2012-2013九年级模拟考试
语 文 试 题
（满分120分，考试时间120分钟）
温馨提示：平时复习扎实、答题细心者容易得高分！请妥善保管试卷，以备评讲！
第一部分：积累与运用（20分）
1、下列加点字读音全对的一组（ ）（2分）
A、停滞（zhì） 栖息（xī） 休憩（qì） 藏污纳垢（gǒu）
B、伫立（zhù） 纤细（xiān） 污秽（huì） 颔首低眉（hàn）
C、眩目（xuán） 骈进（pián） 稽首（jī） 鳞次栉比（zhì）
D、迸射（bèng） 胆怯（qì） 执拗（áo） 恪尽职守（kè）
2、下列词语中没有错别字的一组（ ）（2分）
A、油光可鉴 消声匿迹 陷井 恣睢
B、根深底固 粗制烂造 寥廓 蜿蜒
C、龙吟凤哕 狼藉不堪 籍贯 荣膺
D、正襟巍坐 不可思意 旁骛 踌躇
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A、人们都回家过年了，集镇万人空巷，冷冷清清。
B、他基础薄弱，学习又不认真，每次月考成绩差强人意。
C、他做事一向拖泥带水，犹豫不决的性格让他错过了许多机会。
D、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
4、下列句子，没有语病的一句是（ ）（2分）
A、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
B、不但我信任他，而且信任他的朋友。
C、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的：一是勇气不足，二是谋略不当。
D、为了防止类似事故的发生，学校采取了很多安全措施。
5、将括号里的句子填入下面横线上，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
昨天夜里，风雨很大，哗哗哗， （①门外那棵棕树被打得整夜地响。②打得门外那棵棕树整夜地响）。我睡不着，坐起来构思一篇文章，回头看见女儿睡得那么安闲， （③似乎那风雨声，在棕树叶上变成了悦耳的旋律。④似乎那棕树叶，在风雨中变成了悦耳的旋律。）
A．①③ B.②③ C.①④ D.②④
6、名著是世界文学的精华。阅读名著，可以增长见识，拓宽视野。请你完成下列名著知识的积累。
（1）我国四大古典名著中，典型的人物和情节应该给你留下了深刻印象，其中有 ①“三调芭蕉扇” ②“拳打镇关西” ③“煮酒论英雄” ④“毒设相思局”，请你从这四个故事中选取一个，指出主人公的姓名和主要性格特征。 (2分)
我选 ，主人公： 性格特征：
（2）在外国名著中有四大吝啬鬼，他们分别是①莎士比亚《威尼斯商人》中的 ，② 莫里哀《悭吝人》中的 ，③巴尔扎克《守财奴》中的 ，④果戈里《死魂灵》中的 。(2分)
7、默写古诗文(6分)
①陆游在《卜算子 咏梅》中赞颂梅花虽遭摧残仍保持高洁坚贞的诗句是“ ， ”。
②李白在《行路难》中告诉我们面对人生的坎坷应该乐观自信的两句诗是“ ， ”。③李商隐《无题》中与“落红不是无情物，化作春泥更护花”有异曲同工之妙的诗句是“ ， ”。
④苏轼《水调歌头》中的“ ， ”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。⑤王安石《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，充满必胜信念的诗句是“ ， ” 。
⑥钓鱼岛自古以来是中国的固有领土，在这场岛争之中，中国得到了国际社会的理解和支持，而日本的所谓护岛外交处处碰壁，这正应了孟子的话：“ ， ”。

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第二部分：阅读与鉴赏(40分)
（一）阅读古诗，完成8—9题。（5分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
8、对诗歌的解说不正确的一项（ ）（2分）
A、从诗题可读出以下信息：“酬”字表明这是一首酬答诗。白居易字“乐天”。“赠”是指
白居易赠给刘禹锡的诗，即尾联的“歌一曲”。
B、“闻笛赋”指向秀的《思旧赋》，诗人用典是为了表达怀念旧友之情。“烂柯人”指晋
朝的王质，诗人用典来比喻自己长期贬谪在外，乍回京城，仿佛有隔世之感。
C、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，运用先扬后抑的手法，前四句高昂乐观，后四句低沉愤懑。
D、这首律诗押韵整齐，韵脚有“身”“人”“春”“神”。
9、在中国古诗苑里有许多“诗中有画”、“诗含哲理”的名句。请你用生动的语言描述下面千古名句中的画面，并揭示诗句蕴含的深刻哲理。（3分）
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
①描述画面：
②揭示哲理：
（二）阅读文言文，完成第10-15题。(15分)
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小
潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁为岩。青树翠
蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，
往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久
居，乃记之而去。 (选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌
盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。休木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ (选自元结《右溪记》)
　 【注释】①攲（qí）：倾斜。嵌：凹陷。②悬：水从高处留下来。③逸民退士：隐居的人。④休，美好。⑤逸民退士：退居山林的隐士。⑥人间：与前文“山野”对称，指有居民的地方。⑦置州：设置州郡。
10、下列句中加点词与“不以物喜”中“以”的用法相同的一项是（ ）(2分)
A.全石以为底 B.以其境过清 C. 卷石底以出 D.固以怪之
11、下列句中加点词的意义相同的一组是( )(2分)
A. 潭中鱼可百许头 可为都邑之胜境
B. 水尤清冽 以其境过清
C. 而置州已来 自董卓已来
D. 四面竹树环合 合营溪
12、下列语句朗读停顿正确的一项是( )(2分)
A．似/与游者相乐 B. 影布/石上
C. 潭中鱼可/百许头 D. 则宜逸民/退士之所游处
13、下列句子翻译成现代汉语不正确的一项是（ ）。（2分)
A. 凄神寒骨，悄怆幽邃：使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。
B. 斗折蛇行，明灭可见：北斗星曲曲折折，像蛇蜿蜒前行，时隐时现。
C. 休木异竹，垂阴相荫：美丽的树木和珍奇的青竹，垂下阴影相互遮蔽
D. 水抵两岸，悉皆怪石：溪水两岸，全都是怪石
14、两文都写了水，但甲文运用 描写的方法，写出了小石潭水的 和 的特点，乙文运用 描写的方法，写出了右溪水的 和 的特点。（3分)
15、综观全文，两文都运用了什么写法来表现主题？联系甲乙文段内容分析说明。 (4分)


（三） 阅读社科类文章，完成第16-18题。(6分)
不必担心传统文化失传
许博渊
①每个民族都有其最基本的文化特性，我们可以把这些特征称为文化基因。能担当基因重任的文化因素有三个：语言文字、宗教信仰、生活习惯（包括民风民俗）。
②我国始终没有成为一个宗教国家，宗教信仰这个基因比较弱，但其他两个基因发挥了维持中华民族特色的巨大作用。我国在海外的移民，不管是二三百年前的老移民，还是刚出国门的新移民，也不管是在哪个国家，都喜欢“聚族而居”，各地的唐人街就是一个标志。究其原因，就因为语言文字相通，生活习惯相同。
③生活习惯中最稳定、最能起基因作用的是饮食习惯，其他都作用不大。比如，中国人现在的穿衣、住房、出行等早已全盘西化了，但这并没有影响中国人作为一个具有鲜明特色的民族存在于世界。但饮食习惯就很不同，它稳定、有力。中国人吃西餐，一天两天可以，三天四天就受不了了。
④风俗习惯，四时八节，可以唤起一个民族的共同记忆，发挥黏合剂的作用。“清明时节雨纷纷”，家家坟头飘黄纸，端午粽子，中秋月饼，重阳登高，春节团圆，民族味道浓烈醇厚。但它们现在正经受着考验，一些节日淡化了，一些节日消失了。现在人们哄抬洋节日，想起来可笑。圣诞节是人家的宗教节日，我们许多非基督徒大凑热闹，岂不可笑？这无异于挖民族文化的根。
⑤ 。那些和普通人的日常生活没有直接关系的文化因素，其实作用并不大，如政治制度、意识形态。香港被英国统治了100多年，但香港人还是中国人，并没出现什么文化断层。为什么？因为语言文字、生活习惯等文化基因没有变，香港媒体的中文有时甚至比内地还要好。
⑥迄今为止，体现中华民族特色的中国文化基因并没有出现根本的改变，在未来发生巨变的可能性也不大。既如此，又何必太担心中国文化断层、甚至中华传统文化失传呢？其实，只要有文化基因在，我们在其他方面不妨胆子大一些，在吸收古代文化精华的同时，大胆扬弃其糟粕，用其他民族的优秀文化填补之。
16、作者认为不必担心传统文化失传的根本原因是哪一项？（ ）(2分)
A. 中国的传统节日味道浓烈醇厚，被国家定为法定假日后，民风民俗更加稳定。

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B. 语言文字、宗教信仰、生活习惯这三个文化基因决定了我们传统文化不会失传。
C. 体现中华民族特色的文化基因未出现根本改变，在未来发生巨变的可能性也不大。
D. 我们民族有五千年的文明史，在历史的长河中，汉民族几度被外族统治，但传统文化并未失传。
17、根据文章信息，下列说法错误的一项是（ ）(2分)
A. 本文运用了摆事实讲道理的论证方法，具有很强的说服力。
B. 本文采用了总——分——总式结构，层次分明。
C. 第④段提到的“四时八节”也是我们民族重要的传统文化，其中“四时”是指 春夏秋冬 ，“八节”是指立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。
D. 作者认为要传承民族文化，一定要抵制洋节日。
18、请你根据上下文选择一句话放在第⑤段开头的横线上作为分论点。恰当的一项是（ ）(2分)
A. 语言文字决定了文化强大的生命力。
B. 宗教信仰和生活习惯影响着人的文化意识。
C. 文化因素越基本，其基因作用就越强。
D. 爱国意识越强烈，传统文化就越易传承。

（四）阅读文学作品，完成文后第19-23题。(14分)
阳光的味道
美红
⑴阳光能有什么味道？很久以前，一个贫穷快乐的女孩儿让我知道了阳光的味道。
　 ⑵初中，我是在偏僻的乡下度过的，那种艰苦不是十几年后的今天所能想象的。小镇破败不堪，学校亦简陋得不成样子，我们十几个女孩儿挤在一间土坯泥屋里，夏天还好说，一到冬天屋里又冷又潮，冰窖一般。每天临睡前，我们总忍不住抱怨一通。只有芳，从来没有一句怨言，她穿打补丁的衣服，吃咸菜窝头，冻得红肿的脸却仍然挂满微笑。
　 ⑶因为天冷屋潮，我们常把被子抱出去晒。有一次，我和芳一起去收被子。夕阳正是最好的时候，金黄的余晖斜斜地照着，被子晒得鼓鼓的，抱在怀里松松软软温暖极了。“阳光的味道真好！”芳把头埋在一大团被子中，深深地嗅着。“阳光有什么味道？”我感到奇怪极了。
　 ⑷芳不好意思地笑了：“甜丝丝的，暖暖的，我也说不清楚，你使劲闻闻就闻到了。”
　 ⑸我按芳的话去做了，但什么也没闻到，然而从那以后，我记住了芳，记住了芳的话。
　 ⑹当我第二次听到有人说起阳光的味道时，已经是许多年之后，这期间我读完初中、高中，上了大学，再留在省城工作。十几年的时光匆匆而过，芳的故事也在淡漠中远去，直到前年那个明媚的春日，我在山脚下漫步，芳又从纷纷杂杂的记忆中清晰地走出来。
　 ⑺那是个星期天，阳光灿烂极了，天蓝得高远，我和几个朋友在山脚下的草地上玩，一个很轻柔的声音随风飘来：“阳光的味道真好。”我的心蓦然一惊，循声望去，一位中年妇女正揽着一个活泼美丽的小姑娘坐在青青的草地上。中年妇女眯着眼，微仰着头，阳光洒满她的脸，那上面漾着浅浅的幸福的笑意。
　 ⑻ “妈妈，阳光是什么味道？我怎么闻不到啊。”女孩儿轻摇着妈妈的胳膊。中年妇女笑了，她拍拍女儿的头：“你闭上眼睛，用心去闻就能闻到了。”女孩儿真的闭上了眼睛，而且闭了很久，等她再睁开眼时，已经是满眼的晶莹：“妈妈，在黑暗里是不是很难受？”
　 ⑼中年妇女似乎没有看到女儿的眼泪，她又笑了：“傻孩子，妈妈怎么会难受呢？我能闻到阳光的味道，能听到风的歌声，还能听到你骨头生长的声音，妈妈快乐还来不及呢！”
　 ⑽我恍然间才明白，中年妇女原来是个盲人，这一发现，震得我心好痛，不知怎么的，芳抱着一团被子在夕阳余晖中幸福微笑的样子一下子涌现到我的眼前。曾经读过一篇文章《花开的声音》，当时怎么也不明白花开能有什么声音，但作者却说，花开有着极美丽动听的声音，但只有那些对生命充满热爱并以一颗感激之心去看待世界的人才会听到。
　 ⑾我紧紧闭上眼睛，用心去感受阳光的抚摸。风很温暖，轻轻柔柔像母亲的手。阳光融在风里，缓缓淌过我的脸、我的身和我的灵魂，有花和草的清香，有虫鸣和蝴蝶展翅的美妙之音，一切都好极了，生在这世上原本就是一种幸福。
　 ⑿有一股凉凉的东西顺着我的脸颊流下来，我知道那是久违了的眼泪。突然间，我闻到了一种味道，清清的、浅浅的，就像我们平平淡淡的生活。我想，这也许就是阳光的味道吧。 （选自《读者》）

19、仔细阅读文章后，你认为怎样才能闻到“阳光的味道”？(3分)

20、文章围绕“阳光的味道”讲述了两个故事，请你简要概括两个故事的内容。(4分)
故事一：
故事二：
21、体会下面句子加点词的表达效果。(2分)
只有芳，从来没有一句怨言，她穿打补丁的衣服，吃咸菜窝头，冻得红肿的脸却仍然挂满微笑。

22、流泪是人们流露情感的特殊举动。本文结尾“我”留下了“久违的眼泪”，饱含了“我”哪些复杂的感情？（写出两点即可） (3分)

23、本文人物形象鲜明，结构浑然一体。“阳光的味道”在文中反复出现，请简要说说它在刻画人物和结构上的作用?(2分)
刻画人物上：
结 构 上：
第三部分、实践与表达(60分)
（一）综合性学习。（10分）
①4月23日是“世界读书日”，对于这个全球性的纪念日，可是我们国人知道的并不多，人们可能更清楚“圣诞节”“情人节”“愚人节”这类娱乐性更强的节日，有的大学生连一些常见的汉字都不认识，有的艺人连自己国家的重大历史都不清楚。
②在列车、飞机上，很多外国人用阅读来度过旅途的时光，而国人则是枯坐着或玩手机、打牌。在我们生活的城市，位于闹市区的图书馆门可罗雀，而街头巷尾的“麻将室”红红火火。就算是呆在家中，人们花在电视、网络上的时间远远超过读书时间。
③国际阅读学会在总结阅读对于人类的最大益处时，曾经在一份报告中指出，阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。的确，一本好书往往能改变人的一生，一个人的阅读史，直接影响到个人的成长和他对社会的作用；一个群体的阅读习惯，直接反映了他们的精神追求与价值取向；一个城市的阅读热情，直接呈现出城市的文明高度。一个不爱阅读的民族是没有希望的，一个书香四溢的国家是不可估量的。
④温家宝总理曾经语重心长地说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”
24、假如你是班级推广阅读的志愿者，请你为“推广阅读”活动设计两条方案。（4分）
① ②
25、为了提倡全民读书，提高基层农村人民群众的文化素养，国家启动了“农家书屋”工程。凤凰村农家书屋即将落成，管理员小梅准备为书屋拟一副对联，她拟好了上联，请你帮她拟写下联。小梅并请你推荐一条有关读书的名言警句张贴在书屋的墙上。（3分）
（1）上联：腹有诗书气自华
下联：
（2）关于读书的名言警句：

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26、2012年，莫言以他的《红高粱家族》、《丰乳肥臀》、《蛙》等作品成为了第一位荣获诺贝尔文学奖的中国本土作家，神州大地迅速掀起一股莫言热。莫言的获奖对于中国文学走向世界，推动全民阅读具有伟大意义。请你给莫言发一条不超过50字的祝贺短信，至少要使用一种修辞手法。（3分）


（二）作文（50分）
题目：风雨过后见彩虹
要求：① 请认真审题，领会题目的寓意。
② 除诗歌外，体裁不限。不少于600字。
③ 书写工整，卷面整洁奖2分。

2013年春初三联考语文参考答案

（恳请语文老师跳出语文难得高分的怪圈，不要死套答案哦！）

题号 1 2 3 4 5
答案 B C C D B
*第1—5题具体解析：
1、A、栖qī 垢gòu C、眩xuàn 稽qǐ D、怯qiè 拗niù
2、A、消（销） 井（阱） B、底（蒂） 烂（滥） D、巍（危） 意（异）
3、A、万人空巷：形容庆祝、欢迎的热闹场面。B、差强人意：大体上还能使人满意。
D、不耻下问：形容向身份地位低和不如自己的人请教而不感到羞耻。
4、A、去掉“否”。B、“我”应在“不但”前。 C、去掉“不足”和“不当”。
5、前句叙述对象是“风雨”，需用主动句②；“风雨声”与“旋律”一致，故选③。
6.（1）①孙悟空——武艺高强，勇敢机智，嫉恶如仇。
②鲁智深——侠肝义胆，嫉恶如仇，粗中有细。
③曹 操——智勇双全，志高胆大，生性多疑。
④王熙凤——聪明能干，阴险恶毒，贪婪自私。
（2）①夏洛克 ②阿巴贡 ③葛朗台 ④泼留希金
7. （1）零落成泥碾作尘，只有香如故。
（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（4）但愿人长久，千里共婵娟。
（5）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（6）得道多助，失道寡助。
8.C （应是先抑后扬，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观。）
9. ①描述画面：一艘沉入水中的破船旁边，无数崭新的船只鼓满风帆快速驶过；挂着几根枯枝的老树前边，无数棵高高耸立的大树春意盎然，生机勃勃。（比译文具体点就给分）
②揭示哲理：新事物必将取代旧事物。（意思相近即可）。
题号 10 11 12 13
答案 B C A B
14.侧面——清 静 正面——清 急
15.借景抒情。甲文借小石潭寂寥凄寒之景，抒发了作者被贬后的失意、悲凉、苦寂之情。乙文借右溪优美之景，抒发作者热爱自然风光的美好感情，同时因佳景无人赏爱而涌起的惆怅之情。
题号 16 17 18
答案 C D C
19.热爱生活，珍爱生命，具有乐观阳光的人生态度，用感恩之心去看待世界。（意思相近即可）
20.故事一：同学芳收被子闻到阳光味道的甜蜜和幸福。
故事二：盲妈妈在青草地上与女儿的对话。（意思相近即可）
21.“从来”和“仍然”强调了芳对生活毫无怨言和总是挂满微笑的情态，突出了芳的开朗乐观。（意思相近即可）
22. ①芳和盲妈妈唤醒了“我”生命中久违的幸福感。②“我”懂得了要珍爱生活，珍爱生命，珍爱幸福。人生顿悟后的感动和喜悦。③为自己往日抱怨生活中的不顺而后悔。（意思相近即可）
23. ①衬托了人物形象 ②贯穿全文的线索。
24. ①建立班级图书角。②组织读书演讲活动。③举行“开卷有益”主题班会。④写读书笔记竞赛活动。
25、 ① 心存善美容必秀 身无技艺人最苦 心忧黎民人也廉
才如湖海文始壮 室满书香神必清 胸怀天下容万物
胸无点墨事难成 心无杂念道定高 胸无邪念品如玉
②读书破万卷，下笔如有神
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
理想的书籍是智慧的钥匙——托尔斯泰
读过一本好书像交了一个益友。——臧克家
26、①您从大地的深处开掘出文学矿藏，如钻石般光芒四射。您锻造了一个不老的传奇。祝贺您，莫言大师！
②莫言，您用一个何其“低调”的名字，铸造了华夏无限“奢华”的历史。您用语言的犁头，犁开了古老中国乡村沉默的土地。祝贺您！
③祝贺您！莫言！您用不朽的作品树起了巍峨的丰碑，值得全世界瞩目，全中国骄傲！您终于圆了亿万华夏儿女的百年梦！

*作文评分标准：（书写工整，卷面整洁奖2分）

一类卷（45--50分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚，适时点题。
二类卷（44—40分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，文字比较通顺， 条理比较清楚，适时点题。
三类卷（35--39分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心大致明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚，能够点题。
四类卷（30--34分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，文字不够通顺，条理不够清楚，没有点题。
五类卷（29分以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚（不成篇）。
评分要求：
①基准分为42分，在此基础上根据评分类别进行评定。
②未写题目的扣2分；不足600字的，每少50字扣1分；卷面不整洁，字迹潦草的酌情扣1--2分；标点符号一逗到底的扣1分。
③达到一类卷要求的作文，应给高分甚至给满分。

附课外古文的译文：
　 在道州城西边一百多步的地方，有一条小溪。它向南流几十步远，并入营溪。溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇特，无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到岩石，便激起腾空的浪花和股股洄流。岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影相互遮蔽。这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士游览和居住的；如果在人烟辏集的地方，也可成为城市居民游览的胜地，和爱清静者休憩的园林。可是自从道州城成为州的治所以来，却至今没有人们来欣赏它和喜爱它；我在溪水旁徘徊，为此怅然惋惜！ (123.150.174.73)

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