中国人失掉自信力了吗
一、基础积累
1．选出下列加点字注音完全正确的一项(   )
A．诓骗(kuānɡ)     抹杀(ｍǒ)     前仆后继(pú)
B．玄虚(xuán)      诬蔑(wū)      求神拜佛(fó)
C．脂粉(zhī)       麻醉(zhuì)    状元宰相(zǎi)
D．省悟(xǐnɡ)      脊梁(jí)      舍身求法(shě)
2.指出下列词语中的错别字，并改正在表格内。
倘若   慨叹   缈茫   埋头苦干   地大物搏
搽粉   何偿   家谱   茏罩一切   不足为据
错别字
改  正
4.下面句子的标点符号，使用有误的一项是(   )
A.现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
B.虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 
C.九一八事变后，蒋介石即在南京发表讲话，声称“暂取逆来顺受态度，以待国联公理之判决”。
D.梁启超在《中国史界革命案》中说，“二十四史非史也，二十四姓之家谱而已。” 
三、美文品析
(2011•黔东南中考)阅读下文，完成10～14题。
还是多想想明天
不知从何时起，“别管以后”成了时髦。闲谈可以莫谈国事，一辈子甭管两辈子事，当官者信奉“有权不用过期作废”，大款们信奉“今朝有酒今朝醉”。一曲“别管以后将如何结束，至少我们还有梦”，更是让灯红酒绿的男女们唱得如痴如醉，梦幻人生。
翻翻斑驳的历史，有时会揭开历史的疮疤，重温一下过去，可以找到今天的影子。法国国王路易十六曾叫嚣过：“哪怕我死后洪水滔天。”可是，路易十六还没有来得及享尽人生，大革命便把他推上了断头台。穿行于中国五千年文明史，每当雨疏风骤之时，夏桀、商纣之类的暴君便粉墨登场。“别管以后”的暴行层出不穷，每隔几百年就会周期地暴虐一次，动荡使生产力积累荡然无几，留下的也只有“从头说”。
历史告诉我们，只要“别管以后”，纵使国家强大如秦也免不了二世而亡；只要不为明天着想，家有石崇之富，也免不了饿殇街头；“别管以后”肯定是要付出惨痛的代价的。
鲁迅先生早在20世纪30年代就提醒过我们：虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，几百年之后呢？我们当然是化为灵魂，或上天堂，或下地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点。而今有些地方，森林砍完了，矿石采荒了，对资源“竭泽而渔”，或滥采滥用，留下的不只是“梦”的问题，而是严重的亟待解决的社会问题。
治国与治家同理，其亡必忽焉。如果说我们不负责地“不管”以后，以后的事肯定要有人管的，今日的恶作剧将由我们或我们的子孙以十倍、百倍的代价补偿，这种断垣残“梦”敢做吗？
“别管以后”将是“如何结束”，靠曾经拥有也不是办法，别再犯傻了，还是为明天，为子孙想想吧！
10．本文批驳的敌论点是________________________________________。
11．本文摆出敌论点的方法是(   )
A．边叙述边摆敌论  
B．先摆敌论再写具体表现
C．先写具体表现再摆敌论
D．摆敌论后直接批驳

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12．(1)“重温一下过去，可以找到今天的影子”中“今天的影子”指________
____________________________________________。
(2)“以后的事肯定要有人管的”，这“人”指______________________。
13.文章批评利用资源不得法的是_________和___________两种做法。
14．说说题目“还是多想想明天”的含义。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
四、写作训练
15.【写法借鉴】作者采用了直接批驳与间接批驳相结合的写法，全面而深刻地驳斥了“中国人失掉自信力了”的错误观点，并提出了“我们有并不失掉自信力的中国人在”的正确观点。
【片段仿写】请阅读下面的文字，针对文段的观点，借鉴课文的写法，写一段驳论的文字。
目前，中学生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学的现象日益普遍。他们多沉溺于网上自由聊天或网上互动游戏，并由此忽视了现实生活的存在，或对现实生活不再满足。网络成瘾不仅影响人的心理，还影响人的身体健康。所以，专家和许多教师呼吁要禁止中学生上网。
答案解析
1．【解析】选B。A项，“仆”应读pū；C项，“醉”应读zuì；D项，“脊”应读
jǐ。
2.答案：缈—渺   搏—博  偿—尝  茏—笼
3.答案：(1)怀念过去，哀伤现今。指一种悲观、倒退的思想。(2)自欺欺人的能力。(3)前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。
4.【解析】选D。可将“说”字后面的逗号改为冒号。
5.答案(示例)：(1)鲁迅是我国伟大的文学巨匠，伟大的爱国作家。他在那万马齐喑的恐怖年代，对反动统治阶级嬉笑怒骂，对于劳苦大众给予同情和讴歌，对民众愚昧、腐朽的呐喊与呼唤，对于革命的支持与参与……这一切，无不影响着一代又一代的中华青年。今天让我们一起走近鲁迅，学习鲁迅。
(2)鲁迅——一位在黑暗中追求光明的使者，他用他的笔，他的文章在黑暗中划出星星之火，来照亮后来人前进的道路，来指引�  

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