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八年级语文下第一单元测试题
八年级下第一单元语文检测试题(100分)
班级 姓名 成绩
一、选择题(14分)
1、选出加粗字注音全对的一项( )
A.呻吟(shēng xíng) 蜿蜒(yán) 掠起(luè) 秀颀(qí)
B.晕圈(yùn) 纵横决荡(hèng) 外壳(ké) 奇崛(jué)
C.琢磨(zhuó) 盎然(àng) 臭味(xiù) 伫立(zhù)
D.酒酿(niàng) 迸溅(bìng) 犀利(xī) 丰腴(yú)
2、下列各句中加粗成语的使用,恰当的一项是 ( )
A.伊拉克战争中,最让全世界文史专家痛不欲生的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。
B.在防治非典的过程中,我国一大批高科技医疗设备应运而生,如红外线测温仪、隔离式救护车、护士助手机器人等。
C.杨凡今年数学奥赛夺得全国一等奖,真是骇人听闻。
D.学习上遇到了问题,我们一定要不耻下问,虚心向老师请教。
3、下列语句中标点符号使用正确的一项是( )
A、这是一颗怎样固执而又简单的心啊?
B、你让我谈谈怎么回事?我也不知道怎么谈才好。
C、《敬业与乐业》是近代著名学者梁启超的作品,文章告诉读者对待“业”必须保持“趣味”和“责任心”。
D、有人以为学问就是智慧,其实有学问的人,何曾都有智慧。
4、下列各项表述不正确的是( )
A.《紫藤萝瀑布》一文的作者是宗璞,原名冯钟璞,是我国著名哲学家冯友兰的女儿,文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机,点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”的人生哲理。
B.《海燕》的作者是高尔基,前苏联作家,著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》。本文借海燕象征当时敢于直面沙皇暴行、奋勇斗争的革命先驱,描写恐惧胆怯的“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”,是为了反衬海燕的英姿。
C.《石榴》的作者是我国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家茅盾写的一篇状物抒情的优美散文。本文抓住了石榴的外在特征来写,如形状、大小、颜色、质地等,同时还赋予了石榴内在的特征,如质朴隽逸的风度、不畏炎阳直射的品格,充满活力蓬勃向上的精神等。
D.《马说》的作者是唐代著名文学家韩愈。本文选自《昌黎先生集•杂说》。
5.填入下面文字中括号里的关联词语,恰当的一项是( )
( )要我感谢什么人,( )只能感谢一次,( )我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们,( )没有音乐,我们的生活将变得多么沉闷可怕。
A.无论 因为 所以 但是 B.如果 而且 那么 假如
C.如果 那么 而且 因为 D.假如 然而 那么 由于
6.下列句子没有语病的一句是 ( )
A.通过阅读第五单元的几篇文章,使我认识到人类要与动物、环境和谐相处。
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B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息,我的心长时间久久不能平静。
C.伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达的基本条件。
D.“神舟”五号载人飞船的成功发射和顺利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事。
7.“只要老老实实扪心自问,我们都可以找到出现警报的地方”这句话放置在下面文段中,最合适的一处是( )
①人生就是如此。②被小石子打中,如果不能及时醒悟,一味置之不理,就会被砖块打中。③如果仍然执迷不悟,就会被大石头狠狠击中。④但我们还是会厚着脸皮说:“为什么老是我遭殃?”
A.①②句间 B.②③句间 D.③④句间 D.④句后
二、积累与运用(32分)
8、下列词语中共有四个错别字,一一找出,然后按顺序改正。(4分)
无边无垠 潜滋按长 发奋忘食 失之交臂 狼籍
旁逸斜出 不屑置辩 力挽狂阑 水乳交融 精湛
错字
订正
9、默写。(共12分)
(1) ,泥香带落花。
(2)临风一唳思何事, 。
(3)淮南秋雨夜, 。(4)
(4)难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,
, 。
(5)但是它伟岸,______ __,____ ____,____ ____,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。
(6)它没有 , 。
(7)造成千里马悲惨命运的根本原因___________________________________。
10.综合性学习。(8分)
鸟是人类的朋友。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。(共8分)
鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。
(1))设计一则护鸟广告: ______(2分)
(2�
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