文主要叙述了苏世长善辩的三件事，其中第一件事是谏止李渊去武功围猎，以免践扰百姓。
D从文中可以看出苏世长是一个能言善辩、敢于直谏、劝谏讲求方法、胆魄过人的忠臣。
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也？
11．苏世长屡次进谏，为什么“高祖每优容之”？（3分）
(三) 丰图义仓 （10分）
①清光绪八年（1882年）由东阁大学士闫敬铭倡议修建的民办粮仓，历时 四年竣工。“丰图义仓”意为“丰年储粮，荒年赈灾，储粮备荒，防患于未然”，被御封为“天下第一仓”。
②丰图义仓在选址、布局、构建方面，展现了中华民族与自然抗争的忧患意识和高超的建筑技能。
③丰图义仓建在朝邑镇（今大荔县朝邑镇）黄河西岸南寨子老崖顶上。义仓坐东面西，东、南、西三面系悬崖绝壁。所在的朝邑县地处黄河洛河渭河三角洲。黄洛渭三角洲面积广阔，地势平坦，土地肥沃，自古为丰腴之地，可为仓储提供丰富的粮食资源。
④丰图义仓依山就势，雄伟壮观，似一座军防城堡，高出地面30多米，地势险要。仓基土层干燥，通风光照条件好，有利于粮食储存。丰图义仓分为内城和外城。【A】外城夯土筑城，三面绝壁，是义仓的第一道防线。【B】西城门顶及城角的角堡、西城墙外的护城水沟，均具有防御功能。【C】内城为城中城，坐北向南，东西长133米，南北宽83米，是仓城合一的 构筑形式， 兼具防御和仓储双重功能。内城城墙环绕一周，东西两侧各开一门，分别为东仓门和西仓门。城墙内为仓洞，仓洞依墙而建，小而独立，相隔排列，共58洞。仓洞间有砖瓦结构的廊檐，相互贯通，形成环形回廊，具有防雨、防潮以及临时储粮的功能。内城的中心是晾晒粮食的空地，空地边有一眼水井，供人畜饮水，方便至极。
⑤仓洞为砖窑式，对粮仓的防火、防盗、防入侵等都有独特作用。每仓进深11 米、宽4米、储粮90余吨。由松木板铺成的仓洞地面，离地下40厘米。木板下为通风道，四周有四个排气孔，利于空气流通，排出潮气，保持仓体干燥。这种小而独立的仓洞，可将粮食按种类、 分干湿分别储存保管。仓洞采取散粮储存的方式，洞门为插板式,随着洞内粮食的增高插板随着加高，顶端几个插板可以依据洞外天气打开，排出洞内湿气，保持仓内干燥。仓洞上面的地面由青砖铺成，四周高中间低，巧妙地将雨水汇集于中间，由分段水槽排向院内，院内地面同样是四周高中间低，雨水汇聚地沟，可以很快集中排 出墙外。由东小门砖砌水道排向崖下。仓顶、院内地面排水通畅，雨停即干。仓墙、仓顶均为厚实的砖体，使仓洞具有“冬暖夏凉”的特点，一年四季处于十七、八度的恒温状态，这种恒温状态符合粮食的低温、低湿、低氧的“三低”仓储要求。
⑥光绪二十六年和民国十八年关中遭遇大旱，丰图义仓开仓放粮，救人无数，阎敬铭也因此被百姓尊称为“救时宰相”。如今的丰图义仓作为国家粮仓朝邑粮站，仍发挥着储粮功能,它在中国乃至世界的 储食史上堪称一绝。
（根据相关资料改写）
12、下列表述，符合原文内容的一项是（ ）( 3 分)
A．面积广阔、地势平坦、土地肥沃的黄河洛河渭河三角洲有丰厚的粮食资源，这是丰图义仓建在朝邑县的一个重要原因。
B．丰图义仓不仅建造了用于长期储存娘食的仓洞和环形回廊，还专门设计有晾晒粮食的空地和方便人畜饮水的水井。
C．仓洞地面由松木板铺成，木板下面的通风道及木板上面的四个排气孔，可以排出潮气，保持洞内干燥。
D．仓洞上面的地面四周高中间低，配以分段水槽；院内地而四周低中间高，下设地沟，这种设计巧妙地解决了排水问题。
13 、下列说法不正确的一项是（ ）( 3 分)
A．选文第二段与三四五段是总分关系。
B．“外城西北角有砖砌走廊，是粮仓管理人员通往对面大寨子住宅区的通道。”这句话应放在第四段A处。
C．第四段划线句子使用了打比方、列数据的说明方法，说明了丰图义仓选址的高妙。
D.第六段运用了举例子的说明方法，说明了“丰图义仓” “荒年赈灾，储粮备荒，防患于未然”重要作用。
14、丰图义仓的砖窑式仓洞设计，满足了浪食仓储哪些方面的要求？( 4 分)

（四）粥里春秋 (17 分)
陆建华
刚刚懂事，读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”还多次让我跟着他高声朗诵《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
念是念了，也歌唱式地朗诵了，其实只是挂在嘴上而已。年龄稍大以后，特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。

展开余下试题

三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身，把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心翼翼地均匀地撒在秧床上。
四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田镜子般平整，倒映着蓝天白云，使人恍然觉得，那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。
五月，六月，七月。
追肥，拔草，治虫。
高温悄悄来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，不怕苦，不怕累，只要庄稼长得好，就喜笑颜开，心满意足。天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑。终于，稻谷一天比一天饱满了，远远望去，一眼望不到边的稻田逐渐变得金光闪烁，气象万千。
村民们不辞劳苦种植粮食的过程，使自幼在农村长大的我印象深刻，而村民们对粮食无比珍惜的情景，更是让我终身难忘!邻居房大伯，每当新谷登场，他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神态，使人觉得，他喝的不是粥，而是人间难得一见的美食。更难忘的是，一碗粥喝罢，他要仔仔细细地把碗舔得千干净净，不留一丝粥液，那碗便如水洗过一般。
第一次见房大伯舔碗，我很以为怪，回家告诉父亲，父亲神情庄重地说：“你记住，这就叫‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。”
此生见粥多矣!最难忘的是那个全民饥饿的年代，村民们被指示拆灶砸锅，全部到大食堂吃饭。那时家家断炊烟，户户无鸡鸣，食堂每天只供应两顿粥。分粥时，两名服务人员一人用大铁铲在一个大缸内不停地搅拌，让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来，另一人负责往满脸饥饿的村民碗里舀粥。说是粥，其实是稀汤，碗里的米粒屈指可数……但是，在饥饿面前，人与人之间却显现出相濡以沫的真情。那时，我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿，甚至一两天。这时，早就留心的女同学会伸出援助之手：“呶，我这儿有吃不完的饭票，给你们……”面对桌上小小的一卷饭票，男生们推来让去：“我不饿!我不饿!”饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其实，她们哪里是“吃不完”?他们哪里会“不饿”?这盘中粒粒，又岂止是普通的生活小事?
我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代。单就米粥来说，什么八宝粥、银耳绿豆粥、莲子荷叶粥等等，花样翻新，名目繁多。我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘记古训!儿孙们接受了我的意见，并付诸日常生活中。那一天，我见到正上小学三年级的孙儿，在饭桌上严肃地批评刚上小学的录女：“提醒你多少次了，你总是改不了到处丢饭粒的毛病!不是刚背过唐诗吗，‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊!”
我听后欣慰地笑了，笑着，笑着，却又不知怎的忽然间热泪盈眶……
(选自《文人品粥》，有删改)
15．对《悯农》的内涵，作者有一个深入理解的过程。请用四字词语填空。(4分)
刚刚懂事， →年龄稍大， → ， .
16．根据具体内容，按要求答题。(5分)
⑴阅读第七段，展开想象，写出村民们笑笑之后会说的话。(2分)
天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑，说：“ 。”
⑵第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情?(3分)

17．文章第3段至第7段写村民们不辞劳苦种植粮食的过程，有什么用意？ (4分)

18．文章结尾“我听后欣慰地笑了，笑着，笑着，却又不知怎的忽然间热泪盈眶……”请谈谈作者笑中有泪的背后蕴含了哪些情感？(4分)

三(50分)
19．捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考……
请以“书里有个‘我’”为题写一篇作文。
要求：⑴文体自选(诗歌除外)，不少于600字。
⑵不得出现真实的校名、人名。
四、附　加　题（10分）
阅读《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”：
五月四日。出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝，是用绳纰pī搓成的，只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。
1. 在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？（3分）
2. 写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事名称。（6个字以内）（2分）

3. 联系全书，说说富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题？（概述5个事例）（5分）


期末参考答案
1．（1）采菊东篱下，悠然见南山 （2）都护铁衣冷难着（3）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（4）居庙堂之高则忧其民 （5）行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。
2．（4分）（1）哂笑（2）挑剔 （3） 恍然大悟 (4) 肃然起敬
3.C
4.C
5.比喻1分，作用1分，两句共4分。
6．D（3分）
7．因为环境太过幽静了,不可以长时间逗留,所以记录后就离开了. （3分）
8． 抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。（4分）
9．(3分)C
10.(3分) 哪里有捕获鹿以后，还忿恨其他同猎的人，追究他们争夺鹿的罪名呢？
11. (3分)因为苏世长的进谏方法委婉，理由充分（1分）对高祖的统治有很多好处（1分）。在唐朝刚拥有天下的时候，需要鉴戒割除隋朝弊端，采纳忠正之言，当时的皇帝正要开阔言路，借以勉励全国，所以苏世长直言进谏，即使触及禁忌，却没有触怒皇帝。由此也可以看出李渊也是一个比较开明的君主。（1分）
12．（3分）A
13．（3分）C
14．（4分）⑴防火、防盗、防入侵；⑵按种类、分干湿分别储存保管；⑶低温、低湿、低氧。
15．(,4分)挂在嘴上 掂出分量 上大学时，倍感深重(每空1分)
16．(5分)⑴示例：没关系!为了庄稼好，受点苦也没啥!(2分)
⑵女生平就留心到男生在挨饿；女生借口“吃不完”，把饭票送给男生；男生互相推让把饭票塞给最瘦弱的同学。(3分)
17. (4分)表现农人为了粮食所付出的艰辛劳动，为下文写村人对粮食的无比珍惜做铺垫，表达作者对粮食无比深厚的情感。
18．(4分)对农人辛苦种植粮食和珍惜粮食的敬重；对饥饿年代人与人之间相湍以沫的真情的怀念；对珍惜粮食的传统美德得以传承的欣慰；对如今人们过上衣食无忧的幸福生活的喜悦。
附加：
1. （3分）例一：用绳纰做成钓丝来钓鱼…… 例二：钓到足够的鱼来充饥……
例三：把剩余的鱼晒干了吃……
2 . （2分）示例：搭救“星期五”、“智救落难船长”
3. （5分）要求与评分：事例能体现其生存智慧，每个事例1分. 任意四个即可。
例一：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源。例二：成功驯养山羊，得到了固定的美食。例三：几经失败做成陶器，用来盛放各种食物等。例四：用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食。例五：驯化野人，使之成为自己忠实的仆人。例六：找到山坳前的一块平地，搭起帐篷，拥有了临时的安身之所。例七：及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边，使之成为今后生活的物质基础。例八：伐倒一棵树，花了两年时间，造成一只独木舟，进行沿岛航行。例九：每天用刀子在方柱上刻一个斫痕，来计算年月日。例十：设法用水手的值夜衣改制了两件背心，用来抵御太阳的照射。例十一：用山羊皮制成帽子、外衣和裤子，用来抵御寒冷。例十二：患病时，咀嚼烟叶，治好了自己的病。

展开余下试题

课外文言文参考译文：武德四年，高祖平定王世充后，他的行台仆射苏世长带着汉南来归顺。高祖责备他归顺迟了。苏世长叩首说：“自古以来帝王登基，用擒鹿作比喻，就是一个人得到了，其他人便收手了。哪里有捕获鹿以后，还忿恨其他同猎的人，追究他们争夺鹿的罪名呢？”高祖和他有旧交，便一笑而过。
后来苏世长与高祖在高陵围猎，那天收获丰富，（高祖命令）将捕获的禽兽陈列在旌门。高祖环顾四周的诸位大臣问：“今天围猎快乐吗？”苏世长回答说：“陛下打猎，荒废了政务，不足百只，没什么太值得高兴的！”皇上吃惊得脸色都变了，然后笑着说：“你发疯了吗？”苏世长回答说：“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀！”
苏世长曾经在披香殿侍候皇上用餐，酒喝到高兴的时候，上奏道：“这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么装饰雕刻都很相像！”高祖回答说：“你喜欢进谏像是个直率的人，其实内心狡诈。你难道不知道这座宫殿是我建的，何必（佯装不知而）怀疑是隋炀帝建的呢？” 苏世长回答说：“我真的不知道，只是看见高耸的披香殿的台，是用琉璃做的瓦片，这不是一位崇尚节俭的君王所应做的。如果真是您建造的，实在不应当呀！我当初是一介武夫，有幸做您的侍从，见到您的住所只不过能够用来遮蔽风霜，在那时您也认为那样的住所也就足够了。如今因为隋炀帝的奢靡，百姓不堪忍受而造反，您得到了江山，其实是对他竭尽奢靡的惩罚，（您自己也应）不忘节俭呀。现在在他的宫殿内又大加装饰，想革除隋的暴政，怎么办得到？” (112.91.177.10)

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