八年级语文上册第一次教学检测
班级 姓名
一 二 三 附加题 总分
（一） （二） （三） （四）

（全卷共120，考试时间120分钟）
一、 基础（25分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。 ，　　 　 。 （刘禹锡《陋室铭》）
（2）予独爱莲之出淤泥而不染，　　　 。 （周敦颐《爱莲说》）
（3）白头搔更短，　　　 。 （杜甫 《春望》）
（4）《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句是：　　　 　　　 ，
　　 　　　 。
（5）把杜甫的《望岳》默写完整：
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
　　 ，　　 。　　 ，　　 。
2. 根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）鬼了们拍打着水追过去，老头子zhānɡhuánɡshīcuò，船却走不动。（ ）
（2）fúxiǎo前，契柯拉耶夫所属的那一连红军，在猛烈的炮火掩护下……（ ）
（3）将受到历史zhìcái的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。（ ）
（4）他们头发斑白，眼神sùmù，定定望着笼罩山谷的V形石碑。 （ ）
3．下列句子没有语病的一句是：( ) （3分）
A．每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。
B．他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。
C．你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。
D．他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。
4．选择下列任意两个以上的词语，结合你的阅历，并大胆想象，运用一种修辞手法，写一段描写人物的话（80字以内）。（4分）
锐不可当 能耐 转弯抹角 鞠躬 颤巍巍 荒谬


5.阅读下列新闻，回答问题。（4分）
阅兵历来被认为是展国力、扬军威的最好方式。国庆60周年大阅兵，将是中国武装力量体系的完整体现，不仅涉及陆军、海军、空军、第二炮兵部队，而且有武警部队以及民兵和预备役部队，还将展示一些新型武器装备。根据惯例，各军兵种先进的武器装备都将会有所展现。届时，除坦克、战车、火炮、各种导弹以及空军的歼击机、强击机、轰炸机、直升机等武器装备外，一批高精尖的常规武器和小型化非常规武器有望精彩亮相。今年，为航天事业做出巨大贡献的航天人可能会以一种特别的方式接受检阅；特种武装力量将以什么样的方式出现值得关注；由“80后”甚至“90后”担纲的女民兵方阵可能是特殊的一景。
（1）给这则新闻拟一个标题。（2分）

（2）看了这则新闻后，你有什么感想？（2分）

二、阅读（45分）
（一）（12分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先人避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

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（选自陶渊明《桃花源记》）
6.下列各组中，加点词古今义相同的一项是（ ） （3分）
A. 阡陌交通，鸡犬相闻 B. 土地平旷，屋舍俨然
C. 芳草鲜美，落英缤纷 D. 率妻子邑人来此绝境
7．用现代汉语翻译下列句子。（3分）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译文：
8．根据课文内容填空。（3分）
反映桃源人生活和平安定的句子是：
9.渔人离开时，桃源人为什么要叮嘱他“不足为外人道也”？请说说你的看法。（3分）

（二）（10分）
老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。”
小女孩子睁大眼睛问：“为什么呀？”
老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。”……
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。
他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴
说话？这老脸呀！他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”
两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”
小女孩子说：“你这么大年纪了，还能打仗？”
老头子狠狠地说：“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”
10．写出选文中环境描写的句子，并说说其作用。（3分）


11．分析下面这句话说明了什么，表现了老头子怎么的性格特点。（4分）
他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”


12．设想：老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时，二菱心里是怎样想的，请把她当时的心理活动补写出来。（4分）


（三）（15分）
圆明园失梦 边芹
儿子忽然提出要去圆明园。很多年没去了，最后一次去是十年前。
当时废墟已被围了起来，建起了门脸儿，正式收费了。不知为什么，八十年代中期之后，北京很多机构都修起了大而无当、毫无美感、千篇一律的门脸儿，好像大就是美。圆明园也修了个门脸儿，自然是为了收费。但一下子把个与众不同的园子，完全改变了。记得那次去，不愿意去走那个修得堂而皇之的“公园大门”，为了不破坏大学时留下的印象，决定走园后穿林子的小路。林子依旧，小路依旧，正是夏季，荷塘青草，蜻蜓蜉蝣；薄暮后，只闻鸟声，不见人迹，凄美依旧。然而再往前走，走进被圈起来的圆明园，情景就不同了。静谧的福海，已变成了游湖，各种游船在上面穿梭往来。如果单单只是双桨小舟倒也不失其美，但为了赚钱，连小摩托艇也是马达声声。我们离开城市的喧嚣，是来寻找这新的热闹吗？
圆明园的美在于它的野、荒、残；圆明园的意义在于它记载着我们的历史，我们的耻辱。你可以修一百个游乐城，但圆明园只有一个！
这次带儿子去，我还是选择了那条林间小路。但一路走过去，已是满目疮痍。最触目惊心的是垃圾，到处是垃圾！荷塘已是荒草凄凄，水面漂浮着塑料袋、包装纸。有的地方垃圾堆成了小山，阵阵腐臭。“美”已无踪可寻。门票八元一张，但进入“园”内，一切均另要收费。高音喇叭在招揽游客去玩儿童赛车。到处建起了临时房子以售货。几处小废墟，大概是没有收益，倒真是荒废着，衰草丛生，雨水淤积。在如此庄严的废墟旁，出租古装照相，实在是很滑稽。我想，要不了多久，还会有更多的饭馆、商店如雨后春笋般涌现，沉默的废墟将在一片叫卖声中失去它的美，它的意义。
为什么要修复圆明园？修复了，历史那沉痛的一页就能翻过吗？我们民族的耻辱就可以忘记吗？把历史留给历史吧。庞贝城能去修复吗？希腊人是否也应该把雅典的巴特农神殿修复？新可能是美，大可能是美，热闹可能是美，但旧、残、凄清不也是一种美吗？
把圆明园“开发”成这样具有“商业价值”，这跟出卖文物去赚钱有什么两样？
几日后，我回南京省亲。每日在家陪父母。母亲问我要不要出去玩。我想到城市里整天是喧嚣，到处是灰尘，便说只想到一处有树有水的清静所在走走。我母亲说现在这种地方很难寻。我问雨花台怎么样？小时候每年清明节都去的。母亲说，现在也围起来要六元一张门票了。
我不想再来一次“圆明园失梦”了。我问母亲附近有什么地方可以走走。她说有一个很小的郑和公园。于是在一个欲雨不雨、闷热的下午，我们去了。
这原是个以郑和纪念馆为主，有小桥、流水、假山的旧式花园。但不幸的是，它也被改造得向商业娱乐园发展。原来的一片松林被砍掉，铺了一大片白煞煞的水泥平台，说是辟成了舞场。
再往里走，郑和的故居（现为展览馆）却是一片残败。大概是从无人来参观，里面灯都懒得打开，冷清异常。大概此屋已成为看管人的半个家。可一转进后花园，嘈杂喧闹扑面而来。原来，回廊上支起了十几张麻将桌。我们正在失去我们的梦。
13．请根据第二、四自然段的内容，概括圆明园发生了什么变化。（4分）

14．请你对文中划线的句子作简洁的批注，就其表达的观点发表你的评价或感受。（3分）

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15．文章最后一句“我们正在失去我们的梦”中的“梦”指的是什么？这句话的含义是什么？（4分）


16．下列对这篇文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A．这篇散文思路开阔，联想丰富，融多种表现手法于一炉，具有较强的感染力。
B．作者写林间小路上到处是垃圾，说明人们为商业利益所驱动，已经不再考虑保护这座历史遗址的环境，点明了重视环保的主题。
C．文章的标题是“圆明园失梦”，除了写圆明园外，还写了雨花台和郑和公园，体现了散文“形散而神不散”的特点。
D．作者认为，野、荒、残是圆明园的一种美；新、大、热闹是它的另一种美。
E．文章第5自然段连用几个反问句，强烈地表示了作者对修复圆明园的不满之情。
（四） （8分）
越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在：刮风下雨，他都不出车；身上有点酸痛，也一歇就是两三天。自怜便自私，他那点钱不肯借给别人一块，专为留着风天雨天自己垫着用。烟酒可以让人，钱不能借出去，自己比一切人都娇贵可怜。越闲越懒，无事可作又闷得慌，所以时时需要些娱乐，或吃口好东西。想到不该这样浪费光阴与金钱，他的心里永远有句现成的话，由多少经验给他铸成的一句话：“当初咱倒要强过呢，有一丁点好处没有？”这句后没人能够驳倒，没人能把它解释开；那么，谁能拦着祥子不往低处去呢？！
（节选自《骆驼祥子》）
20．根据你对原著内容的了解，向读者介绍一下祥子为什么会变成这样？（3分）


21．画线句子是什么描写方法？表现了祥子种什么样的心态？并谈谈你的感悟。（5分）


三．作文（50分）
25. 生活中处处充满了等待。等待亲人的归来，等待朋友的问候，等待春天的到来，等待赞许的目光，等待假期的来临，等待宝岛台湾的回归……
等待是一种幸福，等待是一种希望，等待是一种无奈，等待也是……
请以“等待”为标题，或自拟带有“等待”这个词语的题目，自选文体，写一篇500字以上的文章。
提示：①你可以选择你最能驾驭的文体，选取最熟悉的场景、细节，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名；③书写要工整，尽力写出你最好的字迹。
题目：



















400




500




600




700




800
附加题（10分）
今大道既隐，天下为家（1）。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固。礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。
禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也；以著（zhù）其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者在势者去众以为殃。是谓小康（2）。
（选自《礼记•礼运》）
【注】（1）天下为家：原指将君位传给儿子，把国家当作一家所私有；后泛指处处可以成家，不固定居住在一个地方。最早，禹的儿子启，依靠家族的威望与暴力世袭了王位，从此“大道既隐，天下为家”，也就是夏朝（中国历史上第一个王朝）。从此，王位世袭制代替了禅让制。
（2）小康：指的是人类社会进入私有制阶段，并进而进入阶级社会。这里的“小康”不同于我们现在所说的“小康”——指家庭生活比较宽裕，可以安然度日。
1.解释下列句中加点的字。（2分）
（1）今大道既隐（ ） （2）以睦兄弟（ ）
2.划线句没有标点符号，请用/划分。（2分）
如 有 不 由 此 者 在 势 者 去 众 以 为 殃。
3.翻译下列句子（3分）
各亲其亲，各子其子，货力为己。

4.作者在这篇文章中表明了什么观点？（3分）

参考答案
1．略 2．（1）张皇失措 （2）拂晓 （3）制裁 （4） 肃穆 3． D 4．略
5．（1）看国力军威，展中国力量。（或：国庆60周年大阅兵，将是中国武装力量体系的完整体现。或：国庆60周年大阅兵，展国力、扬军威。）
（2）从国力、军队建设、80后的吃苦耐劳等来讲都可。
（一）
6．B 7.略
8.其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
9.因为桃花源外面的世界战乱频繁，人民流离失所，桃源人憎恶战争，不希望外人来破坏他们这个宁静安乐、民风淳朴的美好境界。
（二）
10．句子：月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。渲染了半夜苇塘寂静的气氛，烘托人物郁闷（低落）的心情。
11．说明了老头子对鬼子的憎恨和对大菱受伤的愧疚心情，表现了老头子的自尊和自信。
自尊心与自信心都很强。通过语言描写和心理描写，如：“我没脸见人。”“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”“他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！” 这几处语言描写和心理描写都生动地表现了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的心理，和要为小姑娘报仇的决心和信心，表现了老头子极强的自尊心和自信心。
12．用比喻的方法，把小女孩子的呻吟和安慰、抱怨比喻连珠箭，生动形象地说明老头子痛苦、伤心、内疚到了极点。
13．二菱心想：别光说大话，你一个人打十个鬼子，谁信哪，刚才不就被鬼子打了吗？你又这么大年纪了，怎么可能……（言之有理，符合人物身份、年龄特点和当时的背景即可。）
（三）
14．由沉默的废墟变成了热闹的游乐园（2分）；由一个教育人们不忘国耻的历史遗址变成了人们赚钱的现代“商场”（2分）。
15．表明观点（1分），说明理由（2分）。如，①说得好，我们不能只追求经济利益而不顾民族大义。②不能这么说，适度地开发历史遗址的商业价值，才能更好的保护这些历史遗址，更好地发挥它们的教育作用。
16. “梦”指爱国的情感，民族进步的理想。（2分） 含义：警策人们不忘国耻，为民族复兴饿奋斗。（2分）（意思对即可）
17．B D
（四）
18．原因是经历了三起三落及心上人小福子自杀。
19．心理描写。心态：表现了祥子从要强、奋斗到绝望、堕落的心态。感悟：当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人有出路。
附加题（10分）
1．（1）已经 （2）使……和睦
2．如 有 不 由 此 者 / 在 势 者 去 / 众 以 为 殃。
3．人们只赡养自己的父母，只抚育自己的子女，财物和劳力都被私人拥有。
4．作者认为，天下成为私家的以后，用“礼制”来管理天下，会使人们产生私心，引发战争。 (119.40.173.75)

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